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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-10-30 18:38:49 五年級(jí)作文 我要投稿

    (推薦)實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    (推薦)實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      智慧,像一束耀眼的光芒,閃耀在人間。智慧家長(zhǎng),顧名思義。就是智慧的家長(zhǎng)。我爸爸就是智慧家長(zhǎng)。不信,你瞧! 記得有一次,我有一道題不會(huì),就拿著書本,跑向爸爸那。爸爸見(jiàn)了,不解地問(wèn):寶貝兒,有事嗎?我有道題不會(huì),老爸,您能教教我嗎? 我的智慧老爸智慧,像一束耀眼的光芒,閃耀在人間。智慧家長(zhǎng),顧名思義。就是智慧的家長(zhǎng)。我爸爸就是智慧家長(zhǎng)。不信,你瞧!記得有一次,我有一道題不會(huì),就拿著書本,跑向爸爸那。爸爸見(jiàn)了,不解地問(wèn):“寶貝兒,有事嗎?”“我有道題不會(huì),老爸,您能教教我嗎?”我問(wèn)道!昂醚!”爸爸說(shuō)。說(shuō)完,爸爸便耐心地教起我來(lái)。一遍又一遍,我終于搞懂了這道題。爸爸不但是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,還會(huì)在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我。有一次,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我考得很不理想。不該錯(cuò)的題目都錯(cuò)了。走在回家的路上,我一直提心吊膽,心里想:怎么辦,怎么辦,我考得這么差,爸爸肯定定罵我的。到了家里,我忐忑不安地把語(yǔ)文試卷遞給爸爸,說(shuō):“爸爸,這是我的語(yǔ)文考試試卷!蔽业却粓(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,呆傳來(lái)的卻是爸爸那和藹的聲音:“沒(méi)事,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是你有沒(méi)有努力把這試卷做好呀!”爸爸看了試卷沒(méi)有一臉的`憤怒,也沒(méi)有一臉的憂愁,而是微笑著對(duì)我說(shuō)這句話。我聽(tīng)了,眼框里滿是眼淚。在我的印象中,爸爸是無(wú)私的。在我生病時(shí),無(wú)微不至地照顧我;在我遇到難題時(shí),耐心地教我;在我夜晚踢開(kāi)被子時(shí),生怕我著涼,為我蓋上被子,在我考試考的不好時(shí),幫助我一起分析原因;在我遇到困難時(shí),與我一起完成;在我開(kāi)心時(shí),陪我一起開(kāi)心;在我傷心流淚時(shí),為我排憂傷并安慰我;在我犯錯(cuò)時(shí),嚴(yán)格地教育我;在我摔倒時(shí),輕輕地把我扶起來(lái)。啊!這是一份無(wú)私的愛(ài),這更是一份偉大的愛(ài)!爸爸,你對(duì)愛(ài),我一定銘記在心。 同時(shí),我也想對(duì)爸爸說(shuō);‘‘爸爸,我愛(ài)您!’’

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      蓮是夏日的一抹清涼,是一抹彩,還是一種極其美麗物種。它沒(méi)有菊花的平凡,沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有牡丹的高貴,但是蓮花卻是清廉的。

      蓮花的顏色有很多,有白色的、粉色的、和黃色……白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就像一塊塊白色的玉石。粉色的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就像一片片大花瓣落到了荷葉上。紅色的蓮花遠(yuǎn)看就好像是一團(tuán)團(tuán)火焰在葉子上燃燒起來(lái)。黃色的蓮花就像蓮葉上的一個(gè)個(gè)金子,讓人想過(guò)去拿走,蓮花的顏色真是五顏六色呀!

      蓮花有的半開(kāi)放,像一個(gè)害羞的小姑娘,用細(xì)嫩的手遮住了小臉蛋,有的昂首怒放,開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉,還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思。真是千姿百態(tài)呀!

      蓮花的花蕊是蓮子,蓮子的皮是綠色的,它的頭和尾是尖尖的,中間是鼓鼓的。把皮剝掉就可以食用了。里面是白白的,有的蓮子里有蓮子蕊,媽媽說(shuō)那是因?yàn)樯徸永狭,所以才有蓮子蕊的?/p>

      蓮花旁當(dāng)然是荷葉了。它的顏色是常綠或翠綠色的。它是圓圓的,就像一個(gè)綠色的盤子生長(zhǎng)在水中。荷葉的莖是里面粗外面細(xì)。莖的顏色比荷葉的顏色還深。水面上全都是荷葉,微風(fēng)一吹就像一個(gè)綠色的海洋。

      蓮花還有很多的品格。但是我最敬佩的'是它奉獻(xiàn)的品格。蓮花的這種品格在我們的生活中就有這樣的人。比如我們的媽媽。記得有一次,我的作業(yè)有很多沒(méi)有寫完,在我寫完后我就睡覺(jué)了,可是,媽媽卻整晚為我檢查一直到凌晨三點(diǎn),在這三個(gè)小時(shí)里,我們?cè)诖采弦呀?jīng)睡的很熟了,甚至連地震也不會(huì)醒時(shí),媽媽卻在那幫我認(rèn)真準(zhǔn)確的檢查作業(yè),當(dāng)時(shí)媽媽是多么的困呀!她也是多么想美美的睡上一覺(jué)呀!但是,媽媽她卻為了我整晚末睡。

      啊,蓮,你的品質(zhì)讓我敬佩!啊,母親,謝謝你整晚未睡為我檢查作業(yè),不然我就會(huì)被老師懲罰了!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      想想那光榮的幾天,我仍就一直感嘆:“被獎(jiǎng)勵(lì)的感覺(jué)真好啊!”

      暑假,媽媽幫我報(bào)了超博。首先要參加分班考試,考試結(jié)果出來(lái)了,不是很理想,我被分到了C4班。第一次走進(jìn)C4這個(gè)班,我便結(jié)交了許許多多的朋友,認(rèn)識(shí)了張老師、楊老師和孫老師。他們的教學(xué)讓我受益匪淺,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師,我喑下決心,一定要考到B班,這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

      期中考試成績(jī)可以說(shuō)考得也不是很好,成績(jī)和同學(xué)們比起來(lái)差了許多,可是我相信,是因?yàn)槲疫沒(méi)有適應(yīng)超博的環(huán)境,但只要記住一點(diǎn):數(shù)學(xué)就要多寫,語(yǔ)文只要多記,英語(yǔ)只要多背,相信我不會(huì)考得太差。為了迎接不期而至的期末考試,我可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心,但是,忙碌的不僅僅是我,其實(shí)還有我的姐姐和媽媽,因?yàn)樗齻円惨恢痹趲臀覐?fù)習(xí),一直在幫我鞏固知識(shí),所以,我對(duì)我的期末考試充滿了信心。

      期末考試這天終于到了,我深吸一口氣,保持心里的平靜。一切準(zhǔn)備好了,我開(kāi)始奮筆疾書起來(lái)。經(jīng)過(guò)雙休日的“艱苦卓絕”的努力,我最終還是取得了成功。我的總分排在了超博六年級(jí)所有C班同學(xué)的第二名,也因?yàn)檫@個(gè),我拿到了有史以來(lái)第一張獎(jiǎng)學(xué)金,一張一百元的報(bào)名優(yōu)惠卷,雖然那一百元對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是有太大的用途,但這張獎(jiǎng)勵(lì)包含了我的努力,這是我孜孜不倦的最好表現(xiàn)。

      現(xiàn)在,我在B班,一個(gè)比以前更強(qiáng)大的'一個(gè)班級(jí),所以,我要繼續(xù)努力,在B班也要名列前茅,不甘示弱,去挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對(duì)手。我相信我自己只要還像以前那樣努力,我還可能闖進(jìn)高手如云的A班呢!

      這是我的獎(jiǎng)勵(lì),一個(gè)用汗水灌注的獎(jiǎng)勵(lì)!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的`許多品性都是它的作品。

      習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。

      你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請(qǐng)你盡快形成下面的這些好習(xí)慣:上課積極配合老師,不走神;勤于動(dòng)手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問(wèn)“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考,從不抄襲別人的答案;對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談,多讀書;做每一件事,都力求完美,比如擦黑板和拖地,從不草草潦潦。常與老師、家長(zhǎng)溝通;勇敢地說(shuō)出自己的想法,特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾;每天早晨起來(lái)后對(duì)自己的一天做個(gè)計(jì)劃;每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事;經(jīng)常反思自己所做的一切。

      從古到今,國(guó)內(nèi)國(guó)外有如此如此多的人由于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣讓他們終生受益,讓他們永載史冊(cè),他們是值得學(xué)習(xí)的.相反古今中外又有多少人由于從小沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣而使他們與真理失之交臂,使他們創(chuàng)造不了奇跡.

      讓我們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓我們因好習(xí)慣而終身受益吧!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,天上下起了雨。您閉上雙眼,和天堂的守護(hù)者,慢慢的離我遠(yuǎn)去,卻只給我留下了最后一件禮物

      那個(gè)暑假里,我和外婆在院子里,我正靠在外婆的肩上聽(tīng)她說(shuō)《白雪公主》的故事。突然,外婆臉上發(fā)白。我害怕急了,心想:糟了,糟了。外婆的'心臟病又犯了。我趕緊叫爸爸媽媽送外婆回家。

      過(guò)了一星期,我回家時(shí)?匆(jiàn)外婆被病魔折磨得骨瘦如柴,我的淚水不經(jīng)流到了眼眶。外婆被病魔沖昏了頭腦,說(shuō)胡話。她一直念道:紫晗,你在哪呢?我跟你說(shuō)《白雪公主》的故事。我聽(tīng)到這,淚水再也忍不住的流了出來(lái)。我跪在地上失聲痛哭的哀求著:外婆,您不別再與我玩了,我認(rèn)輸。您就睜開(kāi)眼睛,看看我吧!外婆艱難的睜開(kāi)了眼睛,用微弱的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):紫晗你在干嘛呢?我見(jiàn)外婆睜開(kāi)了眼睛抹去淚水,心里暗暗地說(shuō):太好了、太好了。外婆終于醒了。我笑著說(shuō):沒(méi)干什么,外婆您還沒(méi)說(shuō)完故事呢?說(shuō)好了,我們看‘西游記’去。外婆笑了笑,微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我靠在外婆的懷里,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著。故事說(shuō)完了,我抬頭,看見(jiàn)外婆淚流滿面。心痛的問(wèn):外婆,您怎么了?外婆用微弱的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):紫晗,外婆要去一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方了。你別怪外婆。外婆撲到外婆懷里,緊緊地抱住外婆說(shuō):外婆,我不要您走,不要您走。我哇哇的哭了起來(lái)。外婆見(jiàn)我哭得這么傷心難過(guò)地說(shuō):我不走,我不走,你別哭了。我們孫女兩緊緊地抱在了一起,可天使還是把外婆帶走了。我又悲痛欲絕,我悵望灰天含淚問(wèn)老天:你為什么這么不公平?為什么要帶走我心愛(ài)的外婆?為什么?為什么,你要這樣做

      風(fēng)又再一次拂過(guò)樹(shù)梢,天上又下起了雨,我又閉上了雙眼,默默地祈禱著:外婆,你在天堂一定要幸福哦!外婆,我的好外婆

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      “我姓包,書包的包,我以老師的身份出現(xiàn),卻是你們的朋友,希望我們能夠成為忘年交!”(包老師的語(yǔ)言與眾不同)嗬,這段開(kāi)場(chǎng)白是那么簡(jiǎn)短,卻是那么真摯,語(yǔ)言中又不乏幽默,我一下子喜歡上這位老師了。

      平時(shí)的課堂,總是老師講、同學(xué)記,幾節(jié)課下來(lái),乏得很,效率并不很高。包老師的課上,卻是另一番景象了。同學(xué)們成了課堂上的主角。包老師出了一道題,請(qǐng)同學(xué)們自己上來(lái)講。往日冷冷清清清的課堂上,變得生氣盎然。大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)捷更獨(dú)特的'方法,我的學(xué)習(xí)效率也比往常高得多。包老師會(huì)不時(shí)抖幾個(gè)“小包袱”逗得大家捧腹大笑,精神為之一振。遇到較難的問(wèn)題,包老師便親自上場(chǎng)。往往以一件顯而易見(jiàn)的小事,為我們揭示了一個(gè)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)原理。同學(xué)們記得也特別牢。

      “丁零零”,一陣清脆的下課鈴聲打過(guò)之后,被同學(xué)們喻為“自由天堂”的課間到了!白咦咦撸瑢W(xué)們,下樓玩會(huì)兒去!”包老師一聲招呼,大家高高興興地來(lái)到大操場(chǎng)上。同學(xué)們追逐著,嬉鬧著。包老師來(lái)到我們中間,喊著:“加我一個(gè)!”同學(xué)們自然特別歡迎,撒嬌似的說(shuō):“包老師先逮!卑蠋熞宦(tīng),分開(kāi)眾人,跳到一塊石頭上,昂著頭,背著手,故意拿腔拿調(diào)地說(shuō):“我逮就我逮,反正你們誰(shuí)也逃不出我的手心!薄按蹬!”同學(xué)們哄笑起來(lái)。在包老師的伴隨下,我們度過(guò)了一段又一段愉快的時(shí)光。

      包老師待我們和藹可親,就連批評(píng)起人都讓你發(fā)笑。有一次,一個(gè)同學(xué)上課砍紙

      團(tuán),包老師立刻發(fā)現(xiàn)了。他仍是笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你要是敢砍我,我一定不讓你占便宜。我會(huì)還你一個(gè)比你腦袋還大的紙團(tuán),倒霉的還是你自己!保ㄟ@種批評(píng)確實(shí)很獨(dú)特)風(fēng)趣的話語(yǔ)里包含著嚴(yán)肅的批評(píng),既不叫人難堪,又叫人醒悟。包老師就是這么一個(gè)人,他那獨(dú)有的教育方法,引導(dǎo)著我們不斷向上。

      每到星期一,我們總盼著包老師來(lái)給我們上課,每當(dāng)包老師一來(lái),我們總比過(guò)節(jié)還高興,大家歡呼雀躍,喜得不知如何是好。

      當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),包老師會(huì)興奮地拍拍我們的肩膀,豎起大拇指:當(dāng)我們失敗時(shí),他也會(huì)安慰我們,“失敗乃成功之母”……在包老師面前,我們永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束,暢所欲言。在大家心目中,他不僅是老師,而且是朋友,是慈父。我們真的結(jié)成了忘年交。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      美也許是翩翩起舞的彩蝶,也許是美麗繽紛的長(zhǎng)虹,也許是一句問(wèn)候,也許是一絲關(guān)懷,也許是動(dòng)人心弦的一瞬間。美,是那么微不足道,卻又令人無(wú)法忘懷,連我們生活的角落,也有那不經(jīng)意的美。

      晨光熹微的清晨,鳥(niǎo)兒剛從窩里鉆出,張開(kāi)稚嫩的臂膀在湖面、在林間淺淺低飛,林蔭小道上一片綠蔭,溫暖和煦的陽(yáng)光灑在昨夜的雨滴上,一切是那么生機(jī)盎然,充滿活力。

      清潔工人迎著朝霞,不顧辛苦地來(lái)到繁華的城市中心,揮動(dòng)著掃把,一次又一次擦去豆大的汗珠。他們披星戴月,無(wú)怨無(wú)悔,抹去一絲絲灰塵,擦凈一塊塊玻璃,把清潔的環(huán)境和明亮的天空帶給了我們。他們就是美的創(chuàng)造者!

      正午,烈日當(dāng)頭,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,郵遞員匆匆忙忙地趕來(lái),將郵件送到一家一戶。他們?yōu)榱怂腿ヒ环萼]件,一份關(guān)懷,寧可頂著烈日,冒著大雪,也不肯停止奔跑。他們是生活中不可忽略的美。

      夜幕降臨,萬(wàn)籟俱寂,只有一盞盞燈在學(xué)校點(diǎn)亮,透過(guò)車窗,可以看到一位位教師正在伏案工作,他們有的手中拿著筆,在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),勾勾畫畫;有的正在備課;還有的`正在批改作業(yè),手中的紅筆芯不知道換了多少支。他們?nèi)鐖@丁,辛勤地栽培我們;如春蠶,孜孜不倦地教導(dǎo)我們;如蠟燭,照亮我們。這難道不是一種讓人心動(dòng)的美嗎?

      生活中的美,多得數(shù)不清,多得眼花繚亂,多得怎么也看不完,從早到晚,從昨日到現(xiàn)在,我們的身邊處處都是美!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      天空像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩排成了巨大的笑臉,太陽(yáng)公公早早的升了起來(lái)。在我們的期盼中,快樂(lè)的日子終于到來(lái)了,今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。今天學(xué)校將組織大家進(jìn)行愛(ài)心義賣,使我們的六一不僅過(guò)得快樂(lè),而且有意義。

      義賣活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始了。同學(xué)們懷著期待的心情,像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛到了跑道上。原來(lái)寂靜的校園一下子沸騰起來(lái),人山人海,熱鬧非凡。 各班的義賣攤上有秩序地?cái)[放著各種商品:有好看的洋娃娃;實(shí)用的學(xué)習(xí)用品真是琳瑯滿目讓人眼花繚亂。每個(gè)班級(jí)都在攤位前放上了自己的'攤位海報(bào)。這些海報(bào)制作精美,絲毫不亞于街上的宣傳海報(bào)。而且,在商品前面都放上了各個(gè)商品的價(jià)目表,有一元的、三元的、五元的、八元的和十元的。

      義賣活動(dòng)正式開(kāi)始了。在五年級(jí)的同學(xué)選好自己喜愛(ài)的物品后,終于輪到我們四年級(jí)了,我的心激動(dòng)的要跳出胸膛。同學(xué)們都三五成群地走到跑道上,并且小聲地討論著:有的說(shuō):“看,五年級(jí)那邊有‘買一送一’的活動(dòng),我們?nèi)タ纯窗!庇械恼f(shuō):“沒(méi)什么好買的,干脆不要買了!边有的說(shuō):“我?guī)Я?0元,可以多買些東西!蔽揖o緊揣著爸爸給我的十元錢,認(rèn)真的在每個(gè)攤位前找自己心儀的物品。突然,我眼前一亮,在一個(gè)攤位前看到了一個(gè)文件夾,我心想:正好我星期六上課的那個(gè)文件夾壞了,現(xiàn)在既可以獻(xiàn)一份愛(ài)心,又可以買一個(gè)新的,正是一舉兩得。于是,我走上前去問(wèn):“同學(xué),這個(gè)文件夾多少錢?” “八元!彼⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。我想:這可比商店里的要便宜很多呢。于是,我從口袋里摸出八元錢,放在了桌子上。她收過(guò)錢,把文件夾遞給我。我拿著這個(gè)文件夾,對(duì)她道了聲:“謝謝!北汶x開(kāi)了這個(gè)攤位。

      時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,在大家的共同努力下,義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束了。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的喜悅。從這次義賣活動(dòng),大家都體會(huì)到了:在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),自己也收獲了幸福的快樂(lè),真正體現(xiàn)了本次的口號(hào):共享陽(yáng)光,夢(mèng)想起航。

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