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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-10 13:49:35 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      叮鈴鈴!叮鈴鈴!討厭的鬧鐘響起了鈴聲,我艱難的從床上爬起來。我看了看鬧鐘,尖叫了起來,。∫呀(jīng)7:10分啦!我瘋狂的跑向廁所洗漱。我叫:夏音已經(jīng)換了5次工作了,這是我最后的希望了!我騎著單車奔向我工作的地方,雖然離我們家不怎么遠(yuǎn)可是我不想第一次上班就遲到。

      我工作的地方叫做:甜心蛋糕屋,至于為什么要取這個(gè)名字我也不知道,何況我不是這里的老板。我一推門進(jìn)去就聞到了香噴噴的蛋糕味,我想起了小時(shí)候媽媽做給我的愛的蛋糕,至今我覺得沒有一個(gè)蛋糕比媽媽做的還好吃?墒。。一想到媽媽去年去世了,我就不禁哭了起來。似乎廚房里面的人聽到了動(dòng)靜第一個(gè)出來的是一個(gè)黃色頭發(fā)女孩,她有一雙黃色的'眼睛似乎深不見底。她停頓了一會(huì)兒然后開口說話:你怎么了?唉!你不是新來的員工嗎?怎么在哭。∥一卮鹆艘痪錄]事。然后出來了一個(gè)男員工,黑色短發(fā),臉上一點(diǎn)表情都沒有。他開口說:哭什么,趕快工作這里不是讓你哭的地方。說完他便走向廚房里。那個(gè)女孩子接著說:你那么漂亮,哭了會(huì)不好看的,你的朋友會(huì)不喜歡你的!朋友?我一直都沒有朋友。那我當(dāng)你的朋友吧!那個(gè)女孩說道我非常驚訝一直以來都沒有人想跟我做朋友,因?yàn)橛行┤思刀饰业耐饷,有些人怕配不上我。那個(gè)女孩子說:我當(dāng)你默認(rèn)啰!其實(shí)你真的很漂亮,藍(lán)色的馬尾,藍(lán)色的眼睛,可是為什么眼睛里有一種傷心的樣子。啊,對(duì)了我叫易穎叫我小穎或者叫穎穎。你呢?我開心的說:我叫夏音,你隨便叫就行了,穎穎。那我叫你音音好了,剛才那個(gè)人是高級(jí)蛋糕師,不能做錯(cuò)事,否則可嚴(yán)重啦!噢!對(duì)了,忘了告訴你老板明天才來趕快進(jìn)去吧,里面還有三個(gè)人你沒有認(rèn)識(shí)。哦,好的,看來我要小心一點(diǎn)才行。

    五年級(jí)作文 篇2

      時(shí)光的扉頁(yè)早已翻開,我們已經(jīng)越過了幼兒時(shí)期,成為了一名真真正正的青少年,當(dāng)然,而是無憂無慮的時(shí)光著實(shí)令人懷念,你瞧,比如這件趣事,我到現(xiàn)在依然是記憶猶新。

      兒時(shí),非?释L(zhǎng)大,卻也無處是從,當(dāng)時(shí)不知從那本書上得知了化妝是成熟女人的表現(xiàn),便開始在家里翻箱倒柜的找有助我“長(zhǎng)大”的化妝品

      找了半天,卻也是一籌莫展,媽媽她把那些東西藏哪了呢,不過求人不如求己,不就是在臉上畫畫嘛,我自己也有畫筆,這哪難得到我!

      然后,我便開始了我的“成長(zhǎng)之路”

      恩?聽說眉毛在五官中很重要?那我得畫眉!然后我便拿起了黑色的水彩筆,往眉毛上一通亂涂。將自己好好的眉毛畫的像蠟筆小新似的.。哎!腮紅能顯出一個(gè)人的氣質(zhì)!這個(gè)我當(dāng)然要畫啦!又是抓起水彩筆,就一通亂涂。別人那是,水靈的姑娘臉上多了兩朵嬌俏的紅云。而我卻是多了兩個(gè)大紅色,造型極其狂妄不羈筋斗云!不知道的,還以為是誰(shuí)家如花跑出來了呢!

      終于在我自己的摧殘中結(jié)束了這場(chǎng)恐怖的“成人禮”。我站在鏡子前看了看,哎?難道這樣就是大人了嗎,模樣好奇怪哦!不過,不管了,能夠早些長(zhǎng)大就好!

      “卡擦”就在這時(shí),我的母親大人,回來了。她看著我,先是一聲驚叫然后才以一種哭笑不得的表情看著我。

      當(dāng)聽完我解釋完前因后果之后,她不由得“噗嗤”一聲,笑了。她摸著我的頭發(fā)溫柔的說:“傻孩子,你會(huì)慢慢長(zhǎng)大的,千萬別要急于求成哦。”

      現(xiàn)在,想想這件事,不禁有點(diǎn)鄙夷當(dāng)初的蠢笨,也有些懷念當(dāng)時(shí)的無邪,時(shí)光老人有些無情,逝去的,便不再還給我們了,但是還好他給了我們回憶,恩,及時(shí)未來的成長(zhǎng)路上,雨很大,風(fēng)很狂,但也要始終記住,日子在回憶安好……

    五年級(jí)作文 篇3

      暑假,爸爸給我買了一個(gè)小電風(fēng)扇。這個(gè)小電風(fēng)扇真可愛:一個(gè)小叮當(dāng)坐在一張“木頭”小板凳上,兩條繩子拉著的腳晃悠晃悠的,敲在凳角上咣咣直響。小叮當(dāng)?shù)念^頂上“長(zhǎng)”出一個(gè)小電風(fēng)扇,白白的,像一朵小白花;軟軟的.,打在手上一點(diǎn)也不疼。小叮當(dāng)?shù)淖爝值么蟠蟮,嘴里含著一條紅紅的舌頭,笑得可開心了!

      這個(gè)電扇大約高三十厘米,寬十厘米。它不但能吹風(fēng),它的大腦袋還能發(fā)光。只要按一下腦袋后面的按鈕,頭上的風(fēng)扇就能運(yùn)轉(zhuǎn)。如果方向不對(duì),它還能自動(dòng)將連接風(fēng)扇的線扭一下或彎一下,然后,風(fēng)就徑直吹過來了。再按一下按鈕,風(fēng)扇會(huì)自動(dòng)停下,但小夜燈又會(huì)自動(dòng)開啟。夜晚怕黑的同學(xué)就不用擔(dān)心了,暗暗的燈光照得小腦袋像顆夜明珠呢。

      當(dāng)然了,它還具備一些別的、我自己發(fā)現(xiàn)的用途。將小叮當(dāng)和小板凳拆開,小板凳下還能放許許多多小玩意兒,兩個(gè)小洞洞正好可以插放鉛筆……而且,小叮當(dāng)造型可愛,可以當(dāng)做工藝品擺放在桌子上或櫥窗里。

      這個(gè)小叮當(dāng)用處可真大,每天笑瞇瞇的,真叫人開心。而且使用起來簡(jiǎn)單方便,真讓人喜愛。

    五年級(jí)作文 篇4

      小青龍?zhí)丶?jí)教師是誰(shuí)?當(dāng)然是“江湖”上鼎鼎大名的楊大師。今天我將大開殺戒,把錯(cuò)別字一個(gè)個(gè)趕盡殺絕。

      我手握一桿“丈八蛇矛”,穿上一層厚厚的“防彈衣”,靜靜地等待著那讓人鮮血直吐3000口的作文。我開始手握大權(quán),倒吸一口涼氣,抽出一本作文,原來是我的前任同桌,這篇作文大有看頭了。哈哈,生死之際就在彈指一揮間,我是一位手握“兵權(quán)”的大元帥,用上“丈八蛇矛”小心翼翼地翻開了書本。

      既然是老鄉(xiāng),我要手下留情,我一絲不茍地看起來,字跡有些潦草。我也不追究了,大致看了一會(huì)兒,字字賽金,句句珠璣,讓人贊嘆不已。但是一些小小“魔鬼”出來?yè)v亂!我用“丈八蛇矛”向魔鬼刺去。哼,別害人,吃我一劍。不一會(huì)兒,我又用24k黃金透視眼掃描一遍,立馬有些露出馬腳的`句子。它們一個(gè)個(gè)用盡全力向我呼救:“醫(yī)生,求求你助我們一臂之力吧!”作為一名合格的醫(yī)生,當(dāng)然不能見死不救!一條紅線出現(xiàn)在本子上。我又用千里鷹眼仔仔細(xì)細(xì)上上下下看了一遍。直到病人全部康復(fù)之后,再給它開點(diǎn)藥單表示提醒:句子十分普通……再接再厲吧!給這位病人的病情畫上一個(gè)十分完美的大句號(hào),最后再打上90分,上交給總部。

      同學(xué)們之中,八仙過!黠@神通。同桌用上火眼金睛,一絲不茍地看著,嘴巴咧開了百年一遇的笑容。

      問君能有幾多愁,一篇文章就讓人愁。希望同學(xué)們?cè)綄懺胶,讓老師沒有憂愁。

    五年級(jí)作文 篇5

      即使天堂再美,也有悲歡離合。即使地獄再暗,也有情深意重。愿隨君,闖天堂、越地獄。此生無悔。

      天之涯,地之角,千年待,億年思。待到世已變,心已無。

      一聲再見,可能是永別。

      貪婪使人們爭(zhēng)名奪利。自私使他們無法共存。欲望使他們永不停息。而情,是一切的作俑者。滅絕消失才是最后的結(jié)局。一切終將回歸寂靜……

      太過閃耀會(huì)死的更早,只有平平凡凡才能活得長(zhǎng)久?晌也辉溉绱似椒驳囊簧,我愿似火燃燒,燃盡一生,點(diǎn)亮光明。

      火,點(diǎn)亮了黑暗,使光明重新回歸。卻也消失在了光明之中……

      我聽見了,我的心在跳。它跳動(dòng)的聲音,卻是那般,無情。它真的在跳嗎?我在懷疑。

      它那般平靜,似是沒有了生命。我聽著它的`跳動(dòng),似是遠(yuǎn)邊傳來的,那般寂靜。我好想像它一樣無情。無牽無掛,無人關(guān)心。

      靜靜的看世界,生離死別,就像一場(chǎng)戲劇,看到劇終?晌覅s不能,我的朋友一定在等我,我要離開這里……讓我出去!

      怕忘了你們,所以記下來。怕忘了過去,所以寫下來。