實(shí)用的五年級的作文【經(jīng)典5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
秋天到了，天高云淡，一群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字。
果園里的果子成熟了，人們爭著去摘呢！
公園里，楓樹、楊樹、梧桐樹它們的.葉子都開始飄落下來，葉子們也準(zhǔn)備過冬了，同時(shí)，也來幫樹媽媽暖暖腳。田野里，微風(fēng)吹來，一望無際的稻惠更加顯眼了，它像金色的海洋，時(shí)起時(shí)伏。
啊，金色的秋天，我愛你！
五年級的作文 篇2
我的爸爸從小是我心目中的偶像，至今為止無人超越！他很偉大，很能吃苦耐勞，我就沒見過有啥他是不懂的。哦，還真有，那就是我爸爸沒能認(rèn)識幾個(gè)大字這是他一生的遺憾！
為什么這樣說呢？那是因?yàn)槲野謴男]上過幾節(jié)課堂！爸爸是家中老大，我爸5、6歲那年?duì)敔敺甘铝吮蛔�！爸爸就沒去上學(xué)了，他為了撐起家減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，然后他每天需要上山砍柴供我曾祖父他們和我奶奶每天的廚房所需！當(dāng)然啦這些對他都是小事，但是我想都不敢想的！
爸爸6兄弟姐妹，為了家庭他結(jié)婚最晚，30老幾了才結(jié)婚！為了我們仨，爸爸也是最辛苦的。為了供我們上學(xué)，老爸起早貪黑特別勤快更本就不知道什么叫作懶惰，家里大小事都會(huì)去做做完外面做家里，基本上我家都是老爸煮飯菜，老爸從來不打牌，天晴下雨都停不下來。他懂編織，家里用的大小的籮筐，米篩啥的都是他自己織的。家里住的房子也是爸爸親自砌的墻，一磚一瓦都是自己燒出來的。老爸還是個(gè)木匠，他還會(huì)蓋房子，還會(huì)做桌椅板凳，他這些都是無師自通的`。哈哈，好像他啥都懂點(diǎn)，雖然沒讀書但是老爸是最聰明的！
有一天，想都不敢想的事發(fā)生了，爸爸因?yàn)橥话l(fā)腦血栓走了！家里頂梁柱倒了！太突然了，我們都有太多的不舍，很難接受他的離開，特別是媽媽，他們的感情那么好！他在家沒享受一天的清閑，剛好把我們仨人養(yǎng)大還沒報(bào)答他就走了，這成了我們家人一生的遺憾，因?yàn)槭郎显僖矝]有一位像我老爸這樣的父親了！
他一直活在了我們的心中，他的形象在我心里一直都那樣的高大鮮明！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我心中最偉大的父親！
五年級的作文 篇3
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的`文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果�！伴_車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰;第二層的底是白色的，可以放寫字時(shí)用的筆。
我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們在履行自己的職責(zé)。
關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)�？稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上，我真粗心!
它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
五年級的作文 篇4
等我長大后，我要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
我要發(fā)明一些能幫助人們解決自然災(zāi)難的東西。我要發(fā)明一種“吸波器”。地震是由地震波產(chǎn)生地殼運(yùn)動(dòng)形成。我發(fā)明的吸波器能把地震波吸入體內(nèi)并轉(zhuǎn)化成雷達(dá)波。這樣就會(huì)避免地震發(fā)生，還省略了許多雷達(dá)波。我要發(fā)明的吸波器的靈感來自于汶川、玉樹大地震時(shí)，我看見出現(xiàn)在電視屏幕上，血肉模糊、肢體不全、失去親人而痛不欲生的人們，孤兒不計(jì)其數(shù)，他們那無助的眼神在我心里留下深深地烙印，于是我便想發(fā)明這種吸波器。
我還要發(fā)明“減級機(jī)”，這種機(jī)器它可以將臺風(fēng)瞬間變成一二級的.小風(fēng)，還可隨季節(jié)的變化控制風(fēng)的溫度。如果安裝了這種機(jī)器臺風(fēng)一定可以幫人們很大的忙。上面二種災(zāi)難，雖然可怕卻沒有洪災(zāi)威力大。洪水沖破門窗流進(jìn)屋里，即使會(huì)游泳也會(huì)被水里的食肉動(dòng)物所殺。我要發(fā)明一種屋子的底座上面有八個(gè)像蜘蛛腿一樣的電動(dòng)腿當(dāng)洪災(zāi)來臨時(shí)這些電動(dòng)腿便將房子支出水面。
我要努力學(xué)習(xí)長大后把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五年級的作文 篇5
巴甫連柯曾說過：書籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書籍是必不可少的。
我小時(shí)候也不喜歡讀書，自從有一次：一天晚上，我做完作業(yè)，想玩會(huì)兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》，我不同意，可在媽媽的一再強(qiáng)迫之下，我只得就范，漫無目的地看著。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營”時(shí)的片段，頓時(shí)被情景所吸引了，多么聰明的陸毅呀！竟能趁機(jī)火燒七百營，打得蜀軍大敗而逃。當(dāng)我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時(shí)，忍不住贊嘆，“多么聰明的諸葛亮啊，竟能設(shè)出如此奇妙的八陣圖，將陸毅大軍困在里面，難以逃脫”。從此，我便就漸漸的愛上了讀書，愛上了書中的情節(jié)。
有一次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，一只小蟲飛到了他的耳朵里，動(dòng)來動(dòng)去，他一下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙說：“不要?jiǎng)樱 毙〉艿芤粍?dòng)不動(dòng)地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲子爬進(jìn)耳朵里，可用溫?zé)岬柠}水滴入外耳道，同時(shí)把頭側(cè)放在桌上，使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲淹死，等感覺蟲子不后，再把這側(cè)耳朵向下，到出鹽水，反復(fù)幾次，蟲子就被弄出來了。于是，我照書上的方法做了一遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問我：“哥哥，你這個(gè)辦法是從哪兒來的.�！蔽抑钢笗f：“當(dāng)然是從書里得出答案的呀！”看來，圖書還能幫我解決生活中的事情。
書是一杯咖啡，令我們精神振奮；書是一位良師益友，帶領(lǐng)我們走向知識的海洋。我喜歡你，我的啟蒙老師——書。