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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-27 13:30:42 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文優(yōu)秀5篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文優(yōu)秀5篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      愛(ài)的力量是無(wú)私的,有父母對(duì)子女的愛(ài),有同學(xué)之間的愛(ài)……我認(rèn)為最偉大的愛(ài)是父母對(duì)子女的愛(ài)。

      有人說(shuō),父母的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海一樣偉大,而我覺(jué)得,父母的愛(ài)像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我,當(dāng)我生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧我,當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,父母會(huì)細(xì)心的講解,當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母會(huì)耐心地給我講道理。

      父親有一個(gè)女兒就有一個(gè)貼身小棉襖,在你小時(shí)候,你的父親讓你騎在他肩膀上做你一輩子安全的港灣,當(dāng)你長(zhǎng)大了,父親也老了,突然感嘆著,時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué),父親的白發(fā)也越來(lái)越多了,我們一天天的長(zhǎng)大,可父親日漸衰老,每個(gè)父母對(duì)自己孩子的愛(ài)都是無(wú)私的,都是偉大的。

      沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的子女,沒(méi)有哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的父母。

      愛(ài)是多么偉大的',愛(ài)是多么寬大的,愛(ài)是多么無(wú)私的!

      愛(ài)的力量是無(wú)私的,有父母對(duì)子女的愛(ài),有同學(xué)之間的愛(ài)……我認(rèn)為最偉大的愛(ài)是父母對(duì)子女的愛(ài)。

      有父母的愛(ài),有家人的愛(ài),有朋友的愛(ài),有人說(shuō),父母的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海一樣偉大,而我覺(jué)得,父母的愛(ài)像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我,當(dāng)我生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧我,當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,父母會(huì)細(xì)心的講解,當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母會(huì)耐心地給我講道理。

      父親有一個(gè)女兒就有一個(gè)貼身小棉襖,在你小時(shí)候,你的父親讓你騎在他肩膀上做你一輩子安全的港灣,當(dāng)你長(zhǎng)大了,父親也老了,突然感嘆著,時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué),父親的白發(fā)也越來(lái)越多了,我們一天天的長(zhǎng)大,可父親日漸衰老,每個(gè)父母對(duì)自己孩子的愛(ài)都是無(wú)私的,都是偉大的。

      沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的子女,沒(méi)有哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的父母。

    五年級(jí)的作文 篇2

      中秋節(jié)到來(lái)了!

      在草草的吃過(guò)晚飯,我們?nèi)野嵋巫尤ヌ炫_(tái),觀賞那圓圓的月兒。我們來(lái)到天臺(tái)時(shí),月亮升起來(lái)了,似乎她早就知道我們會(huì)出來(lái)觀賞她,所以就早早的出來(lái)等我們了,抬頭望著明月,月亮是金色的,讓人誤以為是一塊金子,忍不住伸手去抓,卻是一場(chǎng)空。

      望的有些久了,脖子開始酸痛了,肚子也有些餓了。我想吃湯圓,湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓?蓩寢尯透绺缟┳佣枷氤蕴锫,田螺既好吃又營(yíng)養(yǎng)。決定權(quán)都在爸爸手里,他想了會(huì)兒,說(shuō):“我們先吃湯圓,再吃田螺!蔽覀兌纪饬,沒(méi)有其他辦法比這更兩全其美了。

      媽媽下樓去做湯圓了,不久,幾碗熱氣騰騰的'湯圓就被端上來(lái)了。我們品著湯圓,賞著月亮,月亮似乎也想下來(lái),把湯圓吃個(gè)夠。再一會(huì)兒,田螺也端上來(lái)了,辣香飄入鼻孔,讓人饞涎浴滴。屋頂上很靜很靜,只有咀嚼聲。全家人的臉上都洋溢著幸福和滿足的表情,現(xiàn)在,還有比我們更幸福的人嗎?

      望著月兒,不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)了,屋頂更靜了,偶爾一輛車經(jīng)過(guò),打破寧?kù)o,但很快就恢復(fù)了。

      “該睡覺(jué)了”。爸爸說(shuō)。

      的確,我們都打哈欠了,收拾好東西,下去了。走時(shí),我戀戀不舍的望著月亮,下次想見(jiàn)到這么圓的月亮,都要等上大約十年了,那時(shí),我們又是如何賞月的呢?

      回到床上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)自己已站在月球上……

    五年級(jí)的作文 篇3

      令我敬佩的人有很多,比如:不畏寒暑、默默工作的清潔工人;自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨;苦練書法的爺爺……但我今天要寫的是媽媽。

      我的.媽媽是一名醫(yī)生,她有一雙大大的眼睛,一張圓圓的臉蛋,在她臉蛋中夾著一絲微笑,像一位和藹可親的天使。

      我的媽媽每天起早貪黑,她除了每天工作以外,還要回家給我煮飯、洗衣服、檢查作業(yè),每天東奔西跑,非常辛苦。我的媽媽最愛(ài)做的一件事那就是看書了,每天給我作業(yè)檢查完了,就要看書,一看就是幾小時(shí),甚至一夜。

      有一次,她把我作業(yè)檢查完了,又跑去看書了,這一次和平時(shí)可不一樣,一看就是一夜。那天,我早早地睡了,十二點(diǎn)鐘的時(shí)候,我起來(lái)上廁所,看見(jiàn)媽媽拿著一本厚厚的書,正在專心志致地看。我問(wèn):“媽媽,你怎么還不去睡呀?”媽媽說(shuō):“等我把這本書看完了再去睡,你快去睡吧!蔽覇(wèn):“那還有多長(zhǎng)時(shí)間才能看完。俊眿寢屨f(shuō):“大概一夜吧!”我說(shuō):“一夜?”我驚呆了。第二天早上,我看見(jiàn)她的眼圈黑黑的,看起來(lái)沒(méi)精打采。媽媽常教育我,要多看書,看書對(duì)我的一生都有幫助。媽媽不光晚上看書,星期六、星期天也要去新華書店看書。這樣書就會(huì)成為你的好朋友。

      是啊,媽媽說(shuō)的對(duì),看書對(duì)我的一生都有幫助,所以,我一定要多看書。媽媽真令我敬佩!

    五年級(jí)的作文 篇4

      世間最溫馨的是親情,最難能可貴的是友情。我和五一班的同學(xué)們朝夕相處了五年。五年時(shí)間里,我們之間的友誼建立的還不夠深嗎?

      那天下午放學(xué),我手里拿著一個(gè)魔方,興致勃勃地?cái)[弄著。陽(yáng)光格外溫暖。

      “啪!”

      這突然出現(xiàn)的聲響把大家嚇了一跳。我急得滿頭大汗——這聲音是魔方掉下地時(shí)的碰撞聲。我連忙彎下腰,一塊塊拾起魔方的配件,又一塊塊安上去。這時(shí),陸寶發(fā)現(xiàn)了我的窘境:“看吶!她的魔方掉啦!”旁邊的'男同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了陸寶這一吆喝,幾十雙目光齊刷刷落在我身上。李知卓還帶頭鼓起掌來(lái),嘴角有著一絲別樣的笑意,別的男同學(xué)也跟著他一起幸災(zāi)樂(lè)禍。我咬著牙,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,省得丟人現(xiàn)臉。淚珠一顆顆順著我的臉頰滑下來(lái),陽(yáng)光刺痛了我的眼睛。

      我就這樣一邊哭一邊撿,不知過(guò)了多久,一個(gè)稚嫩的聲音突然響起:“我?guī)湍?”我抬起布滿了驚異與委屈的臉,細(xì)細(xì)打量著他?此膫(gè)兒,估摸是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,我和他素不相識(shí),他竟……他手腳利索地幫我收拾好,把配件遞給我。而同窗五年的同班同學(xué)卻在一旁袖手旁觀。我的心……

      擁有友情是溫暖的,失去友情是殘酷的;擁有友情能讓你感覺(jué)仿佛置身人間仙境,沒(méi)有友情卻好似置身地獄。我和五一班同學(xué)們的友情,就這樣廉價(jià)??

    五年級(jí)的作文 篇5

      掌聲在我們的生活中是必不可少的。生活中,我也贏得過(guò)許多掌聲,但有一次的掌聲讓我終生難忘。

      我小時(shí)候很膽小,父母都很想鍛煉我的膽量,于是,在他們的慫恿下,我報(bào)名了班里的“六一”晚會(huì)。離那一天越來(lái)越近了,為了這一次演出,我把歌詞背得滾瓜爛熟,只等著那一天。

      “六一”晚會(huì)終于到了!同學(xué)們表演著精彩的節(jié)目,我感覺(jué)自己的節(jié)目肯定沒(méi)有他們的好,這時(shí),我忽然有點(diǎn)后悔這一次報(bào)了名。

      “劉美萱!”老師的聲音猶如一道閃電劈開了我混沌的頭腦!霸撐伊耍 蹦X海里只飄過(guò)一句話。我像一只蝸牛,慢慢地挪上了講臺(tái)。我感覺(jué)七十五個(gè)人的目光就像針一樣,要穿透我的'肉體,我迫不得已開了口,音調(diào)和歌詞原本已爛熟于心,現(xiàn)在卻像四散奔逃的野獸,抓也抓不住。我無(wú)助地看向老師,老師卻用鼓勵(lì)的目光看著我。老師的目光讓我想起了自己在辛苦地背歌詞的情景,于是不知為什么,我越唱越自如,把自己的能力發(fā)揮都淋漓盡致。表演完了,我向臺(tái)下深深地鞠了一躬!皣W——”臺(tái)下想起了一陣清脆的掌聲。

      那一次掌聲,給了我力量,讓我在成長(zhǎng)的路上勇往直前。每當(dāng)我想起那陣掌聲,我心中都會(huì)涌過(guò)一陣暖流。

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