實(shí)用的五年級(jí)作文必備[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　天漸漸冷了，媽媽拿出自己的杰作——中袖毛衣，這不禁讓我想起了媽媽那雙粗糙的手。

　　這是一雙怎樣的手啊！手心里長著老繭，手背上面有一些皺紋，只要一到冬天，手上就會(huì)微腫，手指頭上還會(huì)顯現(xiàn)出一條條深深的裂口子，還會(huì)不時(shí)的流血。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)戴上橡皮手套來洗碗，洗衣服，這樣既可以減少冷水的打擊，還可以減少一些疼痛。

　　然而，正是因?yàn)檫@一雙手，才給我?guī)�來了柔軟而有溫暖的中袖毛衣；正是這一雙手，在寒冷的夜晚給我蓋上柔軟的被子；正是這一雙手，為我打扮出來了一個(gè)整潔而美麗的家；正是這一雙手，把我從小撫育到現(xiàn)在。這是一雙多么勤勞而又溫暖的手�。�

　　這是一雙靈巧的手。普普通通的毛線經(jīng)過媽媽一針又一針的勞動(dòng)，一件件美麗柔軟而又具有美麗圖案的毛衣就出來了。記得媽媽以前給我織的毛衣都被許多大人摸過，有的大人還說：“***媽織的毛衣一點(diǎn)都找不出毛病，真像是花錢買來的�！边�有好多人都想讓媽媽幫他們的`小孩織一件呢。

　　望著自己那白白嫩嫩，光滑細(xì)膩的小手，我不禁慚愧起來。我心想：媽媽的手以前肯定也像我一樣，可是為了我卻刻滿了歲月的痕跡。穿著媽媽親手織的毛衣，我心中感到很溫暖！

　　哦，媽媽的手，一雙帶給我溫暖的手；媽媽的手，一雙帶給我幸福的手！

五年級(jí)作文 篇2

　　我從小就有一個(gè)夢想：希望祖國越來越繁榮，越來越富強(qiáng)！當(dāng)然，我還想讓祖國的科技更發(fā)達(dá)些，超越別的國家，并且給公民帶來更多的方便。

　　我很向往未來祖國的“機(jī)器”生活，那是一個(gè)充滿歡笑的世界，因?yàn)槟菚r(shí)候，機(jī)器給居民帶來了很大的方便。比如家家都有的家務(wù)機(jī)器人。炒菜啦，洗碗啦，擦桌子啦，拖地掃地啦，都是他的拿手絕活，今天就說說炒菜吧。炒菜前，他會(huì)先擦擦灶臺(tái)，還會(huì)把要炒的菜準(zhǔn)備好，并且淘好米，煮好飯。插好電源后，機(jī)器人就開始炒菜啦！如果主人喜歡吃牛排的話，他就會(huì)搭好烤架，把牛排放上去烤，當(dāng)牛排烤得剛剛好的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)立刻用叉子叉起烤好的牛排，擺在盤子上，澆上一壺黑胡椒。為了美觀，他還會(huì)在周圍放上白菜心或各種可吃的花卉。當(dāng)主人看見這頓豐富美味的大餐時(shí)，一定會(huì)“口水流下三千尺”的！那時(shí)候，家里的每一面墻都是銀幕，而且還可以看3D電影喲！很好看的！從陽臺(tái)上往下望，咦？這輛車和那輛車明明相撞了呀��？怎么沒爛？原來，那時(shí)候的交通工具都非常高科技，無論你怎么砸它，它也不會(huì)摔爛一點(diǎn)點(diǎn)。那些交通工具都是太陽能的`，就算是晚上，它也會(huì)把白天儲(chǔ)存的熱量散發(fā)到“身體”的每個(gè)角落，這樣，晚上也可以用太陽能啦！

　　我還很向往和諧的社會(huì)。人和動(dòng)物之間的和諧社會(huì)：人要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，這樣動(dòng)物才會(huì)相信你，喜歡你。人和人之間的和諧社會(huì)：好人和壞人其實(shí)沒有什么區(qū)別吧？所以，壞人要盡量變成好人，好人呢，更好的改善自己哦！

　　這個(gè)夢，很容易實(shí)現(xiàn)，又很難實(shí)現(xiàn)，但是我一直沒有改變這個(gè)夢想，我相信，這個(gè)夢會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的中國夢吧！

五年級(jí)作文 篇3

　　童年是一個(gè)裝滿果子的瓶子，但是，不是所有的果子全都是甜的，那苦至人心的果子味，也許一輩子也都忘不了。

　　不用想，只要一合上眼，那幅畫面就會(huì)出現(xiàn)在我面前。

　　那一天，天氣格外的壞，下著雨。但沒有影響我的心情，因?yàn)轳R上就上電腦課了老師說這節(jié)課是游戲大比拼。我還約了幾個(gè)好朋友一起玩，他們都同意了。我們早已迫不及待地整隊(duì)，等候在電腦室的門口了。

　　一進(jìn)電腦室，我搶了進(jìn)去和游戲隊(duì)員們坐在一起，大家都會(huì)心地一笑。打開電腦，進(jìn)入游戲，大戰(zhàn)即將開始。也許老天爺不讓我高興，電腦突然黑屏了！我很著急，肯定玩不了了。我向我好友求救：求你和我一人玩一局好嗎？他一口回絕了：我這個(gè)號(hào)好，你不能玩，給你玩會(huì)對我有影響的.。我有些氣惱了：不給就罷，我不理你了。我又向我周圍的人說了好幾遍，都沒人理我。

　　我頓時(shí)怒火中燒，你不仁，我也不義，憑什么你們可以玩，卻讓我在這干瞪眼？我突然想到了一個(gè)計(jì)策，我玩不了，你們也玩不成！我慢慢挪到第一個(gè)說好號(hào)的人電腦邊，悄悄地把他的電腦線拔了。還是不解氣，把其他幾個(gè)人的線都拔了。他們一下子都傻眼了，立即合起來告訴老師。老師用充滿殺氣的眼睛對著我，你，你出來，這節(jié)課你不要玩了，現(xiàn)在罰你拖地，把線都插回去，電腦如果修不好，你要賠錢……我一聽便哭了出來，我可真慘呀！耳邊傳來陣陣嘲笑聲，我感到無比難受，真是后悔莫及，只可惜沒有賣后悔藥的。

　　游戲玩不了，還惹得同學(xué)們的嘲笑，更慘的是同學(xué)們在玩游戲，我卻要拖地板。唉，都是嫉妒心在作怪��！

五年級(jí)作文 篇4

　　你一定看過拔河比賽，也一定參加過拔河比賽，但這次的拔河比賽與眾不同——全體教職工的拔河比賽！

　　放學(xué)后不久，隨著一聲響亮的哨聲響起，教職工拔河比賽開始了。只見老師們緊緊地抓住手中的繩子，腳頂著腳，眼睛死死盯著繩子中間的小紅旗。這時(shí)的老師們完全換了樣兒，課堂上那嚴(yán)肅的神情消失了，換上了一張張緊張又可愛的面孔，像活潑又頑皮的孩子。

　　你看，比賽還沒開始，我們這些學(xué)生早已興奮不已，一張張笑臉都漲得通紅，似乎比自己上場比賽還要緊張。你聽，一聲聲的加油助威聲不絕于耳，響徹了校園上空。再看，同學(xué)們有的揮著手，連蹦帶跳，有的手中還拿著自制的小彩旗，真是心靈手巧！由于人太多，許多同學(xué)被擠到了后排，可他們不甘落后：幾個(gè)女孩站到了臺(tái)階上，幾個(gè)男孩干脆趴在了窗臺(tái)上，伸長脖子張望……

　　“加油！加油……”比賽開始了，站在前面的幾個(gè)大個(gè)子老師的五官仿佛在移動(dòng)——擠在了一起！最有趣的要數(shù)五（1）班的李老師了，只見他牙一咬，眼一瞪，身子彎成了一張弓，還有那雙有力的大手，青筋都鼓起來了�？吹嚼蠋焸冞@么賣力，站在兩旁的啦啦隊(duì)也不甘示弱，看到自己所支持的一方稍有進(jìn)步，就立刻歡呼，反之，稍有一丁點(diǎn)兒失利，便神情緊張，雙手緊握，像是自己在場上一樣暗暗使勁，恨不得沖上去幫老師一把……不管紅色的小紅旗偏向哪一方，總有或開心或擔(dān)憂的'吶喊聲響起。

　　經(jīng)過了一場激烈的拉鋸戰(zhàn)之后，一聲洪亮的哨聲響起，比賽結(jié)束了！贏的一方跳起來，歡呼雀躍著，輸?shù)囊环揭埠荛_心，不住地向?qū)Ψ綉c賀，而我們這些孩子則還沉浸在剛才那激動(dòng)人心的比賽中，吶喊聲仍此起彼伏……

　　這真是一場令人難忘的拔河比賽！

五年級(jí)作文 篇5

　　秋風(fēng)古木前程寺，僧屋如巢自在棲。

　　黃葉拍天丹灶冷，青檀繞殿碧云齊。

　　幽人到處鳥鳴谷，樵子歸時(shí)鹿飲溪。

　　盡日煙霞看不足，買田結(jié)舍此山西。

　　這首《青檀山》詩，出自明代文學(xué)家賈三近之手，以清麗明快的筆調(diào)描繪了青檀山的迷人景色，抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)山川風(fēng)物的熱愛之情。

　　青檀山，在峰城西七八里處，是古代峰縣的八景之一，素有“青檀秋色”美稱。

　　乘車到峰城，沿著新修的旅游道路迄通西行，穿過石牌坊便到了青檀山口。置身此處，首先映入眼簾的，是那滿坡的石榴樹。碩果掛滿枝頭，綻開的果皮里籽杜晶瑩，如珠玉般透明，瑪瑙般生輝，引人口水欲滴。

　　沿路前行一里，只見一座牌坊，孟立在對峙的兩山之間。這是通往青檀寺的必經(jīng)之路。山路兩側(cè)雜林交映，綠陰蔽日，幽谷鳥啼，雜卉叢生。

　　步出林陰，耳邊忽然傳來丁冬之聲，好似一位高超的琴師在撥動(dòng)琴弦，演奏一支奇妙的`樂曲。循聲望去，原來是一股清冽的山泉穿石鑿洞，從綠草中、樹根下流出，注入明鏡似的小水庫中。水光山色，清奇可愛。

　　再往前行，便是青檀寺。灰磚青瓦，掩映在綠陰之中，是游人息的場所。殿前一株銀杏樹，已有千年的樹齡挺拔屹立，郁郁蔥蔥。

　　青檀山美，最美的季節(jié)是深秋。天高氣爽，山中霜葉紅如丹霞，黃如赤金。溪水碧澈，松柏蒼翠，各種色彩爭奇斗妍，給青檀山涂抹了一層絢爛迷人的色彩。她像一位風(fēng)姿艷麗的少女，向游人展現(xiàn)自己的風(fēng)采和魅力。

　　我愛青檀山，更愛我的家鄉(xiāng)。

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