（精）實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在幾個(gè)星期前，我在翰林寫(xiě)作的課堂，做了一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)。那印象讓我十分深刻。
一開(kāi)始，老師沒(méi)有直接寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字，而是讓我們看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，猜出它的名字。
老師先拿出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料：一根竹筷、一個(gè)紙杯、一碗米。并在黑板上寫(xiě)出步驟：1.將米倒進(jìn)紙杯中。2.用手將杯中的'米按一按。3.用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來(lái)了！
老師問(wèn)：“誰(shuí)想來(lái)試一試呀？”這時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手�！昂茫蔷驼�(qǐng)這位同學(xué)吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)道。同學(xué)大步流星地走到講臺(tái)前，開(kāi)始操作。我看著同學(xué)把米倒進(jìn)了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進(jìn)去，而后又開(kāi)始抖起來(lái)。同學(xué)開(kāi)始提筷子了，而杯子和米卻沒(méi)有被提起來(lái)，其他同學(xué)也都以失敗告終。
最后，一位重量級(jí)的人物出場(chǎng)了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功了，可正當(dāng)大部分人都在講話(huà)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來(lái)了，還喊著：“快，快，快來(lái)看，提起來(lái)了!提前來(lái)了!”頓時(shí)，教室里響起一片掌聲。
后來(lái)，老師才告訴我們這個(gè)題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
星期五快放學(xué)的時(shí)候，老師突發(fā)奇想布置了一樣奇怪的作文：《我與廢話(huà)的不解之緣》。
為什么布置這樣一篇作文，全班人都心知肚明。就是因?yàn)槲覀儾环謭?chǎng)合肆無(wú)忌憚地聊天。
不過(guò)也是，我們班可算是五小“名班”了。
比如說(shuō)平常的自習(xí)課。我們班如果沒(méi)有老師，那可就鬧翻天了，就像一壺水燒開(kāi)了似的沸騰。就算你站在走廊的另一頭，也能聽(tīng)見(jiàn)我們班的吵鬧聲。大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起聊天，有的拿了本書(shū)遮住臉，其實(shí)在和同桌偷偷的聊天；有的直接轉(zhuǎn)過(guò)去和后桌聊；還有的圍在一個(gè)同學(xué)的`桌上玩游戲……聊天的方式可謂是花樣百出，聊的內(nèi)容也是五花八門(mén)，女同學(xué)們聊明星，男同們聊游戲……可只要一聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲走進(jìn)來(lái)，大家就立馬鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，仿佛一直這么安靜。再看看其他班呢，就算老師不在，照樣安安靜靜的，做作業(yè)，畫(huà)圖畫(huà)等。班長(zhǎng)拿著書(shū)本，在講臺(tái)上管著。
再說(shuō)今天的作業(yè)整理課，班主任坐在講臺(tái)前，低頭在電腦上布置家庭作業(yè)。然而同學(xué)們竟然在老師在的情況下照樣在座位上興致勃勃地私底下聊著天。就像一窩蜜蜂在“嗡嗡嗡”的叫。就連老師多次抬起頭，用眼睛瞪著我們都沒(méi)看見(jiàn)。終于老師忍無(wú)可忍了，將周末作文的題目改成了《我與廢話(huà)的不解之緣》。
是啊，課堂上應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)。怎么可以聊天呢。說(shuō)廢話(huà)既浪費(fèi)時(shí)間，又無(wú)益處，再說(shuō)我們都讀五年級(jí)了，應(yīng)該把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。相信通過(guò)這次反思我們五（2）的全體同學(xué)今后都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
如果說(shuō)，有這樣一個(gè)地方，無(wú)論我貧窮富貴，無(wú)論我卑微偉大，都會(huì)向我伸出熱誠(chéng)的雙手，給我溫暖，給我笑容，給我快樂(lè)，那么這個(gè)地方一定是，也只能是我的家鄉(xiāng)。
——題記
“一片綠色，隱隱的看見(jiàn)幾座蒙古包。”它，就是我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古。
我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候就被父母帶到廣東，這次放暑假媽媽帶我回家，才明白我的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)的正北方，這里有美麗的`風(fēng)景和好客的民族。
進(jìn)入內(nèi)蒙古，就如同老舍先生所說(shuō)，放眼望去，一片嫩綠的草，還有幾座穿上了“綠色衣服”的小山。如果在這兒開(kāi)車(chē)的話(huà)，可以隨意地開(kāi)，根本不怕會(huì)碰到些什么東西。要是繼續(xù)向草原深處開(kāi)的話(huà)，會(huì)碰見(jiàn)放羊的老人，他們戴著前進(jìn)帽，身上穿著黑色或五彩的衣服，腰間常常掛著一根煙桿，有時(shí)自己吸，有時(shí)還會(huì)拿出給同伴吸幾口。他們要么騎馬，要么步行，總之都是慢悠悠的，一邊趕羊，一邊喊著“得兒走，得兒走�！�
見(jiàn)到來(lái)客，好客的牧民一定會(huì)把他帶到自己家的蒙古包里喝一杯奶酒。蒙古包大多數(shù)是通體白色的，也有些是五彩的，從外面看上去很小，但進(jìn)去后才知道，原來(lái)里面是很寬敞的。蒙古包里放的東西也很講究，床一般擺在門(mén)后，這樣可以擋風(fēng)。地上鋪有地毯，地毯大多是手工制作用羊毛紡織的，也有用厚布做的五彩地毯。做飯的鍋大多是擺在門(mén)口向南的，這樣既方便吃飯，又不會(huì)讓屋里太熱。
內(nèi)蒙古的食物也有很多，有手抓羊肉、烤全羊、羊肉串、火鍋羊肉、肉夾饃……大多數(shù)是以羊肉為原料，熱量很大，這樣在寒冷的天氣下，牧民才不會(huì)被凍傷。但是，吃了這么多的肉食，也是需要好好消化吸收的。不過(guò)，老祖宗早就發(fā)明一樣?xùn)|西幫助我們消化了，那就是奶茶。奶茶是用牛奶或者羊奶兌開(kāi)水再加磚茶熬成的，磚茶是用干的茶葉做成，看起來(lái)就像一塊磚頭。聽(tīng)大人們講，我太爺爺就有一個(gè)墻砌磚茶的故事。舊社會(huì)物資緊張，磚茶非常珍貴，太爺爺怕家里人偷偷喝茶，就把磚茶砌到墻里，等到客人來(lái)了要燒茶的時(shí)候，才用刀從墻上削茶葉�，F(xiàn)在生活好了，牧民家里根本不缺茶葉，紅茶、綠茶、花茶樣樣都有，但是大家還是喜歡喝磚茶。
��！我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古！你有美麗的景色和好客的人們，我為你而自豪！
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