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五年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我的學校被譽為“園林式校園”，可想而之，我們的校園是多么風景如畫啊!
一進校門，迎面掩映在郁郁蔥蔥的草叢中有一塊大大的石碑，上面刻著大大的“求真”，那是我們學校的校訓“教人求真，學做真人”。繞過石碑，現(xiàn)入眼前的是一個很大的操場，綠色的草地，環(huán)形的跑道，高大的樹木，鮮艷的花朵。下課的時候，許多的小朋友們都在操場上玩耍，有的在踢足球、有的在打籃球、操場上充滿了歡聲笑語。
]面對操場的就是教學樓了，學校的教學樓一共有五層，每間教室都窗明幾凈，聽——有同學們朗朗地讀書聲。
教學樓的右邊就是我們學校最美的地方“趣園”，“趣園”里有一個小池塘，小池塘的左邊是一棵高大的石榴樹。秋天樹上就會結(jié)滿了一個個的小石榴，就像一串串喜慶的小燈籠�！叭@”的`右邊是一個小拱橋，連接拱橋的是一個書法長廊，刻有許多的書法大師的作品，同學們都喜歡在這里看書，休息�！叭@”中間是一座假山，清澈的水從上面往下流淌，水面上發(fā)出“嘩嘩”的響聲，好像在樂呵呵地唱歌。水中一群群小魚在自由自在的玩耍，可愛極了。
美麗的校園，是我快樂學習的地方。
五年級的作文300字 篇2
一節(jié)班隊課將在報告廳表演。他們的題目讓人感覺到一股美好的氣息將注入我們美麗的校園—做文明學生，創(chuàng)和諧校園。相聲節(jié)目《說話》惹得我開懷大笑。主要內(nèi)容講了一個小男孩不會禮貌用語，鄰居家的爺爺說他不會講話。他不懂，便和同學去找爺爺評理，最終知道了自己的缺點。我從他說的話中就知道他很不文明怎么把鄰居的`爺爺叫做“老頭子”呢？可那個小男孩不懂，為什么說他不會說話？我不是能說話嗎？同學懂了，“爺爺不是說你不會說話，而是說你說的話不文明�！毙∧泻⒚靼琢�，便注意自己的言行舉止，爺爺便改變了對他的看法。這讓我知道，自己說出去的每一句話是多么重要，它能改變對一個人的看法。他們的節(jié)目中還有一個是唱歌曲《馬蘭謠》的。四個同學在那優(yōu)美動聽的音樂下，她們跳著歡快的舞蹈。我沉醉在那歌聲中：青山一排排呀, 油菜花遍地開呀, 騎著牛兒慢慢走, 夕陽頭上戴. 天上的云兒白呀,水里的魚兒乖呀, 牧笛吹到山那邊,誰在把手拍。她們那一提一點的動作，就像一只可愛的小鳥在和同伴跳舞呢！
我仿佛進入了歌詞中寫到的那個有山有水的地方。歌唱完了我才走出這美妙的幻想。我覺得這節(jié)班隊課表演得十分精彩，我看得如醉如癡。
五年級的作文300字 篇3
我不喜歡說話，卻每天說最多的話；我不喜歡笑，卻每天笑個不停；身邊的人都說我好快樂。
坐在陽臺上怡然享受嫵媚的陽光時，忽然想起了許多往事。去把壓在書柜里的影集拿出來，還有一摞小學初中的集體照。才發(fā)現(xiàn)原來自己認識過這么多人。而現(xiàn)在，身邊還聯(lián)系著的，只占其中一小部分，能稱得上朋友的更是少數(shù)，絕大多數(shù)都被拋在記憶的半途上，更有不少，似一面之緣，連名字我都無法記全，模樣在模糊中逐漸淡化掉了。
而稱得上朋友二字的`，無疑成了遠近親幾等，在平淡無奇的人生中，總是保持著不咸不淡的關(guān)系，只是遇上某些事情，特別涉及根本利益時才會驗出“朋友”二字的含金量。
寧可舍了自己的利益來幫朋友忙，屬極品朋友。而對于極品朋友，不是人生陷入最后絕境，總是不忍心攪擾的。在每個人的心中都會為有一個這樣的朋友而倍感欣慰。畢竟，雪中送炭比錦上添花更容易使人震撼。
淘金者尋金，用水淘洗掉大量的沙，最后僅留下極少的部分，成為金沙，屬于含金量非常高的沙礫；而朋友也是這樣，在人生的經(jīng)歷中，被一遍遍地沖刷，能沉淀下來的都是經(jīng)過大浪淘沙后，能彼此共擔生命愁喜的朋友。他們是人一生中最寶貴的財富。
五年級的作文300字 篇4
我的媽媽長得很漂亮，臉上的皮膚很光滑、細膩；長長的頭發(fā)烏黑明亮，像黑色的瀑布。
我的媽媽特別講衛(wèi)生，她每個星期都要把家里打掃遍，媽媽把家里打掃的特別干凈，地板擦的明亮的像鏡子樣，能照出人影來。我最討厭的是我的媽媽對我說話的時候，總是嘰嘰喳喳的；我最喜歡的是媽媽幫助我學習，這樣我的學習才能進步。
我媽媽的單位在南郊，離家特別遠，每天上班都要個多小時才能到單位，媽媽早出晚歸，但是從來不耽誤我的學習，回來再晚都要堅持檢查我的.作業(yè)。
去年非典期間，我媽媽單位作為收治非典型肺炎定點醫(yī)院。媽媽這段期間，總是加班，我和爸爸很擔心媽媽的身體，每天我都要給媽媽打個電話，詢問媽媽的情況。媽媽工作的單位多次受到上級領(lǐng)導表揚，嘉獎。
我要向媽媽學習，長大當名醫(yī)生，為人民解除痛苦，為祖國、為人民做貢獻。首先我要改掉我的壞毛病，多學點知識，才能為祖國貢獻。
五年級的作文300字 篇5
守過時光蒼涼的眼，捕捉自己細若絲般的足跡，尋夢，迷失，停留，繼續(xù)上路。
零散的足音，是一曲婉轉(zhuǎn)搖曳的笙歌，亦或一闋且衰且清的舊詞，在云天寂靜處，回響不絕。
都說雨天適合懷想，許多沉淀的思緒，被無端的牽扯出來。就這樣，窗外飄渺著的雨絲，擠進我長衫的針織孔里，不留痕跡的來過。忽的記起前幾日讀的一篇散文，里面有一句話是這樣說的：這世間并沒有分離與衰老的命運，只有肯愛與不肯愛的心。我的心忽然沉重了。
涌泉仍在，歲月卻在飛逝。您那銀白色的柔發(fā)，已深深刻進我的心里。時光，時光，慢些吧!
我想你是我生命中那初升的旭日，歷經(jīng)歲月卻不見蒼老。微閉雙眸，才開始感受到陽光的觸摸，灑落在鬢間。在發(fā)梢，積蓄的'力量，在此刻得以爆發(fā);臉上的笑容，如初生嬰兒般純真;干裂的嘴唇，像汲取到甘泉般，找回原來的模樣。
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忘了是怎樣的一個開始。在那個不再回來的古來夏日，無論我怎樣去追尋，年輕的你如云影般掠過，含著淚讓我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書。
五年級的作文300字 篇6
在家里媽媽夸我是個好孩子。
我?guī)蛬寢寬叩�，拖地，媽媽晾衣服的時候，我?guī)退f衣架，在她做飯的時候，我?guī)退f白沙糖，雞蛋……
媽媽工作回來時，累得躺在沙發(fā)上一動不動。這時候，我會給她捶背，給她倒水。
媽媽在商場買了一大堆菜，我?guī)退岵�，這時，媽媽會用笑咪咪的豎起大拇指，好像在說：“你真是我的乖女兒�！�
每當我在學�？荚嚨玫�100分，媽媽會抱我一下，夸我是一個非常棒的孩子。
在學校，老師也表揚我是個好孩子，上課認真，積極發(fā)言，書寫工整……英語課上，老師表揚我英語句子通順，次次100分……
同學們夸我是個好伙伴。同學遇到困難的時候，我主動幫助他們，當同學遇到不懂的.題的時候，我會給他們講解。
我認為自已是個出色的好孩子。
我會唱歌、跳舞、下國際象棋、喜歡看書……
我長大的夢想是當作家。
希望未來的我比現(xiàn)在更棒。
五年級的作文300字 篇7
每一個人都會生病，但是有些人身體很健康，很少生病。我就是一個健康的孩子。有些人生了大病，就能體會到健康是很重要的，但是有些人生了小病，就覺得只要把自己的身體照顧好就可以了。生病有好處，也有壞處。好處是可以逃過恐怖的考試和得到別人的關(guān)心，而壞處就是會讓自己的身體覺得很不舒服。
在我小學一年級時，因為我腸病毒和發(fā)燒，所以我只能在家里多休息、喝水，媽媽也沒有去上班，她也在家里陪我度過這種痛苦的時光。這種病讓我覺得好像有許多病菌在我的身體里，讓人覺得很痛苦。在我生病期間，媽媽像一位充滿愛心的護士，在我身旁無微不至地照顧著我，讓我覺得十分溫馨和高興。只要我一下床，我的頭就會開始昏昏沉沉的，因為抵抗力不足，所以看起來無精打采的。只要生病一請假，就會有堆積如山的作業(yè)要補寫，讓人感覺十分討厭。
人在生病時，平常不會特別想做的事情偏偏要做，有些人雖然咳嗽，但是卻還是想要出去玩和吃冰的東西，可是我得腸病毒卻可以吃冰的.東西，如果吃熱的東西，嘴巴就會痛，所以我就吃冰淇淋，這樣東西是我最愛吃的。
病魔就像一把刀刺進了我的心，讓我非常討厭生病的感覺，希望我的身體可以永遠健康，不要再生病了。
五年級的作文300字 篇8
在我們生命中媽媽是最偉大的人。她無微不至的照顧我們，做為孩子的我們應該孝順她，不讓她傷心擔心。
在我初中時，我第一次看見媽媽哭。那時的我是驚訝的也是傷心的，因為那么堅強的媽媽因我做錯事而哭了。我很后悔，我想對她說聲對不起。
我記得那時我是14歲中一，那時的.我處于叛逆期，特別自大嬌傲，不聽取別人的告誡。我在那時交了一個男朋友，我常常瞞著家人偷偷跟他出去，在學校里常常做些親密的動作。有次剛好被老師發(fā)現(xiàn)了，被告要停學也要把父母叫來。
男朋友早就不想讀了，也不在乎，父母也不來。我那時很叛逆，也不在意，覺得要打要罵隨便都可以。我的父母被老師叫去了學校，談完就載我回家了�；氐郊視r，媽媽就扇了我一巴掌，我不覺得我錯了，而且我也不想道歉。但是下一秒我后悔我的叛逆我后悔自己的驕偉自大，因為我的媽媽哭了。
在那一刻，我真的后悔了。因為每次我做錯事時，她就只是會罵我，我忘了她也會傷心，會痛，是我一直以為她無所不能。我知道自己做錯了，我眼眶含淚的道歉。如果換做是我自己的女兒我想我也會生氣心疼。
自那件事后，我在心里發(fā)誓，要對父母好要孝順他們，他們教育我們并不容易，我想對媽媽說聲謝謝還有對不起。
五年級的作文300字 篇9
這看似和平安閑的時候，狼會突然向鹿群發(fā)動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準了目標，在這追和逃的游戲里，會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。
游戲結(jié)束了，沒有一只馴鹿犧牲，狼也沒有得到一點食物。
第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。
每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手，攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱，已不會對狼構(gòu)成威脅時，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。
其實，狼是無法對馴鹿構(gòu)成威脅的，因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的'狼踢死或踢傷，可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢？
狼是絕頂聰明的，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無，到最后它完全崩潰了，已忘了自己其實是個強者，忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時，它已沒有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己，它的敵人不是兇殘的狼，而是自己脆弱的心靈。
五年級的作文300字 篇10
不是沒有思念，而是刻骨的思念不能讓你過得更好，所以不敢相思相念。
這幾天風很大，我一個人走在那條走了十幾年的街上，竟然開始地想你。竟然應該不算過分吧。我一直固執(zhí)地認為我們只是偶然交叉的兩條直線，過了這個交點，就再沒重逢的可能�？墒菫槭裁匆荒暧忠荒�，交點一再，讓我開始迷糊？
我只知道，在你終于離我很遠的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來我很想你。你算你就在我面前，我依然想你，想念你的回眸……
很久以前以為的陌生人，原來在某種意義上卻是記憶里始終縈繞糾纏的那些人�？墒�，就像笙離寫過的，你始終只是留給我背影。是和我一樣的無意識，還是只是不愿回頭？無論是哪般，我卻是和那個女主角一樣，一個人杜撰著屬于我們的故事。
衾衾說我最近寫的小說情節(jié)都很沉默，似乎少了點必要的歡樂，尤其是對話特少，我無奈地想，也許是這個不早不晚的秋，讓我竟然深沉，就像我奔向成長的'每一個年華，竟然開始矯情地想你。
只是在那一剎那，我真的想肆無忌憚地想你，放縱你給的屬于我一個人的，關(guān)于那些柔軟纏綿的情絲，不去考慮你在不在意，懷念那些心里隱秘的酸甜和苦澀。
無論如何，這一刻，我只想堅守你的回眸……