五年級作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
什么季節(jié)有著這樣高貴又純潔的白?什么季節(jié)有著這樣濃重的霧?什么季節(jié)有著這樣參差不齊的冰棱?什么季節(jié)又有著這樣溫暖的陽光?是冬天!
只有冬天有著大雪紛飛的日子!只有冬天有著這樣新鮮的晨霧!只有冬天屋檐上才會有這樣透明冰涼的冰棱!也只有冬天才會有這讓人感到溫暖的陽光!
冬天即將來臨,早上的空氣卻已凍得人戴上手套、口罩和帽子了。跑完操的`時候,已大汗淋漓,卻還是能感受到冷風蹭蹭的往脖子里鉆。下課時,大家都像小鳥一樣跑了出來,感受著這沁人心脾的新鮮空氣。
冬天來了,她像位月美人,把自己用月光編織成的禮服,送給了每棵樹,用星星的光輝編織成了被子,鋪在了世界的各個角落。她又像位畫家,給每個人的臉上抹上了粉嫩的桃紅,給每個人的鼻子上撒了點橙色粉。它更像一位驕傲的女王,當人們想靠近她時,她卻把人們拒之門外,讓所有的樹木和花朵全部枯萎,卻讓那不屈不撓的蠟梅和蒼松征服。
她的美麗讓人陶醉,她的孤傲讓人欣賞,她的冷酷讓人震驚,她的安靜又讓人忘了她。
我愛冬天!愛她的美麗,愛她的孤傲,愛他的冷酷,我最愛的卻是她那安靜的心靈!
五年級作文 篇2
我對舞臺有嚴重的恐懼感,看到很多的人我就會緊張?梢淮伪荣悘氐赘淖兞宋业倪@種心理問題。
那是一次架子鼓學習一周年教師反饋活動,現(xiàn)場熱鬧非凡,同學們都在舞臺上盡情揮舞著鼓棒,發(fā)揮著自己最好的水平。輪到我時,我硬著頭皮上了臺,站在臺上看著臺下密密麻麻的人群,我的腦袋一片空白。平時背的滾瓜爛熟的節(jié)奏,現(xiàn)在卻什么也想不起來了,臺下同學們用疑惑的眼光看著我,我更加緊張,有種想趕快逃離這得感覺。旁邊小張老師看出了我的心思,過來輕輕拍拍我的.肩膀說:“放松點,今天的比賽你就當是在換了個環(huán)境在練習就行了。”我想也是,為了今天的演出,我練習了好幾個月,中間還把自己玩的時間都用來練習,就為了今天,難道我今天真的要放棄嗎?我真的克服不了這種心里恐懼嗎?
這時,音樂響起,我閉上眼睛深吸了一口氣,今天就是失敗了我也要堅持下去。第一棒我沒有敲響,第二拍我沒跟上節(jié)奏,第三棒我找到了感覺,“咚”的一聲,臺下驟然間響起了一片熱烈的掌聲,那是對我的鼓勵,我合著節(jié)奏越敲越快,感覺自己好像置身于音樂的海洋里,手不停的舞動,身體也隨著音樂扭動起來,臺下的觀眾也被我感染著合著音樂大聲的唱著,整個現(xiàn)場一片沸騰。當我敲下最后一棒的時候,臺下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲,大家都為我豎起了大拇指。
小張老師走了過來,他用洪亮的聲音對臺下的同學喊道:“蔣瑞棒不棒?”臺下立刻回答道:“棒!”我的臉刷的一下就紅了,我向大家深深的鞠了一躬,感謝你們的掌聲讓我克服了心中的恐懼。比賽仍然進行著,我同樣對我的同學們給予了熱力的掌聲。這件事情讓我至今難忘。
五年級作文 篇3
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)二十年了。今天,我終于可以回到那個令我魂牽夢縈的地方,真恨不得立刻插上翅膀,一下子飛回故園。
車子帶著我急速地駛向目的地,一路上有我百看不厭的青山和綠水,路兩旁的花花草草排列有序,精神抖擻的樣子仿佛在歡迎我的歸來。我情不自禁地將車窗搖到最大,任憑窗外的疾風熱情地撲向我,我貪婪地呼吸著故鄉(xiāng)的空氣,重溫著屬于這里獨有的`味道,頓時讓人熱淚盈眶。
車子停在了村口,我迫不及待地推開車門,遠遠就看到原本幾座光禿禿的大山現(xiàn)在變得樹木茂盛,曾經(jīng)低矮的房屋成了一幢幢排序的小別墅,村莊煥然一新。
這時,我看見了有小孩子慢慢地走向河邊,用自己的杯子舀了滿滿一杯水一飲而盡,我連忙上前勸阻。那個小孩瞪著大眼睛,疑惑地盯著我說:“叔叔,這水可干凈,可甜了!”我將信將疑,喝了一口用掌心舀起的水,“真甜!”,這時童年的甜蜜記憶瞬間涌上心頭……
不知不覺,我來到了家中,一家人其樂融融。親朋好友陸陸續(xù)續(xù)地來我們家,我們說笑著,濃濃鄉(xiāng)情充滿屋子。
五年級作文 篇4
“將來會有這么一天,我們要走得很遠很遠,告別了親愛的老師,告別了我們熟悉的校園······”歌中唱的,和我們的現(xiàn)在是多么相似!我在盛大學習的時間只剩下短短十幾天了。今天,當我再一次踏入校門,再一次向老師問好,再一次抬頭,看著門口那幾個金色的大字時,心境卻不一樣了。
領(lǐng)操臺周圍種著許多花草:蝴蝶花,杜鵑花、狗尾巴草······它們簇擁著領(lǐng)操臺,緊緊護衛(wèi)著它,給它一分清新,為它添一分色彩。莊嚴的升旗儀式開始了。我站在隊伍中,看著領(lǐng)操臺上那兩位精神飽滿的升旗手,聽著他們自豪的自我介紹。想當年,我也曾做過升旗手呀!此時,兩年前的美好回憶又從記憶深處緩緩向我飛來……
那時,我和小朱得知我們被評為升旗手時,是多么興奮、激動!我們不懼外面火辣辣的太陽在操場刻苦地訓練,面對空無一人的操場大聲地練嗓音,雖然嗓子都有些啞了,但我們?nèi)匀粯反瞬黄。?jīng)過我們刻苦的訓練,我們都在升旗儀式上出色發(fā)揮,獲得了全校師生的熱烈掌聲。但就在我轉(zhuǎn)身下臺時,我的低血糖又犯了,我一頭栽了下去,這下可摔得不輕,嘴唇都磕破了,鮮血直流。這時身旁的小朱立刻把我扶到醫(yī)務(wù)室。衛(wèi)生老師急忙讓我躺下,為我抹去冷汗,為我擦拭傷口,而一邊的小朱更是親切地詢問我的.身體狀況······現(xiàn)在再看看臺上的兩位升旗手,我不由得笑了,心中滿是溫暖。
沐浴在和煦的陽光下,我思潮起伏,感慨萬千……
母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過了五年的美好時光。第一次邁進校門時,我只是一個充滿稚氣的頑童;此時我已是一個朝氣蓬勃的少年了!
。∧感,我即將離開您的懷抱,讓我看看您,再看看您,美麗的母校!
五年級作文 篇5
我希望我的房間是一艘潛水艇。我早上一醒來,就能看見大鯊魚在捕獵,小章魚用八只爪子在向我招手,還有五光十色的珊瑚和小魚。
中午,我不想吃盒飯,就抓一把紅海藻,“啊嗚啊嗚,好苦!”又抓一把綠海藻一吃,沒味兒。再去抓一把黃海藻,甜甜的。
海底世界有我許多想看的東西:我想去看世界上最深的海溝;想去看深海魚的“大眼睛”;去看“長生不老”的'燈塔水母。。。。。。
我還要和我的好朋友,拿上球,去逗小海豚開心,和它玩兒接球、頂球和拍球。我還要拍很多很多的照片,回家去給媽媽看,她可能會大吃一驚,我只是微微一笑:“下回會帶上您的!蔽疫要捉一只大雨,回去給我家小貓嘗嘗鮮。
不過,我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,因為我在這里讀書、畫畫、寫作業(yè),同樣,也是在知識的海洋里遨游。
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