五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
理解是一種高貴的語(yǔ)言，是心靈靜默的一種升華�；蛟S我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)、懇切一點(diǎn)的心去面對(duì)身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就多一份美好。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評(píng)摔門而出呢？“慈母手中線，游子身上衣。”世界上哪位母親不愛(ài)自己的兒女？母親的一言一行、一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛(ài)意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。
理解友情。我們都有許多朋友，但患難與共的真心朋友又有幾個(gè)？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？”理解是友誼的第一條件，有了理解，朋友才能共同進(jìn)步，友誼才能地久天長(zhǎng)。當(dāng)朋友因一句無(wú)心的話、一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作而傷害了你，你會(huì)跟他翻臉嗎？當(dāng)朋友與你發(fā)生了一個(gè)誤會(huì)，因此而鬧不和，你會(huì)理解他嗎？
理解生活。生活雖然很坎坷。我們會(huì)面臨失敗，面臨成功，面臨死亡。但是只有領(lǐng)悟了生活的.真諦，它才會(huì)讓我們過(guò)得輕松。只要心中有夢(mèng)，只要心中有愛(ài)，只要心中有理解，只要心中有信念。你就能成功。所以，請(qǐng)不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。
蘇軾一生坎坷，曾經(jīng)悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦，果斷地走出了黑暗的官場(chǎng)，去理解他的另一種生活，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。
讓我們開(kāi)啟理解之花，多一份關(guān)愛(ài)；展開(kāi)理解之云，多一份溫暖；品嘗理解之泉，多一份感恩。你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來(lái)理解自己。
五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)美麗的地方，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物們�？煽傆幸粋�(gè)壞蛋——霸天虎總是想占領(lǐng)這里，可勇敢無(wú)畏的兩兄弟——大黃蜂、擎天柱，總是把霸天虎的`陰謀給粉碎，可它卻打不過(guò)這兩兄弟，于是便想出了許多的鬼主意，但由于他們兩兄弟太團(tuán)結(jié)，所以沒(méi)能成功。
這天，霸天虎想出了一個(gè)卑鄙的主意——挑撥他們兩兄弟之間的關(guān)系，等他們?yōu)榱藸?zhēng)奪功勞而爭(zhēng)得你死我活時(shí)，再趁機(jī)下手。于是他故意被他們兩兄弟抓住，然后說(shuō)：“這次算我倒霉，可你們誰(shuí)的功勞最大呢？”于是他們爭(zhēng)論起來(lái)“我的功勞大！”“我的功勞大！”“我的”“我的”“我的”他們爭(zhēng)吵不休，打了起來(lái)。當(dāng)他們打得你死我活的時(shí)候，霸天虎下手把他們殺了。這時(shí)他們才醒悟過(guò)來(lái)，可惜晚了。
這個(gè)故事告訴我們不要為了一點(diǎn)功勞而中了敵人的詭計(jì)。
五年級(jí)作文 篇3
炎熱的夏天被涼爽的秋風(fēng)吹走了，讓我們走進(jìn)秋天，來(lái)欣賞一下秋天的美麗景色吧！
看，樹林里，那一棵棵火紅的楓樹，像燒著了似的，天空中一排排大雁正飛向溫暖的南方，那一聲聲雁鳴是它們告別的話音。
田野里，高粱被吹紅了臉，像一位害羞的小姑娘。棉花驕傲的說(shuō)：“我不僅僅是這田野里最美麗、最純潔的花，還會(huì)給人們帶平無(wú)盡的溫暖�！钡咀由钌畹貜澫卵�，那沉甸甸的稻穗把它們壓得氣喘吁吁。
果園里，蘋果綻出美麗的笑臉，一串串葡萄如晶瑩的瑪瑙;桔子、梨，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?石榴看到這歡樂(lè)的場(chǎng)面，也咧開(kāi)嘴笑了，那一顆顆石榴子，像閃閃發(fā)光的'寶石。
花園里，許多花都凋謝了，只有菊花還在竟相開(kāi)放。它們五彩繽紛，有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的、在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭關(guān)于秋天的作文5：秋天來(lái)了
天氣漸漸涼快起來(lái)了，大雁從北方飛來(lái)了，秋天向我們悄悄走來(lái)。？？？？
你看，田野里，玉米伯伯長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，水稻哥哥頭頂沉甸甸的稻穗迎風(fēng)搖擺，就像在做廣播體操。？？？？
你看，果園里，西瓜姐姐越長(zhǎng)越胖了，圓圓的，大大的，還穿著綠色的衣裳呢。你看，公園里，樹葉婆婆掉了頭發(fā)，像給大地鋪上一層厚厚的地毯。菊花妹妹戴著金色的帽子，顯得真精神。？？
秋天像一位畫家，把大地涂得五彩繽紛，真美麗啊！
五年級(jí)作文 篇4
我想和太陽(yáng)月亮春風(fēng)小草聊聊天，因?yàn)槭撬鼈兘o我們帶來(lái)了，新鮮的空氣、是它們給我們了溫暖和快樂(lè)，也是它們讓我們吃到了新鮮的蔬菜。
太陽(yáng)公公，我想和你聊聊天，太陽(yáng)公公，是你給我們溫暖和光明，如果沒(méi)有你我們就不能吃到新鮮的蔬菜、也不能披看到光明，只能看到一片黑暗，如果沒(méi)有你，我們就聞不到新鮮的空氣。
月亮婆婆，我想和你聊聊天，是你給我們了黑暗，如果沒(méi)有你，我們就看不到黑暗，只能看著光明，如果沒(méi)有你人們就不能正常作息，如果沒(méi)有你就不能看到小草在好好的睡覺(jué)，就不能看到一顆顆閃亮的星星。
春風(fēng)姐姐，我想和你聊聊天，春風(fēng)姐姐，如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有美好的春天、是你給了花草樹木一次又一次新的生命，是你給了我們們一次又一次的`春風(fēng)，讓我們得到了大地的溫暖，春風(fēng)輕輕的吹在我們的臉上，就像媽媽的手撫摸在我們的臉上一樣溫柔，樹枝在風(fēng)中搖曳，花幾在風(fēng)中跳舞，等待著一次又一次的生長(zhǎng)，真是太美好了。
小草姐姐，我想和我想和你聊聊天，你綠油油的身子，在大地上飄蕩，你就你一塊塊地毯鋪在地上，軟綿綿胡讓我們踩上去，爽快極了，你就你蠟燭一樣，幫助別人犧牲自己。
五年級(jí)作文 篇5
每年暑假，爸爸都會(huì)讓我去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳易∩蠋兹眨闩銧敔�、奶奶，體體驗(yàn)體驗(yàn)農(nóng)村生活，增長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)�；叵肫疬@幾年暑假在爺爺奶奶家住的日子，還真有許多讓我難以忘懷的事呢，就說(shuō)說(shuō)這里的小河吧！
前年暑假的'時(shí)候，我生龍活虎地跟著奶奶奶奶去河邊洗衣服，還沒(méi)走近小河，就聞到了一股臭味從前方襲來(lái)。當(dāng)來(lái)到小河邊，我呆住了，河面上漂浮著許多垃圾，水也是渾濁不清，更看不見(jiàn)水底可愛(ài)的小魚小蝦了。河邊草地上也是這里一堆垃圾，那里一堆垃圾，惡心死了。我想：小河怎么會(huì)是這個(gè)樣子呢？跟我想象中的小河完全不一樣。一分鐘也呆不住，就垂頭喪氣地往回走了�？吹轿也桓吲d的樣子，奶奶說(shuō)：“孩子，怎么了？是不是太臟了，不好玩呢？”
我很不高興地說(shuō)：“奶奶，這里又臟又臭，我先回家了！”
奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“是啊，這里人什么都往河里扔，時(shí)間久了就成這樣子了。孩子，你就先回去吧。我很快就回來(lái)�！�
去年暑假到了奶奶家，奶奶高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我?guī)阆热ズ舆呁嫱姘�，大變樣了！�?/p>
我將信將疑地說(shuō)：“奶奶，真的嗎？”
“孩子，去看看就知道了�！蹦棠桃贿呎f(shuō)著，一邊就帶我往小河走去。來(lái)到小河邊，我大吃一驚，河水可清了，清得可以看見(jiàn)河底的魚蝦、石子和水草。河面上沒(méi)有一丁兒點(diǎn)垃圾，藍(lán)藍(lán)的天空倒映在河里，像一幅美麗的畫卷。河岸上綠草如茵，兩岸各種了一排柳樹，像一排排英勇的士兵守護(hù)著這條小河……
奶奶自豪地對(duì)我說(shuō)：“這條河現(xiàn)在很受人們歡迎，每天都有很多人帶著魚具來(lái)這里釣魚，早晨、晚邊還有不少人來(lái)這里散步，小孩在草地上打滾都不肯回家呢！”
我疑惑不解地問(wèn)：“奶奶，今年小河怎么變得這么好呢？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“我也說(shuō)不怎么清楚，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有什么‘河長(zhǎng)制’，這條小河由村長(zhǎng)親自擔(dān)任‘河長(zhǎng)’，向村民們開(kāi)了會(huì)，不許向河里倒垃圾，大家人齊心協(xié)力保護(hù)河流。這不，今年開(kāi)春全村人們還自發(fā)向河里投放了許多魚苗呢……”
聽(tīng)了奶奶的話，我不禁喊道：“奶奶，‘河長(zhǎng)制’，真好！”
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