- 五年級狀物作文：秋菊 推薦度：
- 五年級狀物作文：我是一只小螞蟻 推薦度：
- 五年級狀物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
狀物作文五年級
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的狀物作文五年級，歡迎閱讀與收藏。
狀物作文五年級1
我是自然界中的一員——風。
春天，我吹的是微風，我輕輕的吹，我吹的風是最好的鬧鐘。我吹出的風吹開了花；吹綠了樹：吹回了燕子：吹出了一副生機勃勃的畫面。我的風吹到人的臉上，有一種舒服的感覺，讓人對新的一年充滿了無限的憧憬。
夏天，我吹出的'是暖風。我吹的風使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調(diào)皮起來，時兒靜止不動，讓人熱得難受；時兒送去一陣涼風，又瞬間讓人變得涼爽起來。我看著時兒涼爽時兒炎熱的的人們，心理歡笑不已。
秋天，我送去涼爽的秋風，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實，看著他們那欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹，吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細雨。
冬天，我吹來了東風，寒風刺骨。但梅花卻在風中茂盛的綻開，東風顯得它更加堅強。東風還吹來了雪，雪花飄飄灑灑地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動。我吹來了新的開始，新的希望。
風是神奇的，它吹出了四季吹出了人們的遐想。
狀物作文五年級2
我家的七顆水竹被種在一個高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長有嫩嫩的綠芽，它們的高度剛好到達瓶口，瓶中倒?jié)M了水，感覺就要把它們淹沒。這就是剛剛來到我家的水竹。
水竹喜歡溫暖濕潤，通風良好，光照充足的環(huán)境，每天清晨我都會把它從臥室搬到陽臺，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會為它換水施肥，讓它吸收到充足的`養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化，在根莖下面長出了猶如細絲一樣的根須，它們相互纏繞著，使得它們更加堅固。竹莖超出了瓶口，高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長成了一片片翠綠的竹葉，散發(fā)著清新。
一株株文靜的水竹裝點了我的居室，美化了居室環(huán)境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛我家的水竹！
狀物作文五年級3
大家好，我是齒鯨家族的一員，我叫卡卡，我很高興和大家見面！我才兩個月大，我們家族是個很龐大的家族，共有幾十條呢！
人類都叫我們鯨魚，其實，我們是哺乳動物。原因有兩個：一、我們鯨是用肺呼吸的，所以，我們每隔一段時間就必須游到海面上來呼吸，否則，我們也會溺水而死亡。二、我們鯨是胎生的.，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。所以我們屬于哺乳動物。
我非常敬佩我的家族，也敬佩我的爸爸媽媽。就說前幾天，爸爸媽媽和其他的成員覓食，吃掉了幾頭海獸和大魚，因此，我非常驕傲。和我們生活在同一地方的鯨是長須鯨，他們沒有牙齒，主要吃小魚和蝦米。他們吃東西非常奇特，先大吸一口海水，許多小魚和蝦米都在他們口中，然后再把海水從須板中濾出來，把小魚和蝦米吞進肚子里，一次能吃好多呢！
鯨每天都要睡覺，睡覺時總是圍成一圈，頭朝里，尾朝外，一有動靜，我們鯨就會四處逃散。
我們鯨壽命一般都很長，長壽者可以活幾十年到一百年。嘿嘿，大家對我們鯨有所了解了吧！
狀物作文五年級4
我喜歡過很多很多的小動物，但我最喜歡的動物還是小魚。
一次我過生日，爸爸送給我兩條小金魚和一條小黑魚，我把它們安置在了一個大魚缸里。
在這三條小魚中我最喜歡的是哪一條小黑魚。它游動的時候尾巴搖來搖去，好像飄動的黑帶；她那小巧的老袋上鑲嵌著黑而亮的眼睛，時不時冒出來看看。其他兩條小金魚很相似，眼泡鼓鼓的，身上長著金色的魚鱗，像穿著一襲耀眼的.金色長裙。
你可別看小魚兒們平時高貴的呀像一個貴婦人，可吃起東西來狼吞虎咽，爭先恐后的，生怕自己吃不到。就說上一次吧。我中午沒給小魚兒們喂吃的，到下午的時候我看見魚兒們一個個在水中跳來跳去，那條小黑魚還跳出了魚缸。原來是我中午沒給他們喂食，我才急忙拿出魚食。我剛放進一顆魚食，魚兒們就停止跳躍，開始搶食。那是我在想魚兒們一會兒跳，一會兒搶，一會兒吃，難道不累嗎？我進入了沉思，過了一會兒魚兒們又開始跳躍了，直到蕩起來的水珠濺到我臉上時我才回過神來又到了幾顆魚食魚兒們才善罷甘休。
看來魚兒們發(fā)起火來也不是好惹的，不過我還是情不自禁的為他們著迷。
狀物作文五年級5
星星、夜晚。天上的星星向我們眨眼。
小時不識月，呼作白玉盆。又疑遙臺鏡飛在高云端。我輕輕地撫弄它，在老家它是我最真實的仆人了。
高大的它，常常能幫我驚嚇走討厭的壞壞狗狗。僅見一天便被它同化了。早上，六點四十五分，第一件事，就出去找二外公家的那只大公狗――桿桿上山出去玩了。到了三岔路的時候，一只狗狗擋了我的去路。從小到大的.我一直都怕狗狗的我，如今，居然不落荒而逃，而是大搖大擺地走了過去。噢！這讓我想起每年高大、亮麗的媽媽帶我走過狗旁邊時，心一直都是平坦坦的。
早飯時間到了，為了獎勵立了大功的桿桿，我把我的雞肉放在了“他”的“碗里”。見到食物，“他”先聞了一下，然后，就非常開心地犬吠著，雙腿不斷地蹦嗒，舌頭一伸一縮，尾巴不停地搖著，感覺“他”非常開心。就像我得到了媽媽的認可一樣，雙手不斷地揮舞著，搖頭晃腦，跳得頭暈腦脹便坐下呆呆地傻笑。
桿桿，我最忠實的仆人。僅見一天便被“他”同化了。
狀物作文五年級6
我喜歡茉莉花，因為它的香氣沁人心脾，還有它那雪白的花瓣，所以我喜歡茉莉花。我姥姥家就養(yǎng)著兩盆茉莉花，我為大家講講這三盆茉莉花吧！
我姥姥家的這兩盆茉莉花，每一盆都有不同的來歷。我先為大家講講第一盆！這盆茉莉花已經(jīng)在姥姥家呆了七年了，也是這兩盆中時間最長的一盆。這盆的花瓣很特別，們一朵花都有七個花瓣，香味都比那兩盆香，而且每次開花都是最多最漂亮的。
我現(xiàn)在在為大家講講第二盆。這第二盆也有它的特別之處，雖然每朵花的花瓣不及第一盆多，開的`花也不及第一盆多，但是可以泡出好喝的茶。一次我到姥姥家，偏要姥姥給我去買茉莉花茶，姥姥說不用買了，待會我給你泡些。我心想泡的哪有賣的好喝呀？況且姥姥家也沒有茉莉花茶呀。過了一會兒姥姥重廚房干茉莉花，姥姥洗了洗泡了一會兒，給我端來了。我嘗嘗還很好喝，我笑了笑。姥姥早就看出了我的心思，笑瞇瞇的說：“泡得比買的好喝吧”。
我喜歡茉莉花，喜歡姥姥家的茉莉花，因為姥姥家又香又能泡茶。
狀物作文五年級7
同學們熙熙攘攘地擠在我們班同學李俊楠桌前，這是怎么回事呢？哦！原來，是李俊楠同學帶來了一只小甲魚。
平時，我們在市場上看到的都是一些吃的甲魚，特別大，而且會咬人，一點兒也不可愛；而李俊楠同學的'小甲魚，只有三厘米長，十分可愛。他有一個長長的鼻子，一張找不著的大嘴。他身披軟甲，向一位威武的小戰(zhàn)士；又像一位穿著裙子的小姑娘，縮著頭，像害羞的女孩子一樣。他有三只腳趾，不和烏龜一樣。它是爬行動物，生活在水中，形狀像龜，背甲上有軟皮，無紋。肉可食，甲可入藥。亦稱“甲魚”、“團魚”；有的地區(qū)稱“黿”；俗稱“王八”。
我們經(jīng)常和小甲魚嬉戲、玩耍。我們最愛將它抓到塑料板上看著它跳入水中了。同樣，今天我們又在玩。只見李俊楠將它抓到塑料板上，小甲魚一開始很害怕，縮著頭，不久就熟悉了，只見它大膽地伸出頭，東張張，西望望。接著，只見它神氣地走到“跳水板”前，像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老運動員一樣，不慌不忙地跳入水中，濺起不少水花。摔翻了，只見它頭一挺，翻過身來，游在水中玩樂。
李俊楠同學的小甲魚真可愛啊，他就是在校門口買的，星期五放學，我也要去買一只來玩。
狀物作文五年級8
今天，我去外婆家看上次買的六條小金魚。到了外婆家，外婆告訴我有一條小魚被貓叼走了，我非常難過，我又跑向水缸，尋找小魚。它們一動不動地水下，好像也在為失去了伙伴而難過，可當他們看到我時，仿佛有了新的伙伴，又重新回到了快樂，忙得一擁而上，游向我，來歡迎我。
小金魚身上穿著一件件五彩繽紛的衣服，頭上的兩只圓圓的大眼睛瞪出來好像要脫開那討厭的水，想和我一起玩。它的頭上還長著一張細細的小嘴，它的尾巴像把大扇子，凹凸不平。小金魚愛吃米，只要我放下一粒米，它們就游過來，爭先恐后地吃米，生怕把自己餓著。小金魚生活在水里，它一刻都離不開水，猶如我們離不開空氣一樣。但是，當要下雨時，小魚就會浮上水面來透氣，多像一個氣象預報專家啊！看著它們在水中自由自在的生活，多么幸福��！看著它們可愛的樣子，于是我就想給它們?nèi)∶汉诩t相間的叫兩彩魚；有二條小魚都是紅色的'，大的叫大紅；小的叫小紅；還有兩條一條叫粉燦；還有一條叫紅白魚。我喜歡我的小金魚，希望它們能和我一起快樂成長！
狀物作文五年級9
今年夏天聽說荷花開了，又去看荷花了。來到池塘邊環(huán)顧四周，自然會想起楊萬里的詩：“第二天荷葉無限綠，第二天荷花無限紅”。池邊綠油油的，一層層密密麻麻的荷葉上浮現(xiàn)出一朵朵新鮮的蓮花，就像星星拱月。荷花亭亭玉立，有的怒放，隨風起舞；有些處于萌芽狀態(tài)，但很優(yōu)雅。看，有蜻蜓，在半開的荷花上輕盈地跳著芭蕾。真的是“小和只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”！我身邊有一朵盛開的蓮花。仔細看，花瓣潔白粉嫩，極其晶瑩�？胺Q天衣無縫。如果有什么淡淡的香味，那就是清爽。看著這朵迷人的蓮花會讓人產(chǎn)生憐惜之情，讓你不忍采摘。
好美！就在我想靠近這朵荷花細細欣賞的時候，我滑了一跤，半個身子掉進了荷塘里。哇！一股嗆鼻的惡臭撲面而來，我差點暈倒。水直冒泡。我趕緊屏住呼吸，卻顧不得臟兮兮、臭烘烘的泥巴。我甚至滾著爬上池塘堅硬的地面，看到我的爛攤子沾滿了泥漿。然后我看著陽光下嬌艷的.荷花。我不禁對它的美麗感到驚訝。這一刻，我的內(nèi)心震驚了，我真的很欣賞她的美麗，真的覺得她“出淤泥而不染”。
沒錯，在這個復雜的社會里，有多少像這種小蓮花一樣的人，是用泥巴做出來的，沒有染過？但愿是小白蓮花——。
狀物作文五年級10
我家養(yǎng)了一條狗，它全身一半黑，一半白。它很靈敏，嗅覺很好，它的眼睛很大，倆只眼睛有不同的特點，它左眼的周圍是一塊黑，右邊是白的。它的四肢瘦小，很貪吃。
我家狗搭的窩很簡單，只是用幾件破衣服或者是布類的東西就可以是狗建筑的基本材料。它搭的窩是沒有頂?shù)�，就算下雨，它也不用什么來遮頭。它的窩只有它的身體那么大而已。
我家的狗特別貪吃，你只要拿一種東西在它眼前左擺右擺，它就會以為是給它吃的.東西，就會上前去拿，當它吃的時候就會啃，要是覺得不好吃或是不能吃的，它就把東西扔走，不吃。它吃的時候，跟我們不一樣，它是先張開嘴，再把舌頭伸出來，卷起食物，吃下去。要是骨頭或硬的東西，就會用鋒利的牙齒咬碎，再吞下去。它的牙齒鋒利到能把人的手給咬斷。
狗的嗅覺和聽力很強，人的嗅覺細胞有零點零四九億個，而狗是人的四五十倍。它要是在四米之內(nèi)的聲音和氣味都被聽到，聞到。它要是看到不認識的人來了，就以為他是小偷，就用它那“警報器”一樣的嘴巴大聲叫，相反的是：要是見到它熟悉的人，它就用尾巴搖來搖去，像是在歡迎客人一樣。
狗是人類的朋友，也是一位警察。
狀物作文五年級11
菊花是“花中四君子”之一，在中國歷史悠久，記載于3000多年前。屈原寫了詩《春蘭居，龍覺醒千古》。陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見南山”，可謂家喻戶曉。
菊花，又名黃花，屬菊科，為多年生花卉。菊花品種繁多，按時間可分為早菊、秋菊、晚菊。另外還有五月菊，七月菊等等。
菊花形狀各異，一個手勢似乎反映一個人物，有些人覺得舉棋不定；有的雄渾有力；有的很迷人；有的樸實無華，卻異常純潔。它的一些花瓣像絲綢一樣嬌嫩；有的柔軟如爪；有的優(yōu)雅如少女長發(fā)；有的'像小娃娃一樣精致可愛。它的顏色是金碧輝煌的黃色；有熱情的紅色；有漂亮優(yōu)雅的白色。它的姿態(tài)和顏色激起了我無限的想象：金色像一位華麗的女士；紅色像一個妖嬈的少女；白的像個矜持的姑娘……菊花的香味沁人心脾。菊花不僅美麗，而且功能廣泛。它的花序是珍貴的中藥材，嫩莖、嫩葉、嫩根也可入藥。菊花也可以做成各種美味的菜肴。
我愛菊花，它歷史悠久，姿態(tài)優(yōu)美，用途廣泛。
狀物作文五年級12
今天，我和爸爸、媽媽去參觀封開的熔洞。導游姐姐拿著手電筒帶我們進去。
首先，我們看到了阿里巴巴的藏寶庫，還在里面見到了許多閃閃發(fā)光的金銀珠寶。
我們繼續(xù)往前走，看見一個大石鼓。這個鼓是空心的，上面有個洞。我用力地用一塊厚布拍向鼓上面的`洞口，響起了獅子吼叫般的聲音。
再往前走，我們看見一個龍宮，龍王露出威猛的龍頭，盤在龍宮中間，龍王下面那條就是龍母，因為龍母怕羞，所以沒有把頭抬起來，將頭藏在水里面，只把身子露出來。龍宮有五個小洞，導游姐姐說那是龍王的房子，三房二廳，豪華極了。
再往上看，龍宮頂有很多倒著長的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子，它正抬頭觀賞荷花呢！
過了龍宮，我們走進了佛手瓜園，洞頂?shù)归L著一只只大小不同的佛手瓜，好像真的一樣。
我們一出洞口，眼前一片光明。我想：洞里的東西都是沒有經(jīng)過人工制作，由大自然演化而成的巖石。大自然真奇妙！
狀物作文五年級13
我們小區(qū)有很多樟樹，下面是綠草。
道路兩旁的樟樹，它們很高大，像魁梧的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的家園，它們像大傘一樣茂盛。樟樹一年四季常綠。看著窗外，它們像綠色的蘑菇云。
一個炎熱的夏天，我和姐姐在樟樹下玩耍。濃密的綠葉擋住了陽光。站在它下面，我們感到無比涼爽。一陣微風吹過，樟樹的.枝葉在風中搖擺，發(fā)出沙沙的聲音。突然聞到一股清香，就好奇地問姐姐：“姐姐，你聞到這種味道了嗎？”我姐也答不上來。我們沒有聞到任何其他植物的味道。走近樟樹聞聞。濃濃的香味讓人心曠神怡�；氐郊�，我問媽媽，媽媽卻拿了一把木梳子放在我鼻子上。我驚喜地叫道：“對，就是這個味道，樟樹的味道�！眿寢屨f：“這種香氣是驅(qū)蟲防腐的，樟木也是極好的木材�！�
原來樟樹不僅能美化環(huán)境，而且木頭這么好。樟樹真的是人類的好朋友！
狀物作文五年級14
今天早上，我下去玩了。當我走到一片草地時，我突然發(fā)現(xiàn)草地上有一個白色的身影。仔細一看原來是一只流浪狗。
“多可愛的小狗！”我撿起來了。它的頭發(fā)是白色的，背上有一個黑色的圓圈，黑色的大眼睛里似乎有幾滴眼淚。短尾巴上有一條黑線。為什么會在這里？也許他失去了父母。我把小狗放在樹下，等待它的父母找到它。等了一會，我想：“他爸媽是不是應該晚點回來找他？”我先回家。“過了一會兒，我回家了。
第二天，我去樹下找它。發(fā)現(xiàn)小狗不見了，可能是爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，帶走了。于是我回家了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了另一只狗，仔細地看了看�！鞍�！”是昨天的小狗。原來他不是被父母帶走的。現(xiàn)在該怎么辦？如果你把它留在這里，他會餓死的`。我想：“給它一些食物，放在樹林里，但食物吃完了，它會餓死的�！蔽矣窒耄骸鞍阉旁陲@眼的地方，等著有人領(lǐng)養(yǎng)怎么樣？但沒人能采納�！薄澳前阉鼛Щ丶茵B(yǎng)行不行？但是父母是不允許養(yǎng)的�！焙�，這個不行，那個也不行。哪個會做？
“可以！”把它送人就好。給誰？我想了一下，說：“那就給林玉婷吧�！币驗樗芟矚g狗。
“我希望她能好好照顧這只狗�！�
狀物作文五年級15
蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已，只不過是停電時應急的東西而已，沒什么可稀罕的，我以前是這么認為的，可經(jīng)過一件事改變了我對它的看法�，F(xiàn)在的我也喜歡蠟燭，喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路，喜歡在生日的時候?qū)λS愿，聽著生日快樂歌，默默接受家人對我的祝�！�
改變我看法的事發(fā)生在暑假的`一天，正在臥室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑（不知電工是不是沒事做，又停電！），“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空，又怕黑又怕鬼的我害怕極了，突然，眼前出現(xiàn)一道亮光，原來是奶奶拿著一支蠟燭走了過來�？偹憧梢运煽跉饬恕Ｎ忆伜脹鱿w上涼被，看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動，而燈芯一點點燃盡，蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來，我慢慢閉上眼睛，睡著了。
“嗬”我抻抻懶腰，打了個哈欠， 咦？蠟燭呢？昨日的蠟燭已經(jīng)消失了，只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海里不禁浮現(xiàn)起老師的背影，老師就是那點亮知識入門的蠟燭，不惜讓時間的火苗帶走自己的青春，在課堂上帶給我們知識，帶給我們溫暖和快樂，帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心……
我喜歡蠟燭，喜歡它的無私，喜歡它的默默無聞，更喜歡我們親愛的老師！
【狀物作文五年級】相關(guān)文章：
狀物的五年級作文03-03
五年級狀物作文02-07
五年級狀物作文04-11
狀物的作文06-06
狀物的作文06-18
狀物作文（經(jīng)典）09-05
狀物作文（精選）09-06
[精選]狀物作文09-05
狀物作文08-01