- 相關(guān)推薦
五年級(jí)的作文300字10篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、下象棋、溜冰、看書(shū)等，都是我的課余愛(ài)好。這些愛(ài)好不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了身體。這些愛(ài)好中，我最喜歡的是下象棋。
暑假里的`一天，我看見(jiàn)爸爸在電腦上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答應(yīng)了。首先，爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進(jìn)，過(guò)河后才能橫向移動(dòng)。然后，爸爸教了我炮的走法。炮可以橫著走，也可以豎著走，吃子時(shí)必須隔一個(gè)子飛過(guò)去吃。接著，爸爸又教了我車(chē)的走法。車(chē)可以橫沖直撞，消滅任何擋住它去路的棋子。最后，爸爸教了我馬走日，象走田，仕走斜線。
學(xué)完了棋子的走法，我開(kāi)始和爸爸正式下象棋�？蓻](méi)下一會(huì)兒，我的子就死的死，傷的傷。有好幾次，我都不想下了。爸爸對(duì)我說(shuō)：下期需要耐心，需要認(rèn)真思考。聽(tīng)了爸爸的話，我按下性子，想一步走一步。終于，趁爸爸不注意，我偷襲得手，取得了勝利。
下象棋不僅給了我快樂(lè)，更讓我養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。
瞧，我的課余生活多么豐富多彩！
五年級(jí)的作文300字 篇2
在童年的歲月里，總有一些快樂(lè)的事情。這些事，都深深地印烙在我的腦海里，揮之不去。
你們想聽(tīng)聽(tīng)我童年的.趣事嗎？來(lái)，到蘑菇亭那兒給你們慢慢道來(lái)。
記得那時(shí)我還只有中班。偶然有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在吃熒光棒。這把我給饞的啊，可以說(shuō)是“口水流下三千尺”�；氐郊�，我就突發(fā)奇想，找了一根熒光棒和剪刀，趁媽媽睡覺(jué)時(shí)把它剪開(kāi)嘗嘗熒光棒的味道是怎么樣的。
哈哈，我的老媽終于睡著啦。我躡手躡腳的走出房間，拿出剪刀一剪，砰！呀，蓋子掉了。我心想：美味終于要到手了。
我用力一吸，呸呸呸！苦死我了，這是什么鬼東西�。吭趺催@么難吃？我沖進(jìn)洗手間瘋狂的漱口……呼，幸虧沒(méi)事。
我轉(zhuǎn)念一想，是不是熒光棒上有棒棒糖？對(duì)啊，我這個(gè)豬腦子，怎么沒(méi)想到啊。還在那兒吸熒光液，我真笨啊。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后就沒(méi)有童話……”童年，是多么的美好啊！可如今我已經(jīng)五年級(jí)了，回憶童年往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是那么天真、活潑、稚氣。我想停留在童年，因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞�，和太多值得留戀的事情�?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇3
也不知怎么了，原本記憶力超群的我現(xiàn)在變得如此糊涂，無(wú)語(yǔ)呀，無(wú)語(yǔ)......
就說(shuō)上個(gè)星期六吧，那天上午要學(xué)英語(yǔ)，我特地起了個(gè)大早，趁著早上頭腦清醒讀一讀單詞。到了英語(yǔ)班，我英語(yǔ)書(shū)突然找不著了，這貨，準(zhǔn)是早上記單詞時(shí)忘帶了。啊!晴朗的天頓時(shí)下起了大雨，搞得我上課都有點(diǎn)心不在焉的了......
“盛飛翔，i like that green skirt.(我喜歡綠色的`裙子)你呢?”想心思的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就胡亂的答了一句：“i like a those pig......(我喜歡粉色的豬)""噗嗤----"不知是誰(shuí)帶頭笑出了聲，頓時(shí)，全班哄然大笑，連我都不好意思的笑了起來(lái)。
下課了，同學(xué)們把我當(dāng)明星似的，把我團(tuán)團(tuán)圍住：
"盛飛翔，喜歡豬呀!"
"長(zhǎng)大跟豬結(jié)婚去吧，哈哈....."
嗚嗚，我的心在哭泣。我發(fā)誓，一定要改掉糊涂的毛病。
五年級(jí)的作文300字 篇4
有的人喜歡“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的春天，有的人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，還有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天，但我喜歡的還是那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。
田野里，到處都是金燦燦的稻谷，像金色的波浪一樣連綿起伏；道路兩旁，都是紅艷艷的`楓樹(shù)，上面的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰一樣；旁邊那些不起眼的菊花，五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放，有白的，黃的，有紫的……
秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透；藍(lán)天中不時(shí)飄著幾朵形態(tài)各異的白云，有的像棉花糖一樣浮在空中；有的像駿馬，在天空中自由地奔跑；還有的像綿羊，在天空中悠然自得地散步……天空中不時(shí)有大雁往南飛，有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形，它們高興的唱著歌，告別人們，向天邊緩緩飛去……
果園里碩果累累，紅彤彤的柿子像一盞盞燈籠，照進(jìn)了人們心中；梨子像小葫蘆似的吊在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺；樹(shù)葉枯黃了，紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，給人們帶來(lái)了一絲絲涼意，也帶來(lái)了豐收的歌曲。
�。∶利惖那锾�，我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文300字 篇5
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實(shí)累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。
但殘秋之季，韻味便大不相同，我竟在其中品出了幾分悲愴。
獨(dú)自漫步于幽靜的小巷，腳下的梧桐葉振出一連串的音符，仿佛在訴說(shuō)著什么，又好像在吟誦著什么。
我不禁莞爾：多么可愛(ài)的小精靈��！樹(shù)高千丈，葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹(shù)，高大的似乎是一個(gè)足以依靠的港灣。輕輕倚在樹(shù)上，用心傾聽(tīng)著樹(shù)發(fā)出的每一陣顫動(dòng)。嗚咽的秋風(fēng)掠過(guò)梧桐葉，我分明聽(tīng)到了脆弱的葉莖和樹(shù)枝分離的告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進(jìn)行它的最后一次搬遷，去尋找它最后的歸宿。
望著掃街的走過(guò)，灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋，看起來(lái)覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的.梧桐一葉而知天下秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方吧！
秋，是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏；秋，是那宋詞婉約派里的十詠三嘆，欲說(shuō)還休的似水柔情。秋，永遠(yuǎn)在我心中。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，教室里立即像開(kāi)了鍋似的變得熱火朝天，大家都在做自己喜歡的事。看！有的同學(xué)在座位上做作業(yè)，有的在興致勃勃地下著象棋，還有的`三五成群地玩游戲……
我和葉心兒拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來(lái)。
我先把棋子斜著擺放，葉心兒便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，葉心兒只顧著用自己的棋子來(lái)堵我的棋子，卻根本沒(méi)辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，葉心兒步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。
接著我故意露個(gè)破綻，葉心兒以為機(jī)會(huì)來(lái)了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著葉心兒不注意，在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子，葉心兒卻沒(méi)注意以為自己就要贏了，根本沒(méi)有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。
圍觀的同學(xué)們都以為葉心兒就要贏了，而我不慌不忙在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。
葉心兒這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤(pán)上，我終于艱難的贏了！
這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，我們只好戀戀不舍得回位子了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
“王宇菲，快點(diǎn)兒，去參加‘自助餐’了！”，高雨帆大聲地在教室外喊著，“哦，等一下，讓我拿上毛線和針！”，我答道。
你們聽(tīng)了一定會(huì)想，一般都是去吃“自助餐”，怎么變成去參加“自助餐”了，怎么還帶上毛線和針，是不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？感到很新鮮？
說(shuō)實(shí)話，我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校聽(tīng)到參加“自助餐”時(shí)也感到很新鮮，不知怎么回事，不過(guò)，聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)也沤K于明白了這是我們學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展而開(kāi)展的`一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生興趣的活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)生都可以自由的選擇參加，興趣小組有很多，如：美術(shù)、折紙、播音主持、棋類(lèi)、籃球、計(jì)算機(jī)、編織等等，應(yīng)有盡有，活動(dòng)時(shí)間是每周五下午兩節(jié)課。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是太好了，有老師領(lǐng)著玩，而且有我喜歡的美術(shù)、播音主持、計(jì)算機(jī)、編織等興趣小組，我不知道該選哪個(gè)好，經(jīng)過(guò)艱難的選擇，我最后選擇了編織，這不僅可以讓我的手更靈巧，培養(yǎng)我的專(zhuān)注能力，并且到最后還可以圍上自己打的圍巾，實(shí)在是“一舉多得”。
好了，你是不是感到“興趣自助餐”很新鮮，你想?yún)⒓幽膫�(gè)興趣小組呢？讓我們一起在“興趣自助餐”里快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
五年級(jí)的作文300字 篇8
孫悟空來(lái)到我身邊我讀過(guò)的名著很多，如高爾基痛苦的生活《童年》，施耐庵筆下108位大將在梁山起義《水滸傳》，還有吳承恩的《西游記》，其中我最喜歡的是《西游記》中的孫悟空，我真讓他來(lái)到我身邊，教我他那高超的.的本領(lǐng)。
那天晚上，我拿著孫悟空的玩偶漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“唉”是誰(shuí)把我叫醒了？仔細(xì)一看——�。≡瓉�(lái)是孫悟空把我給叫醒了。我驚嘆不已、心快速的跳著，他說(shuō)：“你不是想向我學(xué)功夫嗎？我是為了這個(gè)而來(lái)的�！蔽荫R上穿上衣服，飛快的帶著他來(lái)打樓下學(xué)功夫。
他教我的第一招是：“轉(zhuǎn)棍”，給了我一根木棍，讓我在手上轉(zhuǎn)看看我會(huì)不會(huì)，如果會(huì)就直接下一個(gè)動(dòng)作。我試了幾次，都是轉(zhuǎn)了一半棍子就飛到了一邊，我跑快去拾起來(lái)，拾起來(lái)再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛了再拾回來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回反復(fù)練了近半小時(shí)才算勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。接下來(lái)開(kāi)始教我第二個(gè)動(dòng)作：“飛打”，我專(zhuān)心的看著他的示范，我看的似懂非懂。我試了一次，我一跳準(zhǔn)備打，咦，棍子呢？我往上一看，哇！棍子朝我這邊砸過(guò)來(lái)了，就這樣我反復(fù)練習(xí)了好幾次。不知道練習(xí)了多少遍以后我成功了，他卻嗖地一聲走了。
如果孫悟空他真的不走我會(huì)讓他教我72變。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱(chēng)為“空中仙子”�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，幾個(gè)星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū)，手像風(fēng)車(chē)輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè)，原來(lái)，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會(huì)枯焦。
吊蘭還喜歡濕潤(rùn)，應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會(huì)枯干，這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。
“哦！我知道了！”我說(shuō)到。我趕緊將書(shū)放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我將它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的'環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒(méi)了，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
世界上的奧秘，是無(wú)止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛(ài)探究。
五年級(jí)的作文300字 篇10
每次走進(jìn)北山公園，我就會(huì)想起那一次在北山公園的“慘”。
在北山公園的慘，是玩游戲的慘。在一個(gè)游戲機(jī)面前，看著用五元錢(qián)換來(lái)的幣子，因?yàn)槿颂�，玩不上，真是慘啊。那一種慘是不能用言語(yǔ)表達(dá)的慘，用錢(qián)換來(lái)的幣子，卻用不出去，也不能退，賣(mài)給別人，人家又不要，只好還給賣(mài)幣子的人。白白損失了5元錢(qián)。慘�。�
還有的慘是玩“瘋狂老鼠”的慘，我坐在一只“老鼠”上準(zhǔn)備出發(fā)，突然，啟動(dòng)了，接著轉(zhuǎn)彎，開(kāi)始走上坡路，我感覺(jué)我差一點(diǎn)掉下去。走了一小段路，總算到了平坦的地界，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我的腦袋一下子碰到了“老鼠”的后面，發(fā)出了清脆的一聲。我不由自主的.喊了一聲：“好疼！”我真是倒霉，玩一次游戲把腦袋都給磕了。慘��！
在這么慘的公園里，人也變得慘了起來(lái)。
我剛玩完“飛天秋千”有些迷迷糊糊的走到長(zhǎng)椅子上，休息了一會(huì)兒，我想回家了，便站起來(lái)想走步，可不知是被石頭絆倒了，還是怎么了，我突然跪在地上，惹得路人都看著我，看著我臉有些紅了。
回到家里，在公園的“慘”，還在我心里亂竄。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
精選五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)作文精選07-01
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂(lè)六一五年級(jí)作文03-23
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文08-11
【精選】五年級(jí)作文07-28