五年級作文精華【8篇】
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
醋是什么味兒?是那種酸溜溜的味道。在我的記憶盒里,已經(jīng)不止一次嘗試了,但那次我的記憶猶新。
那是一次開學,不按常理出牌的班主任笑瞇瞇地對我說:“今天下午將迎來語文科代表的競選,希望你們做好準備哦!”“哦!太好了!”班里立刻炸亂了鍋。我心里也一陣狂喜,斜著眼去看競爭對手李娜,心里志在必得,像一個沖鋒的將軍勝券在握。
可這消息就如一顆跳跳糖時隱時現(xiàn),在我心里心里蹦來蹦去,盡管我時不時提醒自己,但卻無濟于事。
終于熬到了下午,競選正式開始。由兩個語文組長中產(chǎn)生,這意味著我和李娜是競爭對手。班主任請來音樂老師唱票,請同學們投票。投票時間兩分鐘,同學們刷刷的寫著,但我坐立不安,鼻尖上冒出了一些密密麻麻的小汗珠,心里猶如一只小貓撓啊撓,迫不及待想知道同學們的答案。而李娜卻一臉平靜,根本看不出她的心情起伏。難道我就要與它失之交臂了嗎?不!我一定要勝利。
“叮”,投票結束!我懸著的一顆心落了地。接下來,就看誰才是真正的.王者吧!我心里暗暗地揣測著。音樂老師那悅耳的聲音在我耳邊回蕩!袄钅纫黄!崩钅纫黄。”李娜一票!蔽翌D時像被打了一棒似的,為什么這么多人投李娜呢?“朱曹婧一票!边@一聲才使我稍稍松了一口氣。抬眼望去,我驚訝得如“火星撞地球”,李娜已經(jīng)比我多出了整整10票!
最后公布結果,李娜以32:22票獲勝!被評選為語文課代表。不,我為什么會輸?我明明和李娜不分上下呀!“砰!”這個晴天霹靂使我差點摔倒在地上,還好扶住了墻。我心里如醋被打翻了一樣,酸!酸得我鼻子顫動,酸得我情不自禁地淚流,酸得我……
那滋味,那眼神,那種心酸,使我一一輩子都難以忘懷!
五年級作文 篇2
“立夏吃個蛋,力氣長一萬!边@是5月5日立夏的俗語。立夏還是有許多風俗如:吃蛋、斗蛋、編蛋袋……
今天,老師組織我們進行斗蛋比賽。比賽前,我們在老師的帶領下,用五顏六色的毛線紋編了一個個美麗無比的蛋袋。
比賽快開始了,我的心情無比興奮,但我也很緊張,生怕蛋被別人打破,被同桌笑話,那時候我多沒面子呀!于是我想:如果要想我的蛋贏,就得畫的好,名字取得好。
我先拿出我的水彩筆,在那光滑、可愛的鴨蛋上畫了一雙水靈靈的眼睛,兩只手放在臉蛋旁,目的就是用美人計和苦肉計來打動對方,乞求對方手下留情,下手輕一點。然后又在頭上畫了一頂粉色的小帽子。好了,我該給我的寶貝取名字了。嗯,叫無名卒,不行,太俗氣,我得取個別人一聽就怕了的名字,就叫“午夜殺手”吧!怎么樣,你聽了就害怕了吧!
我們個個都把畫好的蛋放入精心為“寶貝蛋”造的“房子”里。我對我的“午夜殺手”悄悄地說了幾句:“午夜殺手呀,你可要為我爭氣,我為你可費了好多心思呢!就為你取個名字,就費了我一半的腦汁。睜口氣呀!我的希望就都寄托在你身上了。”午夜殺手對我微笑著,好似在說:“知道了!”
比賽開始了,先是四人小組比賽。邱潔云的“太白金星”VS我的“午夜殺手”。邱潔云簡直是“黃婆賣瓜,自賣自夸”。她說:“你就等著你的“午夜殺手”駕鶴歸西,命喪黃泉去吧!”邱潔云說道“哼,你說的是你自己吧!牛皮吹得太大,可是會破的哦!”說這么多,還不如用行動來表示吧!我等著“太白金星”來攻擊我,“啪”“太白金星”駕鶴歸西去了,我得意極了。
接下來要和邵毓涵的“白天幽靈”VS我的.“午夜殺手”我想:白天應該怕午夜吧!這次我一定要戰(zhàn)勝她。開始了,“白天幽靈”向我進攻,我心里一緊張躲開了,“白天幽靈”踩了一個空,沒打著,卻打在桌子上。真是竹籃打水——一場空。∽宰髯允。
我們班的董濱琿和沈方龍是最后決出來的蛋王,兩個蛋王相見,硬碰硬!觀眾看見沈方龍是個雞蛋而董濱琿的卻是打便天下無敵手的大鵝蛋。我想:這肯定是沈方龍失敗嘛!但他走便江湖,久經(jīng)沙場,結下的經(jīng)驗多,真是老馬識途呀!
最后的PK賽開始了。董濱琿的“獨孤求拜”向沈方龍沖去,由于沒有找準方向,落了一場空。搞的大家捧腹大笑。趁“獨孤求拜”不注意,沈方龍趕緊掉一個頭向他攻去,“啪——”蛋上就像爬滿了蜘蛛網(wǎng)的彎彎曲曲的裂縫!八榱,碎了,哈哈哈哈!”一串笑聲從董濱琿嘴里傳出來。
沈方龍留下了最后一句遺言:生的偉大,死的光榮!”
比賽結束了,我從中感受到了快樂,同學們都把自己在戰(zhàn)場上犧牲的蛋吃進自己的肚子里,這次斗蛋比賽就在我們的歡聲笑語中結束了!
五年級作文 篇3
你們有沒有見過一種鞭炮能放出兩種不同的`花樣嗎?我就見過,今天就介紹介紹這位“貴炮”。
這種鞭炮可有趣了,你可以把兩種玩法都試一試。這鞭炮中有兩個小炸蛋,但只有一根導火線。你把中間點燃,如果火往右燒,鞭炮就會在地上飛轉(zhuǎn)起來,炫出燦爛的火花,就像會發(fā)光的陀螺一樣;如果火往左邊燒,那可有趣了,它會飛起來,在空中轉(zhuǎn)了幾圈才掉落地。在空中轉(zhuǎn)的時候,它像一只蝴蝶,在空中飛舞,更像一只小鳥,飛翔在天空,所以,它被大家取了一個怪怪的名字——“藍貓斗怪鳥”。
五年級作文 篇4
媽媽來不及做早點,原因是她的手機失蹤了,沒有提醒她。媽媽翻箱倒柜,一邊翻找,一邊嘀咕:“難道手機長腳跑了?”我撲哧一聲,笑道:“買個小鬧鐘不就行了!眿寢寭u了搖頭,嘆了口氣:“你是不知道手機用處有多大。沒有手機,生活仿佛倒退許多年!币娢乙荒樅,媽媽要我跟她一起上菜市場,體會一下手機的好處。
到了菜市場,我和媽媽在水產(chǎn)攤前買魚。我看見隔壁的蔬菜攤來了一群少男少女。有的戴著耳機聽手機音樂,有的用手機微信聊天,還有的拿著手機拍照……他們在蔬菜攤上結賬時沒付現(xiàn)金,而是拿起手機在一張正方形圖片上晃了一下。媽媽邊挑選魚,邊向我介紹:“有手機多方便,你瞧他們正用手機掃碼支付呢……”
媽媽好不容易精挑細選一條活魚,討價還價完畢時,卻發(fā)現(xiàn)錢包里錢不夠。媽媽東翻西找也沒找著,變得有些難堪。賣海鮮的阿婆見狀,笑著說:“我也與時俱進了,你用手機掃掃這個二維碼付款,我也不用點錢、找錢了!”媽媽臉一紅,趕忙道歉:“對不起,我忘帶手機了。您幫我留一下,我取了錢馬上來!闭f完拉著我,逃跑似的離開了市場。好在銀行自助機離市場不遠,我們?nèi)×隋X才總算買下了那條魚!
隨后,我提著菜籃,跟媽媽逛來逛去。媽媽無意間瞟了一眼菜市場上方的'大鐘:“哎呀,快11點了,我得趕緊提醒你爸爸趕緊做飯!彼龑⑹稚爝M提兜里,才想起手機丟了。于是,我和媽媽分頭尋找電話機!斑,我記得這里原來有電話亭的,什么時候也拆掉了?”我東奔西跑卻一無所獲。后來,媽媽找到一家報亭借到手機……
到家了,媽媽看見找到的手機,激動地沖向前,一把抓過來貼在臉上。這么夸張?不過沒有手機真是不方便,最早手機只用來通話,現(xiàn)在手機功能可多了——拍照、上網(wǎng)、掃碼……生活中到處有手機的影子。
我不禁感慨:這真是“機”不可失!媽媽瞪了我一眼說:“機不可失是指你要珍惜這個好時代,好好學習,未來會變得更加美好!
五年級作文 篇5
我的好朋友宋嘉駿是我們班的勞動委員,也是我的“死黨”。
如果說我們的班集體百花盛開,那么宋嘉駿就是最鮮艷的那一朵;如果說我們的班集體群星璀璨,那么宋嘉駿就是最耀眼的那一顆。因為他對勞動委員的工作盡職盡責,樂于奉獻,學!拔拿髦嘘牎薄靶l(wèi)生先進班集體”錦旗常駐我們五一班。我為有這樣的好朋友而感到自豪!
作為我們班的勞動委員,他任勞任怨,從來不圖回報。我們班每天早上、中午兩次打掃衛(wèi)生都少不了他的身影,值日生打掃完畢后,他總是一絲不茍地檢查教室及衛(wèi)生區(qū)的'每一個細微角落,讓塵土垃圾無處可藏。
有一次,學校舉行大掃除,在班主任和宋嘉駿的安排下,同學們都熱火朝天地干起活來?墒遣灰粫䞍,有的人就喊著腰酸背痛,坐一邊歇去了。再看我們班的勞動委員宋嘉駿,他滿頭大汗,埋頭苦干,忙得不亦樂乎!只見他一會兒彎下腰來掃地、拖地;一會兒直起腰來擦窗戶、擦桌子……
我在擦窗戶的時候,發(fā)現(xiàn)玻璃上有一個黑點,用力擦了好幾遍,可怎么也擦不掉,于是我就放棄了。恰好宋嘉駿在旁邊看見了,他二話不說,拿起毛巾就擦了起來,可還是擦不掉,那個黑點好像在說:“我就是不下來,我要在這兒安居樂業(yè)!”宋嘉駿火了,只見他一手拿著肥皂,一手拿著毛巾,一遍一遍用力地擦呀擦,終于,黑點被擦掉了。
“該掃地了!”“我來!”“該拖地了!”“我來!”“該倒垃圾了!”“我來!”他那熟悉的聲音在我們的耳邊回蕩著,深深打動了“腰酸背痛”的同學們的心。在宋嘉駿的感染下,偷懶的同學不由自主地跟著他干了起來。在他的帶領下,同學們勞動起來越來越努力,越來越認真,越來越細心,終于贏得了又一面來之不易的“衛(wèi)生先進班集體”錦旗!
宋嘉駿,正是因為有了你,我們集體的花園才更加芬芳醉人;正是因為有了你,我們集體的星空才更加光彩奪目。我們五一班同學為你喝彩,你永遠是我們的好榜樣!
五年級作文 篇6
一把剪刀一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術品,這就是咱們中國的剪紙。
剪紙不但體現(xiàn)了勞動人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧,剪紙到現(xiàn)在已經(jīng)是一門民間藝術了。
我在語文書上看到了這樣一副剪紙:一位姑娘二十來歲,眉清目秀,身材苗條。穿著一身艷麗的.蒙古服裝,上面的花紋很精致。那位姑娘脖子上有一串銀光閃閃的項鏈,手上戴著一對金手鐲,腰間圍著幾條彩色絲綢,頭上還頂了三只瓷碗。
看著看著,我的心似乎飛到了那個地方……
我來到了一個世外桃源。那里的村民告訴我,這個美若天仙的女孩叫金飛,她是一個善良可愛的人,她的舞藝高超,在村里是一個鼎鼎有名的“舞蹈家”,她還經(jīng)常幫助貧困人家,不求回報。
這次演出會,是她為了幫助5個失學兒童特地舉行的。
金飛遇到這五個孩子的時候,他們蓬頭垢面,衣衫不整,身上還不時發(fā)出一陣陣惡臭味。而金飛沒有多想,不顧家人反對,堅持將他們帶回自己干干凈凈的住所,給他們燒水,洗澡……過了一會,展現(xiàn)在金飛面前的是五個同樣純真孩子。
當金飛得知這五個年幼的孩子失學后,立即找道具,說要開義務演出會,幫這五個純真的孩子湊齊學費,供他們上學。家人極力反對,可金飛不管,她覺得這五個孩子太可憐了,她一定要幫他們!因為她有這個能力!
義務演出會受到村民的支持,演出會開了不到半小時,捐款箱就裝滿了,五個孩子的學費也湊齊了。
我突然醒了,這原來是一場夢啊。但金飛那助人為樂的品質(zhì)依然在我的腦海里閃現(xiàn)著。
五年級作文 篇7
寒風瑟瑟,冷風蕭蕭,公園里一片蕭條。樹木低垂著身子,光禿禿的枝條上沒有一片葉子,唯有那枝干曲折的柳樹,還挺立在風霜之中。
柳樹的樹干雖曲折不定,看似搖搖欲墜,卻仍傲霜挺立,使人不由為之贊嘆。樹皮上,柳樹與風雪搏斗的痕跡清晰可見,它記載了柳樹的頑強與堅持。柳樹的枝干則好像書法家紙上的筆畫,蒼勁有力,絲毫不向這呼嘯的冬風屈服。枝干上的絲絲柳條雖在冷風中顯得有些弱不禁風,隨風飄蕩,可還頑強地連接著主干,不像其他樹枝一樣紛紛落地。好一個“鋼筋鐵骨傲霜魂”啊!
清晨,淡淡的薄霧正悄悄彌漫。薄霧下,是被一層白霜覆蓋的青草。柳樹上,一條條“白絲帶”清晰可見。太陽升起,白霜化成水珠,滴落在柳條上一個剛剛萌發(fā)的嫩芽間。抬頭一看,才見根根柳條上早已點點吐綠。那剪子似的細葉使這沉睡的.冬柳重新煥發(fā)了生機。清風拂過,柳枝隨風拂動。這可真是“臨風狂態(tài)青千縷,帶水柔情綠一拖”啊。
陽光高照,早晨的寒霜已全部化為水珠,沾在柳條上,在陽光的照射下煥發(fā)出生命之彩。這冬霜化成的水珠,滋潤著這嫩綠的柳芽兒,使它更加生機勃發(fā),成為冬日中一絲淡淡的春意。更可謂是“風修傲骨描冬色,雪孕嫩芽繪艷春”哪。
柳樹看似柔弱,但在它柔弱的外表之下,卻是一顆絲毫堅強的心?耧L呼嘯,大雪壓枝,這些看似巨大的自然之力卻絲毫未使冬柳退縮。它頑強的戰(zhàn)斗著,堅持著,縱使壓彎了樹干,吹折了樹枝,也不向困難屈服。寒霜之后是新芽,風雨過后是彩虹,在艱苦的斗爭之后,柳樹終于萌發(fā)了嫩芽,生命之火被重新點燃。沒有磨練怎能有成功,沒有付出怎會有收獲。有多少成功人士不是飽受挫折才取得勝利的?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥性谄D苦的環(huán)境下,才能歷練一顆堅強的心,一種不敗的信念。我堅信,那棵勃勃生機的冬柳,一定會“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”!
五年級作文 篇8
“自然之子”是誰?他就是蒙古作家格日勒其木格黑鶴。黑鶴是他的筆名。我是怎樣認識他的?是因為一本書《叼狼疾風》。這本書十分有趣,是關于蒙古細犬的,讀了這本書后,我非常喜歡黑鶴。今天的見面會,我必去不可!
到了會場,我終于見到了久聞大名的黑鶴老師。只見他健步走上講臺坐了下來,他身材魁梧,竟有1米9多,站在我們面前,像個巨人一樣十分高大,他剛一坐下就開始和我們促膝長談。
我們通過問問題的方式來交流,第一個問題是黑鶴老師為什么這么喜歡狗?原來在他老家蒙古,有兩條蒙古牧羊犬一直陪伴著他成長,所以他從小就和狗產(chǎn)生了深厚的感情,甚至連狗叫一聲他都能聽懂它的.意思,就是這種深厚的感情才讓他這么愛狗。
第二個問題是黑鶴老師放在桌上的是什么東西?黑鶴老師立刻做出了回答,原來這是用來換回馴鹿的,在寂靜的森林里,用這個袋子發(fā)出的聲音十分宏亮,而且聲音傳得很遠,馴鹿一聽就會回來,而且袋子里有鹽,是馴鹿在森林里得不到的養(yǎng)分,所以馴鹿一聽就會乖乖回來了。
最后一個問題是要怎樣像您一樣寫好作文?黑鶴老師的答案非常簡單,就是抓住一個細節(jié)去寫,雖然整體可能有些是虛構的,但細節(jié)一定要是真實的,因為這樣才不會誤導讀者,所以細節(jié)必須真實,而且寫作就和寫作文一樣,只不過現(xiàn)在的字數(shù)達不到那么多,到以后能寫幾萬字的時候,就成一篇小說了。
在短短的一個小時里,我學到了很多,發(fā)現(xiàn)了寫作其實非常簡單,黑鶴老師與狗的感情也深深地打動了我,請那些養(yǎng)狗的人記住這句話,狗不是你的一生,而你是它的一輩子!
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