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    五年級的作文

    時(shí)間:2023-10-07 10:26:49 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      我最敬佩的一個(gè)人是一位賣臭豆腐的老奶奶,她年近六旬,個(gè)子不高,又黑又瘦,眼球布滿紅絲,額上刻滿深深的皺紋,在一頭黑發(fā)中參雜著稀少的白發(fā)。她穿著址分樸素,肩上搭著一條破舊的毛巾,騎著一個(gè)三輪車,到處叫賣。

      一天,我拿著兩元錢去買臭豆腐。由于跑得快,在路上不小心被一個(gè)小石子絆了一下,摔了一個(gè)“狗啃泥巴”,兩元錢也不知掉到哪里了。

      老奶奶見了,快步趕來,把我從地上扶起來,一邊幫我拍去身上的塵土,一邊親切地問道:“摔痛了沒有?”我的心里仿佛流進(jìn)了一股暖流,感覺十分溫暖。老奶奶問我:“怎么一個(gè)人出來了呢?”我便把事情的經(jīng)過,一五一十地說了出來。當(dāng)她得知我丟了兩元錢時(shí),還是給了我臭豆腐。我捧著那碗臭豆腐,呆呆地站著,心里熱乎乎的。

      梅雨季節(jié),連下暴雨,我一直都沒有見到過老奶奶的身影。在一天傍晚時(shí)分,街道旁又響起了老奶奶那熟悉的吆喝聲。見老奶奶身邊圍滿了買臭豆腐的人,我立即也擠了進(jìn)去。

      “老奶奶,這些日子你都去哪兒了?”“回老家去了!崩夏棠桃贿吢槔刭u臭豆腐,一邊簡潔,利索地回答。這時(shí),買臭豆腐的.人紛紛議論起來,原來,她回家參加救災(zāi)活動(dòng)去了,還為一個(gè)困難戶捐去了五百元錢。周圍的人紛紛夸贊起了老奶奶。老奶奶說:“幫助別人就是幫助自己,她好為我的后代積積德嘛!”

      這時(shí),我的內(nèi)心發(fā)出一種難以言發(fā)的敬佩之情,我深深地思索著,希望社會(huì)上多一些像賣臭豆腐的老奶奶一樣的人,不求名,不求利,在別人需要的時(shí)候能及時(shí)伸出自己的援助之手。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)會(huì)變得更加美好。

      其實(shí),我們最敬佩的人就在我們的身邊!

    五年級的作文 篇2

      我有一個(gè)幸福的家,父母非常疼愛我。

      我是獨(dú)生女,在家里大小家務(wù)一律不管,我躲在父母的雙臂下撒嬌,我在豐衣足食中挑三揀四,總是以自己的意志為中心,從不考慮別人的感受,我有時(shí)還在父母面前使性子,卻始終沒有理解“可憐天下父母心”。父母對我無微不至,而我對父母卻無以回報(bào),逐漸懂事的我感到很慚愧。

      記得有一次家里停水,媽媽去打水,我鬧著和媽媽一起去,媽媽提大水桶,我提小水壺;丶业腵路上,我開始覺得很輕松,很好玩,拿著裝水的小水壺邊走邊轉(zhuǎn)圈圈,可慢慢地我感到水壺沉甸甸的,兩條腿像灌了鉛似的,走路越來越吃力,便讓媽媽幫我提著,自己蹦蹦跳跳地跑回家看電視去了。十多分鐘后,媽媽敲響了門,我打開門,媽媽氣喘吁吁、汗如雨下地提著水桶和水壺走進(jìn)來。我大聲地對媽媽說:“媽媽,你怎么現(xiàn)在才回來啊?我的肚子早就咕咕叫了!眿寢屖裁匆矝]說,又去忙著燒飯了。

      現(xiàn)在,我捫心自問,覺得自己當(dāng)初真是不懂事呀!

      如今,我是一個(gè)即將踏入中學(xué)的孩子了。到了煮飯的時(shí)間,我會(huì)學(xué)著媽媽的樣子把鍋擱在爐子上,然后倒一點(diǎn)冷水,蓋上鍋蓋,過一會(huì)兒,蒸汽撲撲地從蓋子下面冒出來,我打開鍋蓋一看,一陣熱氣迎面撲來,鍋里的水上下翻騰著,咕嘟咕嘟地冒著水泡,我連忙把冷飯倒下去,嘭的一聲,等一切恢復(fù)平靜,我拿起勺子伸進(jìn)鍋里攪幾下,再加一點(diǎn)味精、鹽、咸菜,再攪幾下,這樣,清香撲鼻的泡飯就燒好了。當(dāng)媽媽回來稱贊我時(shí),我會(huì)自豪地說:“我長大了,以后可以幫你,可以為這個(gè)家做更多的事了”。

      是的,我長大了,我要做個(gè)孝敬父母、關(guān)心親人的好孩子,用實(shí)際行動(dòng)來感謝給我生命,哺育我成長的爸爸媽媽。

    五年級的作文 篇3

      今天是個(gè)平凡的一天。

      早晨一起床,一股寒意進(jìn)入被窩,我知道這是在四川。我先洗漱,然后把遙控車拔下充電器,準(zhǔn)備去二姑家,也許每天都是這樣。

      開飯嘍,吃著四川的飯菜,已經(jīng)有點(diǎn)吃慣了,我自己吃了一大碗,然后,我就去院子里開遙控跑車,我的技術(shù),那是個(gè)好,地盤這么低的'車竟然沒有卡住一玩就一上午,要吃飯了。下午,跟著哥哥、姑父、爸爸媽媽,一起去安岳逛街,哇好熱鬧啊,玩具、衣服水果什么都有,真實(shí)應(yīng)有盡有5點(diǎn)我們回去吃晚飯。吃完飯我門去四姑家,看智取威虎山,還要總結(jié)一天。

    五年級的作文 篇4

      三年級的上學(xué)期,在學(xué)校里的我呆呆地看著陳老師。(我現(xiàn)在忘了當(dāng)時(shí)我在想什么了)。老師拍了我一下,嚇的我直打顫,我想剛見到陳老師就給她留下了一個(gè)不好的印象,老師永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色的。

      一次,我在考數(shù)學(xué)時(shí),有一道題不會(huì)做,急的我齜牙裂嘴直跺腳,陳老師看見了,臉色很不好,快步走過來說了我一頓,又走回了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)嚇的我想喊媽咪,差點(diǎn)哭出來。因?yàn)槲夷懶〉倪B老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒考好的卷子回到了家,我媽用溫柔的語氣說:別灰心,下次一定要考好!我又問媽媽:那這道題怎么寫呀?媽媽無奈的說:我真的不知道怎么跟你講這道題,你拿到班上去問問吧。第二天,我聽了媽媽的'話,拿著卷子問了問,果然問出了答案。

      過了幾天,老師留了幾道補(bǔ)充題,都很難,有一道我是越寫越糊涂,怎么辦呢?還能怎么辦,問同學(xué)唄!我問了問同桌、表現(xiàn)好的、各學(xué)習(xí)委員、聰明的同學(xué)等。你猜問了半天的結(jié)果怎么著?!他們都等著回家問家長呢!我想這題我媽肯定不會(huì),那還有誰會(huì)呢。猶豫半天,我終于忍不住了,我鼓起腮幫子,憋住氣,裝作輕松的走向陳老師,問:老師,這····這道題您···您可···可以給我講···講一下,好···好嗎?雖然努力控制,但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問了出來。我還以為老師會(huì)嫌煩,覺得那么多人都不問,說明都會(huì)做,為啥你就不會(huì)呢?心想著我會(huì)被罵,所以縮著頭。沒有想到老師不僅沒罵我,還和顏悅色的給我講題,直到我聽明白為止。最后老師還說了一句讓我改變了對老師看法的話,讓我終身難忘,影響很久,這句話就是:我喜歡你這種愛問的學(xué)生。

    五年級的作文 篇5

      當(dāng)天我們到達(dá)了目的地,到了那里雖然看起來破爛不堪,但那里也是我們住的地方,在這一次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了艱辛。這也是一次充滿歡聲笑語的軍訓(xùn)。

      去到那里也有著許許多多充滿新奇而又快樂的課程,比如插秧、拔草、挑牛糞、野營、建帳篷等的課程。其中最讓我深刻體會(huì)的就是插秧:最初發(fā)現(xiàn)了秧苗田的時(shí)候,就看見了那些灰不溜秋的泥水。這讓我感覺很刺激,這讓我覺得越來越好奇。于是,我小心翼翼地下了去,一下水,突然我感覺一陣冰涼,水里好冷!我在水里走啊走啊,漸漸感覺暖和起來。然后拿起了兩三只秧苗,借助拇指、食指、中指的力量,插入一節(jié)手指左右的位置就可以了。我和同學(xué)們越插越開心,認(rèn)真,好像一只只古靈精怪的小精靈在埋頭插秧,珍惜著每一分鐘,每一秒抓緊時(shí)間插秧。當(dāng)老師們叫我們走了,我們才穿著自己臟兮兮的拖鞋,依依不舍的'離開了秧苗田,回到了房間洗腳。

      三天時(shí)間過的真快!好像時(shí)間不知不覺的輕輕飄走。在這三天里使我感覺到了農(nóng)民的辛苦。同時(shí)也讓我受益匪淺,但也是這三天是我最最快樂的日子。

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