[優(yōu)]五年級的作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　我想，每一個人的心里都有一輛非常高科技的汽車吧，我也不例外哦！我的汽車有一點不一樣哦！

　　我的車有20米高，100米寬。窗戶和擋風玻璃都是由水晶做的，邊框沒有一處不是用純金做的，上面還鑲嵌著鉆石。車殼子上還撒了一層水晶粉，車胎也是用世界上最好的皮做的，車里的坐墊子比較軟，人坐上去很舒服。車里的座位有30個，如果想去旅行的話，還可以帶上朋友一起去玩。

　　我的車是個萬能車，無所不能，可以上天入地。到了天上，它可以長出翅膀，也可以變成“汽車飛機"，到了地下，它又能變成"大地鼠”帶我看看地下深層的東西，讓我開闊眼界，到了海里，它能變成潛水艇，帶我去瞧一瞧海洋里一些奇怪的生物……

　　我的車無一點地方不是用最好的材料做的，無一點地方不是用最華麗的裝飾品裝飾的`。

　　我的車綜合了法拉利、房車、大樓、宮殿、百貨大樓等一系列華麗的東西組裝而成。

　　車子除了前10米是跟平常車一樣，后90米可是人想不到的。車上有像宮殿一樣的房子，特別繁華。里面所有東西都是汽車上的，汽車上的裝飾也可以自動脫下來，只要車的主人指出想要脫落下來的裝飾，說：“脫落。”就好了。房子里的床是由幾個車坐拼搭而成的，房子里的廚房也是由車坐拼搭而成的，房子里所有的東西都是用車上的東西拼搭而成的。

　　人都是要吃飯的，要吃飯就要勞動。我的房子旁邊就是一個百貨商店，里面主要賣毛絨娃娃，學習用品、兒童玩具等等，基本上都是兒童用品，也有生活用品。

　　怎么樣，我的車是不是很特別，我已經(jīng)說過我的車了，哦，忘了說了，我的車要我的指紋才可以開，是個自動檔的，哦！嘻嘻，是不是非常神奇，其實我更想看看你們的車哦！

五年級的作文 篇2

親愛的老師、同學：

　　大家好！

　　我們有幸生長在這片富饒美麗的土地上面，我們有一個共同的名字，它叫做——華夏兒女；我們還有一個共同的名字，它叫做——炎黃子孫！

　　我們祖國擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河，這里有氣勢磅礴的滾滾長江，這里有世界屋脊之稱的青藏高原，這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰，這里有始建于戰(zhàn)國時期的萬里長城，這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過“山水甲天下”的桂林，流連于景象萬千的陽朔仙境；我攀登過“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；我欣賞過水平如鏡的西湖，我領略過嘆為觀止的石窟龍門，這一切的一切都源于我們共同的母親——中國！

　　我們的祖國母親，她曾經(jīng)屈辱過，她曾經(jīng)苦難過，她曾經(jīng)隱忍過，她曾經(jīng)堅強過，她曾經(jīng)反抗過，最終，她終于崛起！當五星紅旗高高飄揚在祖國的上空時，當勇軍進行曲高亢激昂的奏響時，祖國母親，你可知道我們的內(nèi)心是何等的激動，何等的驕傲，何等的自豪？

　　汶川震了，我們可以再建；映秀毀了，我們可以重修；青海長青，玉樹不倒——我們不要忘記災難后面還有13億祖國人民是堅強的后盾，一方有難，八方支援，試問世界上還有哪個國家能如此一呼百應，眾志成城呢？

　　這里的物產(chǎn)豐富充盈，這里的.土地富饒美麗；這里的人民善良勤勞，這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國，我心中最美最美的人類文明的發(fā)源地！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

五年級的作文 篇3

　　國有國法，家有家規(guī)。大多數(shù)家庭都有自己認為正確的行為準則，或明顯，或隱晦，但家中的每個成員都不能觸犯，這可能就是“家風”吧！

　　在我家媽媽說了算。因為我們家的大多事情都是媽媽在做，我和妹妹整天埋頭學習，沒工夫幫她，也不懂顧家；哥哥已經(jīng)結婚，沒有工夫呆在家；爸爸也整天上班，不能將全部心思放在家。責任大權利也大，媽媽理所當然成了一家之主。爸爸和哥哥很聽媽媽的，我和妹妹自然盡量不給媽媽找事，心里覺得委屈時，一想到媽媽持家時的辛苦，就云開霧散了。

　　換季了，我需要添衣服。我想要自己喜歡的'，就央求媽星期天一塊去買，可是媽媽早已不聲不響給我買了一身衣服。那是我那天和媽媽去逛街時看中的，本來很滿意，可是因為后來不小心摔倒了，覺得很晦氣便不再想買�？吹綃寢尠阉�買了回來，我很不高興，媽卻說“吃一塹長一智”，衣服穿在身上，可以提醒我走路小心。我既生氣又無奈，只得違心從命。這都是因為我們家有不可以隨便浪費東西的規(guī)矩，我也沒有辦法，只能將衣服穿在身上。

　　那次，我在商店看中了一雙鞋，媽媽卻執(zhí)意不買，我就和媽媽犟起嘴來，媽媽丟下我走出商店。我猛然明白，不應該頂撞媽媽，更不該惹她生氣，我想和媽媽說對不起，卻不好意思說出口，因為我不善于表達自己的情感，也包括我最愛的親人。就在我猶豫不決時，媽媽仿佛看透了我的心思，主動過來對我溫柔的說：“不是媽不給你買，是因為媽帶的錢不夠�！蔽衣犃诉@話，就不再堅持。因為我家的家風中還有一條：體諒家人，不亂花錢。

　　我家雖然不大，但一家人其樂融融，這都源于我家的家風給了我很大的幫助，讓我具備了很多別人身上沒有的好品質(zhì)，讓我更加的健康，更加的快樂，我要謝謝我們家的家風。

五年級的作文 篇4

　　我有一位好朋友。它是一位不會說話的朋友。雖然我們不能互相溝通，但我們之間的感情還是很好的。

　　我的朋友是一條小金魚。它長得小巧玲瓏的，全身都是金黃色。扁扁的小腦袋上鑲嵌這、著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴總是一張一合地，每當張嘴時，它的腮幫也配合著一鼓一鼓的。當它游動的時候，那絲綢般的尾巴就會跟著搖來搖去，活像一位跳宮廷舞的姑娘，漂亮極了！

　　這位“小姑娘”不僅長得很漂亮，而且它的一舉一動也很有趣。

　　小金魚第一天住在我家的時候，我就急忙給它喂食�？晌覄偰弥�裝有魚食的木糖醇盒走到它面前時，原本悠然自得的它突然變得措手不及，在水中來回游動。我想：它大概是怕我會傷害它吧！于是，我輕手輕腳地撒了幾粒食物給它吃，它一看見是食物，便迅速游到水面上來，探出小腦袋，張大嘴巴吞咽了一粒又馬上縮回腦袋回到水中。大概是怕我趁機偷襲它吧！不過，我才不會傷害我的好朋友呢！

　　時間久后，我和它就熟悉了。它看見我后，也不會再慌慌張張的了，而是很親昵地在水中搖搖尾巴向我撒嬌。今天早晨，我看見它很孤獨、寂寞地游動著，一副愁眉苦臉的樣子。于是，我伸出手在水中一搖一搖地逗它，它便游過來輕盈地跳起了舞。這下，它的.愁苦就煙消云散了。臉上浮出了笑容，像一位可愛的小姑娘。

　　這條小金魚已陪伴了我半年了，我們倆已成為了一對形影不離的好朋友。在這半年的時間里，它給我?guī)�來了許多樂趣，讓我快樂地度過了這半年。

五年級的作文 篇5

　　以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終于要舉行了，同學們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學談論，臉上掛著久久不能散去的笑容。

　　終于要開始了，我?guī)�上錢包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引著我的眼球。

　　過了一會兒，操場上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業(yè)員，當然，也少不了悠閑的`、挑書的“顧客”。

　　我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。

　　我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全�；顒舆�可以拉近同學的關系，真好！

　　時間到了，我依依不舍地離開了。今天，我不僅收獲了好書，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。

　　好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書，不被閑置，去結識新主人，發(fā)揮它更多的作用。

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