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五年級(jí)的作文300字匯編(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春天來(lái)了，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。她揮舞起了手中的魔法棒，魔法棒指向大地，大地媽媽就披上了綠色的衣裳；魔法棒指向花園，各種鮮花伸伸懶腰，爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)她們美麗的身姿；魔法棒指向森林，冬眠的小動(dòng)物就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)。中央大道兩旁的花圃里，,花兒競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)著她們那令人陶醉的姿態(tài)。喇叭花挺起胸膛，似乎在為你吹奏《春之頌》；迎春花綻開(kāi)了那金黃的笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”旁邊的草坪上，小草碧綠碧綠的，散發(fā)著勃勃生機(jī)；青翠欲滴的竹林里，一棵棵筆直的竹子昂首挺胸，仿佛是等待著檢閱的士兵。
來(lái)到操場(chǎng)上，許多同學(xué)在活動(dòng)：有的`在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢足球，他們臉上洋溢的是春天到來(lái)的喜悅。
來(lái)到我們的校園，小草向你招手，花兒向你點(diǎn)頭，春天真是多姿多彩��！
五年級(jí)的作文300字 篇2
記得小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)別人拿著一本書(shū)專心致志地看著，我就想‘等我上小學(xué)了，我要聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課；仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)作業(yè)；專心致志讀一本書(shū)。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诟吒吲d興玩耍的時(shí)候，我在全神貫注的看書(shū)；有時(shí)，有的人在叫我，我也不會(huì)暫停。
今年，我們的語(yǔ)文老師讓我們讀【名人故事】這本書(shū)，它不但講得是50位名人的故事，還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動(dòng)；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語(yǔ)課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書(shū)來(lái)看的`如醉如癡，好像到了一個(gè)書(shū)的海洋。這時(shí)已經(jīng)上課了，老師用書(shū)帕打著我的桌子，我才發(fā)現(xiàn)上課了，我迅速的放下書(shū)本，聽(tīng)老師講課。我就拿出一本書(shū)來(lái)看看
在我讀完幾本書(shū)后，感覺(jué)我寫(xiě)的作文生動(dòng)形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對(duì)我有用的，作文會(huì)寫(xiě)得更生動(dòng)。
我的故事真精彩！
五年級(jí)的作文300字 篇3
唉，自己這個(gè)假期過(guò)得啊，還真是讓我忍不住的就要吐槽了。這還是人過(guò)得假期嗎？簡(jiǎn)直就不算是一個(gè)合理的假期了？簡(jiǎn)直就是吃了睡，睡了吃，吃吃喝喝的，作業(yè)雖然說(shuō)也寫(xiě)了吧。
可我就是覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是一事無(wú)成，也不知道自己假期里到底做了什么，哪怕作業(yè)寫(xiě)完了，可我的眉頭還是緊皺著的，最近的生活讓我覺(jué)得一點(diǎn)意義都沒(méi)有，我甚至都沒(méi)有了繼續(xù)走下去的信心。因?yàn)槲腋揪筒恢雷约夯钪惺裁匆饬x呢？這樣吃吃喝喝的，吃完就睡的生活，雖然好，看似無(wú)憂無(wú)慮，衣服和食物都不需要我來(lái)操心，可這和豬又有什么區(qū)別呢？唯一的區(qū)別就是我是個(gè)會(huì)說(shuō)話，有自己思想的人啊，可是如果一個(gè)人都不能好好的努力，都不能真正的成為一個(gè)人的話，那么我這個(gè)人做的到底又有什么意義呢？正是因?yàn)槲沂侨�，過(guò)著這樣和豬沒(méi)什么區(qū)別的生活，我才會(huì)更加覺(jué)得屈辱，太屈辱了，簡(jiǎn)直不忍直視，這還是我嗎？是那個(gè)陽(yáng)光積極的小姑娘嗎？不好意思，我真的`認(rèn)不出我了，我也真的不想承認(rèn)這就是我，活的很懶散，很差勁的一個(gè)女孩子。很討厭這樣的自己，也不喜歡這樣的假期，希望自己能有所改變。
假期馬上就要結(jié)束了，但我相信我改變應(yīng)該還來(lái)得及，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好努力！
五年級(jí)的作文300字 篇4
炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來(lái)到了我們身邊。
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉從一棵高大的樹(shù)上落了下來(lái)，它就是秋天的信號(hào)兵——梧桐樹(shù)伯伯。秋風(fēng)吹來(lái)，它的葉子就成了秋天的使者，隨風(fēng)飄蕩，告訴我們秋天來(lái)了，多加點(diǎn)衣裳，別著了涼，秋天的風(fēng)在一次吹來(lái)，它的葉子又成了秋天的舞者，順風(fēng)而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來(lái)，它的葉子很快成了秋日里的信使，順著風(fēng)飛向祖國(guó)遼闊的平原，飛向祖國(guó)萬(wàn)里海疆，它們飛到那，便會(huì)把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送給大地母親，送給豐收時(shí)的農(nóng)民伯伯，送向你，我，他.......
此時(shí)此刻我正站在小區(qū)的花園中，閉上了眼睛，靜靜的'站在一棵楓樹(shù)底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的，輕輕的睜開(kāi)眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，火紅火紅的楓樹(shù)葉畫(huà)出了秋天美麗無(wú)比的風(fēng)景。”一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹(shù)葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩(shī)來(lái)描繪楓樹(shù)旁的景色，是再合適不過(guò)了，
秋天的樹(shù)葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。
五年級(jí)的作文300字 篇5
在大自然中，在樹(shù)林中，有很多的小鳥(niǎo)，他們的種類也很多，有的小鳥(niǎo)是百靈鳥(niǎo)，有的是家燕、麻雀、烏鴉、八哥……那么多的小鳥(niǎo)，自己都有事情干，有的撿樹(shù)枝建家，有的正在找食給家了的小鳥(niǎo)老鳥(niǎo)喂食�？墒窃谶@群小鳥(niǎo)有一只特殊的小鳥(niǎo)，她的名字叫佛法僧目鳥(niǎo)是這個(gè)樣，她天天在找活干，做了這件事就做別人的事，大家奇怪了，為什莫幫別人干活呢？因?yàn)樗业幕詈苌�，一天只有三四件，所以幫別人做事。
有一天，她在干完家里的`一件事后，站在樹(shù)上直搖頭，直嘆氣，有一只百靈鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō)：“你在干什么？”她說(shuō)：“唉，我家里只有三四件事，現(xiàn)在干完了，我沒(méi)事干了怎莫辦，你家有事找我吧！”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“哦，不用了，我家里的適合你差不多，我以前也是這樣的，現(xiàn)在我很勤快了，也能找到很多活了�！狈鸱ㄉ盔B(niǎo)說(shuō)：“你是怎么找到很多事情的？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我是看到家里太亂了，再說(shuō)冬天快來(lái)了，我也得找很多的食物，好到冬天吃，每條我都是找食物，現(xiàn)在找了二百只蟲(chóng)子了，以后的日子我不愁了。你要是缺食物，就找我吧！”佛法僧目鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭，百靈鳥(niǎo)唱著歌笑著飛走了。
佛法僧目鳥(niǎo)明白了，在每個(gè)季節(jié)，都有無(wú)數(shù)的事情等著她來(lái)做，所以佛法僧目鳥(niǎo)變得更勤快了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
親愛(ài)的朋友：
你好！
最近很忙嗎？你課后要報(bào)的興趣班很多吧，都說(shuō)中國(guó)的獨(dú)生子女是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績(jī)，便不顧一切為孩子們報(bào)興趣班，壓在我們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來(lái)越沉，不過(guò)我很慶幸，因?yàn)槲矣幸粚?duì)理解我的.父母，所以他們并沒(méi)有給我報(bào)太多的興趣班，你呢？
我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還是打A、B、C、D這四個(gè)等級(jí)？我相信你會(huì)選擇第二者，不錯(cuò)，考試就是讓我們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問(wèn)題，但有些人的家長(zhǎng)卻很，非常，超級(jí)看中分?jǐn)?shù)，覺(jué)得孩子如果沒(méi)有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)是不對(duì)的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時(shí)也很重要。
我在這些日子里過(guò)得很愉快，因?yàn)樯钌系捻樞�，也因�(yàn)閷W(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫(xiě)到這里吧，希望我們多多聯(lián)系。
再見(jiàn)！
祝你身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：明明
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的童年，是躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)小孩用紙和木頭做的秋千，在大樹(shù)下蕩啊蕩，蕩出童年的影像，當(dāng)初童年的.無(wú)憂無(wú)慮……
我的童年，從過(guò)年開(kāi)始豐富。拿著“沖天炮”對(duì)天上放，“速！速！速！啪！”炸出花來(lái)，我的兄妹當(dāng)然
很高興，紅通通的臉蛋掛著過(guò)年的喜悅和童年的愉快。
到了春季，我就站在花田里，這摘一朵花，給媽媽戴上�；蛘咴陲h上看看天有多大、地有多寬、山有多高……我在天地間又是多么矮小。我，真期待長(zhǎng)大。
到了夏季，家鄉(xiāng)到處都是蚊子，即便用小手到處打一下，電力、家里、后院……在后院，天真的我就以為蚊子怕水，便拿著水瓢對(duì)天一拋，“下雨咯！下雨咯！”可再一看，蚊子還沒(méi)被消滅，反倒浪費(fèi)一灘水……
到了秋季，我再次坐在秋千上，感受陣陣秋風(fēng)，樹(shù)葉變黃，一片片掉下來(lái)，樹(shù)枝早已被我壓彎了腰，我最愛(ài)秋天，哦，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是：我最愛(ài)——童年！
如果，我拿長(zhǎng)大和童年比。我雖想長(zhǎng)大，但我又想讓童年，在我生活中，永不褪色！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的爸爸非常愛(ài)看球賽，一有時(shí)間就拿起手機(jī)看球賽。
有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫好的聲音，我過(guò)去一看，原來(lái)爸爸正躺在床上看著球賽。他一會(huì)兒?jiǎn)问帜弥謾C(jī)，一會(huì)兒雙手托著，一會(huì)兒又放在床上看。他的表情也是變化多端，有時(shí)驚嘆、有時(shí)懊惱、有時(shí)歡呼。如果我問(wèn)爸爸作業(yè)時(shí)，爸爸正專心致志地看球賽，我就不得不大聲喊他才能聽(tīng)見(jiàn)。
吃飯時(shí)他也不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，嘴里嚼著飯，眼睛卻死死地盯著屏幕，一邊吃飯一邊看球，飯撒了也沒(méi)注意。我用手擋住電視，他立馬把我手推開(kāi)，說(shuō)：“不要打擾我看球賽”。只有媽媽說(shuō)：“不準(zhǔn)看！”爸爸才很不樂(lè)意的不看了。
每到晚上八點(diǎn)，爸爸就和我搶電視。他說(shuō)：“兒子，把遙控器給我，球賽馬上要開(kāi)始了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“不行，我要看！”爸爸用手指著我說(shuō)：“給不給”！我說(shuō)：“不給，就不給”。爸爸舉起手向我打來(lái)，我嚇得趕緊丟下遙控器就回房間了。爸爸撿起遙控器調(diào)到體育頻道，開(kāi)心地說(shuō)：“調(diào)的.真及時(shí)，球賽剛開(kāi)始。”然后就津津有味地看起來(lái)了。
我的爸爸真是一個(gè)鐵桿球賽迷，每場(chǎng)比賽都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。要是他能只在手機(jī)上看球賽，而不在電視上看，那該多好啊！
五年級(jí)的作文300字 篇9
運(yùn)動(dòng)，是向人們展示一個(gè)人動(dòng)態(tài)的美。運(yùn)動(dòng)的人是會(huì)使人著迷的——我們班的運(yùn)動(dòng)健將就是如此。不管長(zhǎng)跑還是短跑，他總是第一名。跑步時(shí)，他以勢(shì)不可當(dāng)?shù)腵力量向前沖，每一次都第一個(gè)沖到終點(diǎn)。
這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。他參加了我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米和800米的長(zhǎng)跑。一開(kāi)始是400米的初賽，他被安排在第一組的最外道。雖然在最外道，但他仍然跑在了所有人前面，和第二個(gè)人拉開(kāi)了近一百米的距離！跑完后，他大氣不喘，和平常一樣，最終以第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。雖然已經(jīng)跑完400米初賽了，不免很累，但他仍然跑在最前列，又奪得了冠軍！
下面是800米。800米沒(méi)有初賽，只有決賽，這時(shí)我們班學(xué)生的心都繃得緊緊的。因?yàn)樗麆偱芡炅藘蓚�(gè)400米，現(xiàn)在又要跑800米！但他絲毫沒(méi)有疲憊，反而跑得更快了，竟和第二名拉開(kāi)了200多米的距離，而且我發(fā)現(xiàn)他跑步看起來(lái)像飄在了空中。
說(shuō)了這么一大段，大家都應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的陳浩翔。他跑步的速度，是我們非�？释麚碛械�。雖然，這件事不太可能，但我還是要努力趕上他。
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