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五年級的作文300字大全(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
我最喜愛的玩具是芭比娃娃。我有好幾個芭比娃娃,其中有一個叫嘟嘟的是我最喜歡的,那是大爺給我買的生日禮物。
嘟嘟長得白白的,金色的`卷發(fā)披在肩上,頭上戴著閃閃發(fā)亮的皇冠,這使我一看就喜歡上了她,她的手、腳和腰都是細細的,真是天生一個“魔鬼身材”,公主的眼睛大大的,嘴唇紅紅的,漂亮的臉頰上涂著紅紅的胭脂,她身穿白色的紗裙,裙子上還有用淡紫色和粉紅色絲帶做成的蝴蝶結(jié),白色紗裙外面還有一層淡紫色的紗,手臂上披著一條兩頭是毛絨絨小球的絲帶,使嘟嘟看起來特別高貴典雅,小絨球可軟了,摸上去特別舒服。我覺得,嘟嘟一定是為我才打扮得那么漂亮,她想和我交朋友呢。
嘟嘟不僅可愛美麗,還是我的好朋友呢。暑假里,我一個人在家做作業(yè),碰到了難題,心里很煩躁,于是東張張,西望望,無意間看到了嘟嘟,她微笑著看著我,仿佛在對我說:“小主人,別著急,靜下心來,你一定能行的。”我看著她,會心地笑了,后來我真的把那道難題解出來了,從那以后我就更喜歡我的嘟嘟了。
這就是我最喜愛的玩具——芭比娃娃嘟嘟,她還是我的好朋友呢。
五年級的作文300字 篇2
關(guān)愛,是我們每個人都得需要的,他在我們身邊無處不在,它就在我身邊多得數(shù)不清,我相信,你們和我一樣,關(guān)愛也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上,我正在床上睡覺時,我突然醒了過來,就覺著很不舒服,于是就大聲喊道:“媽媽!”媽媽立刻跑了過來,問我:“怎么了?”我吃力地說:“我不舒服!眿寢尡隳贸鰷囟扔,給我測量體溫,一看,提問突然增高到40度,媽媽立刻去給我取藥,吃了藥以后,媽媽被我到醫(yī)院去體檢,醫(yī)生說:“沒什么事,只是小小的感冒而已!贝蛲甑跗恳院,我和媽媽回到了家,媽媽又給我測量體溫,體溫終于降到了36度3—6左右,媽媽這才放下心,我看到媽媽的.臉凍的通紅,但媽媽就是不說出“冷”這個字。
有一天下午,放學(xué)的時候,老師對同學(xué)們說:“把昨天讓家長聽寫的生字交上!碑斉砰L將要拿走我的生字時,發(fā)現(xiàn)沒有家長簽字,排長對我說:“你忘記家長簽字了,得再抄寫一遍!蔽页瓕懲赀@一遍后,而我是最后一個走出教室,走到學(xué)校門口,見媽媽正在焦急地等待我,臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上,我想:以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們:關(guān)愛自己!關(guān)愛他(她)人!讓每個人的人生更美好。
五年級的作文300字 篇3
在我的心中有許多好玩的玩具。猶如黑暗的天空中正在閃爍亮亮的星星,最亮最亮的那顆星星就是我最喜歡的玩具——音樂之盒。
音樂之盒是我四歲生日時爸爸送我的生日禮物。音樂之盒是一個藍色的特殊的`盒子,它的身體是藍色的,上面有大雄;有胖虎;有小夫;有靜香,還有多啦A夢和多拉A夢的表情,它有三個大口袋,那些口袋還分級別呢!
最上面的是1級口袋,它非常奇特,外形是一個大的,里面卻是4個小的方格,中間是2級口袋,它非常奇怪,外面還有點大,里面卻很小,下面的可是3級口袋,它非常大,它是整個盒子的“大肚子”它還有放音樂的開關(guān)呢!
有一次,周詩菲在我家里和我玩兒時,我問:“你知道這個藍色的盒子有什么功能嗎?”她說:“是個普通的盒子嘛!蔽揖驼f:“你中計了,哈哈!這個盒子叫音樂之盒,可以播放很多優(yōu)美動聽的曲子!敝笪揖头帕艘磺f:“真是好聽!蔽覀z都樂開懷了。
這個盒子還是個指揮家呢。當我不會做題的時候,它就會播放一首優(yōu)美的曲子,給我一個清晰的思路,圓滿的完成作業(yè)。
音樂之盒,我愛你!是你帶給我了快樂!
五年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,我是生在農(nóng)村,長在農(nóng)村的孩子(也可以說“土生土長”)。雖然農(nóng)村的條件沒城市的好,但風(fēng)景可以比個上下了。
我們那兒有一片樹林,四季常綠。它們一排排,一列列,排得非常整齊,就像軍士在認真地站崗。那兒的樹大概有三四米長,樹葉也很光滑,如果你到那兒去,會令你感到心曠神怡。
秋天,我們那兒的桂花可香了。初秋,桂花芽苞初放。在離桂花10多米的地方就可以聞到一股淡淡的清香味。過幾天后,桂花姑娘就會全身換上一條引人注目的裙子展示給大家看。
住在城市的人們,你們想知道住在農(nóng)村能感受到快樂的事是什么嗎?好,那我就來告訴你們。夏天的`傍晚,家家戶戶都把桌椅飯菜搬到門前,然后把涼水潑在地上,再非常享受地慢慢進餐。頭上飛過的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,像是在說:“我也要來,我也要來!”習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過,像是在說:“我讓你們在涼爽一下吧!”天邊的紅霞也像在跟我們微笑著說:“你們慢慢享用吧!我也要去吃晚飯了,再見!”
美麗的景色,快樂的事情,都住在我的家鄉(xiāng)!我愛生我、養(yǎng)我的農(nóng)村!
五年級的作文300字 篇5
每個人都會在飯桌上發(fā)生不同的小故事,而我家的飯桌發(fā)生了一件趣事。
“吃西瓜啦!吃西瓜啦!”媽媽在客廳里大聲叫道。我擋不住西瓜的誘惑,急忙放下手中的筆,以百米沖刺的速度來到了飯桌前。
我端起西瓜,一整狼吞虎咽。突然,“咯嘣”一聲,我叫到了一顆硬硬的東西。哦,一定是西瓜籽,我毫不猶豫的吞進了肚子,但是不一會,我心里有些忐忑不安,感覺嘴里似乎少了一樣?xùn)|西。于是,我兩步并作散步跑到了鏡子前張大嘴巴,左看,右看,上看,下看“呀!我的牙齒掉了!边祝茄例X怎么不見半個?我緊鄒眉頭,心中頓時長生了一個巨大的'問號。我仔細的回想著……“啊!”我一下子恍然大悟:原來剛才我咬到的那個硬硬的東東就是我的牙齒;氐阶簧,媽媽疑惑不解的問我:“怎么了?”我若無其事的回答:“沒事兒,就是把牙齒當做西瓜籽給吞了!闭l知,我的話音剛落,一家人聽了,哄堂大笑,我也不好意思捂著嘴笑了起來……
這就是發(fā)生在我家飯桌上的小故事,是那么的有趣,那么的快樂呀!
五年級的作文300字 篇6
我的禮物柜中,還保留著我八歲那年媽媽親自給我織的鞋子。
這雙鞋子很漂亮,金燦燦的。外形也不錯,有八顆鉆,寓意那年我八歲,鞋面上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié),像兩艘五顏六色的船一樣。
這雙鞋是媽媽一針一線幫我縫的,為了趕時間,她通宵了好幾個晚上才完成。晚上看見她做這個,我就會問:“您縫什么呢?”她并沒有告訴我實情,而是故意說:“等我縫好了你就知道了。”
我生日那天,媽媽把一個五光十色、繡著“生日快樂”的盒子遞給我的時候,我看見媽媽的十個手指頭有八個手指上有創(chuàng)口貼。在我打開兩層的盒子時,映入我眼簾的是一雙漂亮的.鞋子。我再看看媽媽那雙破了又破的手,不知不覺中,我感覺自己的心被狠狠的揪了一下,感動的淚水一下子從眼睛涌了出來,再也控制不了。
幾年過去了,直到現(xiàn)在我還收藏著那雙鞋。雖然,原本嶄新的鞋,到現(xiàn)在已經(jīng)破舊不堪,因為——這是我收到的最好的禮物!
五年級的作文300字 篇7
快樂的五一節(jié)終于來到了,這天下午,火熱的太陽照著大地,我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩。
小山上長著成行的樹木,給我們帶來涼意。有些樹我能叫出名字,象"核桃樹",到了秋天能長出好吃的核桃,有些樹的名字是媽媽告訴我的,比如開著紫花,長得高高的,是槐樹。
可是我看到有好幾個人在那里拿著長長的竿子,竿子上有尖尖的鉤子,在鉤樹葉,那是一種長著小小的葉子,開著白色小花的樹,其中有一位老奶奶,用鉤子拼命地拽,不但拽下了樹葉,和漂亮小花,還把樹枝也拽斷,我想小樹要是能說話,一定會告訴她:“快停下,我好疼呀!”。
我問媽媽為什么老奶奶要這樣對待小樹,另外我還想到我家窗后的香椿樹,也才長出的嫩葉子,可是也有人去鉤它的'葉子,媽媽說,這些樹的葉子吃了對人的健康有好處。
我想既然樹能給我們?nèi)藖韼砟敲炊嗪锰帲覀兏右煤玫貙Υ麄,不能這樣粗暴地去拽樹葉。
回來的路上,我經(jīng)過螞蟻洞,要在平時,為了好玩,我會找個土塊,把螞蟻洞封起來,今天我沒有這么做,我想樹呀,螞蟻呀,小鳥呀都是有生命的,我要和它們和平相處!
五年級的作文300字 篇8
我的好老師,一個優(yōu)秀嚴格的好老師。她在我身邊,讓我覺得幸福、快樂。
李老師差不多一米六,卷發(fā),圓臉,眼睛里含著熱情、真誠的目光。一笑起來,臉就聚成了一朵花。走起路時,挺胸抬頭,有點兒伯爵的味道。
李老師性格活潑開朗,喜歡幽默。跟她聊上幾句,你就會感覺心里的負擔(dān)不那么重了。
李老師對我們很溫和,從來沒打過同學(xué)。只是有一次,學(xué)校送來扣分條很多,老師才批評了我們幾句話,但是那時老師在火頭上,能不生氣嗎!再說了,我們這樣丟了老師的臉面,要我當老師,我也會這樣做。李老師對我們很好,有時會抽時間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣,連那些學(xué)習(xí)不好的.同學(xué)也聽得入迷。老師寫的字也相當好,特別是有力度、有勁兒。李老師寫的作文非常好,她教過的同學(xué)寫得作文都有她的風(fēng)格。真是有“其師必有其生”啊!
李老師布置的作業(yè)也很少。她對我們的生活方面很照顧。比如:放假時,她都會千叮嚀萬囑咐,提醒我們放假要注意安全,很為我們著想。
我的好老師,我非常感激你,感激你對我做的一切,我們想讓你一直教我們學(xué)習(xí)。
五年級的作文300字 篇9
我的夢想有許多,但我最喜歡當一名教師。
我的姐姐在上海小學(xué)是小有名氣的`教師,有許多學(xué)生都盼著上她的課,可能是我們心有靈犀吧,我也喜歡當一名教師!
十五年以后,我在北京最著名的小學(xué)里當了一名教師,我和我姐姐一樣,小有名氣,大家都盼著上我的英語課!岸×懔恪钡谝还(jié)課上課了,我夾著一個文件夾,走進了教室,問了好之后,我就繪聲繪色地講起了課,大家聽的都是津津有味,不一會兒就下課了。第二節(jié)課是同學(xué)們最討厭的語文課,正好,語文老師外出有事,只好讓我?guī)б还?jié)課。同學(xué)們是歡呼雀躍,我就讓同學(xué)們寫了一篇英語作文我的老師)就這樣,四十五分鐘的“白開水”就變成了二十分鐘的“排骨湯”了。
我的夢想不一定能實現(xiàn),但是,我們現(xiàn)在要打下扎實的基礎(chǔ),作為一個為國家有用的人才!
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