五年級作文300字7篇(實(shí)用)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班取得了很多成績，我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興！

　　新的學(xué)期開始了，為了能讓我們五（一）班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競選我們班的`大隊(duì)長。因?yàn)椋?dāng)一名大隊(duì)長就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們五（一）班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，所以，當(dāng)大隊(duì)長是我一直以來最大的心愿！

　　下面，我想簡單說一說我如何來當(dāng)好大隊(duì)長的：

　　第一，我覺得作為一名大隊(duì)長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)！

　　第二，我覺得作為一名大隊(duì)長一定要以身作則。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我學(xué)習(xí)要嚴(yán)于律己，積極為班級多做事情，把五（一）班經(jīng)營成我們共同的“家”。

　　第三，我覺得作為一名大隊(duì)長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬分！

　　同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊(duì)長！

　　謝謝大家！

五年級作文300字 篇2

　　“親近”是什么？親近是和朋友和同學(xué)和家人的情意，每個(gè)人身邊都有最親近的人。

　　“親近”，一個(gè)貼心的詞語，因?yàn)橛杏H近的人才生活得快樂幸福；“親近”，一個(gè)向往的詞語，人人渴望有一個(gè)親近的.人，這樣才可以快樂成長；“親近”一個(gè)多么友好的詞語，是它讓全球的人更親密起來，地球變成了“地球村”。

　　我們渴望親近，盼望親近，因?yàn)橛H近讓我們健康向上。我們最親近的家人是父母，因?yàn)樗麄兣氵@我們長大，因?yàn)槭撬麄円娮C了我的成長，我們看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長大，一點(diǎn)一點(diǎn)長大，看著我們每天的日出（日出就是長大），我卻看著他們一天一天“夕陽西下”（夕陽西下就是老去），總有一天我會(huì)長大成人，但我的父母到那時(shí)候已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但他們無怨無悔！我們最親近的人是老師，是他一次次的教導(dǎo)我們，不但教我們文化知識，還要教會(huì)我們做人做事。我最親近的是朋友是同學(xué)，在我沒有辦法的時(shí)候，是他們助我一臂之力，讓我向前沖，在我一次次倒下時(shí)是他們給我鼓勵(lì)讓我有足夠的勇氣站起來，是他們和我一起長大，是我一生的朋友。

　　這就是“親近”的力量，它是一個(gè)強(qiáng)大的詞語，它給了我幸福、快樂、勇氣和友誼！

五年級作文300字 篇3

　　我們每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)印象深刻的老師，而撥動(dòng)我的心弦，在我心中留下美妙樂音的便是“八音盒”鄒老師。她留著一頭茶色的柔發(fā)，襯托著那水汪汪的大眼睛和一個(gè)櫻花般的小嘴唇，和那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的.歌聲簡直就是絕配��！

　　上音樂課時(shí)，鄒老師小嘴微張，喉珠滾動(dòng)，這“八音盒”的發(fā)條便開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來的，稍后就傳出了那動(dòng)人的歌聲。我們覺得沒有什么比這歌聲更美妙的了，不禁跟著唱了起來！她還會(huì)舞動(dòng)著那纖細(xì)的、柔軟的雙手，踏著輕快的舞步，搖動(dòng)著可愛的丸子頭，擺動(dòng)著飄柔的小裙子，帶著我們沉醉在音樂與舞蹈的夢境之中。嗒嗒……嗒嗒……老師粉嫩的高跟鞋踏擊地面的聲音如同鋼琴伴奏，一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的音符在我們耳邊旋轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈……

　　一次課間休息，我遇到鄒老師，和她打了聲招呼，沒想到老師連打招呼的聲音也是那么好聽。只見老師雙眼一彎，目光溫和地說：“你好呀！”這聲音真是天籟中的天籟呀！鄒老師說話的聲音也是在唱歌，如同唱著一首既輕快又優(yōu)雅的小曲兒。

　　我喜歡鄒老師，喜歡這位優(yōu)雅可愛、唱歌動(dòng)聽的“八音盒”老師！她的嗓音被天使親吻，她的歌聲如黃鶯鳥鳴叫般動(dòng)人！

五年級作文300字 篇4

　　天上的星星，總會(huì)有一顆最亮的；海底的珍珠，總會(huì)有一顆最大的；盒子里的糖果，總會(huì)有一顆最甜的；生活中的事，總會(huì)有一件令我們感動(dòng)的。但讓我最感動(dòng)的是，媽媽陪伴我學(xué)英語。

　　我的.媽媽在生活中是很寵愛我的，只要我提的意見合理，她幾乎都會(huì)同意。但是呢，在學(xué)習(xí)上，她對我那叫一個(gè)嚴(yán)肅。他對我要求，只要是學(xué)校留的作業(yè)，不管是語文還是英語數(shù)學(xué)，只要是寫的背的都要一字不差，錯(cuò)一字罰十遍。除了背英語，其它的我都還是做的不錯(cuò)的，因?yàn)槲矣X得：“中國人學(xué)什么英語？我們也不怎么用得著�！眿寢屩懒宋疫@個(gè)想法后，對我進(jìn)行了開導(dǎo)：“孩子，英語的用處可大著呢，英語是國際通用的語言，你出去和外國人交流都是要用英語的，還有電腦上的一些程序軟件，都是用英語編寫的。”從那以后，媽媽絞盡腦汁的想方辦法讓我學(xué)英語，他最后想到了一個(gè)好的辦法：一是陪著我背，二是跟我比賽，看誰先背會(huì)。結(jié)果這個(gè)方法真的是很有效，讓我不再那么討厭背英語了。

　　現(xiàn)在回想起這件事，我還是不禁心懷感激。我一定要加倍努力，以優(yōu)秀的成績來報(bào)答媽媽的鼓勵(lì)和支持。

五年級作文300字 篇5

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋妹妹帶著魔法棒，來到了大地上。果園里的果子被秋妹妹一碰就變成了又大又甜的.水果。秋妹妹來到了田野，她把高粱變成了“燃燒的火把”,她把青菜變成了“綠色的海洋”，微風(fēng)拂過，“綠色的海洋”就隨風(fēng)舞動(dòng)。她把稻子變成了懂禮貌的小孩，風(fēng)姑娘一吹，稻子就笑瞇瞇地向你鞠躬。

　　秋妹妹還是一個(gè)理發(fā)師。她把楓葉姐姐的綠頭發(fā)染成了紅色，就像著了火一樣，楓葉姐姐很滿意，沖著秋妹妹直點(diǎn)頭。

　　秋妹妹給菊花姐姐燙了一頭卷發(fā)，引得不少人前來觀賞。人們?nèi)滩蛔〉挠H吻,撫摸，夸贊能干的秋天理發(fā)師，可把秋妹妹樂壞了。

　　大樹爺爺見了，也想找秋妹妹拿起剪刀，“咔嚓咔擦”，它的碎頭發(fā)落下來，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。呀，調(diào)皮的秋妹妹給大樹爺爺剃了個(gè)大光頭。

　　秋天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

五年級作文300字 篇6

　　“同學(xué)們，明天我們要進(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操，要抓緊練習(xí)，別出錯(cuò)了！”武警教官嚴(yán)肅地說。一聽到這個(gè)振奮人心的消息，全班像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。晚上，我激動(dòng)得睡不著，想著許多問題：“明天會(huì)不會(huì)出丑？會(huì)不會(huì)有意外？明天比賽的氣氛會(huì)怎樣？幾天的`訓(xùn)練會(huì)不會(huì)白費(fèi)……”帶著許許多多的疑問，我漸漸地入睡了……

　　第二天下午，我們懷著又緊張又激動(dòng)的心情，列著整齊的隊(duì)伍來到操場上。操場里有一種異常安靜﹑嚴(yán)肅的氣氛，讓人緊張的心情更加緊張。

　　“起步走！”在校長和武警做完動(dòng)員報(bào)告后，軍訓(xùn)會(huì)操開始了。第一個(gè)班第二個(gè)班第三個(gè)班……終于輪到我們班上場了。

　　“起步走！”武警教官嚴(yán)厲地喊了聲口令，我們便精神抖擻，挺起胸，邁著整齊的步伐，并盡量與左右的同學(xué)對齊，向著操場中央走去，最后我們獲得了校長的表揚(yáng)。

　　經(jīng)過這次軍訓(xùn)會(huì)操，我懂得了一個(gè)道理：凡事不是天生就會(huì)的，要經(jīng)過不斷地努力和不怕困難還有團(tuán)結(jié)的精神，才能把每件事情做好。

五年級作文300字 篇7

　　那天，我與爸爸一起坐公交車。這天，天空烏蒙蒙的下著小雨。在車站等車時(shí)，有一個(gè)與我年紀(jì)相仿的少年吸引了我的眼球。

　　他背著一個(gè)包包，身穿一件黑色的外套，手上拿著許多份報(bào)紙。雖說現(xiàn)在是秋天卻寒風(fēng)刺骨，大家都穿大衣。我心想：難道他不感到冷嗎？

　　“賣報(bào)紙了！賣報(bào)紙了！”他大聲喊道。聽他口音好像是外地人。我心想：“小小年紀(jì)從外地跑到這里可真不容易啊！”

　　這時(shí)雨越下越大。他把報(bào)紙藏到外套里，生怕報(bào)紙被雨水打濕了。

　　這時(shí)，來了一位打著雨傘的老大爺買報(bào)紙。他從外套中抽出一份報(bào)紙，然后工工整整地折好。一邊將報(bào)紙遞給老大爺一邊說：“大爺您請拿好�！闭f著將錢裝進(jìn)自己的'包里。并且扶著老大爺走了幾步才松手。

　　過了一會(huì)兒，又來了一位小伙子來買報(bào)紙。他接過錢，小心翼翼地抽出報(bào)紙。生怕被那淘氣的小雨點(diǎn)打濕了。可還是一不小心被雨水打濕了，他連忙說：“哎呀，我馬上給您換一份�！闭f著他重新又從外套里抽出一份報(bào)紙交給小伙子。

　　時(shí)間過得飛快，哎呀！車來了。我和爸爸匆匆忙忙上了車，我心想：“雨，你別下大呀…………”

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