五年級(jí)的作文5篇[合集]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，在學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們把跑道圍得水泄不通。我們班的同學(xué)都迫不及待地等待著接力賽的開(kāi)始。

　　接力賽馬上就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、勁力十足。有的在做壓腿動(dòng)作，準(zhǔn)備讓自己在接力賽上跑的更快，精力十足。有的在做壓腿動(dòng)作，準(zhǔn)備讓自己在接力比賽上跑得更快，有的在打量自己的對(duì)手，看他跑的快不快；還有的望著跑道，期盼著早點(diǎn)開(kāi)……這真是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。

　　跑第一名是我們班的“黑旋風(fēng)”的熊碧玉。只見(jiàn)他緊緊握著接力棒，左腳踩著起跑線上，腿彎曲成了弓箭步；臨一條腿拉的.直直的腳使勁的踩著地面，臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果，眼睛直直的盯著跑道。隨著裁判員的一聲大喊“各就各位——預(yù)備跑。隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像射出去的子彈一樣，沖出起跑線。同學(xué)們大聲的吶喊。他越跑越快，兩足腳像踩了風(fēng)一樣，向前沖擊。兩只胳膊甩的飛快，但他使出了吃奶的勁被別的班上的人甩在了后面，跑在第四名。距離終點(diǎn)越來(lái)越近，接棒的人是趙建凱他把手伸到面前，把五指張開(kāi)，手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)，恨不得跑過(guò)去把棒子奪過(guò)來(lái)。最后別人把棒子給了他，他就像離了弦的弓箭一樣，沖了出去。

　　接力棒在同學(xué)手中一幫接一幫的傳遞著。過(guò)了一會(huì)，就該我們班的“閃電俠”屈翔了。他接過(guò)棒子，使出九牛二虎之力，使勁的跑。可是天外有天，人外有人。五3班的一個(gè)男生一下子就超過(guò)了他。他只得跑后面。突然，他加快了速度，像一輛開(kāi)足了馬力的汽車一樣，超過(guò)了五（4）班的一個(gè)人。到了終點(diǎn)處，他把手伸得直直的，把棒子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟唤o了下一個(gè)人。我心里的的那塊石頭終于落了下來(lái)。

　　在同學(xué)們一陣陣歡呼聲中，馬上就要沖刺了，我們班沖刺的人是李緒圩我們都叫他“飛毛腿”。他緊緊地把棒子握在手中，就像下山的猛虎似的沖了出去同學(xué)都大聲喊：“加油，加油！”他把頭養(yǎng)的高高的，臉繃得緊緊的，深深地吸了一口氣，腳下像架著筋斗云離終點(diǎn)越來(lái)越近，10米、5米、3米……他沖出了終點(diǎn)線，可惜只取得了第三名，同學(xué)們都垂頭喪氣地走出了跑道。

　　這次精彩而激烈的接力賽雖然已經(jīng)結(jié)束了我，但是他讓我明白，無(wú)論做什么事，只要團(tuán)結(jié)一心，就一定能取得成功。

五年級(jí)的作文 篇2

　　生活中每天都有很多新鮮事，校園里當(dāng)然也不例外。前幾天，我們班里就安裝了一些新設(shè)施——一個(gè)新投影儀和一個(gè)新黑板。

　　說(shuō)到投影儀和黑板，想必大家都不陌生吧!可是投影儀一般都掛在離黑板兩米之外的天花板上，可是這臺(tái)投影儀卻掛在離黑板不足一米的地方。黑板就更讓我搞不懂了？明明一般的黑板就只有一層，而新裝的黑板中間卻又多了一層，奇怪，這葫蘆里到底賣的什么藥啊？

　　直到上課時(shí)，我才知道：原來(lái)黑板中間那一層是可以向外推開(kāi)的。而推開(kāi)之后，中間露出了一張正方形的白色電子版。而那個(gè)離黑板的投影儀，正是用來(lái)照在電子白板上的。噢，原來(lái)是這么回事�。∥倚睦锵��？墒沁@個(gè)問(wèn)題解決了，卻突然又蹦出了另一個(gè)問(wèn)題：中央電腦在哪里呢？沒(méi)有的話又該怎么控制呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師打開(kāi)了投影儀，接著又從一旁的`小鐵箱子里拿出了一個(gè)類似點(diǎn)讀筆似的東西，在屏幕上飛快的點(diǎn)著，內(nèi)容和文件很快就被點(diǎn)出來(lái)了。原來(lái)這是點(diǎn)擊屏幕��！難怪看不到控制電腦呢!

　　這套新教具為我們節(jié)省了很多升降屏幕的時(shí)間，我們一定要好好利用這些時(shí)間多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)！另外，我想請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)贏得更多榮譽(yù)。

五年級(jí)的作文 篇3

　　不知什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)的墻壁上和墻角都多出了幾片蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還粘著一兩只死去的蟲(chóng)子，十分的凄涼。我想，這一定是有蜘蛛在我家的陽(yáng)臺(tái)上“安居樂(lè)業(yè)”了。

　　看到這種情形，你會(huì)做何感想？我不知道，反正我只知道，我一看到這蜘蛛網(wǎng)，心里就老是疙疙瘩瘩的，坐在家中怎么也不舒服、安逸。

　　我自小就討厭蜘蛛，尤其是它那肥胖、的身體，笨拙的丑態(tài)，以及它那種用設(shè)圈套來(lái)捕捉食物的方式。我一邊埋怨自己是什么時(shí)候“養(yǎng)下”這個(gè)“寵物”的，一邊用木棒戳破了陽(yáng)臺(tái)上所有的蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，那只蜘蛛從墻角中慢慢地爬了出來(lái)，它似乎知道了“主人”十分的討厭自己，便緊緊地貼著墻角，悄悄地溜走了。

　　我自然要慶幸自己的舉動(dòng)生了效，便扭頭進(jìn)屋，再也不去管它的生死安危。我覺(jué)得，蜘蛛是肯定不會(huì)再來(lái)我家陽(yáng)臺(tái)的了，我這才放心了下來(lái)。

　　可出人意料的.是，這只蜘蛛，這只我自以為已經(jīng)不會(huì)再來(lái)我家的蜘蛛，不知何時(shí)，又在我家的陽(yáng)臺(tái)上重新織了一張網(wǎng)。這張網(wǎng)，看上去，比上一張來(lái)的更要堅(jiān)固。它重新寄居下來(lái)的行為，使我更加憤怒。我生氣地用紙抓起它，狠狠地往下一摔……當(dāng)時(shí)，我的確不知道這一摔的后果會(huì)是什么，只見(jiàn)它的腳再也拖不動(dòng)那肥胖的身體了。它蜷縮在墻角，一雙黑黝黝的小眼睛無(wú)助的、靜靜地望著我。

　　我本來(lái)還想再踢一腳，但當(dāng)我看到那無(wú)依無(wú)靠，充滿乞求的眼睛時(shí)，我突然猶豫不決了，決定放它走。幾天過(guò)去了，那只蜘蛛沒(méi)有來(lái)，我終于又一次放下了心。

　　在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我偶然在陽(yáng)臺(tái)外的玻璃上，發(fā)現(xiàn)了這只背上有黑斑的蜘蛛。

　　只見(jiàn)它緊貼在一張破得不成樣子的網(wǎng)上，身體不斷的隨寒風(fēng)顫抖著，似乎隨時(shí)都可能被風(fēng)刮走似的。湊近一看，那條被我摔斷的腿依然沒(méi)有長(zhǎng)好。暴風(fēng)猛烈地敲打著它的身體，但是它的眼神中卻沒(méi)有一絲、一丁點(diǎn)兒的怯懦。也許跟大自然搏斗的豪情占據(jù)了它的整個(gè)心靈，因?yàn)樗�知道，無(wú)風(fēng)無(wú)雨的陽(yáng)臺(tái)里面沒(méi)有它的安身之處，沒(méi)有它渴望的一處溫暖的小窩。于是，為了生命、為了能夠生存下去，它選擇了與大自然作戰(zhàn)，和風(fēng)雨抗?fàn)�，這不就是生命的力量嗎？如果時(shí)光能夠倒退，我將好好地對(duì)待這一個(gè)卑微的、看似骯臟卻崇高的小生命。

　　風(fēng)雨過(guò)后，那張破爛的蜘蛛網(wǎng)早已不見(jiàn)了蹤影，那只蜘蛛也不知去向。蜘蛛是有了一個(gè)新家還是葬身于狂風(fēng)暴雨之中了呢？我不得而知。但是，我想為它，為這只蜘蛛祈禱，希望它能夠找到一個(gè)全新的家，能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過(guò)上幸福、平安的生活。

　　我想這也就是它這生命的力量帶給我的震撼與領(lǐng)悟吧。

五年級(jí)的作文 篇4

　　元宵佳節(jié)即將來(lái)臨，大街小巷早已張燈結(jié)彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。

　　“咚咚鏘！咚咚鏘！……”還在上課的我們就被陣陣鑼鼓聲吸引了。一放學(xué)，我三步并作兩步走回小區(qū)。“呀！是表演！”我激動(dòng)得連蹦帶跳�？矗�社區(qū)腰鼓隊(duì)的老奶奶們仿佛重回了青春，踏著歡快的舞步，激情地跳，整齊地躍，敲鑼打鼓，臉上綻放著花朵般的微笑，還向我們送上祝福：“祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！”

　　奶奶們帶我來(lái)到湯圓體驗(yàn)區(qū)，我親自體驗(yàn)了包湯圓。先把手洗干凈，將糯米粉揉成面團(tuán)，每次從面團(tuán)上抓一小團(tuán)，放手里輕輕地搓；待搓圓之后，拇指向面團(tuán)中心一按，變成了碗的形狀，再往里面塞進(jìn)一點(diǎn)芝麻餡。搓好的湯圓白白的，圓圓的，十分可愛(ài)，我把它們放入熱水鍋中，湯圓沉了下去，一分鐘、兩分鐘……等啊等，盼啊盼，大概十分鐘之后，湯圓宛如喝飽水的胖娃娃，一個(gè)個(gè)在水面上漂浮。

　　湯圓熟啦！鄰居們一擁而上，望著又白又圓的湯圓垂涎欲滴。鍋蓋一揭開(kāi)，湯圓的香味吸引著我的鼻子，我迫不及待地沖到面前。只見(jiàn)一位保安叔叔笑瞇瞇地一邊送祝福，一邊為我們盛好一碗碗熱騰騰的湯圓�！昂孟悖　币粋�(gè)湯圓入口中，糯糯的，甜甜的.，再加上一絲芝麻，這美味緩緩流入心中，令人回味無(wú)窮。

　　這時(shí)，加入元宵慶�；顒�(dòng)的鄰居越來(lái)越多，在絡(luò)繹不絕的人群中，我發(fā)現(xiàn)還有幾位外國(guó)年輕人！一定是濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)文化吸引了他們。這個(gè)元宵節(jié)，真是與眾不同！

五年級(jí)的作文 篇5

　　周末來(lái)了，這周的作業(yè)很少，但是我的弟弟生病了，爸爸和媽媽一起帶弟弟去看病了。媽媽臨走前叮囑我在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，周一要聽(tīng)寫(xiě)一到四單元，順便也復(fù)習(xí)一下一到四單元其它的內(nèi)容，以便準(zhǔn)備周三的考試。

　　媽媽后腳跟一離開(kāi)家門(mén)，我家就像猴王出世般的躁動(dòng)了。我打開(kāi)電視，拿出手機(jī)放在電腦上，看電視，玩手游，刷微信，刷QQ，打游戲……開(kāi)心至極。每過(guò)一會(huì)，我都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)聲音，看一看貓眼，去陽(yáng)臺(tái)望一眼樓下，生怕爸爸媽媽突然回來(lái)。突然，外面有腳步聲，我害怕地立刻把電視關(guān)掉，放回手機(jī)，關(guān)起電腦，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)。誰(shuí)知是對(duì)面的阿姨回來(lái)了，我自責(zé)自己：“真是反應(yīng)過(guò)度，哎，又要重開(kāi)一遍�！蔽矣珠_(kāi)始“放肆”了，到了精彩部分，突然“呯！”地一聲，嚇得我起了一身的.雞皮疙瘩，差點(diǎn)嚇暈自己，我過(guò)去一看，還好只是風(fēng)大，把門(mén)吹合上了。我剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)樓下關(guān)車門(mén)的聲音，我想：“應(yīng)該是爸爸媽媽回來(lái)了�！蔽遗艹鲫�(yáng)臺(tái)一看，果真是回來(lái)了。我馬上做好了準(zhǔn)備，開(kāi)始大聲讀書(shū)，他們一回到家，看見(jiàn)我這么用功，媽媽就表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的，就提出說(shuō)我復(fù)習(xí)怎么認(rèn)真，怎么努力，怎么累，希望可以讓我看會(huì)兒電視。媽媽批準(zhǔn)了，我接著看剛才的精彩部分。

　　到了周一，老師一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始叫我們聽(tīng)寫(xiě)，我寫(xiě)到了一半，“呀——怎么辦！”我心想：“不會(huì)呀！死定啦！”我絞盡腦汁，最后五十二個(gè)單詞，我錯(cuò)了十三個(gè)，需要重聽(tīng)，后來(lái)我努力努力再努力才重聽(tīng)一百分。我到了周三，單元考，由于我沒(méi)復(fù)習(xí)，就只考了八十六分。等著回家挨訓(xùn)吧……

　　我十分后悔，如果時(shí)光倒流，我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的。

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