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    五年級的作文

    時(shí)間:2023-10-21 11:18:46 五年級作文 我要投稿

    (必備)實(shí)用的五年級的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。

    (必備)實(shí)用的五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      有一天我放學(xué)回家路過廣場,發(fā)現(xiàn)那里邊圍著很多人。我也去湊了個(gè)熱鬧。哇,只見一個(gè)無臂殘疾人口中銜著毛筆在“寫字”。觀眾看到的是正面,而他是反著寫。大家都說字“寫”得太好了,都贊不絕口。我看了那出色的字跡,也不停地鼓掌。

      回到家里,我眼前始終浮現(xiàn)著那個(gè)殘疾人“寫字”的情形,也被他那漂亮的毛筆字給迷住了。那幾天我還真是到了吃飯不香,不吃不覺餓的地步。但就是那幾天后,我有了一個(gè)夢想——當(dāng)一個(gè)書法家。

      于是,我開始練習(xí)書法了。剛開始練硬筆,自我感覺還不錯(cuò)?珊蜁系淖謱Ρ龋夷切┳趾喼笔恰盁o地自容”。那年夏天,我一有空,就照著書上練。有時(shí),才練幾分鐘,那討厭的汗水就流下來了,濕了書法紙我趕緊拿面巾紙來擦。哎,字沒寫多少,濕了的紙倒堆成了一座小山了。然而,更令人討厭的是,蚊子又來湊熱鬧了。它們一會(huì)兒在我耳邊“嗡嗡”叫,一會(huì)兒又不知停在哪里咬一口,讓我不得安寧,真想出去玩,可放下筆走向門口又退了回來。點(diǎn)好蚊香,我繼續(xù)寫,因?yàn)槲也幌敕艞墶?/p>

      有人說:春種一粒粟,秋收萬顆子。一分耕耘,一分收獲。功夫不負(fù)有心人,后來我的硬筆書法作品獲得了校級一等獎(jiǎng),在得到證書的那一刻,我心里無比喜悅。但我心里卻想著要寫好毛筆字。于是,我便去書法班報(bào)名學(xué)習(xí)軟筆。

      設(shè)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。剛開始學(xué)習(xí),拿著毛筆手就抖,字沒寫出幾個(gè),倒弄出了一雙“黑手”,把書法紙也弄臟了。好不容易寫出幾個(gè)字,可那些字的筆畫都像鋸子的齒—樣,而且還像我小時(shí)候走路一樣,一個(gè)個(gè)都“站不穩(wěn)”。抹抹汗水,看看那些字,我癱坐在椅子上,開始懷疑自己,“難道我不是練軟筆書法的.人?”但當(dāng)我看到別人寫出那么蒼勁有力的字時(shí),我又想,“他們能行,我為什么不行?”于是,我不停地品味著老師教的方法,先書空,再在紙上練習(xí),有時(shí)臨睡前都要在被蓋上比畫一陣。寒來暑往,我終于也能寫出像樣的字了。

      我想,只要我不停步,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想的!在我成功的那一刻,我會(huì)明白所有的努力和汗水都是值得的。

    五年級的作文 篇2

      那天上英語課,同學(xué)們嘰嘰喳喳的說話。我拿出練習(xí)冊,安靜的等著鄧?yán)蠋熼_始講課。鄧?yán)蠋熆粗瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的有些不知所措,于是,她挑中我,來振振她的威嚴(yán)。“哎呀劉珺琰你閉上你的嘴巴行不行!”全班同學(xué)頓時(shí)安靜了,全部轉(zhuǎn)頭看著我。我的臉頓時(shí)像西紅柿一樣唰的.紅紅了起來。過了一秒,我開口道:“我沒有……”鄧?yán)蠋煾遣恢肓,又吼到:“還說沒有!”‘’真的沒有‘’鄧?yán)蠋熣f:“還狡辯,信不信把你上報(bào)到學(xué)校黑名單”同學(xué)們盯著我,不知道我犯了什么大錯(cuò)。一向溫柔的鄧?yán)蠋煷蟀l(fā)脾氣,我驚呆了“我不是……狡辯……我真的沒有……”大家又看著鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熀喼眴】跓o言了,同桌又補(bǔ)充了一句:“她真的沒有……”我撞了一下同桌,示意他不要說了。

      下課后我哆哆嗦嗦的對鄧?yán)蠋熣f:“我真的沒有……”啪!鄧?yán)蠋熒攘宋乙话驼,她眼里充滿了憤怒“滾!”我轉(zhuǎn)身走開了……

    五年級的作文 篇3

      禮物是什么?是節(jié)日是朋友送的祝福,還是生日是親人送的玩具。其實(shí),爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上就是最大最好的禮物,但是禮物到底是什么?時(shí)間久了,或許連我們也不知道禮物是什么了。

      八月二十三日是我的生日,這一天沒人給我禮物,沒人送我玩具,甚至一個(gè)祝福的.話都沒有。只有一個(gè)空蕩蕩的桌子,就好像大家把我的生日給忘了一樣。爸爸媽媽都出差了要后天才能回來,所以沒有人通知家人來給我過生日,我傷心極了,值得坐在沙發(fā)上,邊哭邊給自己唱生日歌。這時(shí)門鈴響了,我顫顫巍巍地走過去打開門,心里害怕又著急。打開門之后是爸爸的一個(gè)快遞,由于家里沒人,我只能自己簽收。拿進(jìn)家以后,看著外形方方正正的,還散發(fā)出一股香味兒,看樣子是個(gè)蛋糕。我欣喜若狂地拆開包裝紙,一看,還真是個(gè)蛋糕,旁邊還有一張紙條,上面寫著:“生日快樂!兒子!蔽乙豢词前职謱懙,心里就有了點(diǎn)安慰。到了晚上,我一個(gè)人吃了大半個(gè)蛋糕,但還是不高興。這時(shí),我正坐在沙發(fā)上抱怨著,門鈴又響了,我心驚膽戰(zhàn)的跑進(jìn)了臥室,拿出我珍藏多年的“打狗棒”去開門。打開門后,一件令我驚奇的事發(fā)生了。爸爸媽媽提前回來了,爸爸走進(jìn)來給了我一個(gè)擁抱說:“兒子,我們明天去買禮物,給你重新過一個(gè)生日!倍覅s說:“不用了,我已經(jīng)過了一個(gè)最好的生日!

      這時(shí)我才明白,禮物有很多種。它在不同人的眼里有不同的樣子,而這一刻,我卻覺得最好的禮物就是一個(gè)深情的擁抱。

    五年級的作文 篇4

      我的同桌是一個(gè)文靜的女孩兒,而我卻是一個(gè)大大咧咧的女孩兒。因此,聶老師特地把我們倆調(diào)在一起,讓我們互補(bǔ)。

      剛開始的幾天風(fēng)平浪靜,我和熊婧雯井水不犯河水,但是,這平靜的生活很快便被我們給打破了:

      一個(gè)星期三的上午,熊婧雯不小心打濕了我的作業(yè)本。要知道在平時(shí),沒經(jīng)過我的允許,別人連碰都不能碰,何況是打濕了呢?我急了,對熊婧雯大發(fā)雷霆,吼道:“你……你這人怎么這樣。繛槭裁窗褎e人的作業(yè)本打濕?這樣你高興是不?哼!”說著,我還把熊婧雯的作業(yè)本從她的書包里抽出來弄皺。熊婧雯看著這一切的發(fā)生,她并沒有說什么,只是靜靜的等我發(fā)完脾氣,才開口:“對不起,這是我的錯(cuò),請你原諒。但是你不應(yīng)該為這種小事而發(fā)脾氣,原因有二:第一,我不是故意的`;第二,你的作業(yè)本沒事兒,你把它攤開,到下課就應(yīng)該能干;聽了我的話,你應(yīng)該不怎么生氣了吧?”聽了她的一席話,我不由自主的愣住了,因?yàn)閺男〉酱螅瑳]有一個(gè)人能容忍我的“無理取鬧”并且心平氣和的跟我講道理。更因?yàn)檫@件事,我們倆成為了好朋友。

      熊婧雯不僅能寬容別人,而且還很有愛心呢!

      星期日的下午,我和熊婧雯去圖書館看書。在回家的路上,我們遇到了一只受傷了的小鳥,小鳥的翅膀被人打傷了,鮮血直流,看上去真讓人憐憫。熊婧雯二話不說,急忙把小鳥捧到懷里,跑回家去。我跟著熊婧雯來到了她家,只見熊靖雯跑到臥室,從抽屜里拿出繃帶幫小鳥包扎。小鳥止血后,熊婧雯有到廚房拿了一些米放在小鳥的嘴前,可小鳥一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,把米撒在一邊。熊婧雯看見了,很著急地說:“小鳥呀小鳥,你受了傷,看上去已經(jīng)兩天沒吃東西了,你好歹也吃一點(diǎn)兒呀!真是急死人了!毙▲B似乎聽懂了熊婧雯說的話,它跑過去把米都給吃了,還不停的啄熊婧雯的腳,好想在說:“這米可真好吃!我還要,我還要……”熊婧雯看著小鳥的樣子,也欣慰的笑了!靶苕忽,你可真有愛心呀!”我夸獎(jiǎng)道。沒想到,熊婧雯竟不好意思地說:“這沒什么,保護(hù)動(dòng)物本來就是我們的職責(zé)!”

      朋友們,聽了我的介紹,你們想和熊婧雯交朋友嗎?

    五年級的作文 篇5

      這天,我和爸爸老媽出去買小狗。老媽告訴我它還小,主人要給它多喂養(yǎng)幾天,這樣它就不會(huì)因?yàn)樘《 ?/p>

      一天,老媽打電話告訴我要給我一件禮物,然后我就期待著老媽的到來。老媽終于進(jìn)來了,我又拿著老媽帶來的芭比娃娃開始玩。這時(shí),我聽見箱子里傳來一個(gè)“唧唧唧”的聲音,原來是小狗沒人玩開始叫的,舅舅在里邊非常高興的逗它。然后,我趕快跑去看了看那個(gè)箱子,啊!原來是小狗!然后我很高興的把它抱出來,小狗還不認(rèn)識我,但是它不會(huì)咬我的。那一天,我到他們家去,小狗沒有咬我。

      然后我就抱著它非常高興,我也不再玩我的芭比娃娃了。我把它放在一個(gè)柜子里,然后關(guān)上柜門。然后看著地上所有的.東西,有沒有給小狗玩的呢?有沒有給小狗啃的呢?老媽說:“不用擔(dān)心,你跟它玩就是了!比缓缶司巳サ叵率艺冶P子,找來了盤子,我在盤子里倒上溫開水,然后又放在它的旁邊。小狗高興的跑過去,喝起水來。它喝水的樣子真好笑,舔一下,舔一下,跟我們喝的是不一樣的。

      然后,我就開始跟它玩,跑來跑去,跑來跑去。這時(shí),老媽走過來說,所有的門都關(guān)住,不然它會(huì)咬破半個(gè)屋子的。幸好,在我關(guān)上門之前,小狗還沒進(jìn)去,等小狗跑來了,我已經(jīng)把門關(guān)了。

      從這天起,我每次放學(xué)寫完作業(yè),就跑出去和可愛一起玩。有時(shí)候抱著它,有時(shí)候讓它在我后面跑,有時(shí)候我跳它也跳,它總是跑來跑去的,可好玩了。

      可是這天,它鉆到桌子底下又躲到凳子后面,我可不知道。我叫著它,可是它就是想和我玩捉迷藏,它就是不出來。這時(shí),舅媽告訴我,可愛在椅子后面,我看,果然在。然后,我就抱著它說,我找到你了。我們兩個(gè)又開始玩了起來。

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