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    五年級的作文

    時(shí)間:2024-01-01 15:08:50 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文大全【6篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級的作文大全【6篇】

    五年級的作文 篇1

      我有一個(gè)弟弟。

      他有一雙大眼睛,有茶杯口那么大,兩只耳朵很靈,千里之外也能聽到,再加上燦爛的微笑,讓人看了不得不贊嘆,哇,好可愛。

      在我眼中,我的弟弟是一個(gè)淘氣的孩子。一次,爸爸要出去辦事,到處找不到身份證,爸爸和媽媽都要急死了。這時(shí),睡眼惺忪的弟弟從臥室走出,看到這個(gè)情景后說,是他把身份證藏起來了,爸爸頓時(shí)火冒三丈。

      在我眼中,我的弟弟是一個(gè)體貼的孩子。一次,我發(fā)燒了,嗓子疼的說不出話來,全身沒勁。弟弟看見我難受的樣子變的特別乖巧,不嚷嚷著讓我陪他玩了,還當(dāng)起了我的護(hù)理員。他讓我躺下,給我蓋好被子,拿著玩具坐在旁邊安靜的自己玩。弟弟還學(xué)著媽媽的樣子一會(huì)摸摸我的額頭,一會(huì)給我倒杯水喝。當(dāng)時(shí),因?yàn)槲疑ぷ訂×耍荒苷f話,不然,我一定說聲,弟弟真聽話,謝謝!

      在我眼中,我的'弟弟是一個(gè)聰明的孩子。他上知天文地理,下曉雞毛蒜皮。他能背三字經(jīng)。還能背古詩靜夜思,離離原上草,古朗月行等等。能說會(huì)道。有些我學(xué)的知識他也會(huì)。就說我學(xué)的科學(xué)吧,他能分清候鳥和留鳥,你們說聰明不聰明?

      這就是我的弟弟,他叫楊皓宇。希望他以后就像他的名字一樣,皓月當(dāng)空,飛向浩瀚的宇宙!

    五年級的作文 篇2

      我從小開始,父母就給我創(chuàng)造全面發(fā)展的機(jī)會(huì),可如果我要在那些興趣愛好中選一個(gè)作為我以后的職業(yè)和未來,我會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)老師。

      聽媽媽說,當(dāng)老師很累的;聽爸爸說老師工資不多。可我還是想當(dāng)老師。為什么呢?那就聽我說。

      上課!”“起立”“同學(xué)們好!”“老師好!”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩,F(xiàn)在,當(dāng)時(shí)的我就又在我眼前了,這一幕好像昨天發(fā)生過似的`,令我回味許久?粗麄円粋(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾,筆直地站著,眼睛里出現(xiàn)興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當(dāng)年的我們。

      是!老師可以看到當(dāng)初的“自己”,而其他人不能!

      當(dāng)我走進(jìn)教室,看到早已經(jīng)準(zhǔn)備好的孩子們筆挺地坐著,不由一笑。孩子們看見我一笑,以為哪里做錯(cuò)了,不由得緊張起來。而我看見他們緊張的臉龐,又不由自主地笑了……我和同學(xué)們的關(guān)系就在今天建立了一條永遠(yuǎn)不斷的線。

      突然,有個(gè)同學(xué)過來說幾個(gè)同學(xué)吵架了,其他老師都趕緊沖出辦公室,而我卻攔住他們,讓他們坐下。我對那位同學(xué)說:“請告訴打架的人,半天之后來找我!”只見那個(gè)同學(xué)掉頭就跑回去了。過了半天,那幾個(gè)同學(xué)來找我了,他們一到辦公室就說:“老師!我們已經(jīng)和好了!”

      “呵呵,那就走吧!”我也說,事情就這樣結(jié)束了。

      快到放學(xué)了,同學(xué)們都拿出筆記本記作業(yè),我卻擺擺手說:“我以前也很討厭作業(yè),那今后都沒作業(yè),就復(fù)習(xí)今天上的內(nèi)容!”說完,班里一陣鼓掌聲。

      當(dāng)老師需要從現(xiàn)在起就成績優(yōu)秀。希望我今后努力學(xué)習(xí),天天向上!

    五年級的作文 篇3

      從婦女節(jié)的那天起,那個(gè)紅色的小蠟燭就一直呆在我家了。你們猜得沒錯(cuò),那個(gè)小蠟燭是我送給媽媽的禮物。

      那一天我走進(jìn)學(xué)校的的小店,看著琳瑯滿目的`貨物,眼睛都花了,使勁睜大眼睛看著。突然,眼睛一亮,問著價(jià)錢:“阿姨,這個(gè)蠟燭要多少錢?”我有點(diǎn)不安,萬一這個(gè)蠟燭很貴呢?別以為我是窮鬼,我起碼還有1塊錢,在學(xué)校就是這么“兩袖清風(fēng)”!5角”阿姨對我笑了笑。我急忙付了錢,買下這個(gè)小蠟燭。這時(shí)我才看清楚,這個(gè)蠟燭有三層,第一層是一個(gè)迷你小童;第二層是一些叫不出名字的固體物質(zhì);第三層,也就是最里面的一層,是一根短短的燭芯。

      我把這個(gè)寶貝帶回家。藏在抽屜里。由于媽上的是晚班兒,所以只有早上匆匆見上一面:“媽,給你一句暗語:日月天,心京,十豆口!币馑际牵好魈欤@喜。我怕她忘了,就寫了下來。誰知,到了婦女節(jié),我和媽都忘了這件事。

      那個(gè)小蠟燭就這樣一直放在家里,以前是,現(xiàn)在也是。

    五年級的作文 篇4

      傍晚,太陽的光芒就像千萬支穿天箭,把半個(gè)天空染得金燦燦的,大地就像穿上了一件紅彤彤的外衣,美麗極了!

      太陽慢慢地往下降,開始眨出微微的紅色,就像一張美麗的漫無邊際的輕紗。一會(huì)兒,那微微的.紅色變成了深紅,成了一個(gè)大大的紅蘋果。正當(dāng)你陶醉在這美麗的景色時(shí),一個(gè)神奇的大畫家把這景象變成了一幅漂亮的水彩畫,一只彬彬有禮、帶有紳士風(fēng)度的孔雀出現(xiàn)在眼前,它有一對珍珠般的眼睛,一張金黃小巧的嘴,它的尾巴有銀絲一樣閃閃發(fā)光的羽毛,像扇面一樣美麗。它周圍的云就像無數(shù)只小鳥,好像在舉行百鳥選美大會(huì)。這景色的確十分迷人!只可惜一會(huì)兒工夫,這個(gè)神秘的魔術(shù)師又把這幅水彩畫變成了一幅萬馬奔騰的圖畫,百多種馬的毛色各不相同,五彩繽紛,一看馬兒們那炯炯有神的眼睛和那矯健的身體,就知道它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)。

      太陽漸漸地、漸漸地向下落,慢慢地降下了地平線,最后,夕陽終于收起了它那多變的神筆。

      又一個(gè)美麗的夜晚開始了。當(dāng)薄霧像輕紗一樣籠罩著田野的時(shí)候,周圍便逐漸熱鬧起來了。

      “夕陽無限好,只是近黃昏!蔽也徽J(rèn)同這說法,因?yàn)橄﹃柲芙o人一種美麗、遐想和神秘,令人流連忘返。

    五年級的作文 篇5

      最近的日子真是越過越懶散了,好幾天沒有動(dòng)作業(yè),連作業(yè)庫也被忽視了。人一旦懶散起來,還真是變得不像自己了啊,最近自己每天就只是起床然后吃飯睡覺,加上玩手機(jī)什么的。是的,剛開始的確會(huì)覺得特別愜意,就覺得很舒服的感覺。因?yàn)槊刻於疾挥脢^斗啊,十分懶散。

      可是這樣的日子雖然十分舒適,可是和坐吃等死有什么區(qū)別呢?有些時(shí)候我所追求的東西,更是我拿不到的。因?yàn)閷?shí)在是沒有努力,你自然也得不到你非常得到的東西了。因?yàn)橹挥懈冻隽撕顾,你才?huì)得到自己想要的啊。你都沒有付出,你就在想著得到,這本就是一件天方夜譚的事情。可是總是有人想要守株待兔,等待那份幸運(yùn)可以砸中你,可是這又怎么可能呢?這個(gè)世界上從來就沒有免費(fèi)的午餐,也不會(huì)有幸運(yùn)女神無緣無故的就眷顧了你。向來都是有付出才有回報(bào)的`這個(gè)有些殘酷的社會(huì)。懶散的日子剛開始你會(huì)覺得很開心,過得也很愜意舒適,可以一直這樣過著,你就會(huì)慢慢厭倦了,更重要的是你不可能得到更高層次的東西了。你想要的,你想追求的東西自然就不可能得到了。而懶散的日子過慣了,你也就再也不習(xí)慣那些每天都很努力的日子了。你就再也無法好好奮斗了,而你想要的東西自然也離你越來越遠(yuǎn)了。而這一切的原因歸根到底就是因?yàn)槿诵牡亩栊,是的人心里多少都有點(diǎn)惰性。當(dāng)你慢慢養(yǎng)成了懶惰的性子,也就再也難以去改變了。

      這越過越懶散的日子啊,真是需要好好調(diào)整過來了,越來越努力,日子才會(huì)越來越好!

    五年級的作文 篇6

      在大樹下,我撿起了一片葉子。

      一片葉,和別的葉子一樣平凡。但在我的理解中,它卻不僅僅只有平凡,而是有著它自己都理解不到的含義。

      一片葉,它是嬌嫩的。枝梢剛探出了嫩芽,接近透明的小芽,是那么柔弱。你輕輕地摘下嫩芽,手指稍有不慎,就會(huì)碾碎。一股淡淡的新生氣息就會(huì)流進(jìn)你的心……

      一片葉,它是快樂的。當(dāng)它剛獲得生命時(shí),就有了許多的伙伴。它也許幫助一只小螞蟻漂過“汪洋大海”,螞蟻是它的朋友;它也許是一只鳥兒的被子,鳥兒是它的朋友;它也許是花兒的“使者”,花兒是它的.朋友……

      一片葉,它是無憂的。做一片葉子,它無需擔(dān)憂什么。它不需要知道明天是什么天,因?yàn)樗荒軇?dòng);它不需要知道人類為什么要破壞環(huán)境,因?yàn)樗矝]辦法阻止人類;它不需要知道它明天將會(huì)去哪,因?yàn)樗拿\(yùn)早已注定……

      手中的葉子已被風(fēng)吹去,它消失在滿地的枯葉中,可能有的葉子已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)方,但是終有一天葉子會(huì)埋藏在土里,明年我一定會(huì)再次遇到它。

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