小學(xué)五年級(jí)作文7篇[合集]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
爺爺?shù)哪槇A圓的,頭發(fā)有些稀疏,眼睛不大,卻很有神,總是笑瞇瞇的。雖然有點(diǎn)胖,但每天都早早的起來鍛煉身體,生活很規(guī)律。
爺爺是一個(gè)足球迷。他對(duì)足球的喜愛到了癡迷的程度。每次播足球賽的時(shí)候,爺爺總是兩只眼睛緊緊地盯著電視機(jī),唯恐一眨眼就會(huì)錯(cuò)失一球。每次進(jìn)球的時(shí)候他總是興奮地喊:“進(jìn)球了!”就好像這球是他自己射進(jìn)去的。爺爺每天都要看報(bào)紙,足球賽事是他必看的內(nèi)容。他帶著老花鏡,一邊用手指著,一邊還輕輕的用家鄉(xiāng)話念著,非常認(rèn)真。
爺爺還是個(gè)大廚師。每次家庭聚會(huì),爺爺都會(huì)做出可口的菜肴。他最拿手的是我最愛吃的.可樂雞翅,他總喜歡問我:“怎么樣?好吃嗎?”我嘴巴里塞得滿滿的,沒法說話,只有一個(gè)勁地點(diǎn)頭,爺爺就會(huì)說:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),別卡著。”他看我吃的狼吞虎咽就知道自己做得味道不錯(cuò),心里美滋滋的。
這就是我的爺爺一個(gè)慈祥快樂的老人,一個(gè)愛我的親人,我非常愛我的爺爺,我一定要好好孝敬您,讓他每天都樂呵呵的,永遠(yuǎn)沒有煩惱。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
愛讀書的我——有許多的讀書故事,酸甜苦辣咸,種種滋味,都在讀書中。在我記憶的星空中,印象最深的便是那次“竊讀”。
“姐姐,看在我們姐妹之情的`份上,就給我看一眼嘛!”我用水汪汪的大眼睛看著姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個(gè)字——“不要!”然后便抱著她那寶貴的童話,走進(jìn)了臥室。
“哼!不要就不要嘛!可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕著。這時(shí),我的腦海里突然蹦出了一個(gè)想法——偷!
我決定趁姐姐去學(xué)拉丁的那會(huì)兒去找書。
我等啊,盼啊,終于到了下午。
我輕輕地打開門,小心翼翼地把鞋子脫掉,怕把樓下的弟弟吵醒,便踮起腳尖,悄悄地走到了書柜前,認(rèn)真地找。一遍,兩遍……我無論怎么找,都找不到難道不在這?那會(huì)在哪呢?書桌?窗前?衣柜?我依次地找,可都找不到。難道姐姐知道我要找,所以特別藏了起來?哎!
我一子累倒在床上。咦?這是什么?說不定是——書!我強(qiáng)忍激動(dòng)的心情,快速地抽出來。
果然是書!我趕緊捧起書來讀。一頁,兩頁,我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著。
不好!書濕了……怎么辦?!不好!姐姐回來了,可我還沒看好呢……怎么辦?!我手忙腳亂地把書放回原處,飛一般地跑到客廳,快速地打開電視,一個(gè)鯉魚跳龍門,跳到了沙發(fā)上,裝模作樣地看電視。這時(shí),姐姐走到了我的面前,奇怪地問我:“你怎么該看足球了?還有我門口的鞋是怎么回事?”姐姐突然盯著我看,仿佛要把我看透,別提我有多緊張了。
“我……我體育熱情被激發(fā)了……門口的鞋……我去玩衛(wèi)生間,拖鞋……呃……擺反了!”我支支吾吾地回答。
“哦?”姐姐似笑非笑地看著我,然后從她的房間里拿了書,給了我說:“看吧,還沒看完吧?”
我臉紅地接過書,小聲地說:“恩,然后又在“海洋”中遨游了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天的天色有點(diǎn)陰沉,好像有什么大事發(fā)生。
學(xué)生會(huì)成員都在了,真難得!他們正是來討論艾氏姐妹的事。
“艾雨佳,雖然我不承認(rèn)你是我嫂嫂。但這件事我會(huì)幫你的!”夏洛鈴把‘幫’這個(gè)字咬得很重。
夏羽澈瞪了一下洛鈴,說:“反正有什么事叫我們吧!我們會(huì)幫助你們的!
林晨光看了一下歌汐,有點(diǎn)慌:“雖然我沒見過那個(gè)艾柚哲,但是那個(gè)人不簡(jiǎn)單。要注意!”
蘭語還沒說話,上課鈴聲就響了。
洛鈴、雨佳和歌汐急匆匆地跑回了教室。
。≒S:洛鈴、雨佳和歌汐在一個(gè)教室。夏羽澈、林晨光和蘭語在一個(gè)班)
一群人圍成一個(gè)圈,鬧哄哄的.。雨佳大聲喊了一下:“上課了!”
全部人都跑開了,只剩下一個(gè)男生坐在那里。
微風(fēng)吹過他的臉龐,藍(lán)色的碎發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。一個(gè)微笑便能溫暖你的心,一句關(guān)心的話就能使你的魂被他引走。
“艾哲柚﹗”雨佳看到艾哲柚便很生氣。
艾哲柚笑了一下:“雨佳,是母親讓我來照顧你的。她可是很擔(dān)心你的!”
雨佳滿不在意:“我不會(huì)回去的,除非歌汐姐姐在!
而洛鈴看了一下艾哲柚,撇了撇嘴:“切!還以為艾哲柚是個(gè)帥哥,原來就這樣啊。比我哥哥的十分之一都沒有!”
艾哲柚笑了一下,說:“不說了,上課了!”
“!哲柚大人好有氣度!
“看看!我家哲柚就是那么霸氣!”
“不行,受不了了。哲柚大人!
“你好帥啊啊啊﹗柚柚!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一天,南宋大詩人楊萬里正悠閑地乘著小船感受春天的美景。船緩緩地駛到了安仁縣的一條小河中,楊萬里突然注意到在桃紅柳綠的映襯之間,隱隱有人影在晃動(dòng)。他仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)天真可愛的小孩坐在漁船上。只見兩個(gè)小孩興高采烈地在船上跑來跑去,把撐船用的竹桿和槳都收了起來,小船立刻就停滯不前了。楊萬里心中疑云大起:這兩個(gè)孩童把篙和棹都收起來了,是要干什么呢?正想著,兩小童又把雨傘給打開了,可這時(shí)天空卻是晴空萬里,一點(diǎn)兒下雨的`跡象都沒有。楊萬里越想越不明白小孩們要干什么。
疑惑不解的楊萬里吩咐船夫把船駛過去,他走上小童的船,問舉起傘的那個(gè)小孩:“現(xiàn)在沒有降雨,你們?yōu)楹我吒呶鑴?dòng)傘呢?”兩個(gè)小孩淘氣地說:“我們不是為了遮雨,而是利用風(fēng)吹傘行船呢!”
楊萬里一聽,立刻啞然失笑,心想:這是多么童真、多么聰明的兩個(gè)小孩呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
永遠(yuǎn)也變換不了的尷尬
對(duì)言無語
壓制了拘禁在心靈的
那些奔放的.豪邁
總是因?yàn)殚g隙
一場(chǎng)不了的難堪
我試著解放
但我很快便了解了所有
望著天涯
散開了一群渴望的
一些無所謂的東西
只有這無束的所謂
我成了與天涯之間
毫無間隙
是的,間隙
一個(gè)思想與另一個(gè)思想
無盡的天涯與我
一聲所謂的尷尬
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“生命是我們?nèi)松瘘c(diǎn)和終點(diǎn)”。然而在那一夜,生命遭到了無法想像的傷害……
在夜幕降臨的那一刻,天空中閃爍的星星悄悄的逃走了,空中的氣流似乎凝固了,靜靜的沉睡了。猛然間空中一道刺眼的閃電從天上直霹下來,震耳欲聾的雷聲也隨機(jī)爆發(fā)。
有位心事重重的司機(jī)從飯館里搖搖晃晃的出來,一邊打著飽嗝,一邊想著家里的女兒還在等著他。他一個(gè)側(cè)翻身翻進(jìn)了車內(nèi),頭昏眼花的他發(fā)動(dòng)了汽車。又一道閃電從天地相接的地方霹了過去,幾棵大樹不由強(qiáng)烈的搖晃起來。車子像發(fā)了瘋似的向公路直沖過去,路旁的樹木從車窗旁快速移動(dòng)起來,這時(shí),一位年輕的少女興高采烈的回家。心想:家里人已經(jīng)為她準(zhǔn)備好了蛋糕,自己第一次還領(lǐng)了薪水,心里暗暗的'高興,頓時(shí)笑出了聲。
當(dāng)走到人行道時(shí),遠(yuǎn)處兩束白光迎面而來,只聽見一聲慘叫,鮮紅的血涌了出來,那血濺在了車上,濺在了灰色的公路上,浸紅了那件雪白色的連衣裙,黝黑的青發(fā)搭在蒼白的臉上,手里還緊緊的捏著提包。一陣急切的警報(bào)聲響后,這里依然是血紅色的……
多么美麗的人生,就在那一刻被那位不遵守交通規(guī)則的叔叔畫上了悲慘的句號(hào)。一對(duì)父母失去了女兒,一對(duì)老人失去了孫女,她那華麗的人生就這樣到了天堂。
生命,是它將我們從沉睡中喚醒,它是那么的頑強(qiáng),在不斷危險(xiǎn)的襲擊中挺然;它又是那么的脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)致命的傷害。
我想提醒所有司機(jī)一定要記。
“你手拿方向盤,腳踩鬼門關(guān)”
“酒后勿開車,千萬的生命在你手”。
評(píng)語:小作者以自己親眼目睹的事實(shí),用優(yōu)美的語句為我們敲響警鐘,希望我們遵守交通規(guī)則。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
文明,是我們每個(gè)人都耳熟能詳?shù)男袨?但許多人并不注意它。
自從“文明之星"這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)出現(xiàn)在我的耳邊,我就極其渴望擁有這個(gè)僅有的名額,F(xiàn)在的中國人口中所謂的文明,只不過是紙上談兵。馬路上依舊到處都是垃圾,依舊到處都有臟話連篇的人。“天降垃圾”的事時(shí)有發(fā)生,“腳遇地雷”的事也屢見不鮮。如同廣告上說的那樣:當(dāng)我們做不文明的事時(shí),文明就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們就已經(jīng)變成了原始人?墒牵S多人對(duì)這種事習(xí)以為常,甚至連一片紙都不愿撿起。所以,我要當(dāng)這個(gè)撿起紙片的人;要當(dāng)一個(gè)擁有紳士風(fēng)度的人;要當(dāng)一個(gè)不亂扔垃圾的人;更要當(dāng)不讓寵物隨地大小便的人。雖然我不一定能做到最好,但我會(huì)努力,努力,再努力。用自己的文明喚醒千千萬萬,不,喚醒我身邊的“野蠻人”,努力把我們的學(xué)校變成一個(gè)文明的'校園。
也許,你們會(huì)以為我是一個(gè)語言的巨人,行動(dòng)的矮子。但我要用實(shí)際行動(dòng)證明:我能行!我更懂得:只要人人都邁出這文明的一小步,我們的社會(huì)就會(huì)向前進(jìn)一大步!
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-30
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-30
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】07-21
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)07-23
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文07-23
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-23
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-24
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文07-25