小學(xué)五年級作文10篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
爸爸出差一個多月了，我每天都很思念他，盼望他能早點回來。
國慶節(jié)那天，媽媽為了慶祝，特地買了一只珍珠雞，準(zhǔn)備帶我到市場去殺。就在我們要出門的時候，我突然聽到樓道里傳來爸爸的腳步聲�！鞍职只貋砹耍 蔽腋吲d得不得了，一邊興奮地沖媽媽大喊，一邊推開門向爸爸撲了過去�？赡芤驗槲页霈F(xiàn)得太突然，爸爸沒有心理準(zhǔn)備，身子一下失去了平衡（ｈéｎɡ），直向消防柜倒去�！班亍钡囊宦暎蚁攵阋呀�(jīng)來不及了，消防柜的`碎玻璃噼（ｐī）里啪啦地落在了我的左胳膊上。我頓時嚇呆了，爸爸連忙查看我的胳膊，只見上面出現(xiàn)了一道兩厘米長的傷口，兩邊的肉都翻了出來，鮮血直流。爸爸急忙用力擠壓傷口，把里面的污血擠出來，并帶我到社區(qū)醫(yī)療站包扎。
在以后的幾天里，我們家多了一只“機械手”——我的左手只能伸直平放，像機械手一樣彎曲不得。寫字因為左手不能按著本子，變得很困難；平時吃飯用左手拿筷子，這回不得不用右手了，真不方便……
這只“機械手”為我?guī)砹嗽S多麻煩，也給爸爸媽媽帶來了許多不便。我非常后悔：“唉，如果爸爸回來時，我小心一點，不那么興奮，就不會出事故了！”想想那一天的經(jīng)歷，真是樂極生悲呀！
小學(xué)五年級作文 篇2
我喜歡讀書。不管是圖畫書，還是四大名著，甚至是國際小說都是我的最愛。愛看書，所以和書發(fā)生的有趣的事情，太多太多，而讓我印象深刻的'非這件事莫屬。
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，我上床睡覺，順手牽羊的拿走三本書，這三本書是我爸爸給我買的，我非常喜歡。我鉆進被窩，打開手電筒，一頁，兩頁，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。書中有趣的故事很快就吸引了我，我津津有味地看著�！皣}噠噠……”不好，老爸要來“查房”了，我急忙關(guān)掉手電筒，合上書，放在枕頭下面，眼睛一閉，肚子隨著呼吸有規(guī)律的動著，爸爸打開門，見我睡得這么香滿意地走了。我暗自竊喜：老爸真笨這就被我騙過去了，哈哈天助我也。我又重新打開書，看了起來，誰知我正沉迷書中，老爸打開燈，怒氣沖天的說：“不準(zhǔn)看書，你看看幾點了，”我抬頭一看9點了，可我還沒有睡意�！把b的還挺像，不過在我這里，不管用。”說完奪過我的書揚長而去。我嘀咕著：唉，姜還是老的辣。
你以為我會乖乖睡覺，還是用苦肉計把書要回來，錯錯錯，我從枕頭底下又抽出一本書，哈哈，本姑娘的竊讀宣言就是：將竊讀進行到底！
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號，只會隨著我的成長，而變得豐富。
小學(xué)五年級作文 篇3
大人們都說：“上網(wǎng)不好，學(xué)習(xí)才最重要�！笨晌覀冃『⒆訁s不這樣認(rèn)為。下面是我愛上網(wǎng)的十大歪理：
1、上網(wǎng)可以上知天文，下知地理。
2、上網(wǎng)可以了解許多國家大事（大人們麻喜歡上網(wǎng)，還不讓小孩上，真是的）。
3、寫完作業(yè)可以上會兒網(wǎng)，放松放松自己。
4、心情不好的時候上會兒網(wǎng)看電影，郁悶的心情會慢慢消失（看搞笑篇的電影就會）。
5、上網(wǎng)可以擴大視野，了解各地的'名勝古跡和風(fēng)土人情。
6、無聊的時候，可以上網(wǎng)和同學(xué)聊會兒天，談?wù)剬W(xué)習(xí)心得還可以省下很多電話費。
7、上網(wǎng)可以跟各國的人交朋友。
8、上網(wǎng)還可以買自己愛看的書，不用大老遠(yuǎn)的跑去書店買書。
9、上網(wǎng)可以了解以前的世紀(jì)。
10、上網(wǎng)還可以畫畫，節(jié)省紙費。
我相信大家都愛上網(wǎng)，可是不要上太久，會影響視力的噢！
小學(xué)五年級作文 篇4
早上，剛出門。哦，人么都脫下了半袖衣，換上了厚厚的秋衣、外套。忽然，一陣涼風(fēng)吹過，把我又拉了回來�？纯次易约喊�！把那柔軟的裙子脫下來，換上了粉黃色的秋衣。
哈欠我不禁打了個冷戰(zhàn)，也太涼了�？茨且粓F團冷氣直逼向路上的行人們。我不得不回家，取出了那件超厚的外套，這身上才暖和了些。可是，手也凍得發(fā)顫了，沒辦法了，只能雙手一起搓一搓了！我把兩只手合并在一起，上下搓，左右搓，手終于暖和些了。
路上的動物、植物們也感覺到?jīng)隽�。看，大雁在天空排成人字形，飛向那遙遠(yuǎn)又溫暖的.南方去了。秋高氣爽，萬里無云，連太陽公公也被涼氣逼的不敢再光明正大的出來了。花兒凋落下來，草兒也枯黃了，樹葉從樹干上飄飄的落了下來。
呀，這一切都意味著什么？秋天來到我們身邊了，秋天來嘍！
小學(xué)五年級作文 篇5
期待已久的20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會馬上就要開始了!我早早地等在了電視機旁。“咚咚咚”!八點的鐘聲敲響了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機。
只見馮鞏叔叔推著一個人搖頭晃腦地走上舞臺。他剛開口說話，“啪”地一聲，電視沒了，我焦急地拿起搖控器一通亂按，可就是什么也沒有，“爸爸，電視怎么了?”“我去爺爺那邊看下”。“我也去!”我跟著爸爸跑下樓。剛打開門，就聽見外面好多人在說話“出什么事了呀?”“大年三十看不到春晚?那像什么話啊?”“快想想辦法啊”大家七嘴八舌地說著�！斑@電視臺就是怎么了?今天就是什么日子，我們都去電視臺評理去……”我急匆匆地跑上樓，剛想喊媽媽，卻聽見媽媽的聲音：“喂，李臺長你好……”媽媽終于把電話掛了，我急忙問：“媽媽，媽媽，你給誰打電話啊，外面都亂成一團啦!”“就是電視臺的李臺長，媽媽認(rèn)識他，所以請他幫個忙�！蔽以诳蛷d里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會又按一下電視，一會又按一下電視，可就是電視還就是一聲不吭。我十分傷心，靠在媽媽懷里睡著了。
“嘟嘟”電話響了，就是李伯伯打來的，原來他一接到媽媽的電話就立即通知了電視臺的'工作人員，他們頂著風(fēng)寒，冒著大雨給我們修好了線路，我們終于可以看電視啦!我真想謝謝這位好心的李伯伯，就是他幫助我們?nèi)宓娜丝吹搅司实拇和恚?/p>
小學(xué)五年級作文 篇6
我原本是一把嶄新的椅子，人人都喜歡坐我�？墒呛镁安婚L，沒過多久，我就遍體鱗傷了。
第一天，我還是新的，同學(xué)們坐在我身上有說有笑。第二天，一個男同學(xué)坐在我身上，好像對我有仇恨，用長長的指甲在我身上劃了許多印痕，我疼得都快哭了，隨著這件事的發(fā)生，同學(xué)們就不善待我了。有同學(xué)坐在我身上，使勁搖擺，搖得我筋骨疏松。有的同學(xué)不坐我也算了，可也不用站在我身上，把污泥都印在了我身上。有的'同學(xué)……一件事最讓我氣憤，兩個男同學(xué)在追逐打鬧，一個看前面沒路了，就拿我當(dāng)擋箭牌，實在沒辦法了，他就把我推到在另一個人的面前又跑了，那個同學(xué)也跟了上去，根本沒人管我。兩個女同學(xué)走了過來。一個說：“椅子翻了，我們把它扶起來吧！”另一個說：“又不是我們打翻的，憑什么讓我們扶起來，我們走。”又來了一個男同學(xué)，那個男同學(xué)更可惡，不但不扶我起來，還把我踢了一腳，又來了一個女同學(xué)，她看見了我倒在路中間就繞道而行了。人人熟視無睹真叫我痛心。
為什么同學(xué)們都不幫我，難道這些舉手之勞也不愿意做嗎？
小學(xué)五年級作文 篇7
臺上老師講得口沫橫飛，一道道數(shù)學(xué)公式禁錮著我的身體�？吹酱巴獾拿谰跋蛭艺惺郑蚁胱�，走出這充斥著考卷的囹圄。
走出教室，一派溫煦的陽光灑落在我身上，思緒也隨著風(fēng)飛揚。教室外的世界有無形的黑板，教導(dǎo)我大自然的道理，物競天擇、共生共榮，每一個生物都為了自己最大的利益，不停地改變自己。誰說知識一定來自于課本？在戶外，生物們的知識滋潤著我的'心田。
走出教室，縱身躍入游泳池中，一陣涼意澆熄了我對考卷的怒火，物理公式的魔咒榨干了我的心靈。在游泳池中，浮力、反作用力，都可以親身體驗。誰說學(xué)習(xí)的唯一途徑是死背？在教室外，它們點燃了我對學(xué)習(xí)的熱忱。
走出教室，和朋友天南地北地談天說笑�？梢粤私馑说膬�(nèi)心深處的想法，也可以抒發(fā)自己的心情。它教導(dǎo)我人與人之間的互動。
“讀萬卷書，行萬里路�！敝R與游歷，是相輔相成的。走出教室，無限寬廣的大海，豐富你的視野，你的心情開始翱翔，在這一片蔚藍(lán)的蒼芎中學(xué)習(xí)，體驗這世界的奧妙。
在這一個世界中，“萬般皆下品，唯有讀書高。”的想法被大家視為唯一宗旨，但卻沒想過，走出教室，視野更豐富；走出教室，心靈更富足；走出教室，想法更寬闊。世界這本大書有如水晶球，你用什么角度看它，它就呈現(xiàn)什么景象映入你眼簾。
小學(xué)五年級作文 篇8
每個人在生活、學(xué)習(xí)、工作中難免遇到不順心的人或事。這時候就需要靜下心來專注地做一件能讓你身心愉悅的事。可捧一杯龍井在樹下休憩；或可斜倚桌旁讀一本名著；亦可摘抄千古名句、名篇；更可將你的特長發(fā)揮出來······我呢？煩心事很多，在這時，我就會趴在桌邊開始我最愛的繪畫創(chuàng)作······
這一天，天空中掛著一顆炙熱的火球，正烘烤著大地，人們連汗都被太陽烤干了。路上幾乎沒有行人，只有蟬在樹上痛苦的呻吟。地上的樹影斑斑駁駁，樹葉成透明的金黃色。我煩躁的拿著筆戳著紙，可這也絲毫無法減輕我的氣憤。
真是“禍不單行”，大熱天的不僅不能玩游戲、看電視、吃冰棍，還非得寫作業(yè)？
望著桌上堆積如山的書本，想起老師說過：想要考上好學(xué)校必須得多刷題，河南的考生不易，刷不了和身高一樣的題，就沒有考上名牌學(xué)校的勝算！我一哆嗦，可算明白何為“書山”“學(xué)海”了。
放下題，我揉了幾下頭發(fā)，熱得發(fā)燙，好像著火了似的。腦袋是不是要燒迷糊了？已經(jīng)無法靜下心來認(rèn)真做題，于是隨手抽出一本書，劇情平淡，沒有亮點。又拿起以前的作文，字跡卻不工整，題材也不新穎。猛然間，我看到了妹妹的`隨筆涂鴉，瞥見了桌上的馬克筆，瞄到手邊的A4紙，心里的火頓時小了些，氣也消了些，要不，畫畫吧？
我果斷拋棄一切。什么重要的試題卷子，都無所謂了，反正現(xiàn)在都不及畫畫有趣。
擺正了A4紙，拿起了鉛筆，準(zhǔn)備好了彩筆，坐在桌前，簡直是一種享受。手持畫筆一根根靈動的線條出現(xiàn)于我的筆下，一種種色彩都有了自己的"使命"。本來悶熱的房間里忽然吹來了一股清涼的風(fēng)，像媽媽的手撫摸我的臉龐，澆滅了我的心火，撫平了我的煩躁，這就是心靜自然涼吧。
揮動著手中的畫筆，一個個神態(tài)各異的人物躍然紙上。悲憤的，開心的，憂傷的，享受的······逗得我開懷大笑。
畫畫給予我的樂趣遠(yuǎn)不是電視節(jié)目、電腦游戲可及的。煩心事在繪畫間拋于腦后，這是我獨一無二的“秘密花園"······
小學(xué)五年級作文 篇9
看完了休閑的濱河路后，我們再來看一看多姿多彩的仙鶴路吧！
仙鶴路在濱河路的對面，乘船5分鐘便可到達，從梯子上去，看 見的是一排排的亭子，挺拔的站在路中間，好像在說：“歡迎來到多姿多彩的仙鶴路！”
它們向你鞠躬，它們向你微笑，它們向你絮絮低語。走進入口有兩只仙鶴站 在兩邊，所以這里取名為——仙鶴路，這里是仙鶴都不能走的地方。
噴泉里有一對男女，男的肩上有一只仙鶴，真是美麗極了，噴泉噴起來特別好看，那種滋味，讓我們難以形容，春天，小草在發(fā)芽，樹長出嫩綠的枝葉，夏天，樹木長出茂密的枝葉，人們在樹下乘涼、談天、說笑、話故事，他們開心極了，有的人在涼亭打麻將，一個個有說不出的滋味。
在仙鶴路可以看到洲河的美景。
仙鶴路的夜景更加美麗，有許許多多的'椰子樹站在路邊，有的葉子是紅色的，有的葉子是綠色的，還有的葉子是黃色的，五光十色，好看極了，椰果也很好看。到處掛滿了彩燈，多姿多彩，仙鶴路已經(jīng)變成了光的世界，仙鶴路的燈光鑲嵌在洲河中，美麗極了。
仙鶴路真是多姿多彩呀！
小學(xué)五年級作文 篇10
一年秋天，有一對父子出門玩，他們一出門便看見了一棵蘋果樹，樹上的葉子早已掉光了，光禿禿的樹干上，除了在枝頭唱歌的`鳥兒，就只剩下了一個大大的紅蘋果，父子倆誰都沒有注意小鳥，他們的目光不約而同的落在了哪個大大的蘋果上。
爸爸想：那是一個多么好的大蘋果��！如果我們把它摘了一定可以好好享受一番。也許……我們可以搖他下來，他們說干就干馬上就使出了全身的力氣來搖這棵樹，樹上的鳥都飛走了，樹爺爺也非常痛苦。他們搖了很長時間都沒有搖下來，所以，他們決定換一種方式。
他們很快就想出了很多“好”辦法，比如：爬到樹上摘，用鞋子丟等等，他們決定一個一個地試。爸爸自己爬到樹上，可是蘋果偏偏就讓它摘不到，爸爸氣壞了。他又決定要用鞋子，可是不但蘋果沒摘下來，就連鞋子也不翼而飛了。
他們氣壞了！他們決定不再試了，于是走了�？墒窃谒麄冏吆�，蘋果自己完美落地了。
看到他們讓我想到那些不惜用一切手段來達到一個目的的人，他們往往不成功……就像故事中的父子倆。也許他們等到蘋果成熟后它就會自然落地。任何事物的生長都有自己的規(guī)律，違背了自然規(guī)律可能就會事與愿違。
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