小學(xué)五年級(jí)作文5篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有一種新版獨(dú)輪車已經(jīng)上市啦！獨(dú)輪車的重量不到一千克，它很簡單。只有一個(gè)輪子和一個(gè)外殼。里面是電路板，沒有把手，只有一對(duì)踏板，分別安在兩側(cè)。
聽到這里，就會(huì)懷疑它是怎么行使和拐彎的。操作方法很簡單，只要站上去，保持平衡，再打開開關(guān)就可以行駛。拐彎也很簡單，如果你要向左拐彎，只要重心向左傾就可以了，向右拐彎也是同樣的`方法。
它的功能不只這些，還可以從土路以及凸凹不平的路走。一般的時(shí)候可以行駛?cè)У搅讻]有問題。
如果它不能動(dòng)了。或閃著紅燈，這就說明它沒有電了。充電的時(shí)間也很短，只需要短短的三十分鐘，電就會(huì)滿格。
你又可能懷疑它這么小，重量輕。到底堅(jiān)不堅(jiān)實(shí)呢？其實(shí)它最少可以撐住一百三十八公斤。
怎么樣呢？它夠新吧、夠輕吧、夠酷吧、夠讓你大吃一驚吧？
心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快拿起電話，撥打電話號(hào)碼：xxxx—xxxx—xxxx定購吧！數(shù)量有限，售完為止。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“世上無難事，只怕有心人”，這句話是我覺得對(duì)我是最有用的一句名言，因?yàn)槲以?jīng)的經(jīng)歷讓我對(duì)這句話感觸很深。
從小，每當(dāng)我看到電影中有人開著帆船闖蕩世界，我就十分羨慕，爸爸媽媽也看在眼里。
有一天，媽媽問我：“李天，想學(xué)帆船嗎？”我高興極了，連忙喊道：“要，當(dāng)然要了！”“那你能不能堅(jiān)持到底呢？”“可以啊，媽媽你對(duì)我未免也太沒信心了吧！”我邊說邊想：帆船那么簡單的.東西，我李天怎么可能不會(huì)呢？說不定我一兩天就可以考出證來，帶著朋友出海呢！
過了幾天，我終于盼來了訓(xùn)練日的第一天。
那天，我一到訓(xùn)練場，就迫不及待地要把船推到水里，教練說道：”等一下啦，我們還沒把部件裝好呢！”我只好從頭學(xué)習(xí)自己組裝帆船，搞了大半天！終于可以嘗試下水了，我高興地跳上船，把帆搖來搖去，船卻一點(diǎn)也沒動(dòng)。我沮喪地說：“這里沒風(fēng)，出不去，教練把我拉出去吧！”教練只好開著救生艇把我和船拉出去。一到外面，我便感到一陣涼風(fēng)吹過，感覺好極了，我索性站到船頭上蹦來蹦去，教練看到了，馬上喊道：“小……”還沒等教練把“心”說出口，我就一個(gè)倒栽蔥摔到水里。我好不容易掙扎著爬上帆船，臉都凍得發(fā)白了。我趕緊“逃”回岸上，抱著媽媽說：“媽媽，我再也不學(xué)了，這也太苦了！”媽媽微笑著問道：“那么說，你準(zhǔn)備放棄自己多年的夢想了，是嗎？”我恍然大悟：是啊，帆船是我從小夢寐以求的運(yùn)動(dòng)！我怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄！這時(shí)我又想起老師告誡我們的話：“世上無難事，只怕有心人”。我立馬站起來，說：“知道了，我現(xiàn)在就去訓(xùn)練！”便跑回船上……
是啊，世上沒有一件難的事情，只要你用心去做，總會(huì)一步步走向成功！在那次以后，我每一次操作都努力做到最好，教練講的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作我都銘記在心�，F(xiàn)在，我考完了一級(jí)，正向二級(jí)進(jìn)軍！我相信，這句話，一定能鼓勵(lì)我，讓我一步一步走向成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我低年級(jí)的老師是楊老師，她的脾氣很好，不常兇我們，除非我們講不聽的時(shí)候。那時(shí)，別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。
以前我們班有一個(gè)集點(diǎn)活動(dòng)，就是要集到一定的數(shù)量時(shí)，就可以換到某些東西，例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢寐以求的娃娃，大家都想要換，但是兌換的章數(shù)太高了，所以大家都打了退堂鼓�？墒俏易哉J(rèn)為點(diǎn)數(shù)很多就跑去跟老師換，但是沒想到點(diǎn)數(shù)竟然不夠，我們好心的老師說: “沒關(guān)系，反正你平常那么乖�！币惨�?yàn)槔蠋煹暮眯模也拍苣玫侥侵豢蓯鄣耐尥蕖?/p>
老師也很有耐心，只要我們不會(huì)的題目，老師一定會(huì)慢慢講解，直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法，老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去，我以為是要在臺(tái)上考，沒想到是要用老師用心準(zhǔn)備的'數(shù)字卡，請(qǐng)臺(tái)上同學(xué)考臺(tái)下同學(xué)。老師每次都是那么用心的提前準(zhǔn)備我們上課要用的東西。
雖然我們相處的時(shí)間只有短短兩年，但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶，我們不像別班可以隨時(shí)回去找老師，因?yàn)槟承┮蛩�，老師離開了我們，去到了外地，因此，我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。
老師評(píng)語：能舉出與老師相處時(shí)最難忘的點(diǎn)滴，并心懷感謝，真摯的情感表露無遺。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天下午，我問媽媽晚上吃什么。媽媽說：“今天晚上吃餃子，不過你要和我起包餃子�！蔽蚁氚溩討�(yīng)該很容易，便毫不猶豫地點(diǎn)頭同意。
媽媽先給我拿了個(gè)搟面杖，又給我切好面。叫我先搟面皮，我邊搟，邊想：這有什么難的，結(jié)果我不小心用力過度，面全粘在搟面杖上，我費(fèi)了好大的力氣才把它拿下來。誰知，我手松，搟面杖掉到了桌上，面又粘在了搟面杖上，我不得不再次把面拿下來。我狼狽地?fù){著面，但是我直沒搟出塊像樣的'面皮。最后，面皮沒有搟成，廚房倒變成了個(gè)“垃圾堆”了。媽媽笑著說：“你別搟面皮了，過來包餃子吧�！闭l知，包餃子比搟面皮更難。我 先拿出張面皮沾點(diǎn)水，把這邊包好，沒想到餡又從那邊冒出來，我只好再拿張面皮把那邊包起來。只見媽媽包的餃子個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”就像剛打完勝仗的將軍，而我包的餃子就像上場就逃跑的士兵。我生氣，坐在沙發(fā)上動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“孩子，不要太著急，萬丈高樓平地起，任何事情都是要慢慢學(xué)的�！闭f完，耐心地教我包餃子。在媽媽手把手地指導(dǎo)下，沒過多久我學(xué)會(huì)包餃子。個(gè)比個(gè)包的漂亮。
晚上，吃著自己包的餃子，我覺得格外的香。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
盛夏的燥熱使人喘不過氣來，經(jīng)過春雨洗禮的大地還未好好享受著春天的溫暖，又迎來了夏天的烘烤。晌午時(shí)是最熱的時(shí)候，花草垂著頭，老柳樹耷拉著腦袋，只有那蟬依然精力充沛，拼命的叫著，似乎是在抗議著燥熱的天。荷葉上晶瑩的露珠被蒸發(fā)干了，嬌艷的荷花好像無力張開。連荷塘里的水也被烤的滾燙。沒有人愿意出門，除了一些必要的工作，都待在家里避暑。
六月的`天孩兒的臉，說變就變。剛晴空萬里的天，忽然開始陰沉起來，好像是誰使他委屈起來。魚兒也躍出，向人們報(bào)警！水面漸漸的，潔白的云朵變成了墨云翻滾起來。你聽“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，雷雨要來了！人們察覺到了這一點(diǎn)，趕緊去收晾曬的衣物！頓時(shí)，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！陰沉的天空終于抑制不住他的委屈，哭起來。一顆顆豆大的雨落下來，像一串?dāng)嗔司�的珍珠，“嘩啦啦”聲音狂響起來。慢慢的，雨越下越大，瓢潑大雨從天空中下來。湖中船上，頗有一番“白雨跳珠亂入船”的情趣。越下越大，聲成了茫茫的一片，人成了茫茫的一片……
珠簾一般的雨擋住了人們的視線，使人出不了門。但卻給了大地一次夏雨的洗禮。大地沖洗了一遍，綠樹痛痛快快的洗了一個(gè)澡，荷塘里的水也開始充盈起來，好像隨時(shí)會(huì)溢出。農(nóng)田里的谷物也喝飽了水。
不一會(huì)，黑云飄散，陽光也開始照耀著大地，家家戶戶的窗戶打開了，人們貪婪的呼吸著雨后那新鮮的空氣。小草鮮花抬起來頭來，知了更加響亮的叫著，仿佛在慶祝夏雨的洗禮。
小鳥唧唧喳喳的歌唱，荷塘里的蛙鳴響起來，水中的魚兒快活的游起來，一朵嬌滴的荷花開放了。
天邊的一道彩虹掛起，云兒在上面奔走著，七彩的霓裳羽衣放出華麗的光彩。
雨后的一切，仍是那么美麗，令人陶醉其中。
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