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    五年級作文

    時間:2023-12-04 14:19:03 五年級作文 我要投稿

    (熱門)五年級作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (熱門)五年級作文6篇

    五年級作文 篇1

      親近大自然的好辦法就是出去旅游,出去走一走、逛一逛,讓自己在美好的旅途中享受生活,享受自然。

      前年暑假,我與父母來到海南,來到這個一朝繁華圣地,來到這個許多人夢寐之地,享受心靈的洗滌。

      溫暖的陽光,廣闊的天空,金色的沙灘,蔚藍(lán)的大海這一切都像夢一場,如幽如幻。眺望遠(yuǎn)邊,水天相接的'地方隱隱有一層白紗,遮住了碧海與藍(lán)天交際的地方。大海藍(lán)得令人無話可說,深沉、深邃、深遠(yuǎn),美得無懈可擊。脫掉鞋子,漫步于沙灘上,沙灘享受了陽光的撫愛,溫暖舒適,漸漸地,你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陶醉了。慢慢靠近海水,清涼透徹心扉這是一種別樣的享受。大海是無私的,每一次撲騰上岸,總會將許多深海寶藏獻給人們:有時是幾枚小巧又不失精美的貝殼,有時是幾簇婀娜的小珊瑚,有時則是幾捧美極了的碎石那次旅行讓我至今無法忘卻,因為它留給我們的是珍貴的懷念與記憶。

      我們熱愛大自然的一切,因為我們認(rèn)為大自然的一切是那么和諧、神奇,有著非同一般的美。春天的生機,夏天的火熱,秋天的繽紛,冬天的蕭瑟構(gòu)成了四季交響曲;日月星辰是大自然的鬼斧神工;火山地震是不可告人的秘密;動物繁衍生息、植物開花結(jié)果曾令人感慨;宇宙間無窮奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?/p>

      自然的魅力是無窮的,它令一代又一代的人類癡迷。自然如同一位偉大的母親,孕育著世間萬物。自然之美流淌,自然之美綻放。

    五年級作文 篇2

      我的手中有一幅圖片,是我老師送給我的。雖然看上去很普通,卻有著特殊的意義,看著那幅圖片,一種幸福之情不覺從心底油然而生。

      這幅圖片實在普通,A4打印紙上,幾位女生圍成一個半圓,正在看一位女同學(xué)坐在椅子上梳頭,她好像還有點不太情愿呢!

      畫面上只有部分身影的女孩就是我,我默默地注視著她——涂劉芳。她坐在椅子上,瞇縫著雙眼,腦袋上的頭發(fā)亂糟糟的,實在太需要梳理了。你瞧,旁邊一位戴著紅領(lǐng)巾的女生在幫忙,我猜想,是涂劉芳頭上長虱子了?還是頭發(fā)確實太亂了?無論如何,這次一定要把她的頭發(fā)給梳理好。

      對,必須給她好好梳理一下。讓這個父母長期不在家的孩子也打扮的漂漂亮亮。咦!給她梳頭的是誰?是她媽媽?還是老師?又或是……我看見一位穿著白色上衣,鼻梁上還架著一副眼鏡的中年女性,她正在全神貫注地給涂劉芳梳理著頭發(fā)?粗粗,我仿佛感覺她一只手拿著梳子,另一只帶著體溫的手正在輕輕地?fù)崦业念^發(fā),我是那樣的不自然,而她又是那么溫柔,一襲白色更顯得她是那么純潔。

      旁邊一位女生歪著腦袋, 顯得若有所思,還不時用自己的小手撓撓頭發(fā),我聽到一聲怯怯的語音:我也要梳梳頭!原來這不是幻覺,確實是真實的,我仔細(xì)打量著這個正在給學(xué)生梳頭的`女性,左看右看,這不正是教我們的謝玉環(huán)老師嗎?我有點疑惑:她還教我們女生梳頭發(fā)?

      大家在享受著這一次的梳理頭發(fā),我的思緒早已飄遠(yuǎn)了:我的頭發(fā)是什么時候梳了的?……我想到了,媽媽今年春節(jié)后打工去的前一天,對,就是那一天給我梳了頭發(fā)的,還特意給我扎了幾個小辮子,著實讓我在小伙伴面前美了好幾天。忽然,我的鼻子一酸,眼里噙滿淚水……

      媽媽,我想您給我梳頭啦;老師,您再為我梳一次頭發(fā)嗎?

    五年級作文 篇3

      放暑假了,還沒輕松幾天,又要鋼琴考級了,真慘!

      “抓緊練習(xí),不然就前功盡棄了!”輔導(dǎo)老師催促著。沒辦法,我只好給自己打氣,練吧,功夫不負(fù)有心人。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹。我一遍又一遍地彈著,好不容易時間到了。“你過來,我盯著你彈一遍!陛o導(dǎo)老師說!笆裁,輔導(dǎo)老師也要考!崩蠋熥谖疑磉,我彈起來總有些不自在,一曲彈完,老師的臉色不太好看,我不由得緊張起來。老師說:“左手的伴奏彈得太重了,喧賓奪主。”我又小心翼翼地彈起來,老師不在跟前挺順暢的,怎么了,手總也不聽使喚,老出錯。一曲又彈完了,老師說“要彈出感情,把情融入指尖!蔽宜贫嵌攸c點頭。我終于可以回家了。

      回到家里,媽媽又開始嘮叨了:“練得怎么樣?你給我彈一遍,讓我聽一聽!卑,打開鋼琴又開始彈了,彈完了一曲,媽媽說:“節(jié)奏不穩(wěn),一會兒快,一會兒慢,還得下功夫練!睙o奈,這些曲子我又全彈了一遍,手都不聽使喚了。剛從鋼琴上下來,媽媽又發(fā)話了:“考績專用綜合測試題記下了沒有,再去記一遍吧!焙貌蝗菀子浲炅,更殘酷的.事發(fā)生了,媽媽不但盯著我背,還要讓我默寫,默寫完了,還得照答案親自批閱、改錯。夠了,我心里憤憤不平,有完沒完,真是的,都是考級老師嗎?

      考級前的日子真難熬!

    五年級作文 篇4

      “快砸呀!”隨著一聲大喊,一個球像一枚火箭彈飛了過去!霸抑!”同學(xué)們高興地跳起腳來,操場上是一片歡聲笑語。原來這是今天體育課老師帶著我們在做扔球游戲。

      游戲規(guī)則是這樣的:全班同學(xué)拉成一個大圈,挑幾個人站到圈的中間,拉成大圈的同學(xué)中,有兩個手拿球砸圍在圈中的人,看誰躲得快,被砸著的人主動下場。

      游戲開始了,我先拿著球砸他們,可惜沒砸著。突然,一個球飛了過來,然后,迅速轉(zhuǎn)扔了過去!昂,砸著了!”這回該我進圈中躲球了,我上來就先盯住兩個“發(fā)射器”,等他們?nèi)舆^來,我一跳躲開了,高興得沖他們笑了笑,吐了吐舌頭,氣得他們直跺腳。后來連續(xù)好幾個球都被我躲過去了,我暗自高興!安缓茫∮謥硪粋!蔽壹泵σ晦D(zhuǎn)身,來了個“金雞獨立”,“哈哈!”又躲過去了,可還沒等我反應(yīng)過來,就被身后的同學(xué)來了個“突然襲擊”,把我罰下了場。唉,真倒霉,本想在圈里多呆一會,沒想到這么快就被罰下了場。

      就這樣,游戲在一片歡笑中進行著,同學(xué)們也在這游戲中有失有得,我也在圈內(nèi)圈外上下了幾次。馬上就要下課了,老師又讓幾個同學(xué)上圈中,我剛拿到球,就看準(zhǔn)了其中一個同學(xué),在他們面前晃了晃,做了個假動作,嚇得他猛地一跳,我繼續(xù)晃他,就是不扔過去。在他身后邊的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好,但他眼睛只是盯著我,絲毫沒有察覺,忙著看我的球,“快砸!”隨著一聲大喊,一個球像一枚火箭彈飛了出去,“砸著了!”同學(xué)們歡呼雀躍,一擁而上把挨砸的'同學(xué)包圍起來,他羞愧得在大家面前低下頭。但等歡呼聲過去后,又是一片鼓勵和祝賀聲如雷鳴般響起來。

      上課的鈴聲響過,掌聲才散,但同學(xué)們高興的心情,永遠(yuǎn)在操場上空飄蕩著……

    五年級作文 篇5

      往日安靜的校園里傳來了各種各樣的音樂聲,熱鬧異常。咦?到底在干什么呢?跟我一起去看看吧!

      原來學(xué)校正在舉行一年一度的元旦文藝匯演。主持人盛裝出場,用婉轉(zhuǎn)動聽的語言宣讀開場白。等開場的一系列環(huán)節(jié)都完成后,演出就正式拉開了序幕。

      開場表演的是《舞獅》。演員們配合默契,把獅子舞得活靈活現(xiàn),使氣氛一開始就熱鬧非凡。接著是學(xué)校合唱團演唱的《校歌》和《祖國在我心窩里》,演唱者聲情并茂,十分動聽……

      合唱團的`歌聲停止后,我和我們班的九個同學(xué)閃亮登場。我們冒著“冷汗”走上舞臺,跳起了活力四射的舞蹈——《校園節(jié)拍》,我們收起緊張的小心臟,超常地發(fā)揮著,全神貫注地跳著……終于圓滿完成了,當(dāng)聽到臺下響起了一陣排山倒海的掌聲,我們才輕松地走下舞臺,回到我們班級的隊伍里,開始悠閑地看起了表演。

      我們欣賞了動聽的鋼琴曲、古箏曲,觀看了優(yōu)美的舞蹈,聽到了飽含深情的朗誦聲、歌聲……演員們演得非常出色,全場掌聲不斷。我和同學(xué)們都看得津津有味。

      我最欣賞的是五年四班的閩南語朗誦《將進酒》。兩位同學(xué)穿著美麗的唐裝,伴著優(yōu)美的古典音樂,曾恒飽含深情地朗讀著古詩,把在場的觀眾也帶入了詩的意境中;而媛泓在一邊伴舞,她的動作個個都是高難度的,一個大旋轉(zhuǎn),一個后踢腿,就足以驚艷四座。她們的表演結(jié)束后,我的嘴巴早已成“O”型,心潮澎湃,拼命鼓掌,拍得手掌都紅了、麻了,還覺得不夠表達(dá)我的喜愛之情。

      快樂的時光總是十分短暫。隨著時間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間,表演已到尾聲。主持人華麗謝幕,掌聲在校園上空回蕩。同學(xué)們依依不舍地走回教室,可心卻還在操場上,有的走得很慢,有的一步三回頭……

      今年的元旦演出真精彩、真熱鬧,明年元旦,我們再相約!

    五年級作文 篇6

      終于開學(xué)啦!這次迎接開學(xué)的不是飄飄灑灑的小雨;也不是陽光燦爛的晴天;而是一場紛紛揚揚的春雪。

      早晨,站在窗前,望著外面那片冰雪世界,輕柔潔白的小雪花點綴著這如同畫卷的景象。我走下樓去,雪花似調(diào)皮的小精靈似的.,有的”跳“到我的肩上,有的鉆進我的衣服里,凍得我直哆嗦,還有的落到地上,跳起啦優(yōu)美的華爾茲。我伸出手,雪花落到我手上,冰冰涼涼的,我閉上雙眼,任雪花落到全身。樹枝上沾滿啦雪,像穿上啦新衣服一般;草地上,小草兒被厚厚的積雪覆蓋起來,走在上面,留下一串串小腳印,像是一首贊美春雪的詩!

      當(dāng)然,雪天的路是很潮濕的。走在路上,總聽見清脆的響聲,若是沒看見,一腳踩在水里,滑啦一跤,那不僅鞋子襪子濕啦,全身都會濕透啦,看起來滑稽極啦!

      走進校園里,操場上,低年級的同學(xué)們在奔跑著,留下一串串小腳;高年級的同學(xué)們互相打著雪仗,不一會同學(xué)們的身上都沾滿啦雪,滿操場傳來她們的歡聲笑語,給春雪又添一分活潑。

      走進教室里,同學(xué)們都安安靜靜地坐著。下課啦,雖然老師不允許我們下樓玩雪,但雪的誘惑怎能抵擋?我們趴在窗臺上,用手接雪花,抬頭仰望漫天的雪花,也別有一番趣味呦!

      我愛這場春雪,愛它的粉妝玉砌,愛它的滌蕩塵埃,更愛它的超凡脫俗的意境!

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