實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文合集【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期四第二節(jié)課是體育課，上課鈴一響，我們便到操場集合開始上體育課。體育老師拿著兩根接力棒走了過來，我一看接力棒，心中一喜，太好了，又要開始接力賽了，這次我一定要幫助我們這個(gè)小組奪回第一名的頭銜，以彌補(bǔ)上次的失誤。我們很快排成兩行，大家蓄勢(shì)待發(fā)，老師一聲令下，接力賽正式接拉開帷幕。我跑第一棒，哨聲一響，我立刻像一只離了弦的箭似的奔向正等著接棒的隊(duì)友，對(duì)手綠芬也不甘示弱地追了過來，盡管用了很大的勁想甩開綠芬，可最后我還是和綠芬同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，我們打成了平手。接力棒順利交到隊(duì)友一智的手中，一智和丹婷拼命地奔跑起來，還在大口大口喘著粗氣的我緊張地盯著一智看，唯恐落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。近了近了，一智被丹婷趕超了?但很快一智又追了上去，要交棒了，我的心懸了起來，手欄桿握得更緊了------汗流滿面的吳一智緊握著接力棒，奮力向跑去，也許是因?yàn)樘o張的緣故，一智竟忘了接力棒，一直跑出了五十幾米!糟糕，我們組落后了一大截。沒關(guān)系，跑第三棒的可是我們班的“飛毛腿”梓濠，我相信他應(yīng)該能把落下的距離追回來的，只見他快速地接過一智手里拿著的接力棒，立刻狂奔起來。有趣的是，他竟然邊跑邊歇斯底里地狂叫起來，把正陷于緊張氣氛中的我們都逗樂了。就這樣一路狂奔又一路狂吼的梓濠，終于成功地把落后的`距離追了回來，他順利把接力棒交到曉生手里，靠梓濠奮力創(chuàng)下的優(yōu)勢(shì)，曉生輕松打敗了對(duì)方的第四棒。老師吹響了比賽結(jié)束的哨聲。贏得第一名的我們歡呼了起來。
比賽結(jié)束后，我們幾個(gè)女生坐在陰涼的大樹下聊著天，而精力過剩的梓濠和曉生仍意猶未盡地在操場上奔跑著、打鬧著——
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
國慶節(jié)那天，我們一家準(zhǔn)備去雙龍灣。
一路上，我很高興，我在想盧氏雙龍灣是什么樣子的？那里有什么可玩的呢？總之，我想了很多的問題，可是過了很長時(shí)間還沒到盧氏，我有點(diǎn)不耐煩了，便問爸爸什么時(shí)候才能到，我問好幾次，可爸爸的回答總是一樣的，馬上就到�？墒俏乙呀�(jīng)等夠了一百個(gè)馬上了怎么還沒到��！最后我只有用睡眠來消耗時(shí)間了。
然后不只過了多長時(shí)間，我們終于到了盧氏，之后，爸爸說：“盧氏的土雞很好吃，不如咱們先去吃飯吧。”說完，我和媽媽就說好吧，于是，爸爸把我們帶到了一家有名的飯店，進(jìn)去以后，爸爸利索的'說了一聲：來一盆“五香土雞”�？瓷先�，爸爸跟一個(gè)老手一樣，廚師聽完后，便說了一聲“好嘞”，不一會(huì)兒，一盆香噴噴的“五香土雞”就上桌了，上來后，我們趕緊吃完就出發(fā)了。
大概過了半個(gè)小時(shí)后，我們才到了雙龍灣，那時(shí)，天氣十分的熱，太陽照的讓人睜不開眼睛，進(jìn)去后我們先坐電瓶車到了坐船的地方，上船后我們決定先去溶洞。剛一下船十幾個(gè)打字便映入眼簾“不登溶洞非好漢，不坐滑到真遺憾”�；绞鞘裁茨�？我的心中充滿了好奇心，有著好奇心做動(dòng)力，我爬的非常快，而且沒有一絲累感，爬到溶洞的門前后，我趕緊跑進(jìn)去，想看個(gè)究竟，一進(jìn)去全是黑洞洞的，可接著往里走，就出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色，這真是美妙極了，這些自然天成的景色吸引了很多游客，“老君打坐”“西天佛仙”等等這些微妙微肖的石像就象真的一樣，讓人們留戀往返，禁不住都要合影留念，我也不例外，也和弟弟在那照了像。接著，我們就從后門出來了，后門的前面就是滑道，我壞著強(qiáng)烈的好奇心跑了過去。一切就緒，只聽“嗖”的一聲，我的屁股下面就象按了輪子一樣直往下滑，滑道的路拐來拐去，真稱的上是“羊腸小道”。下去后我非常高興，真想再滑一次，接著，我們由于時(shí)間緊促，就沒去螃蟹溝，所以我們才依依不舍的回家了。
在回家的路上，我在想：這次沒有把雙龍灣游完是一個(gè)遺憾，可下一次，我一定要把雙龍灣轉(zhuǎn)個(gè)徹底。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是我生日，老媽為了慶祝，特意給我燒了一盤紅燒鯉魚。魚還未上桌，我便急不可待地坐到桌子旁，手拿筷子做好了準(zhǔn)備。
魚終于端上來了！熱騰騰香噴噴的，我不禁垂涎三尺。太好了，魚！我來也！哈��！
我迫不及待地夾了一塊魚往嘴里塞。哇噻！真好吃呀！——咦？牙齒怎么有點(diǎn)不舒服？難道被魚刺卡住了？于是我使勁咽了幾口唾沫，果然不出我所料，魚刺牢牢地在我的牙齒里“安了家”�！趺纯赡�？我堂堂七尺男子漢怎能被一根小心的魚刺難倒呢？我急忙扔下筷子，來到鏡子前，張開大嘴，伸進(jìn)五爪金龍，試圖將魚翅從牙齒縫中拔出來，可是魚刺像個(gè)頑皮的小孩一樣，死活不肯出來，我急得“哇哇”大叫，向還在廚房里忙著的媽媽“求救”。
媽媽二話不說，拎著我就向醫(yī)院跑。一路上，我的眼前不斷變換著各種畫面：戴著大口罩，身穿白大褂的牙醫(yī)，露在口罩上方的眼睛閃爍出兇神惡煞的光，令人不寒而栗。只見他手拿一把大鉗子，“咔嚓”“咔嚓”地向我走來……醫(yī)生咧著大嘴，大鉗子伸進(jìn)我的嘴里，“啪”的一下，“呀！”魚刺出來了，牙齒也給拔了下來，血淋淋的……我嚇得閉上了眼睛，心臟也在劇烈地跳動(dòng)。雖是寒冬臘月，可是我的衣服卻濕了大半……當(dāng)我睜開眼睛的一剎那，我愣住了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了醫(yī)院。
我緊張地走進(jìn)醫(yī)院大門，來到了牙科。我被醫(yī)生送上了一張干凈的床。心想：完了，早知道這樣就不吃魚了，竟在過生日這天拔牙，真是樂極生悲！醫(yī)生到柜子里去準(zhǔn)備東西了，一連串的.問號(hào)接二連三浮現(xiàn)在我的腦海里：是不是去拿大鉗子了？要?jiǎng)拥秵�？……“乖孩子，不要怕！”不知什么時(shí)候醫(yī)生小姐已經(jīng)走到我的面前，“把嘴張開�！痹瓉磉@是一位和藹可親的大姐姐，心里輕松了許多，于是我乖乖地張開嘴……
突然我覺得嘴里一熱，醫(yī)生小姐微笑著說：“好了！可以回家了！”哦，魚刺已經(jīng)拔出來了！懸著的心終于放了下來。
回家的路上，我想，幸虧拔魚刺不疼，不然……同時(shí)也讓我明白了“心熱吃不了熱豆腐”這句話的含義了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我國歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長城的報(bào)道。有些地段的長城況令人擔(dān)憂。大量游人涌入，給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見，城墻被亂涂亂畫。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健�，在垛口處和通往長城的`小路上私自搭設(shè)梯子，設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長城很不協(xié)調(diào)的建筑物，加速了長城周圍自然景觀的破壞。
近年來，旅游成了人們一大愛好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的喜歡了解中國歷史古跡，這顯然是好事。可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn)，甚至破壞文化古跡；在古跡上亂寫亂畫，任意踩踏花草，垃圾亂扔等�？傊�，這讓文物古跡受到很大的損害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)長城進(jìn)行保護(hù)！
為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn)，為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺性，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一。在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣；
二。對(duì)隨地扔垃圾的人要受到罰款；
三。在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄；
四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。長輩們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好長城文物，讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。
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