五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
《爸爸去哪兒》我都看了Ｎ遍了，我好想去長隆野生動物園，這個愿望我終于實現(xiàn)了，去年暑假我和爸爸媽媽一起在那里度過了歡樂的一天！
我們第一站是金蛇密境，我來到第一個山洞，這里的蛇都非常的逼真，看上去很真的一樣，很嚇人，尤其是那只纏住鱷魚的那條蛇非�？植溃珖樔肆�。當(dāng)我來到第二個山洞時這里的蛇都是真的，我們還站在玻璃上那些蛇就不斷地往上爬，不斷地吐出那紅紅的又細又長的舌頭，想把我們一口吃掉，因為它們的樣子很兇猛我快速地出去了，來到第三個山洞，那里有很多的蛇皮，而且這些蛇皮的花紋非常漂亮。有個阿姨還讓我們來摸一條小蛇，但是我很害怕所以沒有去摸。我們還乘了小火車，在自駕區(qū)里看到了亞洲，非洲、美洲各大洲的.特有動物：有大象小姐、大象先生、狼、老虎、河馬、長頸鹿、犀牛等等。我還坐了馬車，騎了矮馬，喂玉米給猴子吃，看到了明星動物三毛和四毛猩猩。
天色漸漸暗了下來，我們就準(zhǔn)備回家了，在回家的路上，我一直在回想那些動物，設(shè)想一但沒有這些動物，我們的生活將發(fā)生什么樣的變化？那太可怕了，所以我們一定要保護好這些動物，讓它們與人類一起愉快地生活在地球上。
五年級的作文 篇2
一天下午，“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們蜂擁著出了教師跑向操場，整個操場上開始沸騰了。同學(xué)們開始玩起自己喜歡的游戲。有的跳皮筋，有的拍皮球，有的踢足球……同學(xué)小剛拿著足球，使勁一踢，球帶著風(fēng)聲向前飛去，正好踢到小明的頭上。
只聽一聲“哎呀！”，小明抱著頭，在地上呻吟著，心里罵道：哪個王八蛋，如果被我抓住了，我非把他打個半死不可。而小剛一看，還是逃之夭夭為秒，誰都知道小明是一個得理不饒人的'人，如果讓他知道，那還得了。不行，應(yīng)該向他道歉。正當(dāng)他無所適從的時候，看到了老師的身影，哦！老師經(jīng)常跟我們說，做人要誠實守信，知錯就改。
小剛鼓起勇氣，向小明跑去。
此時的小明正在四處巡視，尋找“作案者”，只見小剛跑來，心想，還是好朋友，看到自己有難的時候，就來安慰自己，還有可能“拔刀相助”為自己尋找“作案者”呢？可是情況并不是小明的一樣，小剛來到小明的身前，羞愧萬分說：“對不起！小明，是我不小心把足球踢到你的頭上。我不是故意的，請原諒！讓……我們……繼續(xù)做好朋友，好嗎!”
“是你!你怎樣搞……”小明一看滿臉羞愧的小剛，說了一半的話咽了下來，“……，沒……關(guān)系，我們是好朋友。但以后一定要小心，今天幸虧砸在我的頭上，要不然……”
“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴響了，操場又恢復(fù)了平時的平靜。
五年級的作文 篇3
“媽媽，我后面好像又要長牙齒了。”最近不知道為什么，基本上換完牙以后，后面空空的牙床上，一些新的牙齒就像小竹筍一樣一顆顆的冒出來。可是，我突然發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。
最近新牙要長，特別是右邊有一顆，一碰就有點疼，讓我總想摸摸它，把它的情況給摸清楚(這樣很不衛(wèi)生，以后不能這樣啦)。一天，我終于有了“收獲”!
在那高高鼓起的牙床邊上，有一點小小的牙齒露了出來。這一定就是新牙!我高興極了，哈哈，又收獲一名健壯的“牙齒將軍”!這下，我的`手就更喜歡光顧那里了，沒事就摸摸牙齒，看看我的新牙有沒有長?長了多少啊?但它好像一直沒什么變化，我有點擔(dān)心了，不會一直都是這樣了吧!不行，我一定要探個究竟，這可是我的牙齒啊!于是，我的小手不是摸了，變成摳了，一定要把那小牙里里外外弄個清楚!
我的小手老是往嘴里跑，終于有一天，牙齒松動了。這是怎么回事?這是怎么回事?這是怎么回事!實在是令人詫異，好好的牙，還沒冒出頭，底下下怎么就可以起來了?不會是我老是弄、老是弄，把它弄松掉了吧!天哪!這可怎么辦呀?我親自斷送了自己的牙齒的性命，天哪，這是多大的罪過呀!怎么辦呢?怎么辦呢?牙齒都要掉了，可它還在牙床里面呢!出，出不來;進，進不去。唉，該怎么辦好呢?不然，我從那塊縫隙里把它給拔出來?對，就這么辦!
于是，我的小手更加努力——一定要把牙齒的“遺體”給弄出來!不介少顆牙么，我又不是沒牙了，另外一邊還能吃飯呢!
老天還真沒讓我失望，沒過多久，那“牙齒”就出來了。怎么這么容易呢?一拿出來，我驚呆了!這哪是牙齒啊?比一顆小石子兒還小，它為什么會在我的嘴里!我我嚇了一跳，我嘴巴里為什么會有石子兒?仔細一看，“石子兒”白白的，上面有點尖尖的，下面凹凸不平，材質(zhì)看起來先像牙齒，顏色也像，我才放心了一點�？墒�，這么小的牙，是怎么長出來的呢?
我問媽媽。媽媽說，可能是以前掉的牙牙根在里面，現(xiàn)在要長新牙，就被抵出來了。
原來是這樣，害我虛驚一場。不過，下次可不弄用手去摳牙齒了，很不衛(wèi)生啊!
五年級的作文 篇4
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？來到這里的人都要這樣問。原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了、幾千年過去……水滴鍥而不舍，日雕夜琢堅持不懈，終于滴穿了石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大自然奇觀。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。而太極洞里水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們也能像水滴那樣，那還有什么事做不好做不成呢？
明末清初，史學(xué)家談遷，立志要編寫一部翔實可信的明史。在他50多歲時，終于完成了鴻篇巨制《國榷》。天有不測風(fēng)云，《國榷》原稿被盜，20多年的心血化為烏有，但厄運并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來。經(jīng)過好幾個年頭的不懈努力，新的《國榷》誕生了，內(nèi)容比原來的那部更加翔實、精彩。這部著作代代相傳，成了傳世佳作。談遷因此名垂青史。東晉著名書法家王羲之，每天堅持練書法，練完之后在家邊的池塘中洗筆，天天如此。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，池塘竟成了墨黑色，他練成了一手好字，技藝達到了爐火純青的境界，成了著名的書法家……你看，古今中外，所有成就事業(yè)的'人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，堅持不懈，把一塊塊“頑石”“滴穿”，最終取得成功的嗎？！
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的藍圖。
五年級的作文 篇5
乞丐，讓人十分厭惡，但我卻從一位“乞丐”身上看到了不一樣的精神。
那是一個灰蒙蒙的下午，我和死黨去逛街。死黨正在小攤上挑發(fā)卡，我卻聽見一陣吼聲——“我又沒叫你幫我！不給錢�。 �
一個穿著時尚的阿姨對一個乞丐吼。
我別過頭去，心想，又要看一個乞丐死皮賴臉了�！暗腋闪嘶�，你就得付錢�！币粋�清脆的聲音從后邊傳來。
我轉(zhuǎn)過頭去，細細打量著乞丐——一雙黑亮的大眼，小巧的'嘴巴，五官十分精致，是個清秀的大姐姐，甚至可以說清美了。
長得這么漂亮，怎么看也不像是乞丐�！皾L開！你這個乞丐！原來看著你還挺秀氣的，沒想到這么死皮賴臉！”“你——”我不是乞丐！“大姐姐極力爭辯，但阿姨一扭頭，關(guān)上了店門。
我看不下去，上去往乞丐手里塞了十元錢，沒想到她搖著頭，把錢重新放回到我的手心里，微微翹著唇角，說道：“我不要這錢。”“為什么？我看你很缺錢不是嗎？”我十分不解�！耙驗椤ぁぁぁぁぁに懔�，你不懂。反正，你這錢我不要，你留著買文具吧！”“收下吧！”我堅持著�！安唬∥也荒芤�！我不接受施舍！因為我不是乞丐！”
我從她眼中看到了堅定和倔強，以及那不容被忽視的尊嚴(yán)。
我沉默了。
再次抬頭，望見她手里的小球，我明白了，她不是乞丐，而是靠自己才能掙錢的街頭藝人。
我看著她，會意地笑了。
其實，無論是誰，都擁有屬于自己的尊嚴(yán)，只是，尊嚴(yán)往往都被財富所超越。
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