小學(xué)五年級(jí)作文[合集3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天,天公作美,我們一行人在歡聲笑語中來到了美麗的羅山湖水上樂園。
一進(jìn)園內(nèi),映入眼席的就是幼兒戲水池,接著就是兒童戲水池,再向下是所有戲水池中的“老大”--大型水寨。
走著走著,不知不覺就到了海嘯區(qū)和海浪區(qū),海嘯區(qū)和海浪區(qū)是在一片水域,剛走進(jìn)去,水十分淺,慢慢的,慢慢的就非常深了。最深的地方足足有1.8米高,最淺只有幾厘米深。我“全副武裝”的進(jìn)入了海嘯區(qū),“嘩”的'一聲,制造海嘯的機(jī)器開始運(yùn)行了,只見1. 8米的人群被海嘯托上了水面,可是1. 4到1.1米的地方全向后退了一米左右,真是驚心動(dòng)魄呀!“咳!咳!”耶!怎么回事呀?原來是姐姐的鼻子嗆了水。15分鐘過后,原本在海嘯區(qū)的一行人陸陸續(xù)續(xù)的往海浪區(qū)走過去了。海浪區(qū)的浪比海嘯區(qū)平緩。
不知不覺一天過去了,大家依依不舍地走出了羅山湖水上樂園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
古人說的好:小時(shí)不識(shí)月月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。每逢中秋的月兒特別的圓,特別的亮,于是我便喜歡上了中秋賞月。
——題記
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚飯過后七點(diǎn)左右,我們?nèi)胰松狭肆鶚顷柵_(tái)賞月。
我們仰望掛在高空中的月亮。雖然說“月到中秋分外美”,可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的'愁云。這時(shí),我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟————樂樂,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@句話描述了我此時(shí)的心情,不知他現(xiàn)在是否也在望著月亮,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思,那股愁云已經(jīng)消失了,仿佛在告訴我不要太悲傷。
現(xiàn)在的月亮特別明亮,像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。我趁機(jī)提出了一個(gè)問題:“在月圓之夜,人們會(huì)更加什么呢?”大家齊刷刷地?fù)u了搖頭。我得意洋洋地宣布了答案:興奮。
爸爸聽后,也出了道題:“你們知道中秋節(jié)的由來嗎?”這下,輪到我干瞪眼了。爸爸便滔滔不絕的講了起來:“‘中秋’一詞最早見于《周禮》。根據(jù)古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的中旬,故稱‘中秋’。直到唐朝初年,中秋才成為固定節(jié)日,是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日!甭牥职终f完中秋節(jié)的來歷,我不免有些饞,連忙拿出切好的月餅吃了起來。
過了一會(huì)兒,月亮姐姐在朦朧的月暈襯托下,羞答答地跳出了黑色的云層。她四處尋找平日的伙伴:星星。我多想告訴它,今天是中秋,星星們也都回家團(tuán)聚了。月亮姐姐似乎明白了一切,非常慶幸自己是今天夜空中最美麗的一位。它就像鑲在夜空中的一個(gè)黃色的玉盤,美極了!
月亮越升越高,已經(jīng)在高空中看我們狂歡。它俯視著大地,把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細(xì)細(xì)地編織著一個(gè)幽雅迷離的夢(mèng)境……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
自從我獲得“十佳少年”的榮譽(yù)稱號(hào)以后,小明和小麗就經(jīng)常找我麻煩。
太陽火辣辣地照著大地,熱的小狗都一直吐舌頭,老人們也都躲在樹下乘涼。大課間一下課,小明、小麗就氣勢(shì)洶洶地來找我:“楊璐瑋,你過來一下!泵悦院奈也幻骶屠,就跟著她們到了教室外。誰知,小明二話不說,一只腳就重重地踢在了我的肚子上。而學(xué)過跆拳道的小利,伸出兩只胳膊,稍微一用勁兒,就把我高高舉起,然后就把我重重地摔了下去,我的屁股都要摔開花了,疼得我哇哇大叫,眼淚直流。( )
經(jīng)過他們一頓羞辱之后,我的'屁股一摸就疼,坐到板凳上就更疼了,上課聽課的時(shí)候,疼得我眼淚都要流下來了。
可即使這樣,厄運(yùn)仍沒有完結(jié)。又一個(gè)課間到來時(shí),小麗再次出現(xiàn)在我的面前:“楊璐瑋,別以為你得了一個(gè)十佳少先隊(duì)員就了不起了,以后咱們走著瞧。”小明也趁機(jī)助威:“就是,就是,你別得意,以后咱們走著瞧!甭犃诉@些話,我的心如刀割一般,有一種說不出的難受。
一連幾天,我都悶悶不樂,但我并沒有把這件事告訴老師和家長(zhǎng),我一直在想一個(gè)問題:是不是我有什么地方做的不好,才讓他們不服氣了呢?如果是那樣的話,我會(huì)努力改正的。想到這里,我似乎沒有那么恨他們了,因?yàn)橥瑢W(xué)之間,總會(huì)有摩擦的,我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
不過小明小麗,你們不要再這樣了,你們也要努力,希望你們以后也可以得到這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),讓我們一起進(jìn)步吧!
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