五年級(jí)作文8篇（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
夕陽(yáng)的光并不刺眼，輕輕地把桑樹葉照得透明。厚實(shí)的桑樹葉變得清澈、純潔，隱約投下一片朦朧的影子。我望著這影子，若有所思。
我家有三株桑樹。兩大一小，形成鮮明的對(duì)比。
冬天，小樹逞強(qiáng)似的，樹葉出奇地長(zhǎng)出幾片；而大樹安靜著，在凜冽的`寒風(fēng)中默默地挺立著一無(wú)所有的枝干，光禿禿的，藏著幾分凄涼。
我仿佛聽見小樹得意地冷笑：“瞧，大哥們，我小小年紀(jì)都比你強(qiáng)！看，風(fēng)再冷，我也能抽出枝芽！哈哈！”
而大樹沉默著，積蓄著力量，似乎等待著一次爆發(fā)。
今天傍晚，我一看——春天來(lái)了，大樹長(zhǎng)出了茂密的葉子，比小樹冬天那稀零的幾片綠多了，生機(jī)盎然，而小樹連一片葉子也抽不出了，孤零零地，垂頭喪氣，黯然失色。
小樹浮躁，在冬天逞能，炫耀，卻不小心將力量耗盡，在生機(jī)勃勃的春天，在屬于自己的季節(jié)，卻無(wú)法展現(xiàn)自己的風(fēng)采；
大樹穩(wěn)重，日積月累地積蓄力量，在合適的時(shí)機(jī)得以展現(xiàn)自我，得以為春天增一份綠色和生機(jī)。
人，是不是也應(yīng)以大樹為榜樣呢？
夕陽(yáng)柔和的光芒透過桑葉，投下一片點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
五年級(jí)作文 篇2
秋姑娘來(lái)啦！秋姑娘來(lái)啦！秋姑娘接受了我們的邀請(qǐng)，乘坐著馬車，來(lái)到了我們的校園。
哇，好香啊！是什么這么香�。颗�！我知道了。這個(gè)就是嬌小可愛的桂花妹妹！桂花妹妹還真的聽害羞的呢！他躲在桂花樹葉之間，和我們玩捉迷藏呢！但是它的香氣是躲不過我們的鼻子的，他那散發(fā)出來(lái)的香味都使我們沉醉了！
不過，最害羞的還不是桂花妹妹，月季姐姐才是最害羞的！月季姐姐的.臉呀，比蘋果還要紅。我說(shuō)：“月季姐姐，你這么美麗，怎么可以這么害羞呢？我們大家全部都在看著你呀！”
“咦，那個(gè)是什么花�。啃∏闪岘嚨�，”我疑問道，“你們跟我一起去瞧瞧吧！”“伯伯，這個(gè)有五片花瓣，顏色是粉紅色的是什么花��？”我們一起問道。這個(gè)伯伯回答：“這個(gè)是長(zhǎng)春花�！蔽覀冚p輕地摸了她一下，“哎呀，長(zhǎng)春妹妹，你未必也忒脆弱了吧！我們只是輕輕地摸了你，你也不至于‘粉身碎骨’了吧！”
“你們快來(lái)看啊，這個(gè)像‘火腿腸’的是什么花�。俊辈恢钦l(shuí)問道。那個(gè)平易近人的伯伯說(shuō)：“這個(gè)不是什么‘火腿腸’，而是千日紅！”“呵呵，這個(gè)千日紅真奇怪，摸起來(lái)還有一點(diǎn)兒像稻谷的感覺呢！”
在我們的校園里，你不但可以聞到沁人心脾的花香，還可以聽到那瑯瑯的讀書聲和那清脆悅耳的歌聲呢！“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，許多一年級(jí)的小精靈們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲，你們看看，他（她）們玩得多盡興啊！
你們說(shuō)，我能不愛這秋天的校園嗎？
五年級(jí)作文 篇3
今天下午，我和媽媽去新建的水上樂園游玩。這整個(gè)過程都讓我終生難忘。
還未走進(jìn)大門，一個(gè)塑膠做的大恐龍出現(xiàn)在我們面前，那只大恐龍全身都是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后，上面還有許多刺，仿佛真的一般。走進(jìn)內(nèi)部，我們更是感愷萬(wàn)千，沖浪池的南側(cè)，一只霸王龍不僅顯現(xiàn)出它那高大威猛的形象，且還在那搖頭擺尾地吼著。而沖浪池的北側(cè)，人們?cè)谀抢锎钇鹆艘粋�(gè)舞臺(tái)，新建的舞臺(tái)上熱鬧非凡，人們有的唱歌、有的跳舞、有的`表演魔術(shù)、還有的在回答問題。看了一陣子，我不由的想起夏天時(shí)，我和媽媽在這里沖浪的情景：沖浪池中出現(xiàn)了浪花，我和媽媽坐在救生圈上，一圈大浪襲來(lái)，由于沒有坐穩(wěn)，我和媽媽一齊在水中摔了個(gè)狗。啊那是多們令人懷念呀！我還沉浸在回憶里，媽媽叫醒了我，原來(lái)是5D電影開始了�？措娪皶r(shí)，坐椅左搖右晃，十分刺激。突然像下雨似的，從上方飄下了許多雨點(diǎn)。實(shí)在是太逼真了。
今天真開心呀！我希望媽媽以后多帶我出去玩。
五年級(jí)作文 篇4
今天晚上停電了，這是我們樓上第一次晚上停電，停電以后我們?nèi)乙黄鸪粤藸T光晚餐，吃完以后我又點(diǎn)著蠟燭玩爸爸送給我的汽車。因?yàn)橐煌ｋ娋筒挥脤懽鳂I(yè)了，還可以隨便玩，我很高興。
沒過多久來(lái)電了，我真想把燈關(guān)了，可是我的作業(yè)還沒做完呢，我必須認(rèn)真把作業(yè)做完。
五年級(jí)作文 篇5
又是一年炎熱的夏天，又是一個(gè)最炎熱的中午。天空中那明亮的，火紅火紅的太陽(yáng)似乎在對(duì)地球大聲宣告：“地球，我來(lái)了！”
被太陽(yáng)擁抱的感覺真不好��！就在小區(qū)樹蔭下站了沒幾秒，汗就一滴滴從衣服里滲透出來(lái)，我趕忙拿起外公放在椅的迷你電風(fēng)扇，打開3檔，可效果并沒有多好，因?yàn)樯瘸龅氖菬犸L(fēng)��！在這時(shí)，花園里垂頭的蝴蝶蘭和帶著醺醉的紅色的.小玫瑰；都為了那嚇人的光和熱露出倦怠的姿態(tài)來(lái)，只有那些深藏葉蔓中的金銀藤，卻開得十分茂盛。
被逼無(wú)奈下，我只好乖乖舉手向太陽(yáng)投降，跑回“營(yíng)地”一開空調(diào)就立馬調(diào)到25度，啊！舒服多了。
這時(shí)，窗外那響亮的蟬鳴再一次引起了我的反感，可能知了也再受不住太陽(yáng)的熊抱，躲到樹蔭下大喊：“熱死了，熱死了！”
聽完了知了的苦訴，我認(rèn)為自已能夠生活在空調(diào)里實(shí)在是太幸運(yùn)了，想完才剛剛捧起全家各自做過記號(hào)的綠豆湯，可碗里竟是空的，不知怒氣從何而起。
“尹，你給我走出來(lái)！”我張口大喊，突然從桌底上鉆出一個(gè)小腦袋說(shuō)：“姐，你的綠豆湯又被人喝了��！”我看著她那雙水靈靈的大眼睛，不知怒氣何時(shí)又消了。
就在我放棄追查“盜綠”事后，來(lái)到了那不怕炎熱的彪形“大漢”面前停住，拉開冷凍倉(cāng)從里面拿出一碗自制紅棗牛奶冰塊，并叫來(lái)尹和森一起吃。嗯，那一個(gè)個(gè)雪花小精靈的魔法可真奇妙，心情一下暢快了。
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就下班了，他脫著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色燕尾服，慢慢地向西邊走去。
雖然太陽(yáng)走了，可是這炎熱的溫度卻始終沒有下去，外公外婆在夜空的樹蔭下扇著蒲扇，好似一點(diǎn)不嫌熱，而我、尹和森卻熱得汗流浹背。
晚上洗臉時(shí)，開著冷水流出熱水，我連忙問媽媽，水龍頭是不是壞了？開向冷水，流出熱水。媽媽卻說(shuō)，是太陽(yáng)的“禮物”。
天哪！這個(gè)暑假?zèng)]法兒清涼一“夏”了！
五年級(jí)作文 篇6
章老師走進(jìn)教室，開心又神秘地說(shuō)：“明天我們要去叢林探險(xiǎn)了，飛躍叢林�！闭吕蠋熯�沒說(shuō)完，教室里就像炸開了鍋一樣，熱鬧起來(lái)了。
汽車載著我們進(jìn)入?yún)擦�，那里樹木茂盛，群山環(huán)繞，空氣清新。雖然我們都是“小勇士”，但是抬頭一看，我們目瞪口呆。天哪，我們要像猴子一樣“敏捷”，像“蜘蛛俠”一樣勇敢。從這棵樹到那棵樹，矮的有三四米，高的有八九米呢！要是從上面摔下來(lái)那就會(huì)粉身碎骨呢！媽呀，太可怕了！就在這時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥抱著一顆大樹害怕地說(shuō)：“我要下去，我要下去。”在另一邊一個(gè)一年級(jí)的'小弟弟也被嚇哭了說(shuō)：“我要下去，我再也不來(lái)了�！蹦呛�(jiǎn)直是嚎啕大哭。小弟弟哭了一會(huì)終于不哭了，勇敢地往前走。
工作人員給我們換上了安全服裝。首先要爬上高臺(tái)，需要我用力，我真的很想放棄，樓梯又高又陡，爬起來(lái)特別吃力，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去。
接著，我們走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋一直搖搖晃晃，我的手緊緊地抓住繩子，小心翼翼地走著。
天哪，我們要從這棵樹飛到那棵樹，我們抓著滑索，從這頭到那頭，總共有十米遠(yuǎn)，“嗖”的一下，就到了另一頭，可刺激了。
我們過了一關(guān)又一關(guān)，最后我們終于飛過了叢林，我們都變成了小勇士。
五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假媽媽給我買了《史記》，我興致勃勃地很快就讀完了。 這是一本能豐富頭腦，補(bǔ)充知識(shí)的好書，讓我百讀不厭，好感油然而生。
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式，對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。魯迅先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過《史記》“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。是啊，《史記》是一篇鴻篇巨著，司馬遷為了寫這本書忍辱負(fù)重，幾乎耗盡了他畢生的心血，是用他生命寫成的。《史記》既是一部史學(xué)巨著，又是一部文學(xué)巨著，開創(chuàng)了史傳文學(xué)的先河�！妒酚洝分袑�(duì)古代優(yōu)秀人物的頌揚(yáng)，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操；對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì)。他不僅表現(xiàn)了作者的進(jìn)步歷史觀，而且弘揚(yáng)了中華民族的愛國(guó)精神。所以，《史記》具有很高的思想價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。
我非常的喜歡看史記，因?yàn)椋靠吹侥切﹦?dòng)人心弦的故事時(shí)，我總會(huì)不住的哀嘆。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻�(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的`背景特色；各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情；各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。司馬遷在《史記》中形象生動(dòng)地展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會(huì)生活畫面，而且成功的塑造了一批活靈活現(xiàn)的歷史人物。我最喜歡里面的屈原，他曾這樣說(shuō)過，他寧可跳入江河，葬身魚腹，也不能使自己高潔的品格受到世俗的污染 。是啊，我們?nèi)巳硕荚撨@樣不去做錯(cuò)事，不去與壞人同流合污，更不能知錯(cuò)不改，要學(xué)習(xí)屈原，抱住那美玉般的高尚品格 ，而且屈原跟司馬遷一樣在流放中也寫下了千古名篇《離騷》。
司馬遷是讓后來(lái)的人了解以前古代的文明，了解中華民族的偉大，了解古代科學(xué)家的研究成果。他的目的不僅是為了記述歷史事實(shí)，而且還希望后來(lái)的人們能總結(jié)前人的優(yōu)秀成果，吸取歷史的教訓(xùn)。
《史記》這本書，不僅讓我了解了中國(guó)過去的許多歷史，還讓我時(shí)時(shí)警醒。讀了《史記》，真可說(shuō)：“人一生的朋友是書，人一生最好的朋友是一本好書。”
《史記》就是一本好書！
我愛讀《史記》！
五年級(jí)作文 篇8
轟轟轟，期末考試的提前戰(zhàn)役——期中考試的將要打響了，噩夢(mèng)也如約而至，頭疼啊!
嗚嗚嗚，班級(jí)里的笑聲就像前幾天的股指，從5000點(diǎn)降到了3200點(diǎn)。下課時(shí)，平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的沖跑打鬧不斷減少�，F(xiàn)在的下課時(shí)間，同學(xué)們頂多就是玩玩游戲本，聊聊《我的世界》，大多數(shù)就是抱著一本書，頭也不抬一下，也不知道他們?cè)谙胄┦裁础?/p>
沙沙沙，全班同學(xué)都在寫著桌上的練習(xí)，下課鈴響了，也不吱一聲。偶爾聽到別的班級(jí)學(xué)生的嬉笑，我就送給那些正在玩鬧的同學(xué)一個(gè)羨慕嫉妒恨的'目光。就繼續(xù)直鉤鉤地盯著考卷。
帶來(lái)這種“災(zāi)難”的是期中考試戰(zhàn)役的部下：數(shù)學(xué)一至三單元過關(guān)卷，數(shù)學(xué)期中總復(fù)習(xí)卷、語(yǔ)文三四單元測(cè)試、英語(yǔ)期中總復(fù)習(xí)。。。。欲哭無(wú)淚啊!
看來(lái)，改變命運(yùn)，只有靠自己好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)~而且還不能放松，期末考試這個(gè)終極BOSS還在后頭，一切都要做好準(zhǔn)備!
咚咚咚，每天回到家，點(diǎn)心也不敢吃了，生怕媽媽回來(lái)時(shí)，看到我還在浪費(fèi)時(shí)間，把我大罵一頓。一想到這里，我的心就不停地跳動(dòng)。
咯吱吱，聽到大門打開，我就趕緊放下水杯，一下子跑回房間，抱起書本，大聲朗讀。媽媽看到我在房間認(rèn)真復(fù)習(xí)，打了個(gè)招呼，滿意地離去。我心中的石頭終于落地了。當(dāng)知道數(shù)學(xué)1-3單元過關(guān)卷成績(jī)創(chuàng)下了我個(gè)人史上的成績(jī)最低時(shí)，我才開始“廢寢忘食”地復(fù)習(xí)。真是不撞南墻不回頭!
天靈靈，地靈靈。希望我和其它同學(xué)的認(rèn)真復(fù)習(xí)能打動(dòng)上帝，讓他給我們一個(gè)好成績(jī)!
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