五年級的作文【實用9篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
寶安境內(nèi)有寶山，得寶而安。明朝有書記載：得其寶者安，凡以康民也。故得名寶安。我心目中的寶安是個環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人的寶地。民生不外乎衣、食、住、行，那我就從食、行和環(huán)境方面談?wù)勎倚哪恐械膶毎病?/p>
民以食為天，寶安是個美食天堂。
寶安最具特色的美食：沙井蠔、光明乳鴿——沙井蠔，含有豐富的蛋白質(zhì)，生食味道清爽可口，熟食細嫩鮮美。光明乳鴿，是光明農(nóng)場四大美食之一，以潤、滑、甜、嫩為特點，滋味濃鮮。每到周末，酒店飯店都擠滿了顧客，如果不提前預(yù)定好位置，就沒有座位了。
說到交通，寶安應(yīng)該交通暢順，出行方便。
寶安國際機場，是深圳唯一的一個機場，每天運送上萬名旅客。還有福永碼頭，設(shè)置了深圳寶安國際機場至香港機場海天客運碼頭以及澳門外港碼頭的.水上客運航線，給大家打來了極大的便利。接下來就要說說地鐵了。寶安的地鐵可以通往許多地方，又因為價格廉價，減少環(huán)境污染，很多人都會選擇地鐵來作為乘坐的交通工具。
寶安應(yīng)該是天更藍，水更清，草更綠。
寶安有田園牧歌、瓜果飄香的光明農(nóng)場；荷塘擺渡、泛舟垂釣的海上田園；奇拔峻秀、風光獨特的鳳凰山；風景如畫、柔美恬靜的石巖湖；氣勢宏偉、風光秀麗的羊臺山無不展示著寶安的美麗風光。
美麗的寶安，美食豐富、交通發(fā)達、風景秀麗，我為自己生活在這樣一個美麗的城市而感到驕傲！
五年級的作文 篇2
草，到處都是，人們根本不把它放在眼里，但是它的生命力很強。
我們學校的后操場就有許多草，每天它們被火辣辣的太陽曬著。猛烈的陽光把地都給曬焦了，可是這些無名的小草仍在固執(zhí)的尋找水源。
每到下課，同學們都到后操場上玩耍，有的玩玻璃球；有的玩老鷹抓小雞；還有的摔跤、打球。同學們盡情的在草地上踩踏，可小草們一點兒也不在乎，還是頑強的生長著。
每次暑假過完，老師們都要帶著鐵锨和鐮刀清除操場上的'雜草，因為小草們長得太茂盛，每次都還要請學生和家長一起幫忙來除草。往往是清過一段之后，就又有大片大片的生長起來。老師沒有辦法的時候，只好買來一瓶瓶除草劑在后操場里噴灑。一開始還有效，但是，幾個月過后，小草們就又長起來了。老師們真是沒招了。我們后操場的草真是像唐朝詩人白居易寫的那樣：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
我要像小草一樣珍惜自己的生命，熱愛自己的生活。
五年級的作文 篇3
我喜歡春風，溫暖而無跡的循環(huán)。春風就像春天派來的使者，它喚醒了一草一木，喚醒了許多沉睡的生命。
我喜歡大草原那一望無際的小草，讓人看起來心曠神怡。
我喜歡看書。我喜歡看安徒生爺爺筆下的.那美麗的《丑小鴨》，我喜歡那厚厚的《少兒百科全書》……它們好像一位不會說話的老師默默的教我很多知識。
我喜歡一張滿分的卷子，不管是期末考試還是一張普通的測試，它們都會激勵著我更進一步，自信的迎接下一次。
我喜歡嘩嘩流動的小溪，它是那么明亮，清澈。
我喜歡友誼，當我最高興的時候，朋友一起和我分享快樂，當我傷心地時候，朋友安慰我。
我還喜歡細雨紛紛的黃昏，當我坐在無人的巷子旁，憂傷一點點的消失。
我喜歡解奧數(shù)題，當我解對的時候，我會感到無比的自豪和快樂。
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿著這么多的喜歡。
五年級的作文 篇4
在我記憶的沙灘上，有許許多多五光十色的“貝殼”，撿起一顆可愛而又充滿童趣的“貝殼”給你看看。
那是一個炎熱的夏天，太陽把地面曬得滾燙滾燙。我買了一支棒冰，正要張開嘴巴咬時，忽然想起了以前因為吃了一個沒有洗的蘋果而肚子痛的事情。吃棒冰要不要先把它洗干凈呢？我心里非常疑惑，好像沒有看到有人吃棒冰要去先洗一下的，但是媽媽時常對我說：“吃水果前，一定要先洗手，把水果一定要洗干凈，擦干凈才可以吃。”……想著這些，我心里非常矛盾，但是為了防止吃了不干凈的東西，肚子再次痛，我不管三七二十一，直奔向自來水龍頭，一手拿著棒冰，一手“嘩”地一下就把自來水龍頭打開了，我洗了一遍，可是棒冰外面的'“細菌”還沒有洗干凈。我又站在凳子上去洗，很吃力，真想放棄。當我一想到生病時那難受的滋味，我還是堅持洗棒冰。
棒冰外面的“細菌”終于洗干凈了，我忍不住一口咬下去，棒冰立刻變成了一根棒，好奇怪呀！怎么這支棒冰剛才還有一大支，現(xiàn)在一洗，就變成了一小口呢？而且以前的棒冰是甜甜的，今天的棒冰怎么味道這么淡呢？
傍晚，媽媽回家了，我迫不及待地去問媽媽：“媽媽，媽媽，我現(xiàn)在變乖了，今天，我買了一支棒冰，它很“臟”，我聽你的話，吃東西之前要把東西洗干凈，我就把棒冰洗過再吃，可是味道變得很淡，不甜了，這是怎么回事呢？”媽媽聽了，一句話也沒有說，只是一個勁地笑……
你瞧，好一個傻乎乎的我，不過還真傻得有點可愛呢！
純真的童年，令人回味無窮呀！
五年級的作文 篇5
春游的前一晚，我好期待，晚上我把我最喜愛的粉紅色小背包從衣櫥里拿出來，把雨衣、午餐、水和零食放入背包，心里幻想著好玩的游樂設(shè)施，在等著我明天去玩它們呢！
聽到小鳥吱吱喳喳的唱歌，溫暖的陽光照到我臉上，我就知道早晨來臨了，嗯！早晨的空氣好清新！我刷牙洗臉后，就一蹦一跳的跑去樓下吃早餐，我的興奮滿到嘴巴，連吃進什么都不知道了。爸爸載我到了學校，校門外一臺臺的.游覽車，又高又大，我和同學上了車，一路上，看著風景聊天，真是快樂。
到了樂園，我看到了高大的摩天輪，我們這組玩了好多游樂設(shè)施，有旋轉(zhuǎn)木馬、時空飛俠、皇冠秋千等。這些設(shè)施，讓我留下很深刻的印象，雖然玩的時候又刺激又可怕，可是坐在上頭，好像飛向了天空一樣，舒服極了！
其中我最喜歡玩的皇冠秋千，是由懸掛在屋頂上的椅子所組成的，我們坐好了之后，機器就開始旋轉(zhuǎn)，好刺激呀！而時空飛俠則是坐上去后，就開始升高，升到三層樓高后再快速的旋轉(zhuǎn)，這時風吹到我臉上，好像想把我推下去，低頭往下看，所有漂亮的景色都在我腳底。這些設(shè)施，讓我玩再多次也不膩。
經(jīng)過這一次的春游，讓我留下了美好的回憶，多出去玩，不但可以放松，保持好心情，更可以讓生命變得很精彩。
五年級的作文 篇6
每天日復(fù)一日的上學，使我厭倦了。我的腦子里開始胡思亂想起來：為什么要上學？為什么我們一定要聽老師的？為什么有的人總是說老師永遠是對的？為什么
我的班級里有個叫王良發(fā)的`，他很大膽，想怎么說就怎么說，還頑固的和老師頂嘴。有一次，我們老師要求王良發(fā)重寫，他又生氣了，用腳把桌子踢出了一條縫！我們都的不敢說話，因為他的脾氣很難控制。老師罵了他兩句，他直接跑去了三樓男廁所，在里面哭。我們已經(jīng)習慣了，老師也習慣了，我們就都不理他了，最后，五年級時，他轉(zhuǎn)走了，我們不知哪來的力氣，全部都大叫一聲：耶！王良發(fā)不在了，太棒了！這一聲歡呼聲好像把屋頂都要掀翻了，老師在辦公室都能聽見。而我，卻一點兒也不高興，因為，自從王良發(fā)來了以后，我就覺得，老師是不對的，逼著我們做這做那，完全就是要把他們想象的我們復(fù)制出來，我只想問自己：這是我么
老師，請不要在約束我們；老師不要把我們像小鳥一樣關(guān)在籠子里，我們需要的是自由與快樂，每天，作業(yè)像惡魔一樣纏著我，每天晚上，我都在想：作業(yè)寫完了么？寫對了么？默得出么？害得我十點都睡不著。老師，我想象小鳥一樣自由的飛翔，哪怕一天也好啊
五年級的作文 篇7
每個人都有懂自己的人；每個人都有了解自己的人；每個人都有和自己同甘共苦的人；每個人都有和自己有難同當、有福同享的人。那個人就是自己的好朋友。
她，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)；一雙水靈靈的大眼睛；一張櫻桃似的小嘴；一張?zhí)O果似的小臉蛋。她就是我最好的'朋友——彭青青。
我和她的交情有一年了。在這一年中，我收獲了好朋友的慰問，收獲了好朋友的感動。記得有一次，我和陳紫函、彭青青一起相約回家，陳紫函買了一根火腿腸，看著火腿腸，我咽了一口唾沫。心想：好餓��！給陳紫函借錢買一根吧！可陳紫函突然說：哎！這個月的錢就快沒了！以后還是省著點用吧！這一句話打消了我的念頭，但我的肚子真的好餓��！我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著火腿腸看。彭青青似乎看透了我的心思，說：韓書蓮，你今天沒有零花錢啊！我默默地點了點頭。給你吧一只手上放著錢，遞到了我的手邊！我眼淚花花直打轉(zhuǎn)兒，彭青青說：請你吃的，不用還了！我沒有說話，回家的路上我一直沉默不語，我還一直沉寂在剛才的畫面里。這一次彭青青的給予，我始終沒有忘記。
當你最需要幫助時，是否有一個熟悉的背影向你走來；當你需要幫助時，是否有一雙熟悉的手向你伸過來！我和彭青青的感情雖然有時會經(jīng)歷磕磕絆絆，但我們始終還是好朋友。我真心的對你說聲：謝謝你！你永遠是我的好朋友！
五年級的作文 篇8
在我們身邊有很多很多的愛的故事，而我經(jīng)歷的`故事可能有所不同，因為發(fā)生在公共汽車上，讓我給大家講一講吧。
有一天，我和媽媽回老家，我們坐上了公共汽車，心里非常開心，過了一會兒，公共汽車已經(jīng)行駛了五站點。當我們到了第六站點的時候，有一個六七八十歲的老奶奶上了車，上了車以后我看見有一個六七歲的小朋友，給這個老奶奶讓座，老奶奶夸他是個好孩子。
又過了一會兒，又上來一個老奶奶，她一上來，就讓她坐我的座，老奶奶和媽媽都夸我是一個好孩子。
我給老奶奶讓座并不是為了讓老奶奶和媽媽夸我是一個好孩子，而是我覺得每一個人都應(yīng)該有愛心，老奶奶年齡這么大了，身體虛弱，理應(yīng)給她讓座，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實我心里也很慚愧，沒有搶在那位六七歲的小弟弟之前讓座，我應(yīng)該和他學習。
通過小弟弟讓座這件事，我明白了做人一定要善良，其實我們身邊處處都有愛，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。只要我們都獻出自己的一片愛心，我們的社會才更加和諧。指導(dǎo)教師：李紀偉
五年級的作文 篇9
同學們，你們都喜歡書嗎？有著不一樣的讀書看法吧！也有一些與書的故事和見聞吧，那么來聽一下我和書的故事吧
外祖父從雞舍里找到的幾個雞蛋，我看到雞蛋上還有一些雞屎，外祖父就把雞蛋放進了蛋箱子里，我想“外祖父也真是的，雞蛋也不洗洗就放箱了，我便把雞蛋拿出來放在水井旁邊正準備開水時，媽媽看見了緊忙把我手中那雞蛋拿走了，我迷惑不解問到：媽媽，雞蛋為什么不能洗了？媽媽說：雞蛋一洗就變成壞蛋了。”我剛想問，媽媽便打斷我的話就到“就是不能洗�！蔽抑缓脦е蓡柸栁夷强茖W的無聲老師，它告訴我，雞蛋上的臟東西是用來保護雞蛋的蛋膜，只有將雞蛋準備做菜的時候才能洗。如果洗了之后不馬上煮的話，蛋殼上的小孔便會入空氣里，里面的蛋清接觸到空氣便會發(fā)臭，一旦發(fā)臭雞蛋便吃不得了，這是我第二次看書。
還有一次，外祖父買回來兩只母雞，半年后母雞們生出了20只小雞，而令人驚訝的是小雞出生后的一星期后母雞們慢慢去分離開來，就是睡覺小雞們也不跟雞媽媽們一起睡，有些小雞很害怕便圍成一團，晚上冷了便擠成一團，雞媽媽們見了理都不理，我很生氣去問媽媽：“雞媽媽怎么不心疼它的.小雞寶寶呢？小雞寶寶想要雞媽媽的呵護，雞媽媽不但不理睬還把雞寶寶給趕進雞群里。有時小雞群組團組多了，雞媽媽還將它們散分開。媽媽指著《十萬個為什么》說：答案在這里面，自己去看哈。小雞的一周雞媽媽就先帶領(lǐng)小寶寶們從小就開始獨立，剛出生雞寶寶們學會覓食，有些雞媽媽們教也不教的就讓小雞寶寶們一出生就獨立。
書可以帶來快樂，書可以帶來知識，這是我的讀書故事。你呢？