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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-03 18:17:29 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文300字

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      別人媽媽身上的味道是多種多樣的,我媽媽也不例外。我媽媽身上的味道有時(shí)香,有時(shí)臭。

      從懂事到現(xiàn)在,我覺得媽媽身上的味道一直是甜的。她總是把我照顧的非常好,在她心中,我是她的掌上明珠!不管在我的學(xué)習(xí)上還是生活上真稱得上是位稱職的.媽媽。為此,我感到自豪。

      可是好景不長(zhǎng),媽媽身上的甜味改成辣味了,而且辣味一天比一天濃。上個(gè)學(xué)期的時(shí)候幫我報(bào)了電子琴,外國(guó)性格舞,寫作,奧數(shù),牛津英語。竟然一口氣給我報(bào)了五門課外興趣班,哦,天啊,真不知道她腦子里在想什么?此時(shí),我感受到辣味了。

      現(xiàn)在,媽媽身上的味道又變成甜味了。這個(gè)學(xué)期的時(shí)候,媽媽給我去掉了電子琴,牛津英語,外國(guó)性格舞,整整三門呀!我開心地一蹦三尺高!

      如今,媽媽的味道已經(jīng)不變了,但我相信,四年級(jí)的時(shí)候,她還會(huì)再變味的!

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      一陣陣的炸彈從天而降,大家們四處逃竄,大家十分驚慌,有些已受了重傷,倒地不起,但你信不信這些四處逃難的是螞蟻?如果你相信,就知道那些炸彈不過是人類眼中的小雨滴。

      螞蟻們雖然看似弱小,卻是一種意志十分堅(jiān)強(qiáng)的昆 蟲,它們爬過無數(shù)座草莓冰山,逃離無數(shù)次的鼻涕土石流、鼻屎大轟炸……,也曾坐上火箭,登上無人的發(fā)霉月球,更曾攀過驚險(xiǎn)的吊燈懸崖……。但我們總是突破了這些困難,雖然在人們眼中我們是渺小的,但在我們眼中我們是龐大、強(qiáng)大的,雖然我們十分的“渺小”,但我們總是突破其他生物無法到達(dá)的境界,這也是因?yàn)?我們是弱肉強(qiáng)食,但我們也有些不可收拾的強(qiáng)敵,例如:常常勒索我們的蝗蟲老大、把我們當(dāng)成食物的食蟻獸大王……,我們也只能盡量少遇見它們,但我們心中還是想要找它算帳。

      其實(shí)我們螞蟻是強(qiáng)大的`,所以我們才和同學(xué)小強(qiáng)一樣,從幾億年前一直活到現(xiàn)在,如果你們不相信的話,那我們看看在世界末日時(shí),誰最早上天堂。

      現(xiàn)在,我們知道要怎么解決了,就是把巢筑在城市中并在一戶人家的角落,就不會(huì)遭受攻擊,也有數(shù)不完的糧食了,但不能讓人類發(fā)現(xiàn),不然必死無疑。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      我5歲那年爸爸買了一個(gè)電動(dòng)剃須刀只要放進(jìn)兩節(jié)電池按開關(guān)便發(fā)出“沙沙”的聲音那聲音可好聽了。

      我問爸爸這個(gè)是干什么用的爸爸說這個(gè)電動(dòng)剃須刀是用來刮胡子用的。

      有一天我趁爸爸媽媽都不在家,看了一會(huì)兒電視就覺得沒事干想做點(diǎn)什么事?

      于是我就想爸爸天天刮胡子,我也要刮我連忙跑到洗手間也學(xué)著爸爸的樣子,拿起剃須刀,從柜子里拿出兩節(jié)電池放進(jìn)剔須刀里一按開關(guān)發(fā)出“沙沙”的聲音。

      我想爸爸就是發(fā)出沙沙聲音后,用剃須刀剃的于是我就小心翼翼的把剃須刀放在下巴下,一開始覺得像在按摩似的很舒服,我又把剃須刀貼的更近了,嗯突然我的下巴刮出血來了,媽媽回來了看到我被刮出血來,又好氣又好笑地把我從地上拉起來給我貼上止血對(duì)我說:“傻孩子。你是不能用剃須刀!

      我皺著眉頭一本正經(jīng)的問:“我為什么不,不能用?爸爸就可以用!眿寢屨f:“因?yàn)榘职质悄械?呀!”

      有趣吧!我的童年就是這樣傻事趣事一籮筐也正是這么多的趣事、傻事組成了我七彩的童年、歡樂的童年,令人留戀的童年,雖然這段時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,但我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中,最美好的回憶。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      嗨,大家好!我是大名鼎鼎、聞名全世界的鯨魚。哎,大家可能以為我是魚類。所以我要鄭重的告訴大家,你們千萬不要以為我是魚類,我是哺乳動(dòng)物!

      我是一個(gè)龐大家族的一位成員。我們的家族人員多之又多。先介紹我們的大哥大藍(lán)鯨,他可是鯨魚里最大的鯨。一般身長(zhǎng)為2400-3400千米,體重為150000-200000千克,它的體重相當(dāng)于25頭以上的非洲象的體重之和。而我們的'小弟弟是我們鯨族里最小的鯨,他的名字叫小須鯨,他的身體只有1米左右,很小吧!

      我們睡覺的樣子也很好玩。為了保護(hù)自己,我們總是一群一群的聚集在一起睡覺,頭朝里尾巴向外,圍成一圈。一碰到危險(xiǎn),我們就立刻四散游開。

      我們鯨可是用肺呼吸的,這就是區(qū)別我們是哺乳動(dòng)物而不是魚類的一個(gè)重要的特征。我們呼吸的時(shí)候要浮出海面,因?yàn)槲覀兊谋亲娱L(zhǎng)在頭頂上。我們的肺能裝很多空氣,所以我們可以在海面上吸足了氣以后隔一定的時(shí)間再浮出海面換氣。我們不同種類之間的兄弟姐妹噴出的水柱很不一樣哦,你們可以根據(jù)我們噴出來的水柱的樣子判斷出我們的種類。

      聽了我的自述是不是能稍微了解一點(diǎn)我們了呢?原諒我一口氣說不了全部,下次有機(jī)會(huì)再我再讓你們好好深入的了解我們鯨。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      20年后,我已經(jīng)31歲了,我成為了一名人人尊敬的教師。雖然沒創(chuàng)造出什么新鮮的東西,但是我已經(jīng)桃李滿天下了,即便是我有更大的成就,這也不是我的故鄉(xiāng),正好我也很久沒回去了,趁著假期,我打算回一次我真正的家。

      如果現(xiàn)在是20xx年,我可能1天后才能到我的家鄉(xiāng),可是現(xiàn)在不是20xx年,科技發(fā)達(dá),沒過幾分鐘我就到了我曾經(jīng)熟悉的家鄉(xiāng)。

      我站在車窗前往外看,外面白蒙蒙的一片模糊,這是我那熟悉的家鄉(xiāng)嗎?怎么這樣啦,好陌生的家鄉(xiāng)啊,帶著我的疑惑,聽著車?yán)飯?bào)站的廣播,我確定是我的家鄉(xiāng)。我隨著熙熙攘攘的人群也跟著下了車,結(jié)果萬萬沒想到,我一下車,就想暈倒。忽然,感覺有人在輕輕地拍著我的肩膀,我扭頭看去,白茫茫的一片還是什么都看不清,我瞬間嚇了一跳,趕忙從我的隨身包里拿出了我的萬能清晰鏡,帶上后,原來是我的老同學(xué),我急忙問她,我們?cè)瓉砻利惖?環(huán)境哪去了?她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,沒有說話,只是指了指周圍的車輛,我們的周圍大大小小的汽車,密密麻麻的在馬路上行駛著,我頓時(shí)恍然大悟。

      大家快救救我的故鄉(xiāng),救救養(yǎng)育我的地方吧,為了我們的地球,為了我們的家園,請(qǐng)大家綠色出行吧。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      校園的景色是五彩繽紛的。春天是彩色的,夏天是綠色的,秋天是黃色的,冬天是白色的。學(xué)校里有許多無名的小花,有高高的柳樹,還有挺拔的松樹。

      我最喜歡的還是校園一角的櫻桃樹。這棵櫻桃樹生存了很長(zhǎng)時(shí)間,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我就注意到了它。它的.生命力很旺盛,不需要特意進(jìn)行栽培,也可以長(zhǎng)得很好。它伴隨著我度過了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光。

      這棵櫻桃樹很高大,大約比我們的一層樓還要高。葉子展開后形成的樹冠多么像一個(gè)超級(jí)大蘑菇呀!春天,櫻桃樹開出了白色的花,花朵很小,一朵花上有數(shù)不清的花瓣。每天上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)特意看一看這棵櫻桃樹有什么變化。櫻桃樹的葉子比花長(zhǎng)得晚,它的葉子很小,不仔細(xì)看還真看不太清楚那小小的葉片。櫻桃樹在六月結(jié)果,果實(shí)是鮮紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一個(gè)個(gè)紅色的小臉蛋在對(duì)著我們微笑。下課的時(shí)候,頑皮的我們圍著櫻桃樹做游戲,有時(shí)還會(huì)去摘它未成熟的果子吃,那果子是酸酸的、澀澀的。

      我喜愛校園里的一草一木,很愛校園里的那棵櫻桃樹。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      四月是雍容華貴月,因?yàn)檫@正是牡丹盛開的月份。漕溪公園是市區(qū)以牡丹聞名的公園。今天,我慕名前往,準(zhǔn)備一睹牡丹的芳容。

      據(jù)悉,漕溪公園里的牡丹園近千平方米,栽種著60余種、600余株牡丹,其中,一百二十歲高齡的那株還是上海之最。我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出牡丹花那傾國(guó)傾城的`姿態(tài),它們大如人首、形似圓盤、花團(tuán)錦簇,我真想快點(diǎn)看到它們啊。

      走進(jìn)公園,我直奔牡丹園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠油油的。走進(jìn)仔細(xì)觀賞,每一片葉子仿佛一只三個(gè)手指的手掌,它們層層疊疊地?cái)D在一起。一陣微風(fēng)吹過,葉片發(fā)出“沙沙”的聲音?墒菫槭裁粗灰娙~子不見花呢?我急切地滿園尋找牡丹花,卻連花的影子也沒發(fā)現(xiàn)。最后,好不容易才在一株牡丹葉叢中,找到兩朵已經(jīng)開敗了的牡丹花。

      今天可真遺憾,竟然連一朵牡丹花都沒欣賞到。但是,有時(shí)遺憾何嘗不也是一種美呢?比如斷臂的維納斯。留點(diǎn)遺憾,能讓人更加珍惜現(xiàn)在,憧憬未來。我期待明年四月能如愿以償?shù)仡I(lǐng)略到牡丹的國(guó)色天香。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      我介紹的是一種在科學(xué)界中常用的物品——顯微鏡。

      我的顯微鏡一共由16個(gè)零件組成,分別是:10倍廣角目鏡、20倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉(zhuǎn)換器、物鏡、顯微鏡載物臺(tái)、照明燈、底座、亮度調(diào)節(jié)手輪、濾色器和反射光源器。

      如何操作顯微鏡呢?首先把零件放在一個(gè)不但平整而且不搖晃的臺(tái)子上安裝好。接著就把電源插好,電壓要保證在220ⅴ到330ⅴ之間。然后把光源調(diào)好:|檔是下光源開(透射光,用于透明標(biāo)本);||檔是上光源打開(反射光,用于不透明標(biāo)本);|||檔是上下光源打開(半透射光、半反射光,用于半透明標(biāo)本)。最后開始觀察標(biāo)本:先把最低倍率的目鏡拿來觀察,接著調(diào)濾色器,然后開始調(diào)倍率,最后調(diào)到最好角度觀察。

      顯微鏡還有其它好玩的東西,如:制作標(biāo)本,生物繁殖……

      科學(xué)界還有許多人類不知道的.東西,讓我們一起去探索吧!

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      林雨恬是我的同學(xué),也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點(diǎn)胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的.鼻子下是一雙能說會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,是我們班上的副班長(zhǎng),她工作起來非常負(fù)責(zé)任,把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等,都要拿出來一起分享,這叫著“有福同享”,誰要是有傷心的事,也要說出來,共同分擔(dān),這就是“有難同當(dāng)”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。

      她當(dāng)副班長(zhǎng),是班主任老師的小助手,只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué),她就不會(huì)原諒她;同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),她也寬宏大量,我們班被評(píng)為文明班級(jí),她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉,否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。

      林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      我想未來的書包一定是一個(gè)很漂亮的書包。

      我想的書包是很多功能的,這個(gè)書包有一點(diǎn)大,這個(gè)書包是一個(gè)多功能的書包。這個(gè)書包的表面一共有七個(gè)按鈕,表面有一個(gè)心形,你可以在心形里寫字,心形里有一個(gè)漂亮的圖案,別人是看不到你所寫的`字,只有你自己看得到。

      你想拿袋子的話,你就按一下第一個(gè)按鈕,它就會(huì)有一個(gè)小袋子出來讓你放書或衣服。第二個(gè)按鈕一按,你的書包就會(huì)縮小沒有那么重了。第三個(gè)按鈕一按,它就會(huì)隨時(shí)為你服務(wù)。第四個(gè)按鈕一按,它就會(huì)說:“你想拉開那拉鏈?”如果你想拉開第二個(gè)按鈕的話,你就跟它說:“我想拉開第二個(gè)按鈕!彼蜁(huì)馬上的拉開讓你拿東西。第五個(gè)按鈕一按,就會(huì)有一把傘或一支水,出來讓你拿來撐傘或喝水。第六個(gè)按鈕一按,就可以把你要交的作業(yè),幫你去交。第七個(gè)按鈕一按,就可以把要的東西找出來,你知不知道,它是怎樣可以讓它自己找到我需要的東西遞給我呢?只要我在小心里一直說著那個(gè)東西,它就可以幫你拿出。這個(gè)多功能的書包真好,真是學(xué)習(xí)的好幫手。

      這個(gè)書包一定是一個(gè)很漂亮的書包!