實用的五年級的作文【經典5篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
秋天到了，天高云淡，一群大雁往南飛，它們一會兒排成人字，一會兒排成一字。
果園里的果子成熟了，人們爭著去摘呢！
公園里，楓樹、楊樹、梧桐樹它們的.葉子都開始飄落下來，葉子們也準備過冬了，同時，也來幫樹媽媽暖暖腳。田野里，微風吹來，一望無際的稻惠更加顯眼了，它像金色的海洋，時起時伏。
啊，金色的秋天，我愛你！
五年級的作文 篇2
我的爸爸從小是我心目中的偶像，至今為止無人超越！他很偉大，很能吃苦耐勞，我就沒見過有啥他是不懂的。哦，還真有，那就是我爸爸沒能認識幾個大字這是他一生的遺憾！
為什么這樣說呢？那是因為我爸從小沒上過幾節(jié)課堂！爸爸是家中老大，我爸5、6歲那年爺爺犯事了被抓！爸爸就沒去上學了，他為了撐起家減輕奶奶的負擔，然后他每天需要上山砍柴供我曾祖父他們和我奶奶每天的廚房所需！當然啦這些對他都是小事，但是我想都不敢想的！
爸爸6兄弟姐妹，為了家庭他結婚最晚，30老幾了才結婚！為了我們仨，爸爸也是最辛苦的。為了供我們上學，老爸起早貪黑特別勤快更本就不知道什么叫作懶惰，家里大小事都會去做做完外面做家里，基本上我家都是老爸煮飯菜，老爸從來不打牌，天晴下雨都停不下來。他懂編織，家里用的大小的籮筐，米篩啥的都是他自己織的。家里住的房子也是爸爸親自砌的墻，一磚一瓦都是自己燒出來的。老爸還是個木匠，他還會蓋房子，還會做桌椅板凳，他這些都是無師自通的`。哈哈，好像他啥都懂點，雖然沒讀書但是老爸是最聰明的！
有一天，想都不敢想的事發(fā)生了，爸爸因為突發(fā)腦血栓走了！家里頂梁柱倒了！太突然了，我們都有太多的不舍，很難接受他的離開，特別是媽媽，他們的感情那么好！他在家沒享受一天的清閑，剛好把我們仨人養(yǎng)大還沒報答他就走了，這成了我們家人一生的遺憾，因為世上再也沒有一位像我老爸這樣的父親了！
他一直活在了我們的心中，他的形象在我心里一直都那樣的高大鮮明！我永遠都不會忘記我心中最偉大的父親！
五年級的作文 篇3
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的`文具盒是三好學生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果�！伴_車”的是一個有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰;第二層的底是白色的，可以放寫字時用的筆。
我在這個鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時，它們在履行自己的職責。
關于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學校上學�？稍诮蛔鳂I(yè)的時候發(fā)現鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候，我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上，我真粗心!
它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來，但外面天已經黑了。我非常害怕，這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個朋友，在孤獨時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時，幫我恢復好心情。如果有機會的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
五年級的作文 篇4
等我長大后，我要當一個發(fā)明家。
我要發(fā)明一些能幫助人們解決自然災難的東西。我要發(fā)明一種“吸波器”。地震是由地震波產生地殼運動形成。我發(fā)明的吸波器能把地震波吸入體內并轉化成雷達波。這樣就會避免地震發(fā)生，還省略了許多雷達波。我要發(fā)明的吸波器的靈感來自于汶川、玉樹大地震時，我看見出現在電視屏幕上，血肉模糊、肢體不全、失去親人而痛不欲生的人們，孤兒不計其數，他們那無助的眼神在我心里留下深深地烙印，于是我便想發(fā)明這種吸波器。
我還要發(fā)明“減級機”，這種機器它可以將臺風瞬間變成一二級的.小風，還可隨季節(jié)的變化控制風的溫度。如果安裝了這種機器臺風一定可以幫人們很大的忙。上面二種災難，雖然可怕卻沒有洪災威力大。洪水沖破門窗流進屋里，即使會游泳也會被水里的食肉動物所殺。我要發(fā)明一種屋子的底座上面有八個像蜘蛛腿一樣的電動腿當洪災來臨時這些電動腿便將房子支出水面。
我要努力學習長大后把夢想變?yōu)楝F實。
五年級的作文 篇5
巴甫連柯曾說過：書籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書籍是必不可少的。
我小時候也不喜歡讀書，自從有一次：一天晚上，我做完作業(yè)，想玩會兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》，我不同意，可在媽媽的一再強迫之下，我只得就范，漫無目的地看著。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營”時的片段，頓時被情景所吸引了，多么聰明的陸毅呀！竟能趁機火燒七百營，打得蜀軍大敗而逃。當我又看到“諸葛亮巧設八陣圖”時，忍不住贊嘆，“多么聰明的諸葛亮啊，竟能設出如此奇妙的八陣圖，將陸毅大軍困在里面，難以逃脫”。從此，我便就漸漸的愛上了讀書，愛上了書中的情節(jié)。
有一次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，一只小蟲飛到了他的耳朵里，動來動去，他一下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙說：“不要動！”小弟弟一動不動地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲子爬進耳朵里，可用溫熱的鹽水滴入外耳道，同時把頭側放在桌上，使用鹽水的一側耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲淹死，等感覺蟲子不后，再把這側耳朵向下，到出鹽水，反復幾次，蟲子就被弄出來了。于是，我照書上的方法做了一遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問我：“哥哥，你這個辦法是從哪兒來的.。”我指指書說：“當然是從書里得出答案的呀！”看來，圖書還能幫我解決生活中的事情。
書是一杯咖啡，令我們精神振奮；書是一位良師益友，帶領我們走向知識的海洋。我喜歡你，我的啟蒙老師——書。