（精品）五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”每當(dāng)我聽到這首歌后都會(huì)思考，外面的世界到底是怎樣的呢？
我如同關(guān)在籠中的鳥兒，對(duì)外面世界的景物充滿無(wú)限的好奇心；對(duì)外面世界的繁華熱鬧期待不已。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。每當(dāng)面對(duì)著枯乏無(wú)味的書本，描繪著精妙絕倫的山景圖，描繪的繪聲繪色、活靈活現(xiàn)的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然風(fēng)光。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。
于是，帶著心中那份好奇，清晨我拖著行李走出了家門，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么樣子的。
我不斷地向前走，向前走，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)我從沒(méi)有來(lái)過(guò)的公園。這好像是我所見過(guò)的最美麗的公園了。咦？這不是小說(shuō)中的落花樹嗎？風(fēng)一吹，滿樹的花輕輕搖擺，像是仙女遺落的一方紗衣在風(fēng)中搖擺�；ò晟蠋в芯К摰穆吨椋孟裢该鞯陌姿�。枝頭上鳥兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧，好像和我一樣在欣賞著大地的美景。我輕輕地吮吸了一口氣，這里的空氣好新鮮呀！周圍的霧氣散發(fā)出一種無(wú)法形容但又沁人心脾的味道，讓人好想多呼吸幾次。周圍的一切都那么美，好像仙境里一樣。哦，原來(lái)外面的世界是美麗的！
我繼續(xù)向前走，忽然，我來(lái)到了空曠的田野中。咦？周圍怎么沒(méi)有人？我環(huán)視四周，周圍都是一些農(nóng)作物向遠(yuǎn)方望去，好像怎么也望不到頭。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立著。瑟瑟金風(fēng)吹來(lái)，望無(wú)際的'稻田像大海泛起了波濤，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。我向天空望去，開闊的天空在此時(shí)此刻好像也顯現(xiàn)出一種淡淡的憂傷。我孤身一人站在那里。微風(fēng)輕輕掠過(guò)我的頭發(fā)，掀起我的裙角。哦，外面的世界是憂傷的！
我不著怎么就被帶到了另一個(gè)地方。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)后發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)僻靜的小院子，好像人們都出去了。“嘰嘰嘰嘰”樹上的兩只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是媽媽，另一只好像是剛出殼的小鳥。它的羽毛好像還未舒展開，渾身上下都濕濕的，尾巴上三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看。媽媽嘴里他叼著一只小蟲，放到小麻雀的嘴邊，小麻雀剛要用嘴叼住，它卻突然縮了回來(lái)。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“媽媽，我餓，我要吃蟲子！”只見麻雀用嘴啄了啄，小麻雀的頭，好像在說(shuō)：“孩子，美味的果實(shí)是靠辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，要想吃蟲子，必須自己去覓食�！毙÷槿溉粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，自己去找蟲子了。哦，原來(lái)外面的世界是艱辛的！
經(jīng)過(guò)這一番探索，我明白了。外面的世界是美麗、憂傷、艱辛，總的來(lái)說(shuō)，外面的世界是豐富多彩的。但只有來(lái)到“外面的世界”，才能發(fā)現(xiàn)這美好的一切。
船兒只有掙脫了纜繩的約束，才會(huì)有浩瀚的大海上揚(yáng)帆千里的豪放，才會(huì)有驚濤駭浪中披風(fēng)眺望的灑脫。蝶兒只有沖破了繭的束縛，才會(huì)在柔光中翩躚飛舞，舞出生命的輝煌，舞出生命的真諦。不要總活在自己的世界里，抬眼望望，外面的世界是多么豐富多彩呀，要勇于探索，勇敢追尋！
“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”這首歌仍縈繞在耳邊，但自己早已明白了生活的真諦。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
慈祥的爸爸
“你考這么差，以后去掃馬路吧！”由于我考試時(shí)太馬虎，所以我只考了70多分。媽媽先是給我聽了一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”的音樂(lè)會(huì)，隨后又請(qǐng)我吃了一頓“十分美味”的“棒子火鍋”。當(dāng)她還要繼續(xù)請(qǐng)我“吃”的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了。他一手拿著“盾牌”——我家最大的`鍋的鍋蓋，一手拉著我趕緊跑。躲過(guò)“危險(xiǎn)”，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后考試要好好考，不要惹媽媽生氣�！笨粗职执认榈哪槪乙舶蛋迪露Q心，要好好努力。
逛街狂媽媽
我的媽媽是個(gè)逛街狂，你們就聽我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。一次，爸爸出差去了，我把作業(yè)都做完了，就等媽媽給我聽寫了。我等了半天，媽媽外出逛街還沒(méi)回來(lái)。我一看時(shí)鐘，已經(jīng)9點(diǎn)了，我連忙給媽媽打電話。可是，媽媽還沒(méi)上地鐵，還在逛呢！等她回來(lái)起碼得10點(diǎn)了，我只好無(wú)奈地等待了。
聰明的我
我和媽媽總是斗智斗用，我可是常勝將軍。星期天，爸爸又出差了，我正在寫作業(yè)，已經(jīng)寫得差不多了。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我出去買兩件衣服�！蔽抑溃忠_始瘋狂逛街了�？墒�，她一走，那誰(shuí)給我聽寫呢？于是，我想出了一條妙計(jì)。我趁她不注意時(shí)，把她的錢包放進(jìn)了另一個(gè)包里。媽媽出了門，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢包，焦急地回來(lái)找，可怎么也找不到，只能乖乖地陪我聽寫了。直到第二天上班的時(shí)候，我又偷偷地放回媽媽的皮包里。也許媽媽知道我的“計(jì)謀”，但這個(gè)“計(jì)謀”總是有效，我也不怕被媽媽識(shí)破，因?yàn)槲铱墒恰爸嵌嘈恰蹦兀?/p>
這就是我的家，充滿了愛和歡笑。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
可不可以不要輕易放開我的手
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我害怕
害怕自己沒(méi)有勇氣在拉著你的手
如果可以
可不可以不要和我說(shuō)再見
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕就此再也不見
如果可以
可不可以不要讓我走得太遠(yuǎn)
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕你不要我了
如果可以
可不可以當(dāng)我的手碰到你的時(shí)候緊緊地握住我
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕你不在乎我
如果可以
可不可以在我走遠(yuǎn)的時(shí)候追上我
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕自己沒(méi)有勇氣停下來(lái)等待
如果可以
可不可以不要讓我輕易地哭泣
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕在你的心里我一文不值
如果可以
可不可以不要輕易說(shuō)些傷人的話語(yǔ)
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕心會(huì)支離破碎再也沒(méi)有你存在的.余地
如果可以
可不可以不要在我傷心地時(shí)候和他人嬉戲
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕你根本不在乎我的感受
如果可以
可不可以在嫌我煩的時(shí)候告訴我
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕成為你心中那個(gè)神經(jīng)質(zhì)的人物
是的
我很傻
也很二
我的心很小
裝不下太多
你的傷害會(huì)讓我痛不欲生
所以
在你不要我的時(shí)候一定要告訴我
我不會(huì)再纏著你
我會(huì)一個(gè)人默默的離開
不會(huì)
不會(huì)破壞你心中那或許不存在的好印象
我很敏感
或許
你不經(jīng)意的一個(gè)行為
會(huì)讓我難過(guò)半天
所以
請(qǐng)你對(duì)我有什么不滿不要當(dāng)面說(shuō)好不好
也許
在你的心里
我不算什么
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
20xx年，“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，時(shí)間像一位魔術(shù)師。我踏著透明光板傳感器，穿梭在浩瀚的宇宙隧道里……
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我急忙走出了家門，去參加“星際交流大會(huì)”。
星際交流大會(huì)分為“溝通”、“展覽”和“參觀”這三個(gè)模塊。我?guī)项^盔，與外星人“索”交流起來(lái)：“我宣布第三屆星際交流大會(huì)，現(xiàn)——在——開——始�！薄叭祟悅�，你們好，我是冥王星代表‘索’，用‘藍(lán)星話’說(shuō)就是希望之神的意思。我出生于公元950年，大家有什么問(wèn)題可以問(wèn)我�！毕旅媪⒓磦鱽�(lái)一陣嘈雜的問(wèn)題聲：“你的父母是誰(shuí)?”“你們那有什么科技?”……我隨手一揮，便產(chǎn)生了多唯諾粒子技術(shù)。屏幕上立馬出現(xiàn)了，關(guān)于宇宙聯(lián)合會(huì)的'資料。
這里的模型更是數(shù)不勝數(shù)：有投射機(jī)、有智能管家、還有太陽(yáng)能跑車……最厲害的是太陽(yáng)能機(jī)器人。它由320多個(gè)模型設(shè)件組裝而成，可以將風(fēng)、雪、雨、露等自然元素轉(zhuǎn)換為能源，還有投射、充能、轉(zhuǎn)能等作用。
接著，我?guī)庑侨恕八鳌卞塾瘟艘蝗Φ厍颍旱厍虻目臻g分為三層，上層是天空，用來(lái)居住;中間是土地，用來(lái)種植樹木;下層是一個(gè)垃圾處理廠。交通工具更是應(yīng)有盡有：太陽(yáng)能變形跑車、飛鞋、空中飛船等。真是五花八門，這不禁讓索嘖嘖稱奇。
……
讓鳥兒在天空中翱翔，讓動(dòng)物在大地上自由奔跑，讓我們的生活更加美好。以后的地球一定會(huì)更加美麗，更加發(fā)達(dá)。科技之都巨額退不再是一個(gè)夢(mèng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在歡天喜地、普天同慶的新年里，我和爸爸媽媽一起開車來(lái)到老家這兒做善事，下面請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
一路上，我們?cè)谲嚿蠚g歌起舞，有說(shuō)有笑，慢慢的我在這甜蜜的笑聲中產(chǎn)生了倦意，竟然睡著了。等我睡眼惺忪地起來(lái)時(shí)爸爸已經(jīng)把車開到了目的地——我的祖籍泰興。
下了車，只見一個(gè)大院里人山人海，或多人進(jìn)進(jìn)出出忙碌著。繞過(guò)人墻進(jìn)了大院，只見一地?cái)[放地整整齊齊的食物，有食用油、魚、蘋果等等，看的我眼花繚亂。等我回頭一看，好多村里的孤寡老人，一下我就明白了，這些東西是爸爸組織了一些愛心人士一起捐的錢買的，是為了送給村里的這些孤寡老人的。
這時(shí)爸爸也帶著公司里的工作人員進(jìn)來(lái)了，村里的人一個(gè)勁的叫好，在爸爸和工作人員的組織下，愛心捐贈(zèng)活動(dòng)井然有序地開始了，這些老人有的拿著箱子來(lái)裝，有的直接用手來(lái)搬，有的還騎著三輪車來(lái)拖，正是五花八門的方法。我也參與到發(fā)放愛心物品的行列中來(lái)，拎著一個(gè)又一個(gè)的禮品，一件一件的放到他們手中，看著他們眼含淚水，臉上洋溢著燦爛的笑容，我也是非常的.開心，因?yàn)槲业陌职质沁@么一個(gè)有愛心的人，同時(shí)我也能獻(xiàn)上我自己的愛心，這是多么令人開心的事情啊！
人們慢慢散去，正當(dāng)我坐下來(lái)喘口氣的時(shí)候，只見一個(gè)人扛著攝像機(jī)走了進(jìn)來(lái)，哇！電視臺(tái)都來(lái)了，看著他們采訪爸爸的時(shí)候，我都忍不住上去搶個(gè)鏡，從他們的只言片語(yǔ)中我聽說(shuō)老爸還要組織這樣的活動(dòng)，我心里也是開了花一樣的感覺(jué)，盡管現(xiàn)在天很冷，但是爸爸的樂(lè)于助人的精神像是一道暖流，溫暖著我們。正如那句老話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
時(shí)近傍晚，我們帶著愉悅的心情和村民們由衷的贊美，踏上了回家的路，欣賞著漫天的煙花，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我的寫字臺(tái)上的筆筒邊，一直躺著一直十分精致的天藍(lán)色外殼的涂改液。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，修正、涂改都少不了它。涂改液，在與你相處的'這些日子里，我有很多很多的心里話想對(duì)你說(shuō)，你對(duì)人們來(lái)說(shuō)既有利又有弊，今天，就讓我一次說(shuō)個(gè)痛快吧！
先說(shuō)一說(shuō)你的利：你小巧玲瓏，模樣可愛，外殼的款式大部分都是對(duì)我們有好處的顏色；身材小，容量大；價(jià)格便宜，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。你有著善解人意的外殼：許多涂改液的包裝上都印著許多可愛的圖案和溫暖的話語(yǔ)，讓學(xué)習(xí)緊張的我們有了一個(gè)安慰。你涂改過(guò)的地方光滑平整，書寫流暢，真是十分好用。
但是，別以為我不知道，你體內(nèi)那“純凈”的“乳汁”究竟是什么東西，要知道，它們可都是對(duì)身體有著大大的害處呀！有人 曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)：給小白鼠喂了2毫克的涂改液后，小白鼠第二條便死了。僅僅是2毫克的涂改液，居然擁有者如此強(qiáng)大的殺傷力！而且，即使我們不誤食涂改液，可殘留在手上的涂改液對(duì)我們還是會(huì)有害處的��！
涂改液，最后，我希望，你與你的生產(chǎn)商都能夠?qū)⒛愀牧�，成為一個(gè)名副其實(shí)的“好文具”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都有令自己難忘的第一次，可能是第一次登山，第一次做飯，也可能是第一次收禮物。但令我難忘的第一次卻是不及格。
那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那么柔和自然；看看樹，樹是那么苗條優(yōu)雅；再看看同學(xué)，同學(xué)是那么友善和藹。
老師站在桌子前，手里捧著一大摞考卷，不說(shuō)一句話。我心想：肯定是老師為了我們考得這么好而說(shuō)不出話了吧？但是，這種想象很明顯是錯(cuò)的。
我心里美滋滋地想：80多分90多分的都念完了，而我的還沒(méi)念呢，我還以為自己得了100分呢，比剛才更高興。及格以上，結(jié)束。老師嚴(yán)肅的說(shuō)。當(dāng)應(yīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)我驚呆了！我怎么會(huì)才35分呢！什么？我才35分？怎么會(huì)這樣？這句話像一記重錘砸在了我的'心上，像一顆子彈射在了我的胸膛。
我臉上火辣辣的，那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。周圍的人盯著我，老師也傷心地望著我，我不敢與同學(xué)和老師的目光相撞了。頓時(shí)感覺(jué)天黑了，樹枯了，人沒(méi)了。但我不想被落下，所以，上課我不敢再溜號(hào)了；下課不敢再瘋玩了；自習(xí)課也不敢再浪費(fèi)了，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不能再無(wú)知了。所以，我為成功積累了經(jīng)驗(yàn)。終于，我在一次英語(yǔ)考試中得到了第二名的好成績(jī)。
這第一次讓我永生難忘，這第一次讓我加倍努力，這第一次讓我終身受益！
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