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五年級(jí)作文300字6篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間50年過(guò)去了，我坐著高速列車(chē)，回到了家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，道路是用糖果鋪成的，要是你餓了，可以把糖果拔出來(lái)，咬一口，很香甜。道路兩旁的樹(shù)上面還掛著早餐，早上人們沒(méi)時(shí)間吃飯，就直接從樹(shù)上面拿下來(lái)，而且都是免費(fèi)的。
家鄉(xiāng)的.汽車(chē)，可以飛、跑、潛水、鉆地，無(wú)所不能。汽車(chē)燃料是無(wú)污染的空氣，節(jié)能又環(huán)保，真是太酷了！
家鄉(xiāng)的公園具有自動(dòng)賣(mài)票功能，簡(jiǎn)直太方便啦！公園里的大樹(shù)直沖云霄，一天可以凈化20億噸二氧化碳，放出新鮮的氧氣。公園的垃圾桶還可以自動(dòng)吃垃圾呢，再也沒(méi)有垃圾遍地的現(xiàn)象了，公園變得又干凈又漂亮。
家鄉(xiāng)的超市可以自動(dòng)賣(mài)東西，具有語(yǔ)音功能，想要什么說(shuō)一聲就可以，方便極了。而且超市還有雙翅膀，插上去就可以飛起來(lái)，想要到哪里就可以飛到哪里。
家鄉(xiāng)的房子也發(fā)生了變化，都是用黃金、白銀、水晶等做成的，既堅(jiān)硬又好看。家里的電器全都具有語(yǔ)音功能，只要說(shuō)一聲，就會(huì)自動(dòng)為我們服務(wù)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)作文300字 篇2
一中門(mén)口，下著小雨，我奔跑著進(jìn)去了。
奔向一樓的化學(xué)室，呼，終于到了。還好，沒(méi)有遲到。
我進(jìn)了教室找到自己的位置默默地把東西放好，做完之后，就不知道做什么了。好緊張��！24個(gè)人，24顆砰砰跳地心，手不知道往哪里放，一不小心打翻了顏料，趕緊扶正。
緊張了一會(huì)，時(shí)間快到了，監(jiān)考老師在我們的每張畫(huà)紙的.背面敲了一個(gè)印章，開(kāi)始比賽了。別人刷地拿起鉛筆打稿，而我又是拿錯(cuò)筆、又是掉東西的，和他們比，我很亂。
一系列的錯(cuò)誤讓我忘了很多。不行，要靜，靜！我停下了筆，理了理思緒。先畫(huà)剪影、大體色、再畫(huà)天空和草地，最后描繪人物細(xì)節(jié)。接下來(lái)畫(huà)得很順。在我拿著畫(huà)筆去蘸取顏料的時(shí)候，結(jié)果一不留神，��！完了，顏料竟滴在了紙上，而那個(gè)地方本因是空白，這樣滴上去，感覺(jué)這張畫(huà)沒(méi)希望了。
在我失望之際，我靈機(jī)一動(dòng)，是不是可以再滴一些上去呢？那這樣不就好了，把無(wú)意改成故意。我在腦子里大擬了一下，可以，動(dòng)手。約過(guò)了五六分鐘，仔細(xì)看了看特意添出來(lái)的，挺好的。
接下來(lái)繼續(xù)后面的畫(huà)作，在接下來(lái)的過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
響鈴，交畫(huà)……
五年級(jí)作文300字 篇3
“叮呤呤”，隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們既像出籠的鳥(niǎo)，又像離弦的箭，快步奔出教室，目的地不是樓下的架空層，而是樓下的操場(chǎng)，因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)拔河比賽。
第一回合：是一斑和三班PK，“加油！加油”，“啪啪......”操場(chǎng)上掌聲和鼓勁聲連綿不斷、此起彼伏，很多人都為三班加油，但一斑實(shí)力也不錯(cuò)，最后三班勝利了。
第二回合：是四班和我們班PK，雙方隊(duì)員的眼睛睜得圓溜溜的`，每個(gè)隊(duì)員的身子都往后頃。最后，我們戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的四班。
第三回合，是季軍爭(zhēng)奪，三班和我們班PK。我們用盡了吃奶的力氣，最后因?yàn)槿嘧鞅�，害得我們失敗了�?/p>
精彩的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。只聽(tīng)裁判的一聲哨響，雙方隊(duì)員的眼睛睜得大大的，就像老虎要吃人了，每個(gè)隊(duì)員的身子都向后仰著，有的身子頃斜得幾乎要躺下來(lái)了，有的人卻像扎了根似的毫不動(dòng)搖，有的人臉漲得通紅通紅的，牙齒咬得“咯吱、咯吱”響，眼睛盯著繩子，結(jié)果三班贏了。
雖然這次沒(méi)拿到冠軍，但是我們嘗到了開(kāi)心的果實(shí)。
五年級(jí)作文300字 篇4
又是一年植樹(shù)節(jié)，這回我一定要種樹(shù)!
“唉呀!媽!不就是植樹(shù)嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫(xiě)作!下午還有學(xué)英語(yǔ)呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒(méi)關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。
為了種樹(shù)，我以我最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業(yè)都寫(xiě)完了。離學(xué)英語(yǔ)還有很長(zhǎng)的時(shí)間那.”
“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無(wú)奈的`說(shuō)。
“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!
要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開(kāi)竅：“到爺爺那借!”
一切準(zhǔn)備就緒，走嘍!
媽媽把我們帶到小山上，開(kāi)動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒(méi)了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒(méi)關(guān)系�！眿寢屨f(shuō)，“你還小嘛，失敗是成功之母啊�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我的勁兒又上來(lái)了，使勁地干了起來(lái)。
……
“哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著急的喊著。
“嗯，走吧�！蔽艺f(shuō)。
于是我們就回家去了，不過(guò)最后我還是遲到了，嘻嘻……
五年級(jí)作文300字 篇5
那天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想學(xué)……溜冰�！卑职峙挛伊锉牧松眢w，沒(méi)同意，但是，他馬上買(mǎi)了一輛自行車(chē)送給我。
在剛學(xué)會(huì)自行車(chē)的那幾天里，我一次次摔倒，又一次次被他扶起。
有一次，我正騎得高興，不禁回頭望了望站在后面的爸爸，他依然用那雙充滿慈愛(ài)的眼睛看著我，臉上掛著微笑。我沐浴在春天的陽(yáng)光里，渾然不覺(jué)接下來(lái)將會(huì)面臨這樣的`危險(xiǎn)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，突然，車(chē)子向右一偏，朝著只有我五分之一高而邊緣有很鋒利的花壇倒下去，剛碰到花壇時(shí)，我一驚，但已經(jīng)無(wú)法挽回了。這時(shí)，有一雙手將我緊緊抱住，雖然還是留下了傷痕，可當(dāng)時(shí)我分明是快樂(lè)的，因?yàn)橛畜@無(wú)險(xiǎn)，還有愛(ài)。我無(wú)法想象爸爸是怎么從幾米之外沖上來(lái)的，摔倒時(shí)速度的快，似乎只有十分之一秒，沒(méi)有其他的解釋，只有愛(ài)。
爸爸在我學(xué)騎車(chē)的第三天到鄉(xiāng)下去看望年邁的奶奶。那天，我騎車(chē)時(shí)由于騎得太快，彎又轉(zhuǎn)得太急，摔在了花壇上，這次，我是多么的希望有人再來(lái)將我扶起，可是沒(méi)有等到，只有保安的聲音：“小心點(diǎn)！”父愛(ài)，誰(shuí)能代替�。“职�，如果你不再我身邊，我摔倒時(shí)，誰(shuí)來(lái)扶起我？
爸爸，謝謝您的攙扶……
爸爸，十年后，我來(lái)攙扶您，您就不再那么累了……
五年級(jí)作文300字 篇6
今天下午爸爸送我去上小提琴課，我非常高興的來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，都說(shuō)今天要發(fā)琴了，我就連蹦帶跳地進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒(méi)有，我很驚訝！趕忙問(wèn)老師“老師我們的琴呢？”老實(shí)說(shuō)：“不告訴你�！痹瓉�(lái)老師想給我們一個(gè)驚喜！
上課了，我們坐在教室里，開(kāi)始了今天的課，老實(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)樂(lè)譜�！睆�(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于上半節(jié)課上完了，現(xiàn)如今老師連一句關(guān)于發(fā)小提琴的字都沒(méi)講，讓我很失望。
下半節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)一首新歌�！蔽叶紵o(wú)可奈何地說(shuō)：“老師什么時(shí)候發(fā)琴？”老實(shí)說(shuō)：“別急、別急，一會(huì)兒就來(lái)了�！比缓笪揖驼J(rèn)真地聽(tīng)課。不一會(huì)門(mén)外有人敲門(mén)，我就趕忙去開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面有許多老師抱著很多琴。然后我就尖叫起來(lái)，把同學(xué)們嚇了一大跳呢！而老師就趕快一個(gè)個(gè)地把琴發(fā)給了同學(xué)們，同學(xué)們連聲道謝的'說(shuō)。
當(dāng)我打開(kāi)琴箱時(shí)，我深深地被吸引。果然名不虛傳的“音樂(lè)皇后”，我看到她那美麗的線條和那高雅的琴箱，還有那四根粗細(xì)不同的琴弦，更有那美麗動(dòng)人的琴聲，我就不知不覺(jué)被“她”迷住了。
我暗下決心，一定要把我鍛煉成愛(ài)音樂(lè)、有氣質(zhì)，不怕苦的女孩子。
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