五年級(jí)的作文8篇(推薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
大年初一，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，不亦樂(lè)乎。
只見(jiàn)爸爸得意地躺在床上，平時(shí)跑印尼、跑新疆……又一年過(guò)去，他終于能在溫嶺老家休息四天了。媽媽難得不用帶弟弟，也輕松極了。一家三口好不容易聚在一起，大家都高興極了。
今天是給我的傷口第一次換紗布的日子，媽媽翻箱倒柜，卻沒(méi)有找到我的美容膠布。
“笑笑的美容膠布呢？不是給你了嗎？”
“咦，我沒(méi)有看見(jiàn)啊……”歡樂(lè)而又寧?kù)o的早晨被打破了，爸爸媽媽爭(zhēng)論著，大家都很著急。
一陣議論后，爸爸媽媽都安靜下來(lái)。
“這么說(shuō)，膠布在杭州嘍？”媽媽冷靜下來(lái)，著急地問(wèn)道。
“應(yīng)該是的�！币晃一厝ツ冒伞７凑呀�(jīng)休息一天了。爸爸堅(jiān)定地說(shuō)道。
“不用了，我今天又不帶小寶，還是我去吧。你在家里好好休息吧！”媽媽也說(shuō)道。
“我去吧。從溫嶺到杭州也沒(méi)多少路，一趟很快的�！卑职钟终f(shuō)。
爸爸媽媽都左右為難，最后，媽媽還是說(shuō)不過(guò)爸爸，爸爸猛地一翻身下床，定好火車(chē)票，爸爸就像一陣風(fēng)似的'奔下樓梯，連飯都不吃，就忙著開(kāi)車(chē)走了。
我看著爸爸漸漸離去，既感動(dòng)又擔(dān)心。爸爸從家開(kāi)車(chē)到火車(chē)站就要兩個(gè)小時(shí)，從溫嶺到杭州乘火車(chē)又要兩個(gè)多小時(shí)……來(lái)回一趟就要8個(gè)多小時(shí)。這么漫長(zhǎng)的一次出行，爸爸支持得住嗎？十一點(diǎn)，十二點(diǎn)，一點(diǎn)……晚上八點(diǎn)多，我們?nèi)セ疖?chē)站接爸爸。黑色的天空中閃爍著星星，寒冷的風(fēng)在空中呼呼地刮著。天氣冷極了，我不禁又有些擔(dān)心爸爸。啊！爸爸終于回來(lái)了！只見(jiàn)他拖著疲憊的身影，驕傲地從背包里慢慢地掏出美容膠布，臉上明明還帶著疲倦，卻一個(gè)勁兒說(shuō)“不累！”奔波了一天，爸爸卻還堅(jiān)持自己開(kāi)車(chē)帶我們回家，“不辛苦，你和笑笑好好休息�！蔽也唤钟行└袆�(dòng)。
從火車(chē)站回家需要一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，山路崎嶇盤(pán)旋，雨還淅淅瀝瀝地下著。我看著爸爸的背影，心里莫名地涌出一股暖流。平日里總是聽(tīng)到別人贊頌父愛(ài)。但真正體會(huì)到這股柔情似水的愛(ài)，還是會(huì)被不由地感動(dòng)。
十一點(diǎn)，冰冷的雨還朦朦地下著，我的心里卻充滿(mǎn)溫暖。困難并不用畏懼，因?yàn)榘职�，一定�?huì)在背后默默為你付出。
五年級(jí)的作文 篇2
今年，媽媽過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開(kāi)心極了，媽媽還用花瓶養(yǎng)起來(lái)，我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬，猶如在時(shí)刻提醒人類(lèi)，只能遠(yuǎn)觀，不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的。邊緣上還長(zhǎng)了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的，末端只有一片，就像三葉草呢。
花的顏色有許多如：紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài)，它們有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美麗；有的`低頭朝下，猶如在沉思；也有的干脆斜著臉，不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
玫瑰花又香又好看，真的讓人喜歡呢。
五年級(jí)的作文 篇3
小旭今年五歲了，他是獨(dú)生子，因此，從降臨到世的那一刻起，便得到父母無(wú)微不至的關(guān)懷和百般細(xì)心的呵護(hù)。
一天晚上，小城突然停電了。秋天夜里的小城總是這樣，風(fēng)大，電線被吹斷了。戶(hù)外風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)葉沙沙作響。淡淡的月光下，窗外的樹(shù)影怪獸般地?fù)u晃。烏云不時(shí)地遮住那暗得可憐的.月光。媽媽正急著找蠟燭，屋里只能看到小貓綠熒熒的眼睛。媽媽瞎摸著，不小心碰倒了桌上的茶杯，茶杯哐當(dāng)一聲掉下地來(lái)，摔碎了。小旭被嚇得一下子撲到媽媽?xiě)牙�。媽媽一手摟著他，一手拍著他道：別怕，小旭是男子漢，膽子要大呀！家里沒(méi)蠟燭了，來(lái)，拿著這一元錢(qián)到巷口王阿姨店里買(mǎi)兩只蠟燭來(lái)。小旭像往常一樣撒嬌地?fù)湓趮寢寫(xiě)牙�，腦袋搖得像撥浪鼓似的，嚷著：我不去。天很黑，又沒(méi)有燈，我不敢去。
媽媽放開(kāi)了小旭，眼光里沒(méi)有了溫柔，她嚴(yán)肅的說(shuō)小旭，你五歲了，是大孩子了，應(yīng)該為家里做些事。外邊沒(méi)什么可怕的，只要你今晚有勇氣買(mǎi)回蠟燭，以后你就可以獨(dú)立做事了。小旭還小，還不太明白媽媽的話，可媽媽嚴(yán)厲的目光使他不得不照辦。他接過(guò)媽媽手里的錢(qián)，膽怯地向巷口走去。
小旭在黑夜中前進(jìn)，心因?yàn)楹ε露眠诉酥表�。盡管巷口離家不遠(yuǎn)，白天自己也常到那里去玩，可這時(shí)他卻覺(jué)得遠(yuǎn)在天邊。白天悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，這時(shí)每一聲都讓他心驚膽戰(zhàn)。突然，一只貓怪叫一聲從他面前竄過(guò)，嚇得他大叫著媽媽?zhuān)铧c(diǎn)撒腿往回跑�？伤�是穩(wěn)住了自己，沒(méi)有跑，也沒(méi)有哭，媽媽說(shuō)過(guò)，勇敢的孩子是不會(huì)哭的。自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該為家里做點(diǎn)事。沒(méi)什么可怕的！于是他覺(jué)得天不再那么黑了，巷口也不再那那么遙遠(yuǎn)了，鳥(niǎo)叫聲也變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)了，腳步就變得輕松起來(lái)，不一會(huì)兒就來(lái)到了店門(mén)口。小旭伸出了一元錢(qián)。
王阿姨，我買(mǎi)兩只蠟燭。
喲，是小旭呀。一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)蠟燭，真勇敢啊!
小旭用胖呼呼的小手緊緊地捏住蠟燭，咧開(kāi)笑了。
回到家，小旭自豪地舉著蠟燭喊道：媽媽?zhuān)屹I(mǎi)回蠟燭了！我不再害怕了！我可以獨(dú)立做事了！
媽媽笑了。小旭哪里知道，剛才媽媽一直尾隨著他呢。
五年級(jí)的作文 篇4
書(shū)房的一角，有一塊由書(shū)桌和書(shū)架?chē)傻男⌒√斓�，這是我的自由天地。
這里不大，最多也就容得下兩、三個(gè)人，可是麻雀雖小五臟俱全：有一堆一堆的書(shū)、大大小小的玩偶，各種各樣的零食、當(dāng)然還有我的iPad和爸爸的茶具。這里有點(diǎn)亂，可是亂得有規(guī)律，很多東西，我閉著眼睛都能找出來(lái)。
平時(shí)放學(xué)后，我總會(huì)把書(shū)包和作業(yè)扔到一邊，先靠著書(shū)架看一會(huì)兒課外書(shū)，陶醉在書(shū)的海洋里，如癡如醉、樂(lè)而忘返。爸爸說(shuō)這叫“換換腦子”，可以很快消除一天的疲勞。
假日里，做完各自的事情以后，老爸會(huì)泡上一壺茶、我會(huì)捐獻(xiàn)出積攢的零食。兩個(gè)人在午后的陽(yáng)光下席地而坐，或者一邊曬太陽(yáng)、一邊看書(shū)，或者有一句沒(méi)一句的瞎聊，或者喝喝茶、啃啃餅干巧克力……幸福的日子，就是這么簡(jiǎn)單！
心情不好的時(shí)候，我也會(huì)沖到這里。一個(gè)人躲在小天地里，要么抱著玩偶大哭一場(chǎng)；要么狂吃零食；要么發(fā)一會(huì)兒呆。用不了多長(zhǎng)時(shí)間，煩惱、委屈……所有的'不開(kāi)心就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被我拋到腦后，“人見(jiàn)人愛(ài)”的蘇同學(xué)，滿(mǎn)血復(fù)活啦！
這，就是我的娛樂(lè)角。它雖然不大，而且還有點(diǎn)亂糟糟的，但我喜歡！
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)姥姥，年紀(jì)很大了，年齡大的都住了好幾次院。
有一天，姥姥的心臟病又犯了，有住了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“姥姥這已經(jīng)是晚期了，要很難治�！蔽覀兟�(tīng)了大吃一驚。當(dāng)我們回到病房，姥姥問(wèn)我：“我的了什么病呀？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，小病，不要緊。為了讓姥姥不傷心，我只好這樣說(shuō)�！钡铱粗牙训难凵�，應(yīng)該知道是晚期了。媽媽回來(lái)了，姥姥對(duì)媽媽說(shuō)：“帶我去花園里兜一圈吧，反正我剩的時(shí)間也不多了�！蔽液荏@訝，心想：“姥姥怎么知道她剩的時(shí)間不多了呀，我也沒(méi)給她說(shuō)呀？”一天，醫(yī)生又對(duì)我們說(shuō)：“要趕緊治療，如果不治療，恐怕—”醫(yī)生沒(méi)敢多說(shuō)什么，到了病房，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你愿不愿意和醫(yī)生配合治療？”我的話音還沒(méi)落，姥姥就說(shuō)：“行，我配合醫(yī)生的.治療�！蔽液荛_(kāi)心。到了手術(shù)那一天，醫(yī)生把姥姥推進(jìn)手術(shù)室里。我們?cè)谑中g(shù)室外等了2小時(shí)，姥姥從手術(shù)室中出來(lái)了。媽媽急忙問(wèn)：“手術(shù)成功了嗎？”醫(yī)生高興地回答：“成功了�！蔽液芨吲d。心想：“這次真冒險(xiǎn)，如果是我，我肯定不會(huì)想姥姥一樣。”
從這件事中，我體會(huì)到要熱愛(ài)生命。
五年級(jí)的作文 篇6
今天，我們要進(jìn)行期中考試了。
我們快步走進(jìn)了考場(chǎng)，不一會(huì)兒就開(kāi)始考試了。第一場(chǎng)：語(yǔ)文。老師拿著試卷走進(jìn)了考場(chǎng)，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的能聽(tīng)到彼此的呼吸聲。試卷一發(fā)到手，我趕緊看了一遍題，這些題簡(jiǎn)直太容易，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，輕而易舉；可是，不一會(huì)兒，一個(gè)“攔路虎”擋在我面前，我拼命地想，費(fèi)了九牛二虎之力，可還是想不起來(lái)，急得我東瞧瞧西望望，這時(shí)，我機(jī)靈一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)窟窿，從窟窿里能看見(jiàn)桌洞里的東西。于是，我趁老師出去了，趕快拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)，找到了要考的那一頁(yè)，把書(shū)放在窟窿的下面，從桌子上看著書(shū)上的字，我正心里美滋滋的；不知什么時(shí)候，老師走到了我的桌前，用手輕輕的敲了敲我的課桌，我的臉“騰”的一下就紅了，急忙合上了課本，心想真丟人啊。我靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考了起來(lái)，把平時(shí)積累的知識(shí)在腦海里收集了一遍，終于想起了答案�！岸．�(dāng)”熟悉的下課鈴響了，我們?cè)摻痪砹耍焕蠋熾m然沒(méi)有批評(píng)我，但我知道我做了一件很不光彩的事，這次教訓(xùn)讓我再也不會(huì)去徇私舞弊了。
第二場(chǎng)考試開(kāi)始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰亂跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)得不好，因?yàn)檫@，還挨過(guò)媽媽的打呢！當(dāng)我做題的時(shí)候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳著；我在心里默默地想：馬銘昊，別著急，認(rèn)真做總會(huì)考好的。
可是不一會(huì)，就有一道難題擋在我面前，我靜下心來(lái)，冥思苦想，終于做出來(lái)了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完題，我正在檢查，忽然，監(jiān)考老師拿起我的試卷看了又看，便和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你只錯(cuò)了一個(gè)�！鳖D時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比，要不是媽媽天天給我“加班”，我肯定達(dá)不到只錯(cuò)一題的`地步，我拿過(guò)卷子翻來(lái)覆去地又認(rèn)真檢查了起來(lái)。噢！原來(lái)是填空題馬虎了，我趕緊改了過(guò)來(lái)。
一天的緊張的考試終于結(jié)束了，它讓我收獲了成功的喜悅，也教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的教訓(xùn)。
五年級(jí)的作文 篇7
我們像上在巖石下面的小花，有傷心的過(guò)往，也有充滿(mǎn)著未來(lái)，成長(zhǎng)人生。
青春的美在于成長(zhǎng)，或許我們還記得，如何在灰心喪氣，有點(diǎn)傷心的時(shí)候突出重圍，在眼前是一種突出重圍的驚奇。
成長(zhǎng)的感覺(jué)是美好，在期中考試數(shù)學(xué)考差了，但這是一種苦難挫折，只有重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一步一個(gè)腳印的踏步前進(jìn)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有突破風(fēng)雨的苦難，才能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的驚奇。走過(guò)了痛苦，走向了成熟，走向了美好。在成長(zhǎng)的路上，我們對(duì)一切都感到驚奇。別人看來(lái)，成長(zhǎng)應(yīng)該是驚喜的，但只有自己深深的體會(huì)，才會(huì)知道只有經(jīng)過(guò)種種痛苦的掙扎，才能發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上的驚奇，快樂(lè)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)心人是無(wú)法發(fā)現(xiàn)驚奇的，上帝永遠(yuǎn)只給有心人發(fā)現(xiàn)驚奇，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的用處，學(xué)習(xí)的'美好。
在成長(zhǎng)路上，有一天我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們不在是小孩子。從前終有人說(shuō)‘大人說(shuō)話，小孩子別插嘴’但現(xiàn)在我們可以自由的發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)。那第一次發(fā)言是驚奇！
在成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順的。只有通過(guò)自己的努力才能使我們 成功！在成功喜悅之刻我們回頭看看。這時(shí)我們會(huì)便驚奇的發(fā)現(xiàn)我們?cè)让鎸?duì)的是多大的困難啊！
成長(zhǎng)，其實(shí)就是美麗的痛苦，成長(zhǎng)，就是正要盛花怒放。面對(duì)成長(zhǎng)，我們感到了驚奇，感受到了快樂(lè)，也感受到了痛苦。我們需要頑強(qiáng)，在艱苦的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，就像長(zhǎng)在巖石下面的花朵，只有不斷地努力去發(fā)現(xiàn)一切另人振奮的驚奇
五年級(jí)的作文 篇8
在我們的生活中，處處有數(shù)學(xué)的影子。我們通常用許多數(shù)學(xué)方法，來(lái)解決生活中的難題。
前幾天，媽媽帶我去商場(chǎng)，相中了一款美的電飯煲，價(jià)格1000元。有兩種優(yōu)惠形式，一種是直接打八折，另一種是消費(fèi)滿(mǎn)100元送20元的'代金券。媽媽問(wèn)我哪種劃算。我說(shuō)：“消費(fèi)滿(mǎn)100元送20元的代金券實(shí)際上是用100元錢(qián)買(mǎi)120元的東西，100÷120×100%≈83%，也就是大約打八三折。沒(méi)打八折劃算�！眿寢屬I(mǎi)下了電飯煲，大約節(jié)省了30元錢(qián)。還夸我說(shuō)：“帶著你就相當(dāng)于帶了個(gè)計(jì)算器，我可省心了�！�
這段時(shí)間，爸爸一直忙著裝修房子。今天，在選擇地轉(zhuǎn)方面犯了愁。原因是爸爸看中了兩種地轉(zhuǎn)，一種是每塊11平方分米，一塊30元，另一種小一點(diǎn)，每塊6平方分米，一塊18元。廚房和衛(wèi)生間一共50平方米，用哪種更劃算呢？我?guī)桶职炙懔怂悖骸?平方分米=0.06平方米，50÷0.06≈833（塊），也就是說(shuō)，要用834塊，一共15012元；11平方分米=0.0.11平方米，50÷0.11≈455（塊）用455塊，13650元，用一塊11平方分米的更劃算�！卑职致�(tīng)了，手指點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō)：“鬼丫頭，有你的��！”
生活中還有許多貌似與數(shù)學(xué)不相干的問(wèn)題，如：井蓋為什么是圓形的呢？因?yàn)樗闹睆蕉家粯樱@樣就不會(huì)掉下去。
我們身邊還有許許多多的數(shù)學(xué)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，如果我們善于探究，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。