小學(xué)五年級作文（必備10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨，它不停地翻滾著，不停地向人們訴說著那無盡的霸王情……項君之力拔山兮，孤水無奈草萋萋，垓下雖敗威尤在，何故棄騅哭虞姬？……他終于突出重圍，滿身傷痕，身邊的弟兄又少了。夕陽靜靜地掛在天邊，很沉，很沉。
夜悄悄地來了。他和他的馬兒孤寂地站在冰冷的烏江岸邊。秋風(fēng)撩起了他散亂的頭發(fā)，也吹皺了一池烏江水。他那剛毅的臉上寫滿了疲憊，憶起年少時叔父說過的一句話：“為一個人犧牲千千萬萬個人，同為千千萬萬個人犧牲一個人一樣是不對的，但你必須做出選擇�！笔前�，就在今晚。他回看不遠處的營帳，那里有他曾經(jīng)的輝煌和如今的頹敗。他不忍再想，只是用手輕撫著身邊馬兒的鬢毛，望著這依舊清澈的烏江水，自己的虎目竟有些發(fā)脹的感覺，連忙把頭扭向一邊……流星能劃亮漆黑的夜空，小水滴也同樣能折射出太陽的光芒。聽到了天下百姓無盡的哀鳴，他立下豪情壯語。用血腥的十指撫萬峰之巒為琴，援千河之水為音，引領(lǐng)八千江東雄兵，走上反秦之路，打破王軍。他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，又有鴻門宴不殺劉邦的大仁大義，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的輝煌竟是以百姓的痛苦為代價時，向劉邦建議：“世上匈匈數(shù)歲者，徒以二人者耳。愿與漢王挑戰(zhàn)決雄雌，毋苦天下之民父子也�！笨蓱z如此忠義，換來的卻是小人的十面埋伏……烏江上漂來了一葉小舟，那是烏江亭長。霸王猶豫了，他聽到了烏江潺潺的流水聲，他搖搖頭，他無顏面對江東父老，更無法留棄身邊的弟兄。
“大王意氣盡，賤妾何聊生�！彼龑λf：“生是你的人，死是你的鬼�！彼憧粗e劍抹向自己雪白的粉頸，眼睜睜地，酒力發(fā)作，他無能為力，第一次覺得眼前的顏色竟是如此的刺目，它曾經(jīng)從敵人的脖頸中噴涌而出，如今卻染紅了自己心愛女人的翠玉黃衫。渾濁的'流水寂無聲息地滑落……敵人如潮水般壓了過來，他將烏騅馬推上木筏，靜靜地說道：“來世，仍是兄弟�！北闫鹕頉_向敵人。通過層層血海。他看到自己的烏騅馬竟駛過了無底的烏江，看著身邊的兄弟一個個倒下。他明白了，巨鹿和垓下，于身前身后又有何區(qū)別，楚河漢界，原本不過一盤棋。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！彼龅搅耍麩o悔于自己，流著眼淚，含笑舉起了手中的劍……烏江的流水還是那么澄澈，或許也只有它才能讀懂這一切，它似乎不停地在喊：霸王，你拔劍揮動的姿影，依然是氣蓋山河的鏗鏘姿影；霸王，你頭顱運行的曲線，依舊是氣貫長虹的優(yōu)美曲線……
小學(xué)五年級作文 篇2
每個人都有一個自己的“秘密花園”，而我的秘密花園就是我的臥室。
我的秘密花園雖小，卻很漂亮，很溫馨，很舒適呢。我可以在里邊休息，玩耍，還可以得到安慰。擁有了它，就像擁有了整個世界！
我的這個花園雖小，但是容下的東西卻不少呢，這里有我的大床，供我學(xué)習(xí)的桌椅，我和家人的照片，我的衣柜，我的書籍，我的電腦，我的植物我的......它承載了我的許多快樂和傷心的時光。
有一次，我和家人大吵了一架，我把自己鎖在臥室里，我哭泣著，我看著我的臥室，他們仿佛都在說:小主人，不要哭了。來，擦擦眼淚，我們一起來愉快的玩耍吧！我摸了摸我臥室里的所有東西，過了一會，我又開心了起來。
我的這個秘密花園，它不僅會在我傷心的時候安慰我，它還會在我開心的時候，陪我一起笑，陪我一起做游戲呢！所以我的秘密花園，它不只是我的臥室，還是我的知心朋友。這里就是我的天下，在這里我無拘無束，，無憂無慮，我可以在這里，吃我想吃的零食，可以玩我想玩的游戲，看我想看的書，唱我想唱的'歌，在這里沒有父母的批評，沒有那些不想寫的作業(yè)，沒有外界的喧鬧，這里只有我的朋友，我的軟軟的床，高大的衣柜......只有我的快樂和傷心的時光。
這就是我的“秘密花園”它是那么的完美，那么的溫馨，那么的體貼�。∷褪俏业闹呐笥寻�!
小學(xué)五年級作文 篇3
家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每天放學(xué)回來，媽媽正在廚房為我做可口的飯菜，她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。媽媽每天早上都會給我煮一些有營養(yǎng)的早餐。爸爸會坐在我旁邊，陪我學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到不會做的題的時候，爸爸就會耐心的替我講解。
我愛我家，一個快樂和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和諧相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。爸爸非常幽默，總是逗得我、弟弟和媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說，我是一個懂事的、不任性的孩子。
如果我取得了好成績，爸爸媽媽會獎勵我。如果爸爸媽媽夸獎我，我會對他們說，你們也有功勞。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個讓我有依靠的`家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈的時候，是爸爸媽媽幫助我解決困難，聽我訴說心里的苦悶。是他們教會了我如何面對自己的生活，面對事實。是他們教會了我人生不會是一帆風(fēng)順的，但是一個人要懂得面對自己對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
在家中，父母好好像就是我的好朋友。每天都說說笑笑的過日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就好像被松綁一樣的輕松、自如。
家，能夠給讓你一種溫暖，能夠讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而，即在任何一個地方都是人們作重要的支柱。我愛我家。
小學(xué)五年級作文 篇4
大象是泰國的吉祥動物、國寶，在古代不僅是日常生活中必不可少的重要交通工具，也是戰(zhàn)爭中國王的坐騎。因為泰國的騎大象聞名于世，騎大象也是我一直向往的事，所以我和小伙伴們來到了清邁的一個小森林，感受騎大象的滋味。
我剛坐上象背上的椅子，心里就忐忑不安。因為象背很高，椅子看起來裝的不是很牢固，好像很容易會被摔下去。大象走起路來一搖一擺的，感覺非常不穩(wěn)，加上山路不僅泥濘不堪，而且比較崎嶇，時而爬坡，時而下坡，特別是在下陡坡時，大象幾乎直立了，我整個人好像馬上要撲出去了，我的兩只手緊緊的抓著把手，臉色嚇得蒼白，牙齒也直打冷戰(zhàn)，一顆心撲通撲通跳個不停，生怕自己掉了下去。原來坐在象背上的滋味遠沒有想像的那么舒服。
后來山路變得平坦了些，我也漸漸發(fā)現(xiàn)騎大象也是一種享受。只要放輕松，根本不會從象背上摔下來的。就在這時，大象似乎肚子餓了，走路也變慢了，于是我拿出事先準(zhǔn)備好的'香蕉和甘蔗。大象好像是感應(yīng)到了似的，馬上不走了，停在了原地，把它那支長長的鼻子伸到了象背上，咧開嘴巴，笑嘻嘻的看著我們，仿佛在說：“謝謝你們！”我把甘蔗放在象鼻上，大象馬上卷住甘蔗，把甘蔗放入嘴里，那情形可愛極了。我一邊喂它，一邊欣賞它那憨態(tài)可掬的樣子，直到把食物喂完。
美美的飽餐了一頓后，大象又開始了它的征程。走完了山路，來到了河邊，我們開始走水路了。邁入水里，大象開始調(diào)皮了，看見前面有只大象在走，它就用鼻子吸水去噴它，于是它們邊走邊開始打起水仗�！鞍⊙�，媽呀！”我不幸中招，弄得我衣服褲子都濕掉了。哎，這大象真是又調(diào)皮又可氣�。g樂的時光總是那么短暫，大象游森林的終點馬上就到了，我們也要和可愛的大象和訓(xùn)象師告別了。
這次大象跋山涉水之旅在歡笑聲中結(jié)束了，但我永遠忘不了大象帶給我的歡樂！
小學(xué)五年級作文 篇5
從小時候開始，我就被教育著：要學(xué)會謙虛。而我們卻在謙虛的過程中，忘了給自己留幾分驕傲。
有人曾這樣評價人生——人的一生就像一個菠蘿。天生有著無數(shù)的棱角，卻只能一個個的削去。這樣比喻雖然有些過分，但也不無道理，人在一生中受到無數(shù)的挫折，為了更輕松的走下去，只得舍棄棱角，變得圓滑。殊不知，當(dāng)自己的棱角褪盡時，便只能任人擺布，成為別人的甜點了。當(dāng)然，也總有些人無論遇到多少困難，都會迎難而上，挫折不會磨去他們的棱角，只會鍛造他們的心靈，磨礪他們的.銳氣，讓他們在人生道路上勇往直前，無往不勝，他們懂得留幾分驕傲在心中，不甘示弱。
進入梅城鎮(zhèn)中學(xué)，我為了能夠適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，一直默默地努力著，在別人面前總是很謙虛，不想太過驕傲惹人厭煩。有時回想，總討厭這樣的自己，可又沒有勇氣去改變，懷揣著新生的膽怯謹慎學(xué)習(xí)，心中卻有“我比不過別人”的心理暗示，久而久之，這已成為了一道陰影，揮之不去。
直到第一次周考成績出來，我竟然得到了班上第三名！這樣的成績大大出乎了我的意料，同時也喚醒了我心中的幾分驕傲，在這驕傲中不無自負和虛榮的成分，但更多的卻是熊熊燃燒的斗志，我想要守護它！幾天前，我班的第一名在和我談話的時候半開玩笑地說了一句："反正第一名你是別想搶啦�！蔽毅读艘幌�，她又笑了笑“狠話我撂這了，你自己看著辦吧！”若是以前，我一定會說出類似于“我當(dāng)然比不過你”之類的話，但這次我的心中卻有著一股力量促使我不甘示弱，我也笑著回了一句：“那我們就走著瞧”！
在生活中，謙遜固然重要，但留幾分驕傲給自己，心存斗志，自信勇敢地面對生活，這又何嘗不美麗？
小學(xué)五年級作文 篇6
有一天，我看見菜場的一角圍著許多人，原來有個姑娘在賣藕。
這個農(nóng)村姑娘十七
八歲，坐在一塊石頭上，穿著干干凈凈的花布衫，梳著黑黑的長辮子，它并不像有些攤主那樣大聲吆喝，只是等人來問才答上幾句，顯得有些靦腆。做買賣不張口，真新鮮！幾個小伙子有意欺侮這位樸實的農(nóng)村姑娘，竟隨意地朝她亂丟瓜子殼。
這時，一位大媽走過來，拿起一節(jié)藕，用指尖摳上面濕漉漉的淤泥。那幾個小伙子往前湊了湊，嬉皮笑臉地對大媽說：“你千萬別買她的藕，當(dāng)心騙人！這藕上硬給裹點泥，看上去挺新鮮，其實里面都是不能吃的老瓜瓣子。”
姑娘一聽，連忙說：“大媽，不會的，這是我昨天剛從池塘里挖出的，留著泥是為了保鮮�！贝髬屢粫r不知道聽誰的。有一個小伙子拿起一支又粗又長的藕，吐掉嘴里的`瓜子皮，眼睛瞇了一下，從牙縫里擠出幾個字：“要不，咱們掰開看看！”“掰！掰！”旁邊幾個小伙子立即喊起來。姑娘皺了皺眉頭，竟點頭同意了。只見一個小伙子雙手使勁一掰，露出了嫩白如玉的藕心。小伙子們一看，傻了眼，訕訕地說：“還不錯，還不錯”說完便沒趣地溜走了。賣藕的姑娘連忙過秤，收錢，笑吟吟的，顯得樸實能干�？吹阶约弘p手換來的勞動果實受人歡迎，她臉上露出了舒暢，甜蜜的微笑。
小學(xué)五年級作文 篇7
清晨，我從甜美的夢鄉(xiāng)醒來，站到窗臺邊，看到蒙蒙的薄霧，看到還未醒來的大地，仿佛象個還在睡夢中孩子。
清晨，第一絲陽光照在我的額頭上，是多么的燦爛。這時，小魚兒們從水面伸出頭來呼吸到清晨的第一口鮮氣，溫和的陽光灑落在遍野的花兒們的臉上，花兒們這時也從夢中醒來，慢慢兒，露出了會心的微笑；鮮艷的花朵引來了早從睡夢中醒過來的可愛小蜜蜂，小蜜蜂們一高興，就跳起了歡快的舞蹈；蝴蝶們看到了這樣的景象，也來湊熱鬧，一只蝴蝶站在花朵上，好像在給大家展示她有多漂亮。高大樹看到生機勃勃的花兒們，又看著疲憊的.自己，覺得自己很丟臉，于是急忙梳理自己的長發(fā)，“哇，好干凈，”大樹拿著鏡子看著自己。
大樹頭上還有一個家庭，那就是鳥兒們，他們的父親出門覓食，母親輕輕地叫了一聲：“孩子們，起床了�！眲倧膲糁行褋淼镍B兒們?nèi)嘀约旱难劬φf：“媽媽！我們的食物在那兒，我們都餓了�！薄昂⒆觽�，等一下，父親馬上就回來了，他肯定帶了許多好吃的食物，對吧？”“對，對，對”“嗖”的一聲，父親回來了。父親用粗壯的聲音說：“孩子們，吃吧。”你看，父母在旁邊看著它們的饞樣兒，也開心地笑了。鳥兒們看著遠處，看到人們也起床了，上班的上班，讀書的讀書，真是美妙的一天。
清晨像春天一樣，喚醒著萬物，喚醒著新的一天的到來。
小學(xué)五年級作文 篇8
秋天到了，樹葉卻枯萎了，那些金黃的樹葉孩子們，離開了媽媽，飄呀飄呀……
有的樹葉飄落時，呀呀，就像無數(shù)只的蝴蝶在跳著特別美妙的的舞蹈，如果落在湖面的上方，跳完了就靜靜的飄落在水面，還泛起一層層的波紋。如果被調(diào)皮的魚兒發(fā)現(xiàn)了，就會頂一頂這片樹葉，旁邊又有了許多波岸。 有的樹葉寶寶飄落在人行道上，從遠處看，就像一條長長的、金黃色的地毯，人們從“地毯”上走過去，腳底下就發(fā)出一股清脆、悅耳的聲音，還有些小孩子正在好奇的`收集那些漂亮的完整的樹葉，拿在手上，他們愉快的把這些樹葉當(dāng)成可愛的玩具。
還有的的樹葉寶寶飄落在公路上，這不，一輛汽車飛奔過去，樹葉就在他后面和他賽跑，又一輛汽車過來了，樹葉好像嫌棄了這個正在和它比賽的汽車，又跟另一輛汽車賽跑，好像非要超過他似的。
金黃的樹葉寶寶飄來飄去，哎呀，有個數(shù)也飄在了我的頭上，你這個調(diào)皮樹葉寶寶。
小學(xué)五年級作文 篇9
聽到“美國”這兩個字，我就會從回憶的銀河中摘下一顆明亮的星星來仔細地回憶。
他是我的外教老師，當(dāng)時聽說他要來我們班上英語課，同學(xué)們個個都很期待老師的到來，看看他到底是何方神圣。
這時，門外傳來一陣“噠——噠——噠”的腳步聲。我想一定是外教老師來了，即刻坐好，等待老師的到來。“吱——”門開了走進來一個“外星人”，身穿黑馬甲，下身穿一條花褲子；高高的鼻梁上架著一副墨鏡，一頭金色的頭發(fā)中摻著一點兒黑發(fā)，波斯貓般的藍眼睛顯得更加炯炯有神。他開始了自我介紹：“Hello，大家好，mynameisSam，我的家鄉(xiāng)是美國，那是一個美麗的地方，我很喜歡那里，但是我更喜歡這兒�！痹捯魟偮洌阌檬种噶酥杆_下的土地，這使我對他的好感增加了許多。
他開始上課了，上課時他并不嚴肅反而十分幽默，時不時逗得我們哈哈大笑。有一次，一個同學(xué)折的小飛機，不偏不倚地砸中了Sam的臉上，但Sam并沒有生氣，他小心翼翼地撿起紙飛機說：“Whatisit？”一個同學(xué)說：“這是紙飛機，是我們自己研發(fā)的�！倍旱猛瑢W(xué)們又是一陣哄堂大笑。課后Sam會和我們一起做游戲，在游戲的過程中會教我們一些日常用語，不知不覺中我們竟能簡單的英語交流。
這就是那個既幽默又會教的外教老師，我們深深的愛上了他，愛上了英文。
從玩中學(xué)，這是很多孩子理想的學(xué)習(xí)模式，Sam寓教于樂的'教學(xué)模式深深的印在了小作者的心中，因此文末的愛上英語課也就水到渠成了。文章從老師的外貌及課堂出發(fā)，成功的塑造了一個既英俊又睿智的英文老師。
小學(xué)五年級作文 篇10
在我上幼兒園時，天天都是奶奶來接我，但是那天奶奶生病了。那天放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們都興高采烈地跟家政們回家了，有的是父母來接的，有的是爺爺奶奶來接的。我等了很久，一直不見奶奶的蹤影，心里十分著急。
我在教師門口焦急地張望著，忽然天空中劃出一道閃電，把我嚇得半死。緊接著又是一陣雷聲，然后豆大的雨點瞬間就像子彈一樣落了下來。我趕緊跑回教室，坐到自己位置上，心還在“撲通撲通”跳個不停。老師看見了我，關(guān)切地問：“任翼，這么晚了你奶奶還沒來接你呀？”就在這時，爸爸那熟悉的腳步聲越來越響�！袄习�！”我激動地叫道�！皟鹤樱鼙�，我來晚了，公司里有點事�！薄案蠋熢僖姲�。”“林老師，再見！”“任翼，再見！”
我們剛走出去，才發(fā)現(xiàn)爸爸沒帶傘，他說：“兒子，披上我的外套，別淋感冒了！”“哦�！碑�(dāng)我們一頭沖進雨中時，爸爸拉著我的手向前飛奔，但我一不小心滑倒在地。爸爸十分著急，深怕我摔傷了，他用他那龐大的身軀擋住雨水，一把抱起我向車上飛奔。雨水全部落在爸爸身上，他全身都已經(jīng)濕透了，爸爸用自己的背為我擋住了所有雨水，把我緊緊抱在溫暖的.懷里。我的身上沒淋到什么雨，而爸爸身上的水足以用“落湯雞”這個詞來形容。
“爸爸，你都濕了�！薄皼]事，兒子，你爸以前還跳過冰水救過人呢！”“真的？爸爸，你太厲害了！”我們的笑聲回蕩在車里。
父愛如傘，為我們遮擋雨水；父愛如橋，幫我們越過大海；父愛如車，帶我們駛向遠方……