小學(xué)五年級(jí)作文錦集(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
8月16日 星期六 天氣:晴 今天,在這個(gè)陽光明媚的日子里,我去參加了在港閘區(qū)的八級(jí)古箏表演。 我和爸媽吃完中飯后就急忙去店里化妝。再去的路上我媽媽拍了幾張?jiān)谲嚿蠋е讣椎恼掌,帶完之后我媽還想拍幾張,可是被我制止了,馬上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常緊張。到了那里我們趁電梯到五樓,一開電梯門就看見一條長長的紅地毯,老師說:“先在這塊板上簽一下自己的名字。然后拍個(gè)照留個(gè)紀(jì)念,再進(jìn)去。"進(jìn)去以后蘇老師叫我們先找個(gè)位置坐坐。等所有人全到齊了,就在彩排。過了一會(huì)老師們就讓表演的同學(xué)到隔壁的舞蹈教室休息一會(huì)。 終于開始了第一場的表演,然后第二場、第三場······終于到我們了,我們走出舞蹈教室來到表演廳,只見孫老師拿著一大堆娃娃開始發(fā)放,搶啊搶啊最后我一個(gè)也沒有我很難過,但是我有自己安慰起來區(qū)區(qū)一個(gè)娃娃算得了什么?接著,老師叫我們開始表演了,在表演的過程中還行,也順順利利的彈了下來。表演結(jié)束后我看見我的`古箏包鼓鼓的,我就問媽媽:”媽媽為什么我的古箏包這么鼓呀?"媽媽笑著說:"哦~這個(gè)呀是你爸爸拿回來的娃娃呀"我一聽開心地說:“真的嗎?那真是太好了!" 最后我拿著娃娃開開心心的回家了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來,成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程:居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡陋的;萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念,堅(jiān)持奮斗,最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的`奮斗精神。
想起了小學(xué)的時(shí)候,陳老師手把手的教我學(xué)寫毛筆字,可我就是一次又一次寫不好。但是,陳老師并沒有因此放棄教我學(xué)寫毛筆字,反而更費(fèi)功夫教我了……
“這個(gè)橫首先要這樣,然后這樣……”陳老師耐心地說“你再試一遍吧,相信你,你一定行的。加油!”
“嗯”我灰心喪氣的說。
“加油,你一定行的,不要放棄啊”老師鼓舞著。
“嗯,我一定行的,我會(huì)加油的,我一定會(huì)成功的!”我自己鼓勵(lì)著。
“我成功了,我成功了!”
我成功了,我寫出了第一個(gè)好看的字,我努力的成果是甜的。
陳老師也為我高興。
在接下去的日子里,我努力地寫毛筆字,終于參加了比賽。
剛開始比賽的時(shí)候,我首先是非常緊張,但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵(lì)著我的一言一語,我頓時(shí)充滿了信心,認(rèn)認(rèn)真真的完成了比賽。
最后,我獲得了三等獎(jiǎng),才兩個(gè)月的時(shí)間,我從一個(gè)不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個(gè)贏家。我想這應(yīng)該要感謝我的班主任陳水操陳老師,因?yàn)槭撬膭?lì)著我,讓我走向了成功的路。
謝謝您,陳老師!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
以掌聲為話題的作文
伸出雙手,張開手掌,拍打幾下。這是對自己來說再簡單不過的一個(gè)小動(dòng)作。但是當(dāng)你真心實(shí)意的做這個(gè)動(dòng)作送給別人時(shí),它不再是一個(gè)簡單的動(dòng)作
對于別人來講這是一種鼓舞,一份禮物。
生活總會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折與失敗。當(dāng)別人灰心喪氣時(shí),給他一陣掌聲吧;當(dāng)別人對生活失去信心時(shí),給他一陣掌聲吧;當(dāng)別人覺得生命喪失意義時(shí),給他一陣掌聲吧。掌聲是對人的一種肯定,一種相信。掌聲給予人力量,讓人覺得其實(shí)生存在這個(gè)世上是極有意義的。
生活需要掌聲,就像人生需要肯定一樣。被否定的人生就會(huì)迷失了自己,特別是否定自己的人生。
在給予別人肯定的同時(shí)首先要肯定自己,相信自己,讓掌聲在自己的世界響起!芭九尽
的聲響并不是為了讓人覺得悅耳動(dòng)聽,那是心靈上的撞擊,對生命意識(shí)的覺醒,夢想成功的萌芽。它不是單純的旋律,它有著人性的歌詞。
它不是完美的音樂,卻是鼓勵(lì)進(jìn)行曲。當(dāng)它響起時(shí),也就是集齊萬千目光于一身的時(shí)候。這是讓人自豪的“電子樂”。
人生舞臺(tái)的聚光燈,在掌聲響起的.那一刻起,燈光就照耀在自己的身上,
那是種光芒,耀眼的光芒。掌聲也有它存在的意思,它是為了一股肯定的力量在手中由然而生;蛟S人生總有些許的遺憾,正是人生寬容了遺憾,而賜予了掌聲。
在你的人生充滿掌聲的時(shí)候,那么你已經(jīng)站在了成功的最高峰的頂端。
別忘了,在給別人掌聲的同時(shí)反問一下自己:“為什么這些掌聲不是屬于我的!”不要難過,在別人否定自己時(shí)給自己一陣掌聲。
不要吝嗇自己的掌聲,它不會(huì)讓你疼,反而它是為了讓你贏得更多的掌聲。
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