五年級(jí)作文【精選7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
五彩的雙翅，似仙女那水靈的眸子不停地眨動(dòng)著，纖纖的腰肢在花叢中飛舞著，怎得又能想到過去的它們，也不過是胖胖的青色毛毛蟲呢？
秋天，是我生的季節(jié)。滿樹金葉，滿目碩果，滿滿的果香，種種的美好使它也變成了我愛的季節(jié)。
肉嘟嘟的臉蛋上永遠(yuǎn)都是無憂無慮與勃勃生氣，咋咋呼呼的羊角總是直直地指著天空。我跳躍，我奔跑，踩著厚厚的落葉，聽著沙沙的摩擦聲。兩旁的果樹散發(fā)著陣陣清香，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，隱隱約約在樹葉間發(fā)著光。那一串串的葡萄，多么的晶瑩剔透�。 岸嗝聪衲棠趟徒o我的手鏈啊，一顆一顆，圓圓的！”我傻傻地笑了起來。爺爺摘了一顆放在我的手心，我樂地蹦啊跳呀，一不小心，葡萄落在了地上，我的臉上下起了雨，在淚水快要決堤的時(shí)候，奶奶急忙說：“別哭哇，這樣就可以再長(zhǎng)一棵葡萄樹了哦！”我急忙擦擦眼淚，又嘻嘻哈哈地向前跑去
這樣一個(gè)沒心沒肺的小女孩也慢慢長(zhǎng)大了，像毛毛蟲一樣藏進(jìn)了繭里，開始隱藏自己的心思。十一歲的'我發(fā)生了極大的變化，躍為一只蝴蝶。
我喜歡上了春天，不屑于那粉粉的連衣裙，不屑于當(dāng)自己童話中的小公主，而是鐘情于素氣淡雅的青與白，活得個(gè)性而隨意。
風(fēng)和日麗，天空被雪白的云朵擦得錚亮，一身白衣的我踱著小碎步來到柳枝舞動(dòng)的長(zhǎng)椅下，雙手輕輕托著書本。下垂雙眸，仔仔細(xì)細(xì)地看著，小玻璃碎片似的陽光撒在我烏黑的秀發(fā)上。
十二歲的我，更多了一份寧靜，言語間透出了成熟。不像之前那樣輕易的高興，輕易的低落。
兩種不同的性格，兩個(gè)不同的影子，隨著歲月流轉(zhuǎn)，我也從毛毛蟲變?yōu)榱撕?/p>
五年級(jí)作文 篇2
每天放學(xué)，都看見同學(xué)家的小狗在街上閑逛，讓我想起了以前我與小狗歡歡在一起的那段時(shí)光！
那是去年暑假。早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。“汪汪汪！”小狗歡歡起床了，他就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每天天剛亮就叫了起來。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說：“謝謝你，小主人！”
下午，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評(píng)了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠(chéng)心誠(chéng)意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的`對(duì)象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會(huì)傾聽我的苦與樂。
五年級(jí)作文 篇3
人的一生中，有父母的慈愛和辛勞；有朋友給你帶來的快樂和幫助；可是，你想到無私奉獻(xiàn)的老師了嗎？
小學(xué)六年中，許多老師給我留下了深刻的印象，但其中有一位老師卻讓我終身難忘。
這學(xué)期剛開學(xué)，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，準(zhǔn)備看看已分別多日的老師。沒想到，去年教我的李老師調(diào)走了，校老師也退休了。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們都感到震驚，他們是多么好的老師�。〉�，我們又有了新老師。剛開始是一位新來的老師——閆老師，后來又換了一位新老師——雍老師。說實(shí)話，我最喜歡的是剛開始的語文老師閆老師，他是一位年輕的、上課認(rèn)真、對(duì)工作一絲不茍的老師。因?yàn)樗n下常常和我們一起談心，一起玩樂，說說笑笑，好開心�。�
快活的日子來的'慢，走得快。一天下午，語文老師在我們站隊(duì)的時(shí)候，問了我們一句奇怪的話，他說：“要是我不教你們了，你們還會(huì)叫我老師嗎？”同學(xué)們驚呆了。我們問他怎么回事，他只是傷感地說：“明天你們就知道了。”
放學(xué)了，我們幾個(gè)同學(xué)留下來想找老師問個(gè)明白。
我們等著老師，過了一會(huì)兒，他抱了一個(gè)籃球，對(duì)我們說：“走，去操場(chǎng)打籃球！”到了操場(chǎng)，我們問老師怎么回事，老師總是轉(zhuǎn)移話題。我們幾個(gè)異口同聲地說：“老師，是不是你不教我們了，您就實(shí)話告訴我們吧！”老師沒辦法了，只好告訴了我們。原來是學(xué)校要把六年級(jí)分為兩個(gè)班，老師沒辦法教我們了。聽了這些，我的眼淚如銀豆般，一顆一顆順著臉頰滑了下來，楊帆和雨禾也哭了。老師把臉面向別處，他無法面對(duì)我們；可是我們看到了老師眼中晶瑩的淚花……
第二天，我們便分開了，好多同學(xué)都哭了�？衫蠋焻s安慰我們說：“同學(xué)們誰教都一樣，好好學(xué)習(xí)吧，老師還等著你們的好成績(jī)呢！”聽了這些，我們的心情才勉強(qiáng)好了些；但閆老師，在我們的心中是何等重要��！“一日為師，終生為父�！蹦奈焕蠋煵幌裎覀兊母改�，給我們太多太多的關(guān)愛呢？
我還想對(duì)所有教過我的老師說一聲：“老師，我愛您！祝您永遠(yuǎn)幸福、平安！”
五年級(jí)作文 篇4
陽光普照大地，我最盼望的秋游終于來了，我的心情別提有多高興了。這次的秋游地點(diǎn)是致中和五加皮，大約上午8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的`隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走出校門，前往目的地。
在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)坦沧吡丝靸蓚�(gè)小時(shí)，走了差不多一半，我覺得體力不支，累的上氣不接下氣，我已經(jīng)不想走了�？墒俏椅荫R上想到了龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢，我告訴自己不能休息，堅(jiān)持就是勝利。所以我沒有停住腳步，繼續(xù)向前大步走。在我正前方，一個(gè)紅色大旗立在一個(gè)三四層的寶塔的前方，上面有著六個(gè)被圓圈圈起來的紅色大字，致中和五加皮。
我們終于成功的抵達(dá)了目的地，這一路走來是多么艱難。雖然我累的渾身酸痛不能動(dòng)彈，但我心中充滿了成功的喜悅，參觀完了致中和五加皮，是時(shí)候說再見了，我們依依不舍的離開了這兒。
這次的路程是我受益匪淺，無論做什么事情，只要努力，付出努力，就能成功，沒有什么是做不成的，重要的是我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)就像這走路一樣，一步一步的向前前進(jìn)，只有付出艱辛才能努力刻苦攀登知識(shí)的高峰。
五年級(jí)作文 篇5
在我的腦海中，有許許多多的后悔事，但是有一件卻讓我一直記憶憂新。
去年的期末考試中，我語文考了97分，數(shù)學(xué)考了98分，考了個(gè)全年級(jí)總分第一。我興奮極了，傍晚在我要求一個(gè)人去小區(qū)門口的單杠旁去玩的時(shí)候�？赡苁浅鲇讵�(jiǎng)勵(lì)我。媽媽居然答應(yīng)了我。于是我高高興興地沖了出去。來到單杠旁，我像只小松鼠一樣爬上了最高的單杠。周圍的小朋友有的夸我爬得快，有的則勸我趕緊下來，不要摔了下來，可我不屑一顧：這么矮的的單杠，我都能蹦下來，怎么會(huì)摔著！我便依然坐在上面，好象登上了珠穆朗瑪峰似的，真過癮！我一邊和小伙伴說著話，一邊在單杠上做著各種“造型”。忽然，一個(gè)小伙伴問起了考試的成績(jī)。這下我可得意了。大聲的.報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)看到小伙伴羨慕的眼光時(shí)，我一激動(dòng)，摔了下來。背朝下，完了！要摔到后腦勺了！在頭碰到地的一剎那，我用手撐住了地。后腦勺沒摔著，可我的左臂巨痛，都抬不起來了，我便哭著跑回了家……
第二天，在X光的顯示下，我的手臂摔了個(gè)骨裂，要扎一個(gè)月的繃帶。就這樣，原來定好的假期旅游“摔”沒了，我一直想?yún)⒓拥睦∥枧嘤?xùn)班也去不成了。我郁悶的過了一個(gè)最無趣的暑假。最可氣是還被爸爸媽媽嘲笑：“這就叫樂極生悲！”真是后悔莫及�。�
如果世界上真有后悔藥，我原吞下千顆萬顆，我真后悔！后悔有了一點(diǎn)成績(jī)就得意忘形，釀成大錯(cuò)！
五年級(jí)作文 篇6
從古到今，到春游時(shí)，我們會(huì)看到參天大樹和鮮艷的花朵，我們都會(huì)發(fā)出由衷的感嘆，誰會(huì)注意他腳下的泥土呢？泥土是渺小的，是微不足道的，但是，泥土的作用是多么的偉大�。�
你看那高聳入云的樓房是它再支撐，如果沒有了泥土，樓房將會(huì)垮倒，你看，那花兒開得那樣繁茂，要不是泥土牢牢的抓住它們的根，狂風(fēng)將會(huì)把它們吹走，暴雨將會(huì)把它們沖走，冰雹將會(huì)把它們掩埋，難道你就沒有看到馬路兩旁到處都有凹凸不平的泥土，它們無怨無悔的守護(hù)了每一寸土地難道你就只覺得它是泥土？難道你竟一點(diǎn)也沒有想到要贊美它？難道在你的眼里只有花花草草值得你去贊美？難道你竟一點(diǎn)也不想到在這些花花草草的下面還有泥土，它們緊緊的抓住花花草草不讓他們被狂風(fēng)暴雨所壓倒，它們看到花花草草受人愛戴，贊美。一點(diǎn)也不覺得委屈依舊干好自己的本職工作，這樣的精神難道不值得你去贊美？他們這種無私奉獻(xiàn)的精神，難道一點(diǎn)都不值得你去學(xué)習(xí)？泥土是我們生活中最常見的東西，我們每天都踩踏著它們的身軀，它們不但不抱怨，而且每天都做好自己的本職工作，難道你就一點(diǎn)也不想到泥土的好？只想到這是他應(yīng)盡的義務(wù)？難道你就一點(diǎn)也不想到他吃的苦受的累， 我愛泥土，我愛無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的'泥土！
這是一篇關(guān)于贊美泥土的文章，作者贊美渺小、微不足道的泥土，筆觸著重放在泥土的作用，泥土甘愿在房子下面做保護(hù)房子的地基，為花花草草提供保護(hù)，默默無聞的做著自己應(yīng)盡的義務(wù)，語言流暢，情感真摯。
五年級(jí)作文 篇7
我就是我，一個(gè)普普通通的女孩。
外貌
我，個(gè)頭不高，樣子還不錯(cuò)。黑葡萄般的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃嘴，再加上一雙小巧玲瓏的耳朵，就湊成了我。
容易被感動(dòng)
買了一本《感動(dòng)》，我媽抱怨上了：“買什么不好，偏要買這本書，幾天要換一次枕巾。”你想知道為什么嗎？因?yàn)槲液苋菀妆桓袆?dòng)，看到父母用生命換孩子的命時(shí)，我控制不住自己，淚水就嘩嘩地流下來，好像我的親人去世一樣。這就是我，一個(gè)“有淚就彈”的女孩。
愛搞笑
也許是愛笑的原因，課余時(shí)間，我最喜歡去收集一些笑話。有一天，我問交秦珊：“有四只母雞，wo,wo,wo,wo，在一天，雞窩里有一個(gè)蛋，既不是wo生的'，也不是喔生的，更不是喔生的，那么是誰生的？”秦珊回答：“這么簡(jiǎn)單，當(dāng)然是我生的了�！背们厣哼�沒察覺到，我腳底抹油——溜了。這就是我，喜歡搞笑的女孩。
粗心
提起粗心，我一定在全班前十名。有一次，數(shù)學(xué)考試，我看到一道應(yīng)用題，我很快地算出答案，去寫后面的題。寫完，我滿懷信心地拿上講臺(tái)，等待老師打上一個(gè)大大的一百，沒想到，到了那道題，老師看也沒看就打上叉，并對(duì)我說：“你呀，腦子很好，就是太粗心了，算式上寫的是128，怎么回到答案上變成182了�！边@就是我，一個(gè)粗心的女孩。
我就是我，一個(gè)外貌平常，容易被感動(dòng)，愛搞笑且粗心的我。