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五年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
它，是堅(jiān)強(qiáng)的象征，是它頂著風(fēng)雪，在寒冷中綻放，它，就是——梅花。
那片梅花在我家樓下的公園里，它們在凜冽的寒風(fēng)中綻放，帶著一種清香，桀驁不羈。
這片梅花在我來到那兒之前，就在這個(gè)地方呆了許多年，它們經(jīng)歷了許多時(shí)光的磨礪，依然在那里站立著，舞蹈著。
走上前去，壓一下枝花，放在鼻前，一股清香直入肺腑，讓我感受到了一種前所未有過的舒暢，這種清香盡管沒有牡丹那般的濃郁，可它們是迎著寒風(fēng)綻放的。
仔細(xì)一瞧，這些梅花十分的嬌小，幾乎只有大拇指那樣大，可是，在冬天，它們卻成了“佼佼者”，它們綻放著，與寒冷作斗爭。盡管這一朵梅花十分的嬌小，可是，這卻是它們偉大、勇敢的見證，它們是在其他花兒不愿露臉的季節(jié)，展現(xiàn)了自己的.美麗。
然而，它們也十分謙虛，盡管只有它們在寒冷中綻放，可它們并不驕傲，它們不希望把自己打扮的十分美麗，而是以淡淡的清香吸引游人的腳步。
是啊，梅花它堅(jiān)強(qiáng)、謙虛。因此有詩人贊曰：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
五年級作文300字 篇2
我的特長是彈鋼琴，不知鋼琴已經(jīng)陪伴我多少年，我曾不喜歡鋼琴，從那件事起，我就開始慢慢的喜歡上鋼琴……
記得我初學(xué)鋼琴的那段時(shí)間，有一天回家后，媽媽讓我彈鋼琴，并一本正經(jīng)的對我說：“彈吧！讓我看看你有什么收獲”。于是，我開始彈給媽媽聽。不一會，我后背的'汗把衣服淋濕了，頭上的汗水直往下流。我不泄氣，堅(jiān)持彈下去，漸漸地，我就投入優(yōu)美的音樂中，把熱、難受、不開心等所有不好的事都忘掉了，就這樣，我練了四個(gè)多小時(shí)，媽媽跟我說：“冬冬，別練了，玩玩吧!”這時(shí)，我才依依不舍地休息了。
記得今年7月5日，全國“蒲公英”少兒藝術(shù)比賽開始報(bào)名了，媽媽幫我去報(bào)名了。從那天起，我就認(rèn)真彈鋼琴，每天都不用爸爸、媽媽煩心。終于，7月29日到了，我鼓勵(lì)自己要得到第一名。經(jīng)過努力，我終于得到第一名。
我們要堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)勝利的彼岸，伴隨著悠悠琴聲，我就像一只快樂的小鳥翱翔在音樂的藍(lán)天中！
五年級作文300字 篇3
許多人都喜歡華麗高貴的奇花，但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。
仙人掌形狀各種各樣，有橢圓形的，有圓形的，還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種，五顏六色。有黃的，有紅的，有白的，有紫色，還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色，起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱，但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分，即使十天半個(gè)月沒澆水它也不會死。
仙人掌渾身都是寶，它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯，可能是上火吧！覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后讓我唅在嘴邊。沒過多久，就感覺牙齒不疼了，真有用！仙人掌還可以供人觀賞，擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里，仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個(gè)小口，水就會從小口里流出來。盡管算不上美味，但是是卻能夠讓人神清氣爽，疲勞頓時(shí)煙消云散。
仙人掌那堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的'精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管它生活的環(huán)境惡劣，但是是它始終相信雨水終于有一天會到來。
我愛仙人掌，愛它那堅(jiān)忍不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神。
五年級作文300字 篇4
我的好朋友名叫尹志鑫。他在我們班是個(gè)子最大的，臉胖乎乎的，經(jīng)常剃著一個(gè)小平頭，眉毛又黑又粗，聽說他祖籍好像是山東，長大后一定也是個(gè)魁梧的山東大漢。眼睛不大，單眼皮，戴著一幅眼鏡，看上去斯斯文文的，高鼻梁，薄嘴唇，大耳朵，愛穿深藍(lán)色的夾克衫，牛仔褲，白球鞋。平時(shí)跟同學(xué)總是笑嘻嘻的，但要是誰招惹了他的話，那么一場“暴風(fēng)雨”就要來臨了。
尹志鑫的性格比較暴烈，受不得一點(diǎn)委屈，經(jīng)常會用“武力”解決問題。有一次午休課時(shí)，一位同學(xué)多次打擾他做作業(yè)，而當(dāng)時(shí)老師卻錯(cuò)怪他影響別人。當(dāng)午休課結(jié)束后，他當(dāng)場把那位同學(xué)暴打了一頓。為這類事情，他沒少挨老師的批評和爸爸的棍棒。
尹志鑫對畫畫比較偏愛。他書包里經(jīng)常帶著一疊白紙，平時(shí)做完了作業(yè)，他就會在白紙上畫一些想像中的圖畫，有藏寶圖、軍事類，還有動漫類，凡是能想到的.他都能畫出來。在學(xué)校第二十一屆“群星爭輝”藝術(shù)節(jié)中，他的一幅兒童畫還獲得了一等獎(jiǎng)，并得到了老師們的高度贊揚(yáng)。
這就是我形影不離的好朋友，你想認(rèn)識他嗎？
五年級作文300字 篇5
今天是體育節(jié)的第二天，雖然天公不作美，時(shí)不是的飄下一點(diǎn)兒小雨，但這絲毫沒有我們參加比賽的熱情。雨水好像被我們的熱情嚇跑了，當(dāng)我們來到比賽場地時(shí)，雨就立馬停了下來。今天我參加了壘球比賽，這次比賽讓我壓力很大，因?yàn)楦呤秩缭�，比如唐馬果兒，宋秋穎，她們都是歷屆運(yùn)動會的冠軍爭奪者。
我是壘球中第19個(gè)投的`，每人都有兩次機(jī)會，第一次是試投，第二次就要真正的比賽了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……運(yùn)動員們拿起壘球，用力的投著。很快就輪到我了，我拿起一個(gè)壘球，站在投擲線內(nèi)，伸出左腳，把身子往后傾，做好了投擲前的準(zhǔn)備。我深吸一口氣，用力一投，球就像離弦的箭一樣飛了出去。我看了看落地的位置，還不錯(cuò)嘛！盡管沒有唐馬果兒投的遠(yuǎn)，對我來說，已經(jīng)算是不錯(cuò)的成績了呢！
可好運(yùn)之神只眷顧了我一會兒，當(dāng)真正的比賽開始時(shí)，我卻比試投還要近，結(jié)果可想而知，唐馬果兒獲得了第一名，還打破了小五女子壘球的校紀(jì)錄，我卻連個(gè)名次都沒得到，真是太可惜了，不過重在參與嘛！
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！毕胍霉谲�，可不是一天兩天的事，而是要通過不斷的努力練習(xí)才能獲得的。所以，我要努力練習(xí)，爭取在明年的運(yùn)動會上給班級爭光。
五年級作文300字 篇6
今天下午，徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結(jié)果，我漏寫了好幾個(gè)“答”，我同桌也有好幾題空著。其中態(tài)度最惡劣的同學(xué)，5道應(yīng)用題，全沒有列算式，而且是清一色的“答：38。”這位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文，有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。
為此，徐老師在放學(xué)后把我們?nèi)w留下來，十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天，我們都慚愧不已。但是，我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師，看著自己的學(xué)生個(gè)個(gè)偷工減料，心里又會怎么想，心里又有什么感受呢？
學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)懶惰！也許有些事情偷點(diǎn)兒懶沒關(guān)系，但是想想看，在多少次考試中，一個(gè)小小的“答”，一個(gè)方程的“解”字，甚至一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn)符號,都將使自己失去寶貴的分?jǐn)?shù)。為什么會這樣呢？正是我們平日學(xué)習(xí)時(shí)偷懶，習(xí)慣成自然，考試時(shí)才會犯這樣那樣不該犯的'錯(cuò)誤。
同學(xué)們，讓我們一起改掉學(xué)習(xí)上懶惰的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中最求完美，相信不僅后，我們一定會受益匪淺的！
五年級作文300字 篇7
這天下午，天氣熱得很，我在家里閑的沒事做，忽然想起家里有一些“廢品，”咦？不如來個(gè)動手制作吧！
我把“廢品”都找來后，做什么呢？想了好半天，我決定做一個(gè)小帆船，首先我準(zhǔn)備了空瓶一個(gè)，筷子一根，兩塊長條形的硬紙板，幾張厚紙片，一根彩繩，一盒彩筆，剪刀及膠帶。
東西準(zhǔn)備齊了之后，我先用剪刀把空瓶的瓶口減去，把瓶身豎起來剪開。接著，把兩塊硬紙板黏貼在瓶身的內(nèi)側(cè)，將厚紙片的一邊剪成斜邊。然后，一一貼在筷子上端為風(fēng)帆，在筷子的頂端系好彩繩，將筷子的`下端貼在硬紙板上。最后，把彩繩分別向瓶身的兩端拉緊，并黏貼好就行了。但在制作過程中，每個(gè)部分必須黏貼牢固，彩繩一定要拉緊黏貼牢固才能使船體平衡，否則，帆船很難立穩(wěn)。最后，拿出彩筆，涂上你喜歡的顏色，一個(gè)小帆船就做好了！
把做好的帆船放在水面上，是不是很漂亮呢？趕快來做一個(gè)小帆船吧！
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