五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
平時爸爸媽媽總夸我能干，可我并不這么認(rèn)為，可這次賣書的經(jīng)歷卻不得不讓我有點佩服自己了。
那一天早上，我和爸爸去公園散步，看見一個個白色的棚子立在公園里，還擺了很多桌椅。于是我和爸爸懷揣著好奇心走了過去，一問那里的管理員才知道，原來這個周末古美社區(qū)要在公園舉辦跳 蚤市場，用來交易閑置的二手貨。只要是古美社區(qū)的居民，都能來參加。不等他說完，我就拉著爸爸跑回家，打理了一些我不看的`舊書。過了一會兒，我和爸爸拉著一個大皮箱來到公園，找到一個攤位 ，把書分類放好，緊接著我又把所有書的原價依次看了一遍，對每本書賣什么價錢心里有了數(shù)，爸爸又幫我準(zhǔn)備了一些零錢，現(xiàn)在萬事俱備，只等顧客上門了。
不一會兒，有人來到我的書攤前翻看我的書，還問問價錢。剛開始我還有點緊張，后來就能自如地和他們討價還價了。
到了快吃午飯的時候，來了一個超級大客戶，一個媽媽帶著一個小姑娘，那小姑娘我只看了一眼，就知道她和我一樣是個超級書迷�？晌胰f萬沒想到，她和她的媽媽竟然一口氣把我那里的雜志全賣光了 ，整整二十本��！因為我說家里還有一些，下午她們母女又來光顧了我的書攤，又買了10本，我的小錢包里頓時變得鼓鼓的了。
一天下來，臉被太陽曬得紅紅的，嗓子也有點發(fā)干，但是通過這次賣書活動我感覺學(xué)到了很多東西，而且這是我第一次通過自己的努力掙錢，感到自己真了不起。
五年級作文 篇2
每個人都有夢想，在一個裝著我們的童年的地方；在一個埋著我們的純真的地方；這就是我們夢想起飛的地方。夢想要付諸于行動，讓我們的夢想起飛吧！
還記得那么小那么小的時候，我們被家長一起送到了那個地方；還記得那么小那么小的時候，我們見了面，怯怯地躲在家長身后好奇的'打量那個地方；還記得那么小那么小的時候，我們在哪個地方玩耍。
我們長大了一點點，知道那個地方我們的母校；我們要在那里生活六年，我們要在那里學(xué)知識、學(xué)做人；我們要在那里度過我們最純真、最快樂的時光——童年；我們要在那里為我們的夢想打下基礎(chǔ)；我們要在那里為我們振翅做好準(zhǔn)備。
六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們要離開了，我們度過了美好的時光，只可惜，最幸福的時刻，長不過天空那場離別的煙火。
記住吧！那里有老師、有同學(xué)、有校長、有朋友……那里是我們振翅蓄力的起點……
她們給了我們多少幫助？多少快樂？她們在我們再夢想的路上迷茫的時候指點我們，讓我們走出濃霧。
在夢想起飛的地方，我們都躍躍欲試，飛向那浩瀚的天空，自由飛翔，我們夢想起飛的地方我學(xué)會了很多！
五年級作文 篇3
在每個人心里都有一個夢想。夢想是五彩繽紛的，有些人想當(dāng)畫家，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)演員。而在我心中有一個夢想真在萌芽那就是；當(dāng)一名偉大的教師。教師是我最渴望的工作。每當(dāng)我看到教師站在講臺上上捧著書本，辛勤的給同學(xué)們鋪著長遠(yuǎn)的`知識道路時，我都會在心里默默地想教師實在太偉大了，我長大后一定要當(dāng)上教師，也一定要向教師們一樣辛勤的給同學(xué)們鋪長遠(yuǎn)的知識道路，也一定要向教師們一樣哺育出許多有才能的學(xué)生。
可夢想始終是夢想，光靠想是實現(xiàn)不了的，還要靠自己的努力奮斗和認(rèn)真學(xué)習(xí)來實現(xiàn)夢想。雖然我現(xiàn)在離夢想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我每天還是不斷地跟緊腳步，再慢慢地實現(xiàn)夢想。我每天珍惜一分一秒，上課認(rèn)真地聽老師講的每一句話，每天中午我認(rèn)真的看著課外書，普及更多的課外知識。爭取珍惜更多的時間讓我實現(xiàn)夢想的距離變短。當(dāng)教師是偉大的工作，也許有許多人都想當(dāng)上教師，盡管這樣也不能阻止我的決心所以我要更加努力、比別人更加認(rèn)真。來實現(xiàn)我的夢想。夢想，如夢一般五彩，夢想，似彩蝶一樣翩翩，夢想像希望的種子，播撒在我們的心田只要我們付出努力，夢想的花苞就會綻放。
五年級作文 篇4
歌德曾經(jīng)說過：“讀書就像與一個高尚的人談話。而我卻認(rèn)為，讀書還是一種高雅的享受，而我就是一棵小苗，不斷汲取書中的營養(yǎng)，最終長成參天大樹。
我的閱讀興趣十分廣泛，我平時比較喜歡歷史故事，不過童話、寓言、校園小說我也經(jīng)常讀。讀一本好書就是交一位“好朋友”，而這位“好朋友”卻無時無刻的在幫助你。
這不，媽媽又給我介紹了一位“好朋友”——《楊家將》，而且這本書我十分喜歡，我讀的津津有味，仿佛那些事就是在我眼前發(fā)生的，我有時緊皺眉頭，有時還會笑的前仰后合，故事中的情節(jié)深深吸引著我，有驚險的'七郎怒殺潘虎，偉大的楊繼業(yè)殉國，還有巾幗英雄穆桂英大破天門陣。這些經(jīng)典的歷史故事深深吸引著我，使我舍不得離開書桌，以至于把吃午飯這事給忘了。
讀完后我沉浸在《楊家將》的故事中，我不禁在想：“《楊家將》寫的真精彩呀！故事中的人物真勇敢，他們英勇殺敵，不惜用自己的生命保家收國，他們的英勇行為十分值得我學(xué)習(xí)，我們當(dāng)代的小學(xué)生雖然生在和平年代，但是我們也有這種勇敢的精神……
還沒等我想完，媽媽就過來拍拍我的肩膀，把我從想象中抽離出來，語重心長的對我說：“女兒，你真是個書蟲，再這么看下去就該戴眼鏡了，要注意呀！”聽了媽媽的話我才覺出自己已經(jīng)讀了一下午了�？粗鴭寢尲磳l(fā)火的表情我知趣地把書放回了書柜，還生怕弄壞了其它書寶貝。
是��！書就是我們的良師益友，也是一艘能帶我們遨游知識海洋的帆船。更是一位能和我們知識交談的好朋友，我以后要多讀書，讀更多的書，你也和我一起來讀書吧！
五年級作文 篇5
中午，媽媽讓我一個人煎牛排吃，我開心極了。
我先把牛排從冰箱里拿了出來，因為在冰箱里放了太長的時間了，牛排已經(jīng)被凍得結(jié)結(jié)實實了。所以我先把牛排放在冰箱外解凍，過了大約二十分鐘，牛排變軟了。
我拿出平底鍋，把鍋放在火上。然后我把黃油倒在鍋里，只聽見“嗞啦啦”的聲音，原本固體的黃油，在高溫的'作用下變成了液體的油。然后我用鏟子把牛排“請”到鍋里，只聽見“辟里啪啦”的聲音，我看見好多油與水“飛”上了天。這時牛排被煎的那一面熟了，我用鏟子把牛排翻了個面繼續(xù)煎，不一會兒，牛排終于煎好了�？墒浅耘Ｅ旁趺纯梢詻]有醬料呢？所以我把牛排里的醬包用中火一烤，醬料變得熱氣騰騰的，倒在牛排上。
我又從冰箱中拿出一個雞蛋，把雞蛋小心地打在鍋里，一面煎熟了，還有一面，我小心地翻過來，過了半分鐘后，雞蛋熟了。我小心翼翼地切下一塊，吃了一口：“太好吃了！”
從這次的煎牛排中，我體會到了，原來煎牛排也十分不容易�。∫院笪乙惨獮閶寢尲逡粔K牛排讓她嘗一嘗。