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    五年級作文

    時間:2023-09-17 11:37:56 五年級作文 我要投稿

    【經(jīng)典】五年級作文8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【經(jīng)典】五年級作文8篇

    五年級作文 篇1

      看了這個題目,你一定認為我有兩個媽吧?NO,NO,NO,非也。

      她,一頭長長的卷發(fā)披在肩上,白白的皮膚,圓圓的大眼睛,一個美麗的知識女性,她就是我媽。我媽對我的學習非常嚴格,如果我取得了優(yōu)異的成績,她會毫不吝嗇地精神外加物質(zhì)獎勵,是世上最好的親媽;但是如果我落后了,她會劈頭蓋臉、毫不留情地把我臭罵一頓,甚至還動手打我,比電視中的后媽還要后媽。

      瞧,星期五晚上剛到家,媽媽的手機上就收到了英語老師發(fā)來的短信。這次我的.英語測驗得了99,只見媽媽一手拿著手機,一手摸著我的腦袋說:“哎喲,寶貝,真不錯!雖然不是滿分,但是媽媽非常滿意,你真棒!”說完,就迫不及待地從我書包里掏出英語試卷,看了起來,隨后又問:“說,想吃什么?晚飯后我們?nèi)コ,你想買什么就買什么,媽媽今天請客!”聽了媽媽這番豪言壯語,我高興得一蹦三尺高。親媽真好!

      “你看看你,這么簡單的計算題都錯,你還有什么不會錯的呀?全班這么多同學考到了90分以上,可你呢,你連計算題都錯,你就不能用草稿紙算一下,你這該死的手,太懶了,我打斷它算了!”看,這是一次數(shù)學測驗。媽媽一邊罵我一邊哭,還拿起我的直尺往我的手上攻擊過來。沒兩下,我的手背通紅通紅的,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出電視劇里那些狠毒的后媽打孩子的情景。唉,儼然一后媽!

      為了讓我的“后媽”永遠變成親媽,我要努力學習,做一個好學生!

    五年級作文 篇2

      農(nóng)歷十月,秋意正深。楓葉翩翩,菊韻濃濃。今天,老師帶著我們來到離學校不遠的龍城花卉市場觀賞菊花。

      啊,好多的菊花!它們有的紅似火,粉似霞;有的白如玉,黃像金;大的像團團彩球,小的像盞盞花燈。瞧,那盆菊花,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)全部盛開了。那一簇簇的花苞,合上時,好似一個個害羞的小姑娘,用小手擋住了臉兒;張開時,那一條條纖細的花瓣好似天女下凡,又像一位慈眉善目的千手觀音,正舉起纖纖玉手,對凡人指點人生的`迷津。再看旁邊那盆小巧的菊花,中間長有黃金般圓圓鼓鼓的小花蕊,好像一個迷你的小皮球。花瓣邊兒上錯落有序地分布著很多白白的小花瓣,嫩嫩的,軟軟的。整個身子仿佛是一把小傘,又像一個舞臺,真是可愛極了!

      菊花的身姿美麗動人,它的精神更是備受贊揚。它在深秋時節(jié)開放,雖然寒意襲人,但絲毫擋不住菊花傲然開放的姿態(tài)。它們有的秀麗淡雅,有的昂首挺胸,有的耀眼迷人,有的小巧玲瓏。它們用怒放的生命,像人們展示了獨特的精神,那就是:不畏嚴寒、勇于拼搏。

      菊花用動人的身形,形成了一旦風景線。它更用一種獨特的精神在我們的心中留下了獨有的地位。愿我們的生活像菊花般多姿多彩,更愿我們像菊花一樣能傲霜怒放,擁有精彩的人生!

    五年級作文 篇3

      清晨的微風扯出天邊明亮的金色陽光,暖融融的陽光普照著大地,也照入我微啟的窗,金色從窗臺鋪進我的臥室,蜿蜒而出,傾瀉而下,為整個生活畫上了金妝。坐在床頭看著空中零亂的塵埃在陽光照射下如金粉般美好。我輕笑,原來金色屬于我。我熱愛晨跑,熱愛跑步給我的金黃的'熱情,與路上萬物的美好。

      我跑在路上,看著陽光為整個街道染上金黃。看那老人在路上緩慢地散著步,金陽掩映金色好似為老人們填滿了臉上的溝壑與皺紋,讓他們重回年輕。老人們看著跑過的我,喃喃道:“年輕真好!蔽倚睦锬胫呵啻赫婧。因此我要向前奔跑,不停揮灑自己金黃色的青春年華。我熱愛做事情做到完美,就像金黃色給人的感覺—完美無瑕。

      “沙沙沙”畫筆在紙上涂涂畫畫,一條條優(yōu)美的曲線在紙上或互相懷抱,或牽手共舞,或背過頭去互不搭理,各式各樣形態(tài)不一,只是它們的主人好似不太中意他們,一邊畫一邊用橡皮擦呀擦。坐在一旁的媽媽終于看不下去了:“你這么畫,什么時候是個頭嘛。”我總是回答:“別急別急,慢工出細活嘛。” 時間一圈圈流逝,正午的紅日也漸漸傾斜,正正好好射入小小的房間,只因有樹葉遮掩而有些許零碎,回頭望去好似撒了一地的碎金。此時的金黃好似變得貴重,精致的讓人屏息。

      我提起筆鄭重的在畫作上落下最后幾筆,看著我緊張兮兮的樣子,媽媽“噗”的笑了出來:“你呀你,倒真像個小畫家。”我輕輕撂下筆,享受著陽光給予我的滿臉金黃,欣喜地看見金色的暖陽為我的畫作涂上了舉世無雙的珍貴涂料。畫中的女孩的笑臉沐浴在陽光下更顯精致與愉悅。就像畫外的我一樣。有人說過:“熱愛陽光的人是屬于金色的”而我卻認為,能享受,癡迷于陽光的人是擁有金色的。因此我無比的相信,金黃會繼續(xù)給予我活力,金色,屬于我的顏色!

    五年級作文 篇4

      每每走進學校的大門,我都會佇立許久,仰望教學樓前那棵飽經(jīng)風霜的青松。

      是的,它很高,似乎一眼望不到頂,好像一個巨人站在那兒,和我們玩耍;猶如一朵綠色的云,從大地上升起;又似一把撐開的大傘,為我們遮風擋雨。青松的樹干很粗,要三四個人才能合抱得過來。走近一看,會發(fā)現(xiàn)它的葉子很尖。起風時,站在樹下可要小心了,飄落下來的葉子會扎到你的頭,真是個調(diào)皮的家伙。再仔細一瞧,上面還有幾只小鳥安了家呢,難怪現(xiàn)在放學時總能聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲,它們是在呼朋引伴,賣弄清脆的歌喉嗎?還是在跟我們依依不舍地道別呢?

      一年四季,即使是三九嚴寒,青松的葉子都是綠的。有一次放學,我問媽媽:“媽媽,青松怎么長得那么高?樹葉永遠都是綠色的呢?”

      媽媽說:“青松長得高是因為它的根扎得很深,園丁們還給它澆水、施肥,它有豐富的營養(yǎng),就會茁壯成長。”

      “是的,是的,這不就叫‘根深葉茂’嗎?”我連連拍手喊道。

      “樹葉都是綠色的.,是因為它有頑強的生命力!眿寢屢槐菊(jīng)地說。

      “什么是生命力?”我在腦海里打了個大大的問號,不過,看著眼前蓬蓬勃勃的青松,我好像明白了什么。青松的綠不就是生命的綠、頑強的綠嗎?我們也應(yīng)該像它一樣,不畏嚴寒,堅強不屈。

      突然想起了家里種的仙人掌,我也要把它們培養(yǎng)得像青松那樣永遠碧綠碧綠的,等它們長大后,就帶到學校里來和青松作伴。

    五年級作文 篇5

      除夕,我睡了個午覺,又早早的吃完了年夜飯,就為了完成這個除夕夜的終極目標——守歲。

      春節(jié)聯(lián)歡晚會終于開始了!我也不再上躥下跳,開始專心看起聯(lián)歡晚會來。我不時被歌聲帶入遐想,又不時被小品逗得哈哈大笑。時光漸漸流逝,轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了。

      到了十點多,瞌睡蟲開始活躍起來?赐闥IF的魔術(shù),我就有些睡意了。瞌睡蟲大軍正想“一統(tǒng)天下”的時候,誰知半路殺出個程咬金——IPAD。難得玩到的游戲讓我精神大振,于是,瞌睡蟲大軍被AK(All Kill團滅)了。

      十一點時,瞌睡蟲又開始大舉入侵,我也快堅持不住了,心里只有一個念頭:倒頭就睡。無論是再精彩的'節(jié)目,還是在好玩的游戲,都無法讓我興奮起來了。為了讓我不睡著,我開始大吃大喝,幾包堅果與一杯飲料瞬間就不見了。又過了一會兒,我連撐開眼皮的力氣都沒有了,只能讓爸爸防止我睡著。

      終于,我聽到了那“救命的聲音”——在我心中毫不亞于上帝的聲音!靶履昙磳砼R,讓我們倒計數(shù)……”我一下子坐了起來,眼睛也睜開了,一掃剛才的疲憊。“3、2、1!”我大喊一聲:“過年啦!!”說完便沉沉的睡去了。

      過了年,我又長大了一歲,要承擔起更多責任了。新的一年,我會以更加努力的狀態(tài)迎接新一輪的學習,成為一名優(yōu)秀的少先隊員!

    五年級作文 篇6

      心與心的距離到底有多遠?如果我對你的關(guān)心你裝作不知道的話,那就是天涯海角。 ——題記

      那一個個燦爛而又鮮活的生命,彼此依偎著,放肆地奔跑在那一片蔚藍的天空下,只為觸手而得到清晨那第一抹泛紅的霞光。

      黃昏,一抹殘陽映在了許許多多消瘦的背影上,此刻他們的內(nèi)心跳動著緊張不安畏懼的情緒。那漫長鮮紅的跑道對他們來說猶如一場惡夢,但無奈的是,又必須面對它,克服它。說實話,呼吸急促,雙腿灌鉛的感覺真得很糟糕,在這幾乎令人窒息的氛圍下,我似乎覺得距離越來越遠了。但在這時,朋友,是你在終點為我加油,為我鼓掌,為我喝彩,為我輕輕撬起心中那塊沉甸甸的石頭。為我打開那扇令人望而生畏的大門。朋友,謝謝你,是你的支持使我們心與心的距離靠近了。

      鴉雀無聲地教室里,一束燈光,射在了一張張平整的試卷上,都是神情淡漠地發(fā)著卷子。此刻,我手中握著那份想要讓我鉆進地縫中的卷子,鮮紅而又醒目的數(shù)字再一次刺痛了我,猶如晴天霹靂般,毫不留情地打開了我淚水的閘門。我的心情異常沉重,目光呆滯地坐在教學樓外的臺階上,晚風很涼,穿過皮膚,透過血液,有一種刺骨的寒意,我不禁打了個哆嗦。老師與家長的責備似乎從遠處傳來,充斥著我的耳膜,在腦海里嗡嗡作響。但在這時,朋友是你走到了我的身邊,你勸慰的話語像一股灼熱的暖流注入了我的心田,你充滿期待的'眼神使我重新獲得了力量。謝謝你,朋友,是你的鼓勵使心與心的距離靠近了。

      三年的青春年華已經(jīng)逝去,是你在我遇到挫折時鼓勵我;在我感到痛苦時安慰我;在我堅持不下去時,激勵我;在我走入迷途時警醒我。朋友,在這段充滿歡笑與淚水的日子里,在這段充滿坎坷與艱辛的日子里,在這段充滿信念與堅持的日子里,是你陪我走過了這三年的時光。朋友,你的陪伴與關(guān)心我們心與心的距離靠近了。

      于是現(xiàn)在,我能夠釋懷地笑,只因為我們能在彼此的生命中留下痕跡,只因為我能在從它的日子里想念你。只因為,有你。

    五年級作文 篇7

      有人會說開卷無利,因為讀書中有許多不健康的書。還有,我們知道在孔孟論中有一句話:“盡信《書》,則不入無《書》...”說明了讀書不是萬萬全全可以相信的。

      但是我不這么認為,我認為開卷有利。

      自古文學是很有用的,如諸葛亮是因為自己的文學好,所以被他人任用,人因為有了書才會有了智慧,有了智慧所以我們才可以有一個美好的現(xiàn)代科技生活。

      可能別人會說,現(xiàn)在讀書有什么用,讀書讀了這么多還不如一塊小小的硅片,一塊計算機硅片便可以包下所有的知識,我們還要讀什么書啊!真是浪費時間。

      可是,如果不讀書怎么才可以獲得新知識能?如果你不讀書,就算你是哪個第一個看見樹上掉蘋果下來的人那么你也不一定會知道有牛頓的萬有引力定論。就算你是第一個看見圓圈的人,沒有知識,你也不一定會知道π到3.14159...

      電腦是死的,人是活的,電腦不可能由知識創(chuàng)造新的.知識,但是人可以,你可以把任何兩個化學物質(zhì)合成新的成分,所以只有自己學會了知識才會有實用。

      開卷有利,有利于我們的成長,這是我不變的理論。

    五年級作文 篇8

      難得的周末,我們班級準備來一次聚會,一是為了好好放松下來,緩解一下高考的緊張氣氛;而是班級的成員之間能夠更多的交流生活,而不是整天解習題。不管怎樣,這一天還是來了。

      不敢想象,我竟然報了名,準備當廚師。可是我大意了,直到看見生活委員通知所有大廚需要在周日早上八點在校門口集合,準備去購買食材的時候,我才在溫暖的被窩里深深懊悔,埋怨自己,又不能睡懶覺了。

      但是,無可奈何,只能早起。七點鐘的'鬧鐘準時響起,我掙扎著、翻滾著、斗爭著……一分鐘后起來了。收拾干凈,出門集合。其他幾個同學已經(jīng)到了,也有遲到的,而我是正好踩點。小小的羞愧了一下。

      我們幾個人,一起步行,往超市的方向。到了超市入口,幾個人分工合作,除了下廚的同學自選食材之外,還有其他的同學去選購水果、飲料、零食,還有調(diào)料和餐具。忙活了快一個小時,推了三輛購物車,但是由于經(jīng)費緊張,因此收費時不得不壓縮開支,退掉了許多不必要的商品。總算,長征第一步完成了。

      接著,我們一邊走出超市,一邊聯(lián)系同學們前往聚會地點——一個臨時租用的房子。由于離學校并不會太遠,因此很快就到了。我們一到達那里,其他同學們就開始進行娛樂活動,而我們幾個人就忙著做菜去了。

      廚房有些小,但是夠用了。大家開始著手準備自己的食材。我呢,暫時沒有位置,因此先洗鍋淘米做飯。之后開始洗菜切菜。我的菜品是一道紅燒肉和一道青椒炒蛋。紅燒雞翅、可樂雞翅、宮保雞丁、雞丁咖哩……那是大家的杰作。然而這些都僅僅只是配菜,主菜是火鍋。

      等到開飯已經(jīng)很晚了,但是大家玩得高興,都忘了時間。等到喊開飯的時候才一個個想起來喊餓。

      怎么說呢,周末還是很累的,因為我是大廚……