實(shí)用的五年級(jí)作文300字匯總[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　有的崇拜明星，有的崇拜知識(shí)廣闊的科學(xué)家，有的崇拜天文學(xué)家，而崇拜是我的家人—爸爸。

　　爸爸個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，黑黑的眉毛，高挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一張布滿皺紋的臉，顯得爸爸非常慈祥、和藹。爸爸喜歡穿一件黑色的衣服和一條牛仔褲，他每天都要起很早工作，晚上回家還要檢查我的作業(yè)，有時(shí)還要幫媽媽做家務(wù)。

　　我崇拜爸爸的廚藝，周末都是爸爸做飯、炒菜。我經(jīng)�？粗�爸爸做飯，我真羨慕爸爸。我有時(shí)還叫爸爸教我，客人來(lái)了，我做了幾道拿手菜招待客人，叔叔、阿姨都夸我真棒。

　　此外，我還崇拜爸爸的寫字功底，家里有很多毛筆字都是爸爸寫的，我看見(jiàn)爸爸寫字這么好看，我也仿照寫了幾幅毛筆字。爸爸的優(yōu)點(diǎn)很多，我非常崇拜他。

　　我更崇拜爸爸又一種男子漢大丈夫的精神，爸爸和媽媽吵架的時(shí)候，爸爸總是讓著媽媽，有時(shí)還去給媽媽道歉，然后他們就和好了。

　　我崇拜我的爸爸，我有一個(gè)這樣的爸爸，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，我希望有一天能比爸爸更優(yōu)秀。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　在上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事讓我永生難忘，但永不后悔。

　　在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我被一道判斷題給難住了，我左思右想，還是不能判斷對(duì)錯(cuò)。我把其他題都做完后，又對(duì)這道題審視了很長(zhǎng)時(shí)間，很快交卷的時(shí)間到了，我只有蒙了個(gè)答案，交了試卷。

　　下課后，我和幾個(gè)同學(xué)對(duì)了答案，通過(guò)同學(xué)的講解，我知道那道判斷題做錯(cuò)了，還有一位同學(xué)跟我一樣也做錯(cuò)了。那位做錯(cuò)這道題的同學(xué)很著急，悄悄對(duì)我說(shuō)：“你想改嗎？”“什么辦法？”“偷偷進(jìn)老師的`辦公室把答案改過(guò)來(lái)呀�！薄鞍　�，我吃了一驚。不過(guò)我認(rèn)為，錯(cuò)就錯(cuò)了吧，以后認(rèn)真聽(tīng)講就不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤了，這樣的事情我不能做。那位同學(xué)一個(gè)人跑向了老師的辦公室。

　　一個(gè)星期后，試卷發(fā)了下來(lái)，我只考了98分，那位也做錯(cuò)了這道判斷題的同學(xué)考了滿分，我頓時(shí)滿臉的疑惑，為什么會(huì)這樣呢？許久，我才想起來(lái)，他是到老師的辦公室偷偷改了試卷的。這件事我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，一直成為了一個(gè)秘密。

　　我并不后悔沒(méi)有通過(guò)其他手段而達(dá)到高分，我一直堅(jiān)信這樣做是對(duì)的。在今后的生活中，我也將一直這樣做下去。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　“來(lái)，旸旸，嘴巴張開(kāi)，我來(lái)喂你！”奶奶高興地說(shuō)。我立刻張開(kāi)嘴巴，津津有味地吃了起來(lái)。突然，正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來(lái)。

　　我邊吃邊玩玩具，走來(lái)走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候，馬上走過(guò)去，嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒(méi)手沒(méi)腳的�！笨赡棠叹o張地說(shuō)：“可是？？你看她還喂她是一件很正常的事。”

　　當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小，聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我漸漸懂得了什么是關(guān)心，什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會(huì)。

　　母愛(ài)也是少不了的，下面是我小時(shí)候的'一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，看看吧！

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走

　　去。由于我太高興了，沒(méi)有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái)，但媽媽說(shuō)：“自己爬起來(lái)不要總是讓我抱。”最后，我鼓起勇氣，爬起來(lái)了。

　　父母的愛(ài)是世界上最偉大的，沒(méi)有比它更偉大的東西了！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　我應(yīng)該去看一看我的家鄉(xiāng)，我從國(guó)外回到了臨潼！

　　下了飛機(jī)陽(yáng)光照射著柔弱的小草，小花也抬起了頭。我感到我來(lái)到美麗的童話世界！

　　20年后家鄉(xiāng)的變化太大了。我驚訝極了各式各樣的汽車，都是用二氧化碳作的燃料，車牌出來(lái)的都是凈化過(guò)的氧氣。我回到了家，一個(gè)小巧玲瓏的機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)“哎呀!我可愛(ài)的主人回來(lái)了，趕快坐下，手里拿來(lái)一杯熱茶，來(lái)喝杯茶吧”。

　　“有飯嗎？"

　　話剛說(shuō)完機(jī)器人早已拿來(lái)我平時(shí)最愛(ài)吃的飯。我吃驚得看著他現(xiàn)在的.科技太讓人不可思議。

　　我想試一下他還會(huì)做什么，眼睛看向電視他立刻明白了下一秒就將電視打開(kāi)。

　　離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了，不知道歲月留在那的有是什么。眼睛一閃我已經(jīng)被機(jī)器人帶到了母校。

　　我要進(jìn)學(xué)校··········

　　門口突然傳來(lái)一聲請(qǐng)進(jìn)吧！進(jìn)了校園孩子們都向我揮手還能聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。我看了這邊的建筑物全都是用水晶做成的一會(huì)我就找到了王老師她依然那么美麗，我眼睛一紅留下了幾滴熱淚。

　　啊！二十年后的家鄉(xiāng)翻天覆地的變化然我驚嘆不已，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　一個(gè)晴朗的星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，紅通通的太陽(yáng)笑瞇瞇地照耀著大地。我們大家要去春游了，心里特別高興。一大清早，大家就趕緊到學(xué)校集合，然后乘車到景州樂(lè)園。

　　到了景州樂(lè)園，我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下興致勃勃地開(kāi)始游覽。首先看到的是蝴蝶生態(tài)園，這里有五彩繽紛的蝴蝶，令人目不暇接。有綠色的、有黃色的、還有藍(lán)色的……它們有的翩翩起舞，舞姿美麗極了；有的在花叢中嬉戲追逐；還有的玩起了捉謎藏的.游戲，可愛(ài)極了。這些舞動(dòng)的蝴蝶與紅花綠草相映成趣，構(gòu)成了一幅生動(dòng)活潑的鬧春圖。

　　我們走呀走，來(lái)到了動(dòng)物表演場(chǎng)，看見(jiàn)兩只小黒熊在滑冰。它們滑呀滑，一只小黒熊忽然跳了起來(lái)，結(jié)果一不小心摔了個(gè)四腳朝天，疼得它直撫摸著痛處，大家都捧腹大笑。另一只小黒熊敏捷地爬上欄桿，用一只手撐著欄桿，整個(gè)身子筆直地倒立起來(lái)，我們都忍不住為它鼓掌喝彩。

　　然后，我們又看了兩只小熊表演打拳擊，欣賞了少數(shù)民族的吐火、吹口哨和歌舞表演……

　　到了中午，我們乘車依依不舍地離開(kāi)景州樂(lè)園。今天的春游真有趣！我在心里暗暗地盼望著下一次游覽活動(dòng)的快點(diǎn)到來(lái)。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“這句俗語(yǔ)我們經(jīng)常聽(tīng)到，它的大概意思是：多讀書(shū)多思考，就對(duì)自己的寫作有益，不用想就知道怎么寫，可是又有多少人去做呢？

　　我的記憶里模糊地記著一則笑話，講的是一個(gè)孩子拿著許多書(shū)，一本一本的撕，他的父親看見(jiàn)了，問(wèn)他為什么要撕掉這么多的.書(shū)，他回答道：“不是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛，破萬(wàn)卷不就是把書(shū)撕掉了，就能學(xué)到很多的知識(shí)嗎？”當(dāng)時(shí)，我看了禁不住哈哈大笑……

　　我在想：現(xiàn)實(shí)中不也有很多人，很多人帶著一種愚蠢的思想，的作為嗎？在現(xiàn)實(shí)中，確實(shí)有很多類似的例子，就拿著做筆記來(lái)說(shuō)吧！比如老師在講課的時(shí)候，光記筆記是行不通的，記筆記是一件好事，對(duì)復(fù)習(xí)肯定有好處，但有多少人去看筆記呢？還有，老師在講課的時(shí)候，有人連筆記多不做，只以為用腦子來(lái)聽(tīng)就行，就能把老師講的內(nèi)容聽(tīng)得一清二楚，難道這種行為不更加愚蠢嗎？

　　讀書(shū)讀書(shū)，讀書(shū)不僅僅要用嘴來(lái)讀，用手記，更重要的還有用腦記，如果每個(gè)讀書(shū)人能做到”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！

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