五年級(jí)作文300字集錦(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我家住在鄭州市炮校家屬院，家里有三口人，爸爸媽媽和我。爸爸是位解放軍戰(zhàn)土，在炮校組織科工作。媽媽在市中醫(yī)院上班。我在百花路小學(xué)上學(xué)。我最喜歡爸爸，他是個(gè)勤奮而有理想的人。爸爸每天都看書(shū)，學(xué)習(xí)到深夜。在我三歲的時(shí)候，他每天給我講故事。講小兔子、小豬、小猴子等。我上學(xué)了，爸爸輔導(dǎo)我讀書(shū)、練字。我一生病，爸爸就更加關(guān)心和疼愛(ài)我了，馬上帶我去醫(yī)院。

　　有一次，我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)，一不小心把手弄破了，嚇得我趕快往家跑。爸爸見(jiàn)我這么慌，就問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“手破了�！彼�馬上帶我去衛(wèi)生所，把手包扎好。爸爸去外地學(xué)習(xí)，還來(lái)信問(wèn)我的手好了沒(méi)有。在我幼小的.心靈中，留下了深深的印象。我愛(ài)的爸爸，也愛(ài)我勤勞的媽媽。 她是個(gè)醫(yī)務(wù)人員，每次給病人打針，都輕輕的，慢慢的。她說(shuō)，這樣病人不疼，藥也吸收得好，病也恢復(fù)得快。

　　媽媽在知識(shí)上雖然沒(méi)有爸爸豐富，但是在生活上她可是家里的一把手。買(mǎi)菜、做飯、洗衣服全是媽媽一個(gè)人承擔(dān)。媽媽還經(jīng)常給我講衛(wèi)生常識(shí)，不干凈的東西她從不讓我吃。平時(shí)吃飯她總不讓我挑食。

　　媽媽和爸爸從不吵架。有事互相商量，互相幫助。我生活在這樣的家庭里，感到很幸福。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　星期天，我和爸爸去戰(zhàn)爭(zhēng)遺產(chǎn)博物館，走進(jìn)了陳列室，突然看到眼前這張發(fā)黃的照片，我的心情變得非常沉重。

　　這張照片里有一個(gè)衣衫襤褸，面黃饑瘦的小男孩，這個(gè)小男孩大約兩歲左右，他坐在一塊破爛的木板上嚎啕大哭，可能是炸彈的響聲讓小男孩感到惶恐，還可能是小男孩身上的傷，痛得讓小男孩哭，還有可能是失去父母而哭。

　　小男孩身旁就是被那些日本侵略者，用轟炸機(jī)炸的'火車(chē)站，現(xiàn)在火車(chē)站已經(jīng)變成了一個(gè)廢墟，火車(chē)站里的高架橋已被轟塌一大半，站臺(tái)和軌道已經(jīng)不復(fù)存在，地上的磚頭，瓦片和碎石不計(jì)其數(shù)，廢墟上散著殘腿斷臂，血肉橫飛。

　　這不是自然災(zāi)害，而是人為禍害，這不是電影虛構(gòu)，而是真實(shí)的歷史紀(jì)錄。這是的1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站在的真實(shí)情景。

　　我想：要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那樣我們的生活就會(huì)變的更好了。

　　日本侵略者你要向我們說(shuō)對(duì)不起，你們是惡魔，殺死了多少生靈。每個(gè)生靈的離去都是對(duì)日本侵略者的控訴，每個(gè)活著的幸存者都是日本侵略者罪行的見(jiàn)證者！我們要和平！我們要和平！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事。時(shí)間飛速流逝，記憶也不斷刷新，但有一件事，我至今無(wú)法忘懷。

　　記得那天天氣很好，爸爸媽媽帶著我去逛街，當(dāng)走到一個(gè)斜坡的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她大約60多歲，額頭上布滿了皺紋，彎著腰，左手提著一個(gè)大大的袋子，右手拉著一個(gè)裝滿了東西的手推車(chē)。老奶奶上斜坡的時(shí)候，吃力地邁著沉重的步伐向上走。正當(dāng)我要走上前扶老奶奶一把的'時(shí)候，一個(gè)年輕的小伙子走過(guò)去老奶奶身邊，說(shuō)：“婆婆，我來(lái)幫您拿吧！”話音剛落，小伙子就把手推車(chē)和大袋子先拿上斜坡，再回去扶老奶奶。他面帶笑容地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您的東西我?guī)湍�拿上去了。我現(xiàn)在扶您上去吧！來(lái)，小心點(diǎn)！”只見(jiàn)他左手輕輕地抓住老奶奶的胳膊，另一只手扶住老奶奶的腰，慢慢地扶著老奶奶一步一步地走上斜坡。

　　到了斜坡上，老奶奶面帶微笑，慈祥地對(duì)小伙子說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”小伙子說(shuō)：“老奶奶，不用謝，扶老人家是我們這些晚輩義不容辭的責(zé)任！”老奶奶對(duì)著小伙子笑了。

　　看完這個(gè)故事，你有沒(méi)有被感動(dòng)到了呢？讓我們像這位小伙子那樣，樂(lè)于助人，去幫助更多的人吧！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　9月1日晚上，我與媽媽守候在電視機(jī)前，一起觀看由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。每一年的主題都不同，卻都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我們受益匪淺。 第一節(jié)課的授課老師是曾在天宮一號(hào)里授課的王亞平老師，她在天宮一號(hào)上的太空授課給同學(xué)們留下了深刻的印象。她對(duì)我們說(shuō)了一句話：“追逐夢(mèng)想的`路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想更近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”是呀，只要自己擁有夢(mèng)想，并努力去實(shí)現(xiàn)，任何障礙都阻擋不了你的信念。 第二、三節(jié)課中給我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老師。廖智老師是一位不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了追逐夢(mèng)想的一件利器。但她沒(méi)有放棄，而是逐漸適應(yīng)了假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái)，把它繼續(xù)下去。她的故事令我們?yōu)橹畡?dòng)容，她的事跡令我們感動(dòng)，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　她的這種堅(jiān)持不懈、追求夢(mèng)想、舍己為人的精神令我們感動(dòng)，這些精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)! 我們每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想，并且要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓它開(kāi)出驕傲的花，而我也將會(huì)站在世界的頂端。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我的爺爺是一名退休老師，他身材中等，年過(guò)花甲，他那布滿皺紋的臉上總是帶著笑容，看上去是那么的慈祥，但爺爺年齡大了很健忘。

　　今天下午，我把今天的`報(bào)紙遞給了爺爺，爺爺接過(guò)報(bào)紙說(shuō)“小杰把爺爺放在桌子上的眼鏡拿來(lái)�！蔽宜�快地答應(yīng)了，我在爺爺?shù)姆块g桌子上找了又找，卻找不到，我連忙跑出房間，對(duì)正在等我拿眼鏡的爺爺說(shuō)“眼鏡沒(méi)放在桌子上�。�爺爺笑著說(shuō)：“肯定是你藏起來(lái)了，別逗爺爺了，快點(diǎn)拿來(lái)給爺爺！”我見(jiàn)爺爺不相信，就嚷了起來(lái)，“你不信我，就去讓別人找，看眼鏡是不是在桌子上�！睜敔斅�(tīng)了這番話不停地嘮叨著：“這孩子是不是在騙我，我早上把眼鏡放在桌子上的呀！怎么會(huì)說(shuō)找不到呢？肯定是在騙我……”

　　這時(shí)候，我無(wú)意看到，爺爺手上正拿著那副要找的眼鏡，剛才賭氣勁兒，早已拋到九霄云外了，我高興地對(duì)著著急爺爺說(shuō)“爺爺，不用找了眼鏡就在你手里，爺爺?shù)皖^一看搖了搖頭，不好意思的笑了，那笑聲在房間里久久回蕩。

　　你們看，我的爺爺多健忘！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘踏著輕快的步子來(lái)到了人間……。

　　湛藍(lán)的天空中飄著千姿百態(tài)的白云。有的像又白又甜的棉花糖，有的像一匹強(qiáng)壯的大白馬，有的在太陽(yáng)公公的照耀下就像一朵朵紅百合，真想把它送給媽媽。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)“我們要去南方過(guò)冬了，明年春天的時(shí)候再一起玩吧”。

　　秋姑娘走進(jìn)樹(shù)林，銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。楓樹(shù)那火紅火紅的'葉子好像一張張郵票。柳樹(shù)、白楊樹(shù)的葉子都黃了，落到了大地媽媽的懷抱里，只有松樹(shù)挺直身子站在那里，像一位忠誠(chéng)的士兵守衛(wèi)家園。

　　秋姑娘走進(jìn)果園。又大又紅的蘋(píng)果臉上掛滿了燦爛的笑容，紅紅的柿子像一盞盞小燈籠，高掛在枝頭。梨樹(shù)上豐碩的果實(shí)壓彎了她的腰。葡萄一串串的收進(jìn)了屋里，做成葡萄干，可好吃了，甜甜的……。

　　秋姑娘走進(jìn)田野。稻子成熟了，黃色的稻穗沉甸甸的，像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)翻起了層層波浪�；鸺t的高粱舉著燃燒的火把。大豆被農(nóng)民伯伯種在田埂上，一顆顆豆子飽滿得好像快要破裂似的。到處都是豐收的景像。

　　你看，秋天多么美麗，我愛(ài)秋天。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　我的家在七塔寺附近，家里有3個(gè)人：爸爸、媽媽和我。

　　爸爸平時(shí)跟別的爸爸沒(méi)什么兩樣，發(fā)起脾氣來(lái)不會(huì)打人，但是他很生氣的時(shí)候，會(huì)偶爾打1——2次屁股。比如：我考試考的分?jǐn)?shù)很差或者不到平均分，爸爸會(huì)看試卷的題目難不難，假如很難，就不會(huì)讓我干什么；假如很容易，就會(huì)把我關(guān)在小屋子里做完數(shù)學(xué)的所有作業(yè)。

　　媽媽很溫柔，每天大約都是她叫我們起床的，什么家里的活一般都由她來(lái)做，她平時(shí)不會(huì)發(fā)火，但有時(shí)候會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，喜歡購(gòu)物，經(jīng)常批評(píng)我們倆個(gè)人，有時(shí)候爸爸批評(píng)媽媽?zhuān)�有時(shí)候媽媽批評(píng)爸爸；不過(guò)爸爸平時(shí)不批評(píng)媽媽?zhuān)瑡寢尶次覀儌z很晚了還在工作，就會(huì)批評(píng)爸爸和我；爸爸、我不怎么會(huì)批評(píng)媽媽。

　　我是個(gè)活潑、可愛(ài)的.孩子。我平時(shí)就更我們班的朋友一起瘋玩，我不是主要玩的，而是我跟著別人玩，別人玩什么，我就跟他們一起玩，我一直跟男生一起玩游戲。

　　我還有一個(gè)小弟弟，小弟弟家有好多人。奶奶也跟他們住。有時(shí)候一家人在一起團(tuán)聚，可熱鬧了。

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