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    小學(xué)五年級作文

    時間:2023-11-14 14:35:31 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文7篇(熱)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)五年級作文7篇(熱)

    小學(xué)五年級作文 篇1

      寒假的一天,我和姐姐各自拿著一盒小鞭炮來到了我家的院子里,準備痛痛快快地“玩”一場。

      說玩就玩,我想玩點新鮮的,就找來一個掀了蓋的可樂罐,放在地上,等姐姐點燃了一個小鞭炮,就要她扔進可樂罐里。我又隨手把一塊瓦片蓋在罐口上,然后慌忙跑開。只聽得“兵”的一聲,瓦片頓時“飛”上了天,又“嘩啦”一聲落到了地上。“好厲害!”看著被炸得粉碎的瓦片及可樂罐里那冒出來的陣陣白煙,我情不自禁地叫出了聲。

      第二次,我心血來潮,萌發(fā)了用鞭炮當(dāng)大炮的想法。于是我又麻利地找了塊磚頭,把可樂罐放在磚頭上,罐口對準我家那棵月季樹上的花朵。一切準備就緒后,我把鞭炮的`大半身伸進可樂罐內(nèi),自己拿住露在外面的那一部分,叫姐姐來幫我點燃導(dǎo)火索。等姐姐點燃了導(dǎo)火索后,我一放手,鞭炮就滑進可樂罐內(nèi)。只聽得“兵”的一聲,鞭炮爆炸后的殘身飛了出去,打中了樹上的一朵月季花,花瓣紛紛掉了下來,花枝也被震得搖晃起來。我和姐姐吃驚地張大了嘴,半天合不上來。

      后來我們又把小鞭炮點燃扔在地上,讓它“噼哩啪啦”地響,或擺成雪花樣放在地上放……

      我們的鞭炮聲驚動了媽媽,媽媽出來后發(fā)現(xiàn)院子里一片狼籍,責(zé)怪我們玩得太危險,把我們好好地教訓(xùn)了一頓。我們只得戀戀不舍地收了場。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      人生總有許多不快樂的事,在我的印象里就有一件,到現(xiàn)在還記憶猶新。

      一天,我在臥室里閑得沒事,心想玩一玩遙控車,把所有的事情都拋到了九霄云外。我看見遙控賽車在窗臺上靜靜地停著,我就像一名整裝待發(fā)的賽車手。我熟練地打開開關(guān),開了起來。正當(dāng)我玩得起勁時,媽媽不知道從什么地方跑了出來,問:“你在干什么呀?”我連忙把遙控賽車藏到身后。媽媽又問:“你背后藏的.什么東西?”我說:“沒有什么!眿寢尶觳阶哌^來,看見了遙控賽車,說:“一天不好好學(xué)習(xí),還敢玩?我讓你玩!

      ”一腳就給我把遙控賽車踩碎了,還兇狠狠地指著我。我嚇得大哭起來。而媽媽警告我說:“不許哭!

      不然我打你喲!

      ”我一時控制不住自己,眼淚一個勁地往下掉。

      媽媽走了出去,拿來一條繩子,說:“你還哭?你還哭我就打,直打到你不哭為止!

      ”那時,媽媽真像一只餓狼欺負小兔一樣。我不敢哭了,瞪了媽媽一眼。見我瞪她,媽媽說:“你還敢瞪我!

      讓我好好教教你!

      ”一鞭子甩了過來,痛得我直叫喚。馬上,一個紅紅的印跡在腿上就顯現(xiàn)出來了。我哭了,媽媽打得更狠了,吃飯時,才放過了我。

      晚上,我哭著、哭著、睡著了。等到天亮?xí)r,我發(fā)現(xiàn)了身上的傷,像被繃帶纏住了一樣。想到我昨天的事情,我哭了,哭得很傷心……

      唉,怪不得媽媽,都怪我太貪玩、不好好學(xué)習(xí),才惹得她生那么大氣啊!

    小學(xué)五年級作文 篇3

      初秋,我們這次秋游先去了把八卦田,慵懶的風(fēng)柔柔的吹拂在人臉上,一塊一塊的田地映入我們的眼簾,到處都似浮卷的綠,生命力的綠。深吸一口氣,沒有了城市的喧囂,沒有了什么都沒有,就好似融入在自己的天與地之中,多么的另人享受啊。我和同學(xué)走在田間的小路上,她笑著跟我說:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠,大自然的生機,已收眼底,似墨綠色的畫卷,不需人點綴,美得那么清麗脫俗,這就是大自然令人驚嘆的一面,每天坐在一個亭子中,桌上擺著一杯上好的綠茶,小抿一口,這樣的.美景,這樣的好茶,何樂而不為?綠樹村邊合,青山郭外斜。更能表達現(xiàn)在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一處都讓人喜歡。

      在自主活動時我們每個人都心血來潮,迅速的找好同伴,都在小路上談天或欣賞美景,我和我的同伴選好一塊風(fēng)水寶地,鋪上毯子,便悠閑的曬太陽,享受。放眼望望去來來往往的同學(xué)個個言行舉止得當(dāng),在此景下何不是最好的陪襯。

      享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

      南宋官窯博物館,一到門口便有一個導(dǎo)游,問了我們許多關(guān)于陶器的知識,當(dāng)然知識淵博的同學(xué)都回答了出來,我們對此還是很有興趣的。接著我們來到西側(cè)的一個展廳,在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片,還看到了一些殘缺不全的瓷器,他們都是用碎瓷片拼起來的,都不太完整,殘缺不全,是因為有些碎片在出土的時候找不到了,所以看上去殘缺不全,但是他們都非常古老,非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮,里面有許多細小的花紋,可以見得燒造瓷器的工人有多么高超的畫藝。

      之后我們參觀了御用之瓷,這里展示的都是皇室用的瓷器,有枕頭,有飯碗,有爐子,有杯子,有茶壺……這些瓷器都做得很精美,瓷器上的圖案顏色鮮艷,栩栩如生,他們太厲害了,古人的智慧不輸給我們,最讓我驚奇的是他們的想象力,這讓我周圍的同學(xué)們都贊嘆不已,古人想象的神話中的人物,把他們繪制彩陶上,就構(gòu)成了一件件不由中華氣息的文化遺產(chǎn)。

      周圍的人都在嘆息這么好的文化,可惜因為時間長久,無法更好的復(fù)原,希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

      秋游就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      今天天氣很好,太陽當(dāng)空照。我媽媽帶著我到寧波的人造雪場去學(xué)滑雪了。在去滑雪場的山路上,我看見了很多彎彎曲曲的樹枝,凹凸不平的草坪和光禿禿的山峰,在半山腰的時候我還看見一座非常高大的`佛像。

      到達雪場后,我按工作人員的要求,換上雪地靴,扣上滑雪板和拿著滑雪棍子到雪地里去滑雪。剛開始,我用練習(xí)滑板的方法去滑,老是滑不去,后來我仔細的聽了旁邊的滑雪教練教別的小朋友怎樣滑,并且認真的記住了動作要領(lǐng)。嘿嘿,不一會兒,我就自己能滑的很遠了,接下來我就在山腳練習(xí)了很久,并且能滑到半山腰了。這時,我看到很多人都從山頂往下滑,我也跟著他們拿著滑雪板,乘著電梯到達雪山的頂峰。在頂峰那里往下看,還是比較陡的,我媽媽說:“小心點滑,你一定能滑的很好的!”接著,我就飛快的滑下去,在那一瞬間,我的感覺真美妙。

      那天在雪場的人實在太多了,從山頂往下滑的人很多,都要排隊等。有時候我就和同伴在山腳有雪的地方玩堆雪人的游戲等。到了下午4:30后。雪場要關(guān)門了,我才依依不舍的離開了雪場,到門口時,我往回看了看雪場說:“我還會來滑雪的,等著我!”

    小學(xué)五年級作文 篇5

      今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場上打籃球,有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書啊?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M了三年級五班的教室。上課的'鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來!贝蠹抑溃瘳撘づu了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔(dān)心老師誤會玉瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的鈴聲就響了!钡诙(jié)課,老師走進教室后,就對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”

      教室里頓時響起了熱烈的掌聲……

    小學(xué)五年級作文 篇6

      夏季,我為“出淤泥而不染”的荷花傾倒;秋日,我被“霜葉紅于二月花”的楓葉所陶醉;冬晨,我把“凌寒獨自開”的傲梅尋覓;而春天,我卻唯獨鐘愛那“野火燒不盡”的,平凡的不能再平凡的.青青綠草!

      夏天來了,我長得綠油油的,和我的同伴們在一片光禿禿的土地上建起了一片綠茵茵的草地,讓人看起來賞心悅目,構(gòu)成了一道普通平凡而又美麗的風(fēng)景線,一陣清風(fēng)徐徐飄來,我便隨風(fēng)舞蹈,使我感受到了一身涼爽與輕松。

      當(dāng)一片片發(fā)紅的楓葉從那棵高大的樹上緩緩飄落下來,“秋天到了!蔽乙贿呅睦锬南耄贿呁@秋天的景色。自己已經(jīng)變得枯黃了,待到冬天來時,我便又要沉睡于土地之下。我真想再多看看這個美麗的世界,相信我還能再見到這個美麗的世界。

      一眨眼的功夫,那凜冽的寒風(fēng)便向我襲來了,刺骨的寒風(fēng)讓我感覺面如刀割,就在這時,冬天的第一場雪就洋洋灑灑的落了下來,沒一會兒,皚皚的白雪就覆蓋了整個大地,此時的我正淹沒在冬雪之下,靜等下一次春的喜訊……

    小學(xué)五年級作文 篇7

      今天,我和媽媽偶然路過安昌江,便一起來欣賞它美麗的景色。

      瞧!江水綠的迷人,人站在江畔,新?lián)Q的淡色衣服也會被抹上一層江水淡淡的綠影。讓人如癡如醉。過了一會兒,太陽公公用溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,頓時,旭日東升,萬道金光鋪滿了江畔。這時,清晰可見碧綠地江水,迎著陽光川流不息地向遠處流去,一眼望不到盡頭。

      看!江水在陽光下,閃著永不褪色的綠波,一開一閉,好似魚鱗般閃閃爍爍、此起彼伏。紅彤彤的太陽落下山頭,映在水中,好像姑娘那燦爛的笑臉,清澈見底的江水,真如一面平鏡,水光中倒映著綠柳、樓房和高樓大廈,大人小孩的歡笑聲……

      嘿!江水真多,滿滿地填滿了砂石,如果一滴雨水輕輕地掉落在上面,就會泛起一層層漣漪,就像抖動著碧綠色的綢緞浩浩蕩蕩地向遠方流去……安昌江像一把鋒利閃亮的劍,劈開了城市的吵鬧,又像是一雙慈潤地雙臂,環(huán)抱著我們美麗的校園。

      哇!江水真清呀!河中碧綠的水草隨著水流擺來擺去,就像千萬條絲線在浮動。午后,驕陽似火,烈日炎炎。微風(fēng)晾起的波浪,被午后陽光照射著,好像一位亭亭玉立的少女在江邊開心地歡迎每一位游人,轉(zhuǎn)眼間,江邊垂釣者逐漸增多了,順著眼角望去,河中的`卵石可以清晰瞧見,陽光透過波浪折射過石頭,滿河輝煌,驕陽四濺!

      不一會兒,夕陽西下,天色逐漸暗了,安昌江顯得那么恬靜,月光倒映在水波中,橋上的五彩燈也一起折射過來,頓時,燈光四溢,真像架起的一座座彩虹橋在江畔蜿蜒起伏,美麗極了!

      安昌江畔邊的垂柳更是一絕,遠遠望去,千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地搖擺著身子,那婀娜的舞姿忽明忽暗,朦朦朧朧,多像是一個美麗的姑娘在抖動她剛洗過的發(fā)辮,在向我們招手歡迎呢!

      啊!安昌江畔,你就是我們的母親河,無私地把我們滋養(yǎng),哺育著我們健康成長,為我們洗去旅途的塵埃,為我們撫平受傷地心靈,我們謝謝您,更謝謝您背后那些默默奉獻地人們!

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