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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
隨著小汽車(chē)的普遍與大眾化,地球的環(huán)境變得越來(lái)越差,資源也越來(lái)越缺乏,近幾年,還發(fā)生了許多車(chē)禍,都是非死即傷,親人也十分悲痛。
我想未來(lái)的汽車(chē)不僅環(huán)保,而且百分之一百不會(huì)發(fā)生車(chē)禍。它神奇之處有四處十分先進(jìn),且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)汽車(chē)駕駛不需汽油,這樣不會(huì)浪費(fèi)資源,而它只要利用太陽(yáng)能便可以啟動(dòng),你們一定會(huì)說(shuō),陰天、雨天、晚上怎么辦呢?別擔(dān)心,雨天可以利用雨水,晚上可以利用月亮,陰天可以利用環(huán)保能源,所以能源不會(huì)像現(xiàn)在缺乏。
現(xiàn)在的車(chē)排放出的尾氣會(huì)污染環(huán)境,破壞大氣層,但未來(lái)的小汽車(chē)排放出的尾氣是安全的空氣,對(duì)人體沒(méi)有任何傷害。而且未來(lái)汽車(chē)的車(chē)笛聲也一點(diǎn)不刺耳,聲音更換成美妙的'音樂(lè),恰到好處的化解了噪音污染。
現(xiàn)在有許多人醉酒駕車(chē),十分不安全,很有可能會(huì)發(fā)生車(chē)禍。但是汽車(chē)會(huì)識(shí)別你有沒(méi)有喝酒,如果沒(méi)喝酒的話(huà)讓主人駕駛;如果喝了酒會(huì)切換成汽車(chē)自動(dòng)駕駛送主人回家。如果主人過(guò)度勞累,可以讓汽車(chē)駕駛,只要說(shuō)出目的地就可以了。
現(xiàn)在偷車(chē)的不法分子也十分多,未來(lái)的汽車(chē)不僅要密碼,還要指紋、口令以及面部對(duì)比才可以進(jìn)去的。
怎么樣?對(duì)我描述的未來(lái)小汽車(chē),你動(dòng)心了嗎?
五年級(jí)作文300字 篇2
最近,我得了腮腺炎,不能上學(xué)了,每天我媽媽去我好朋友張賽家問(wèn)作業(yè),就這樣,一天一天的過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)星期我又來(lái)到了學(xué)校。可是最后的結(jié)果卻是這樣的,同學(xué)們把我從教室趕了出去,無(wú)論我怎么說(shuō)他們也不相信我的腮腺炎好了。班長(zhǎng)問(wèn)我:“證明呢?”我說(shuō):“我媽媽拿著哩!薄澳銌(wèn)她要去!薄白吡!蔽艺f(shuō)。
最后,我也去了教室讀起了英語(yǔ)。老師來(lái)時(shí)說(shuō):“羅婧蘋(píng),回去吧,不是說(shuō)必須一個(gè)星期嗎?”我又去了小辦公室打電話(huà)去了,我爸爸來(lái)的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)讓我星期四來(lái),我回家了,把練習(xí)冊(cè)做了做,做完了又幫媽媽整理了磚塊。到了下午,我媽媽又問(wèn)張賽作業(yè)去了。三天到了,到星期四了,終于可以上學(xué)了。在我生病的.時(shí)候是多么的渴望能上學(xué),看著別人背上書(shū)包高高興興上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)放學(xué),我真是羨慕呀!現(xiàn)在我可以上學(xué)了,可以和同學(xué)們?cè)谝粋(gè)教室里讀書(shū)了,我剛來(lái)學(xué)校時(shí)為了不讓別的同學(xué)染上,我先自己坐一個(gè)桌子。下課了,不能和他們玩。
雖然不能在一起玩,但是能一起讀書(shū)一起學(xué)習(xí),我已經(jīng)滿(mǎn)足了。
五年級(jí)作文300字 篇3
有很多人常常抱怨自己只是個(gè)小人物,很想成為一個(gè)大人物。同時(shí)認(rèn)為只有那些有身份有地位有財(cái)富的人才可堪稱(chēng)大人物,自己只能可望而不可即。其實(shí)在生活中,你也可以是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩?/p>
在發(fā)生各種自然災(zāi)害時(shí),你為災(zāi)區(qū)人民捐了錢(qián),哪怕只有區(qū)區(qū)一元錢(qián),可如果全國(guó)人民每人都捐,那就足足有13億多元哪!把這些錢(qián)拿出來(lái),足夠讓災(zāi)區(qū)人民重建家園,并且過(guò)上幸福的生活。而你,也同樣參與了這件事,你難道不是一個(gè)大人物嗎?
在你感冒的時(shí)候,不小心在公共場(chǎng)所打了一個(gè)大大的噴嚏。你可知道,這個(gè)噴嚏一下噴出了千萬(wàn)個(gè)病毒細(xì)菌。它們?cè)诳諝庵袀鞑,飛來(lái)飛去不停歇。只要有人吸入了這樣的空氣,可能會(huì)被傳染,然后依次無(wú)意中復(fù)制你的'那個(gè)噴嚏。這難道能說(shuō)你不是個(gè)大人物嗎?
在你悠哉游哉吞云吐霧之時(shí),你可曾知道,你排出的“二手煙”霧會(huì)使和你在一起的人也同時(shí)吸入不亞于你吸入的大量尼古丁。日積月累,環(huán)繞在你身邊的人便會(huì)深受其害,嚴(yán)重者可能患上肺癌之類(lèi)的疾病,甚至死亡。你難道能說(shuō)你不是個(gè)大人物嗎?
由此可見(jiàn),生活中的每個(gè)人都是大人物。所以你在生活中不經(jīng)意的小作為也可引發(fā)大事件,只是你不覺(jué)得而已。難道你還覺(jué)得自己不是個(gè)大人物嗎?
五年級(jí)作文300字 篇4
責(zé)任是什么?又給了我什么?又讓我感覺(jué)到什么?我一直尋找著答案。
我早到校十分鐘,躲在門(mén)后,盡量不讓老師看見(jiàn)我,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了三個(gè)人,這不是學(xué)習(xí)委員嗎?她也早到校,她對(duì)那兩個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn),自己也忙碌起來(lái),一會(huì)兒擦黑板,一會(huì)兒擺好桌椅,我心中一驚,“她不做沒(méi)關(guān)系的,老師也不會(huì)怪她——哦,這就是責(zé)任心。
又是周日 ,一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我的`眼前,又是她——一個(gè)不知名的清潔工,無(wú)論寒冬酷暑,無(wú)論是閃電雷鳴,每天她都會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在這里,見(jiàn)到有垃圾,立刻清掃掉,不管那地方有多臟,有多臭,有多不起眼,她總是絲毫不管——哦,這就是責(zé)任心。
我生病了,媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):”這病打針吃藥是完全無(wú)效的,必須得動(dòng)手術(shù),第二天,手術(shù)中,醫(yī)護(hù)人員,沒(méi)有喝一口水,沒(méi)有停一秒,沒(méi)有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上,爭(zhēng)分奪秒,爭(zhēng)取最高效率——哦,這就是責(zé)任心。
以后,我也要有責(zé)任心,比如副班長(zhǎng)不能白當(dāng),老師說(shuō)什么,就做什么,比如什么事情自己必須,要自己獨(dú)立一個(gè)人完成。
責(zé)任心到底給了我什么,我想我已經(jīng)有了一個(gè)合適的答案。
五年級(jí)作文300字 篇5
已經(jīng)八月底了,漸漸有些秋天的感覺(jué),有著微微落葉的味道,在秋天聞著果實(shí)的清香;在屋檐下觀雨的時(shí)候,就讓我特別高興。
我這么喜歡秋天,可能是我出生在秋末冬初吧,那時(shí)的落葉鋪滿(mǎn)了地面,金燦燦的,又溢滿(mǎn)了果實(shí)的甜蜜。
秋天的果實(shí)總是沉甸甸的,可能是因?yàn)榻?jīng)歷了春天的疾病和夏天的酷熱吧,它不像未經(jīng)夏日結(jié)出的果子那么空虛,遠(yuǎn)不及秋天的果實(shí)甜美。
秋天,總有一種泡泡的感覺(jué),很美,很純凈的天空,滿(mǎn)樹(shù)的金蝴蝶,燦爛的暖陽(yáng),盡管真實(shí)的存在,但總覺(jué)得像泡泡一樣虛幻、短暫。
我喜歡秋天的落葉,喜歡那金紅如火的顏色,喜歡那清晰的.紋理,喜歡它自由地飛翔,盡管它即將不復(fù)存在。
我喜歡秋天的雨,它總是一絲一縷地飄下,舍不得似的。雨絲密密的,涼涼的,慢慢地浸潤(rùn)每片土地,但又帶來(lái)一種莫名的凄涼。
秋風(fēng)混雜著秋雨,一直不停。有人說(shuō)秋天是甜美的,有人說(shuō)秋天是凄涼的,有人說(shuō)秋天是金黃的,有人說(shuō)秋天是透明的。他們擁有自己的想法,擁有自己的秋天,我的秋天是色彩斑斕的,是活潑的,這就是屬于我自己的秋天。
五年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人相當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同,而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,我就一定要畫(huà)出五彩的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開(kāi)始,就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候,我只覺(jué)得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫(huà),但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆,把它描繪下來(lái),放在畫(huà)夾里,時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看,修改修改。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想彼岸,中間隔著湍急的'河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,只要付出努力,就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作,臨摹一幅,并體會(huì)其中的秘訣。
雖然這個(gè)理想離我非常遠(yuǎn)。但我想,只要努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)。
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