暑假的五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖罴俚奈迥昙(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的五年級(jí)作文1
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè),沒有……
如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書蟲,平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),沒有更多空閑時(shí)間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時(shí)間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴伲屛矣辛顺渥愕臅r(shí)間,去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的`自然、科學(xué)知識(shí),和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時(shí)間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真好!
暑假的五年級(jí)作文2
每一次放暑假的時(shí)候,我總是非常地?zé)幔桥c遠(yuǎn)在天邊近在眼前,清幽又帶有一些“古村風(fēng)味”的氣味,消失在我的嗅覺之中,總是讓我惋惜不可以游泳,因?yàn)檫沒有達(dá)到一定的熱度,沒有大人的陪同下就不能游泳。
終于有一天,天氣已經(jīng)熱的'不像樣子了,就連媽媽都打開了空調(diào)。坐在空調(diào)內(nèi)的我卻是無法享受這不是“大自然”帶來的歡樂,于是我向媽媽請(qǐng)求讓我去游泳,在我的軟磨硬泡之下,她也只好放了我。我欣喜若狂地沖出門去找朋友們,剛一出門一陣熱風(fēng)便迎風(fēng)人來,卻沒能吹走我對(duì)小河的渴望。
我組集了一些小伙伴去游泳,他們也愁熱,又有蚊子的攻擊,坐在床上一會(huì)兒就會(huì)被蚊子集體“群毆”,馬上會(huì)成為了它們的“人體沙包”。到了河邊,我?guī)ь^用腳度了一下水,!水不冷也不熱,我一臉興奮地跳了下去。朋友們看了,也不顧一切,各種姿勢(shì),五花八門地跳入水中,開心地在水面上亂撲。我突然感到有東西在撞我,本能使我抓住“它”原來是一條大魚。
在這之后我回到家中,吃了一頓美味的魚湯,大病了一場(chǎng),原來是吃壞了肚子,但我絲毫不為這個(gè)難過,因?yàn)檫@是我最開心也是我最難忘的暑假趣事了。
暑假的五年級(jí)作文3
暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學(xué)這學(xué)那,假如我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯,出往轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過往了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有。∥疫M(jìn)進(jìn)了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的'眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。
暑假的五年級(jí)作文4
暑假總是令我們小學(xué)生們向往,可等待暑假的時(shí)間,讓人感到度日如年。
我總是盼呀!盼,總算盼來那暑假,可這次的暑假并不是我想得那么完整精美,有趣。我想合理的安排時(shí)間,快樂是必不可少的?墒俏业氖罴偃谟趯W(xué)業(yè)之中,累得喘不過氣來,每次寫完作文,剛想休息會(huì)兒,老爸的獅吼功老媽的`嘮叨神功在我耳邊環(huán)繞著,真是命苦啊!我都不行了!
晚上想看會(huì)兒電視,老媽又說快11點(diǎn)那,要去睡覺,看電視會(huì)對(duì)眼睛不好,我只好無奈的上床睡覺。早上剛起床,想看會(huì)兒漫畫醒腦,老爸看了說:時(shí)間不要浪費(fèi)在漫畫上,你知道嗎?俗話說:“一日之計(jì)在于晨,”這么好的時(shí)間,去拿英語書來讀,又來了,老天爺求我啊!
暑假雖說苦了點(diǎn),但怎么苦,也有快樂時(shí)光哦。有時(shí)間我可以和表哥去游泳,打水仗著讓我感到無憂無慮,沒有老爸的獅吼功老媽的嘮叨,我就只能說一個(gè)字:爽!真要好好享受著美好的時(shí)光。
你別看我爸爸媽媽很嚴(yán)厲,可是開起玩笑,總能我哈哈大笑。這個(gè)暑假,我去那美麗的蓮花山,欣賞那許多美景,還有回老家,讓我的視野放開那許多。我還看那栩栩如生的雕塑品。在這我感到像籠子里的小鳥飛到那大自然,十分開放。
這就是我的暑假!
暑假的五年級(jí)作文5
別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績。
為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。
我對(duì)自己的'成績,非常非常的不滿意!
五年級(jí)的學(xué)習(xí)過去了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級(jí)還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒有什么事是不成功的。”
雖然,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生!
老師講的知識(shí),不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)!
我一定會(huì)為家人驕傲的!
暑假的五年級(jí)作文6
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了,我可以隨時(shí)玩,想怎么玩就怎么玩;我可以不用早起床,想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床;我可以慢慢地穿衣服,想穿多慢就穿多慢;我還可以看很多的電視、電影,吃好多好多的零食……反正,在這個(gè)暑假里,我會(huì)干好多好多的事情。
后來,我又開始寫作業(yè)了,寫了兩天,這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天,都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京,我來到了天安門的面前,看到了壯觀的`升國旗場(chǎng)面。又來到故宮,看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后,我又去了博物館,欣賞到了古代皇帝的衣服,還有整齊陳列著的金子,銀子。最后我來到了長城,看到了孟姜女哭倒的城墻,又走過了居庸關(guān),踏過了八達(dá)嶺……
晚上,我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上,我告訴自己,等下一個(gè)暑假,我一定還來北京玩。
這就是我的暑假,一個(gè)快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……
暑假的五年級(jí)作文7
今天下午,我到外面跟一群小伙伴們?cè)凇巴胬销椬叫‰u”這個(gè)游戲,我們石頭剪刀布,結(jié)果我來當(dāng)“老鷹”,一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”其他三個(gè)當(dāng)“小雞”。
開始玩了,我先快速的沖上去捉小雞,可是,“雞媽媽”擋住了我的攻擊,我并沒有放氣,而是從左則進(jìn)攻這些小雞們,“雞媽媽馬上跑到我的前面來,再一次擋住了我的攻擊。我又失敗了,心里想:不能沖動(dòng),我要冷靜,想一個(gè)辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機(jī)一動(dòng),先出了一個(gè)計(jì)謀:可以隱藏在一個(gè)地方,等他們放松警惕的'時(shí)候,出其不意,攻他們個(gè)措手不及。說干就干,我等他們不注意的時(shí)候,立刻跑到小路里面。不過一會(huì)兒,他們都休息了,我跑出來抓了兩只,并把它們“吃了”,現(xiàn)在只剩下一只“母雞”和一只“小雞”了,只要吃了小雞,我就贏了。就在這時(shí),媽媽叫我回家吃飯了,我只好依依不舍得走了。
下次玩“老鷹捉小雞”的時(shí)候,我一定加快速度吃了“小雞”。
暑假的五年級(jí)作文8
經(jīng)過暑假期間密集和嚴(yán)格的訓(xùn)練,讓我學(xué)到了很多東西,我也教了我的徒弟,她學(xué)得非?,不但這樣,她不懂得也會(huì)問我,我每天七點(diǎn)十分起床,不會(huì)覺得累,而且還讓我感覺到,這個(gè)訓(xùn)練是很重要的事情,這一個(gè)月不但讓我練得很輕松又愉快,還讓我學(xué)了很多技巧。
我的徒弟是一位很可愛又認(rèn)真且乖巧的小女生,她認(rèn)真學(xué)習(xí),而且不想放棄他的`努力,遇到困難時(shí),他也不會(huì)半途而廢,他也會(huì)努力的練習(xí)困難的問題。
我今年學(xué)習(xí)的樂器是口風(fēng)琴,希望下次我和我徒弟可以接觸別的樂器,彈奏其他的樂曲。
以前我們有到外縣市演出,還有三天兩夜的旅程和活動(dòng)非常好玩,這些有趣的經(jīng)驗(yàn)要好好把握,參加別的活動(dòng)不一定有這種有趣的經(jīng)驗(yàn),這些都是老師努力教我們的成果。
我希望可以把學(xué)弟妹都教好,讓大家能夠?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),讓優(yōu)美的音樂,分享給喜愛音樂的朋友。
暑假的五年級(jí)作文9
同學(xué)們,大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧!那天,媽媽買回了一群泥鰍,那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍,一碰頭,有了主意。
我和妹妹舉行了一場(chǎng)別開生面的抓泥鰍比賽,爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下:裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個(gè)盆子中,一分鐘計(jì)時(shí)看誰抓得多,便贏了。
比賽開始了,妹妹可厲害了,馬上進(jìn)入角色,使出她的絕招——九陰白骨爪,那情景一點(diǎn)也不亞于平時(shí)抓我。不一會(huì)便抓了七條。說實(shí)話,這樣的比賽對(duì)我這個(gè)大大咧咧的人來說,還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱,使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰說男人只能抓錢,我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來?xiàng)l。我倆斗得熱火朝天,本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張,一條泥鰍趁機(jī)溜出了手中,我也沒時(shí)間管它,又繼續(xù)抓了起來。
時(shí)間到了,妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我?粗覀兝鄣脻M頭大汗,滿屋子的.水,爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然,從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
暑假的五年級(jí)作文10
傍晚,我和爸爸去荷花廣場(chǎng)玩,在那里,有很多人。
我拉著爸爸的大手隨著人群來到了荷花廣場(chǎng)的中心。那里有悠揚(yáng)的花鼓戲,優(yōu)美的舞蹈……可我還是被廣場(chǎng)一邊的大水球吸引了。大水球有很多種,有自動(dòng)的,有可以在里邊玩耍的,可我最最喜歡的是,可以再里邊爬行奔跑的那個(gè)大水球。
我迫不及待地拽著爸爸的衣角來到了大水球旁。得到別人允許后,我迅速鉆進(jìn)了大水球里。水球開始轉(zhuǎn)動(dòng),燈光隨著波浪發(fā)出五顏六色的'光。興許太過著急,沒等我緩過神來,撲通一聲摔了一個(gè)跟頭。我連忙爬起來,繼續(xù)奔跑,像是脫了韁繩的馬兒;我又摔倒了,心里開始有些著急了,趕緊爬起來,當(dāng)沒事一樣地繼續(xù)奔跑;可是,還沒等我站穩(wěn),緊接著摔了個(gè)大跟頭,手也有點(diǎn)疼了,這一次,我慢慢地爬起,把握好平衡后有節(jié)奏地奔跑。雖然我已汗流浹背,可是心里還是很高興。我玩水球的技術(shù)越來越高,連旁邊的人都夸獎(jiǎng)我。
很快,旁邊的工作人員說時(shí)間到了,我仍舍不得離開。在爸爸的勸說下,我還是依依不舍的準(zhǔn)備離開了。
此時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘,我和爸爸走出荷花廣場(chǎng)的路上,我發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)上每個(gè)人的臉上都有笑容。我在這里找到了屬于自己的快樂,我想他們也在這里找到了屬于他們自己的快樂。
暑假的五年級(jí)作文11
時(shí)光如水,光陰似箭,一眨眼暑假過去了,不過這個(gè)暑假可是發(fā)生了許多有趣的事呢!最令我難忘的就是那僅有一次的“蹦床大會(huì)”。
一個(gè)周末,我收到了小伙伴發(fā)給我的邀請(qǐng):請(qǐng)我去玩蹦床!我天生愛玩,怎能錯(cuò)過此次機(jī)會(huì)?于是,我抱著激動(dòng)興奮的心情出發(fā)了。
到了集合地點(diǎn),小伙伴帶著我們立馬奔向蹦床館。見到了蹦床,大家更是激動(dòng),迫不及待地爬了上去,我也忍不住躍躍欲試。三位“勇士”爬上蹦床,開始跳起來。咣!咣!咣!“勇士們”的'屁股被狠狠摔在蹦床上,哎,這才剛開始就摔倒了。猛喝一口水后,“勇士們”又鼓起信心上陣了!班病蔽覀儽槐拇矎椀酶吒叩模湓诒拇采嫌帧班病钡匾幌卤粡椘。嘿!這次發(fā)揮得不錯(cuò)!我掌握好技巧,落下后又輕巧地飛起來,跳個(gè)不停。跳著跳著一個(gè)小伙伴筋疲力盡了,只得退下“戰(zhàn)場(chǎng)”,場(chǎng)內(nèi)還剩兩名“勇士”!我們這回興致大發(fā),開啟了花樣蹦床大法:單腳蹦、躺著蹦、轉(zhuǎn)圈蹦……盡管小伙伴們故作驚訝,大叫“這太難啦!”但我們內(nèi)心仍然興奮開心。怪時(shí)間太無情,天色暗下來,我們便各回各家了。唉,誰叫快樂的時(shí)光總是這么快呢!
雖然只有一天的時(shí)間,但此次蹦床大會(huì)卻令我回味無窮。要問暑假啥有趣,當(dāng)然是“蹦床大會(huì)”啦!
暑假的五年級(jí)作文12
我們終于放暑假了!
我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)暑假——下一個(gè)暑假,我就小升初了。
這個(gè)暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時(shí),我的課程結(jié)束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。
快放完假時(shí),我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級(jí)語文數(shù)學(xué)的.內(nèi)容,盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí)。現(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會(huì)學(xué)樂中國,看一會(huì)視頻,寫一些作業(yè),其他時(shí)間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規(guī)定的,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機(jī)器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會(huì)像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。
暑假的五年級(jí)作文13
在一個(gè)清晨,我去散步。在跨出大門時(shí),情不自禁的抬頭一望,到了欣喜的一幕:燕子?jì)寢屝列量嗫嗟腵孵蛋,今天終于有了結(jié)果——一窩可愛的小燕子出生了。我立刻沖上了樓把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也非常開心,并叮囑我不要驚嚇到燕媽媽和燕寶寶。
為了不要嚇到燕子,我都是躲在一邊悄悄的觀察燕子一家:每天燕媽媽出去覓食,小燕子就在鳥窩里等媽媽。過了不久小燕子長大了些,站在鳥巢了,一動(dòng)不動(dòng)的望著媽媽覓食的方向,有幾次還想試著飛一飛,終于把媽媽盼回來了,燕媽媽的腳抓不住鳥巢的邊緣,翅膀扇著,把嘴里的蟲子喂給小燕子吃后,便轉(zhuǎn)身又飛走了。燕媽媽好辛苦啊!
在一個(gè)周末,我發(fā)現(xiàn)燕媽媽和小燕子們都不見了,消失了。我隱約有點(diǎn)想哭,但又堅(jiān)強(qiáng)的問爸爸:“小燕子為什么消失了”。爸爸摟著我說:“小燕子已經(jīng)長大了,要離開燕子?jì)寢專枰孔约阂捠沉。這讓我明白了,小孩子有一天也會(huì)成長成大人的,需要依靠自己的努力,來回報(bào)父母。
暑假的五年級(jí)作文14
暑假里的一天,我和爸爸一起去爬山。
在山上的一棵樹上,我看見有一窩小鳥。突然,跑來一個(gè)小朋友,要用彈弓打小鳥。爸爸趕緊說:“不能傷害小鳥!蔽乙策B忙說:“鳥類是我們的朋友,這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎?”小朋友臉一紅,說:“我知道了,以后再也不打小鳥了……”
小朋友走了。我問爸爸:“爸爸,小鳥還不會(huì)飛,以后再有人傷害它怎么辦?”爸爸想了想,什么也沒說,就帶我回家了。
回到家,爸爸找來一塊木板,在上面寫上:“愛護(hù)小鳥”四個(gè)字。我明白了。我們又回到山上,在那棵有小鳥的樹下,把木牌插好。幾位散步的爺爺,看見了,說:“對(duì)呀,要愛護(hù)小鳥。這個(gè)小姑娘真是個(gè)好孩子!甭牭梦倚睦锩雷套痰腵……
這時(shí),樹上的小鳥,嘰嘰喳喳,好像在感謝我們呢!
暑假的五年級(jí)作文15
假期里,我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就答應(yīng)了。
還沒到奶奶家,空氣就仿佛清新了許多,我吸了口氣,真香啊!一定是我家門前的那棵桂花樹正散發(fā)出幽香。你知道嗎?這棵樹是我出生的時(shí)候種的,對(duì)我來說,這是無價(jià)的。
奶奶早已經(jīng)站在樹下迎接我們了!微風(fēng)里,她瞇縫著慈祥的眼睛,使勁朝我們來的方向看。我一下子就撲進(jìn)奶奶的`懷里,任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋,那手掌里滿是奶奶的味道。
扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小,但是十分干凈。她已經(jīng)年過八十了,雪白的頭發(fā),好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀(jì)大了,還很會(huì)找樂子。我們坐下來,奶奶樂顛顛地給我端來了一碗百合湯,她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關(guān)于我和我哥的事,在他們的話語間,我好像讀透了奶奶,讀透了她多年來的快樂和勞累……
這次回老家,我懂得了愛的溝通……
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