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    五年級的作文300字

    時間:2023-12-27 18:29:04 五年級作文 我要投稿
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    五年級的作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級的作文300字

    五年級的作文300字 篇1

      我是爸爸的小狗,爸爸的朋友又送給我一只小狗,這樣我們家就有了兩只可愛的小狗。

      送來的小狗是獅子狗,它一到我們家,立刻就成了我們一家人談?wù)摰闹行摹H缓蟠蠹覡幹o狗取名子,你取一個名字,他取一個名字,最后還是爺爺水平高,他給小狗去了一個名字叫“丑丑”,全家人都覺得很像,從此就給小狗叫“丑丑”,而我還是原先的名字,叫“雨雨”,因?yàn)槲也怀蟆?/p>

      我們家的丑丑一身雪白的毛發(fā),一個獅子一樣的頭,尾巴則像一把打開的`小雨傘,長得小巧玲瓏,其實(shí)我也小巧玲瓏。

      我給小狗喂火腿腸的時候,我總是自我先咬一口吃著,然后再給它咬一口,用手往空中一扔,小狗就跳起來用嘴去接火腿腸。它一下子就接住了,等吃飽后,它會把兩只前爪合起來給我作揖,好像是在感謝我。但是我想學(xué)它從空中接?xùn)|西吃,總是接不住,還沒他靈巧。

      熟人來的時候,我就和小狗一塊跑出去迎接客人。生人來了,小狗就汪汪叫,然后給我報信,讓我不要開門。

      我們家的小狗和我一樣聽話,我們倆一齊長,看誰長得快。

    五年級的作文300字 篇2

      舜,傳說中的遠(yuǎn)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜。相傳他的.父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過多年觀察和考驗(yàn),選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯

      鹿乳奉親

      郯子,春秋時期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,親。一次取乳時,看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙供奉雙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈,護(hù)送他出山。

    五年級的作文300字 篇3

      二年級的時候,我看到高年級的大哥哥們都在踢足球。也想和他們一樣會踢足球。于是我心里對自己說:“我從第二天就開始練足球!”

      也正是那天舅舅送給我了一個足球,我非常高興,每天做完作業(yè)就到院子里練習(xí)足球,有幾次還被足球給絆倒了,不過我還是堅(jiān)持練習(xí)踢足球。一個月過去了,兩個月過去了……,我覺得打好了基礎(chǔ),可是和別人一踢別人還是說我不行。我心里暗暗為自己鼓勁:“我還要繼續(xù)練習(xí),我一定要學(xué)會踢足球!”我又一直練,練��!練啊!…… 。

      終于,我成功了!我學(xué)會踢足球了!于是,我每天在操場上奔跑和同學(xué)踢足球,有時也會想起那些練球時的經(jīng)過和家里那個已經(jīng)沒有氣的'足球,有歡笑也有傷痛,更有一種讓人說不出的成功的滋味!

    五年級的作文300字 篇4

      沒有離開故鄉(xiāng)的時候,故鄉(xiāng)是一幅鋪在地上的畫,我在畫中走來走去,只看到天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了故鄉(xiāng)的時候,故鄉(xiāng),是一幅掛起來的畫。一抬頭,便能看見,每當(dāng)日下,透過一層薄薄的紗。楊枚作的這首詩歌,讓我深有感悟。是呀!當(dāng)我在故鄉(xiāng)時,我會覺得故鄉(xiāng)沒什么了不起的,那里只是我出生的地方�?墒�,當(dāng)我離開故鄉(xiāng)時,我才開始真正喜愛它,并難忘它的一切……

      我會難忘家鄉(xiāng)那條水光粼粼、清澈見底的小河。我這時會想起我提著小桶,卷直褲腿,挽起衣袖在這里捉小魚、小蝦和螃蟹的情形。每當(dāng)傍晚,我們總會滿載而歸。

      我會難忘家鄉(xiāng)那一棵棵參天大樹,想起小時候,我在這些樹上爬來爬去,在這些樹上捅蜂蝸,捅果子的景象。

      我會難忘家鄉(xiāng)那一座座高山,我老想起我在春天時在這兒摘野花。夏天時,在大樹上偷鳥蛋的`景象。秋天時跟隨大人們在稻田里收獲糧食的忙碌的景象。冬天,山換掉了青色的衣初,穿上了雪白的連衣裙,我?guī)е蝗汉臀覛q數(shù)相仿的小伙伴。在山中玩起了捉迷藏、打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。

      故鄉(xiāng)啊,你叫我如何能夠忘懷?

    五年級的作文300字 篇5

      雨蒙蒙地下著,路邊的小草舒服地隨著風(fēng)擺動著,享受著涼爽的淋浴。

      我在細(xì)雨中來到學(xué)校。還是跟往常一樣,打開語文書開始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來,不知道那表情是滿意還是嚴(yán)肅,我們繼續(xù)議論著,“老師不是說試卷一張都沒改嗎?”“大概是講解罷了�!�

      老師一句話也沒說,只是翻動著卷子,幾個同學(xué)向老師提出了問題。老師看了看,又遲疑了一會兒,“嗯,我就報一下成績吧。”討論還是在繼續(xù),有的甚至迫不及待地站起來,有的緊張地握緊了手�!班�,鄭昕怡93,陳杰68,吳蔚92,林煜90,黃偉83……”這成績忽上忽下,我實(shí)在不知道我大約考多少了,“王樂涵98……”“哇!”一堆雜亂的`聲音傳滿了教室�!皠谦h99。5,謝禹100……”我們驚呆了,100是我們夢寐以求的分?jǐn)?shù),“謝禹太牛了!”許多人發(fā)出了贊嘆。

      雨停了,太陽照在葉子上發(fā)出晶瑩的光芒。

      競爭是激烈的,是殘酷的,就連98也排到了第五……

    五年級的作文300字 篇6

      在三國里,我最佩服的人就是諸葛亮,因?yàn)樗致斆鳌?/p>

      諸葛亮是個天文學(xué)家,在草船借箭的故事里,諸葛亮明白哪天刮什么風(fēng),哪天下雨,要是諸葛亮回到此刻,他早就成氣象局的局長了,這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。

      諸葛亮是個心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里,諸葛亮能摸透司馬懿的心思,也能控制住自己的情緒。在城樓上悠閑的彈琴,一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀!

      在七擒孟獲的.故事中,諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣,第七次才誠心認(rèn)輸,我也佩服呀!

      諸葛亮活著時氣死了留意眼的大英雄周瑜,周瑜臨死前說:既生瑜,何生亮!諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自我的雕像,司馬懿看了以為諸葛亮沒死,趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮��!

      劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山,諸葛亮還不想找工作呢,就被劉備請下山了�?磥恚灰砸延斜臼�,好工作就會自動來找你。

      俗話說:三個臭皮匠,頂一個諸葛亮,諸葛亮上知天文,下知地理,不愧是我的偶像呀!

    五年級的作文300字 篇7

      今天,天空陰沉沉的,但破壞不了我們的好心情,因?yàn)榻裉煳液蛬寢屵€有許多阿姨一起去舟山朱家尖的沙灘旅游。

      我們早早的來到了集合地,上了車,開了三個多小時的車,我們終于來到了舟山,我們先到一個地方去吃飯,吃完飯,我們就去了,導(dǎo)游說:“沙雕比賽每年都是在這里比的`�!蔽易匝宰哉Z地說:“難怪門外都有這么好的作品�!蔽覀冑I票走了進(jìn)去,而且看見許多的沙雕作品,有獅子、有城堡、還有美人魚······還有一些東西把我迷住了,急著讓媽媽買,媽媽說:“太重了回來再買�!蔽覀兙腿ド碁┝耍掖┥嫌斡狙�,去玩沙子了,但不知道要造什么,只好挖一口井,不過很快倒了,我就不挖了,跑到海那邊玩水,一個一個浪打在身上爽極了,水還是咸的。

      最后換好衣服,一蹦一跳的上車回家去了。

    五年級的作文300字 篇8

      我很喜歡花,我過生日的時候,媽媽送給了我一盆旱蓮。

      旱蓮有的是青綠色的,有的是淺紫色的,又細(xì)又長,縱橫交錯地生長。

      每根莖的'頂部都頂著一片葉子,猶如小傘。葉子正面的顏色是綠油油的,反面是淺綠色的,葉子的中間還有幾根葉脈,向四周擴(kuò)散。你知道嗎?旱蓮還有一個特點(diǎn)呢!他喜歡在陽光下生長,沐浴在溫暖的陽光下。

      最引人注目的就是花兒了,是桔紅色的,有五瓣組成,像小喇叭似的,好像在說:“你看我多漂亮。”其中兩瓣有黑色的條紋,像眉毛一樣,還有兩瓣上有一些刺,仿佛魚刺一樣。花兒中間有些花蕊猶如小寶寶在睡覺。周圍有花托,像花的衣服。朵朵花兒像蝴蝶,在綠色的葉子里翩翩起舞�;ü嵌涫亲钣腥さ睦�!吐出桔紅,像小娃娃探出了腦袋,藏在葉子中間,如果你不仔細(xì)地看,你會看不到,太有意思了!

      怎么樣?讀了我的文章,是不是也想買一盆旱蓮呀!

    五年級的作文300字 篇9

      每當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門,走到蘑菇亭旁的那個小水池邊時,我眼前就會出現(xiàn)那開心的一幕:氣溫突然低了,校園里水池里結(jié)了一層薄薄的冰�;顒诱n的時候,陳老師帶領(lǐng)我們來到了這個水池邊。陳老師對我們說:“今天這節(jié)活動課,我們來玩冰�!蔽覀円宦牐吲d地都要跳起來了,不一會兒,陳老師開始發(fā)冰了,她給我們每人發(fā)了一塊冰,冰有的`大,有的小。過了一會兒,每個小朋友都拿到了一塊冰,我拿了一塊大冰。我把冰放在手里,不禁打了一個寒戰(zhàn),“真冷�。 蔽胰滩蛔〗辛似饋�。“開始玩吧!”只聽陳老師一聲命令,這下,兒童樂園就沸騰了,同學(xué)們有的把冰砸到地上,有的捏在手里讓它熔化,還有的把冰捏得粉碎。

      我也跟著玩了起來,我把冰往蘑菇亭上一敲,冰就碎了,我把一小塊冰扔進(jìn)了水池,池水立刻濺起了一個小水花,我連著扔了幾片,池水濺起了好幾個小水花。玩了不久,陳老師叫我們集合了,我們?nèi)ヅ抨?duì)的時候,雖然天氣很冷,但我們個個滿頭大汗,小臉通紅。

      那次活動是我最難忘的一次活動。

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