五年級的作文300字[集合6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

　　我過生日了，同事們在一起吃了頓飯，老學生還買了蛋糕。當然，席間話題仍離不開學校教育與學校管理。

　　最近，我們學校一改往日的“學生評教”，給學生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實這并不是一種簡單的搞業(yè)績的'“改革”，它反映了領(lǐng)導(dǎo)層管理思想和理念的變化。作為普通教師 ，我為這一變化高興！

　　“學生評教”是在讓學生為老師打分，其背后有為老師找毛病的成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的老師，尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師，就會變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮：管理，管 理，不管不理�；奶疲�

　　“夸夸我的老師”暗示學生為老師找優(yōu)點。當然學生看老師的角度變了，老師在學生心目中的感覺也會大不同。這一做法往小了說直接有利于學生學習積極性的提高，直接有利于教師自己幸福指數(shù) 的提高，往大了說對學校和國家培養(yǎng)合格教師都會起到很大作用。我贊成這一做法。

　　領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致教學管理指揮棒的轉(zhuǎn)變，指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學心理的轉(zhuǎn)變。看來近期“和諧社會”“以人為本”的學習效果不錯！學習型社會中每個人都需要學習，尤其領(lǐng)導(dǎo)。

五年級的作文300字 篇2

　　貓，是一種溫順、可愛、乖巧的小動物，能捉老鼠，博得主人的歡心，是人人都喜愛的小動物。

　　剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲柔弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團子。小貓滿月以后，絨毛才慢慢長齊，眼睛也睜開了，有的小貓眼睛是綠色的，有的是藍色的，還有的是黃色的，小貓眼睛的顏色主要隨貓爸爸或貓媽媽眼睛的顏色。剛出生的`小貓離不開奶，也站不起來，全靠貓媽媽的細心照顧，才幫助小貓學會走路。小貓身上的毛都厚厚的，有的貓全身都是白色的，有的身上是黃白相間的，頭上有黑色斑點，被人們稱為“黃色斑點”，還有一種從頭到尾披一件油墨“大衣”，腳掌卻是白色的，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”。

　　我家也養(yǎng)了一只小貓，它很頑皮，也很可愛。一天，小貓看見地上有一卷毛線球，覺得很新奇，于是，便伸出鋒利的爪子，輕輕的撥動著毛線球，毛線球滾了起來，小貓越玩越帶勁，便用力的推著毛線球，抱著毛線球，在地上打起滾兒來，把毛線球弄得滿地都是，還用爪子撓撓腦袋，好像不是它干的一樣，我和媽媽看了以后，哭笑不得。

　　貓睡了，靜靜的躺在那兒，也許它做了一個美夢，你看它流露出了一絲甜甜的微笑……

五年級的作文300字 篇3

　　鎮(zhèn)上的學校已經(jīng)變成了田地，因為人類發(fā)明了一種芯片，里面有全世界各種先進的理論知識，只要在腦子里放上它，人們就不用去上學了，久而久之學�；膹U了，就變成田地了，可那些教師去哪呢？老教師會去養(yǎng)老院，至于年輕的教師會去養(yǎng)老院照顧人或去動物園照顧動物。因為雖然20年后的機器人很多，可都不像人類一樣貼心細心。

　　以前工廠很多，現(xiàn)在只有一兩家了。因為人們發(fā)明了放大器，可以把物體放大，所以只要將工廠生產(chǎn)的物品放大就好了，不過政府為了不讓放大器落入壞人手中，所以工廠的物品首先要送去去相關(guān)的`部門，失業(yè)的工人則會去沙漠種樹。

　　醫(yī)院里已經(jīng)有機器人了，但人類卻也在，大家不免有一些疑問吧？因為醫(yī)院里機器人不是主人。機器人反應(yīng)有一些慢，不能做手術(shù)，打針等一些精細活，所以機器人在醫(yī)院只要打下手的，給人減去一些負擔子。

　　在田地里也是一樣，人和機器人一起工作。因為機器人只知道種地的程序，所以老農(nóng)民教機器人種地的技巧。

　　在這個科技時代，大家生活的開開心心，真好！

五年級的作文300字 篇4

　　哈哈，跳蚤市場，真的嗎？沒聽錯吧。真是好期待呀，這一天終于來了！

　　我印象最深的是六（2）班，他們班人群擁擠，我和同學猜，里面肯定有好玩的，和好看的`書，而且，肯定物美價廉。于是，我就跟同學一起“擠”了進去。進去一看，哇，那里的物品琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。有些人在討論買什么好呢，有些人再跟“售貨員”“嘴仗”——討價還價，如果“售貨員”不給“顧客”便宜，“顧客”就來“殺價功”——假走�！笆圬泦T”無奈之下，只能給“顧客”便宜些。有些人不買就走，被門口的大哥哥看見了，他就會眼睛瞪的非常大，鼻子喘著粗氣，兇巴巴地對沒買他們班物品的人說：“沒買東西進去買�！蹦莻�人只能硬著頭皮去買，哎，真慘！

　　我還是回去我們班看看吧。原來想著不再班里買東西，只是去看看，可一進班里，我就看中了一本作文書，要價八元，我跟“售貨員”講價，可她是死活都不降價，于是，我就走了，過了一會兒，我又進來，聽朋友講，這些書是賣不出去的，正好有我想要的那本書，一問，這本書現(xiàn)在是5元，心動不如行動，我就拿出了5元給了“售貨員”。哈哈，我也有收獲了！

　　“跳蚤市場”讓我學會了討價還價，又學會了如何分配、使用錢。

五年級的作文300字 篇5

　　今天有一個神圣的任務(wù)交給了我們五(3)班的同學，那就是下午在王稼祥紀念園給一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很激動。

　　到了下午，我們坐上公共汽車前往王稼祥紀念園。一路上，我們說說笑笑，一會就到了。我們在廣場上排好了隊，挺立的站在廣場上。首先是唱對聲，我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊�，有感情的朗讀著演講稿。聽著老師們聲情并茂的'演講，我們都特別認真。到我們給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾了，這對我來說是一種全新的考驗。因為我們身上背負著學校的責任，如果我們出錯了，小朋友們也會跟著出錯，所以我們一定要準確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著隊伍來到了一個小女孩的面前，心情很緊張。首先，我把那個女孩的衣領(lǐng)翻起來，然后按照我平時戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾，我們一起跟大隊輔導(dǎo)員宣誓。

　　今天，我很高興，因為我圓滿完成了這個考驗自己的任務(wù)。

五年級的作文300字 篇6

　　秋天的美是成熟的，理智的，它不像春天一樣羞澀、嫵媚；它不像夏天一樣袒露、火熱；更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄地來了，來到了田野，來到小溪邊，來到山上，給大地換了迷人的秋裝，我走進公園，陣陣秋分一吹，滿地的紅葉，像朝霞灑滿一地，真是美極了。

　　秋是個色、香、味俱全的季節(jié)，色、香、味之外，還有聲與光，那時秋聲與秋日，此時，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。

　　繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊。

　　花，它們像一個個少女手拉手，在廣闊的草地上跳躍著、嬉戲著。

　　抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石。使人感到秋高氣爽，金秋的陽光溫馨恬靜，秋分和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚。

　　草坪邊上的`楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只小鳥在飛，��！原來是秋風讓落葉長了翅膀。

　　我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔跑起來，秋姑娘撫著我的頭，仿佛對我說：你一定要在每年中學到充分的知識，奔馳在知識的海洋里。

　　秋天真美！

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