小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
暑假里，我和媽媽一起去北京旅游。北京給我印象最深的就是美味小吃豐富多樣、精美工藝品琳瑯滿目。其中，北京的王府井最能體現(xiàn)北京的這些特點(diǎn)。下面，我就詳細(xì)跟大家說(shuō)一說(shuō)。
走進(jìn)王府井，最有名的就是小吃一條街，里面有許多北京特有的美味小吃，如爆肚、糖葫蘆、酸辣粉……最特別的就是糖葫蘆了！其實(shí)它很常見(jiàn)，在濟(jì)南的大街小巷里到處都有賣(mài)糖葫蘆的身影，但味道卻大不一樣。濟(jì)南的糖葫蘆品種少，選材差，一咬山楂味道是酸中帶苦。還有那一層炒糖，粘粘的，厚厚的，表面一點(diǎn)兒也不亮，吃起來(lái)不但粘牙，而且還沒(méi)有嚼勁。北京糖葫蘆的則大不相同。山楂均選用上等之品，酸甜適中。一層亮晶晶、薄薄的糖衣緊緊得貼著山楂。在陽(yáng)光的照射下，猶如一顆顆耀眼的'金子，發(fā)出燦爛的光芒。咬一口，香脆的糖皮伴著鮮美的山楂肉，簡(jiǎn)直是人間美味。雖然這里的小吃好，但價(jià)格卻比濟(jì)南的貴了好幾倍。
王府井大街上有一座文化藝術(shù)樓，里面真是讓我大開(kāi)了眼界:稀世寶玉雕成的佛像栩栩如生；用和田玉精雕成的荔枝一時(shí)讓人難辨真假，不禁令我伸手去抓；飽滿的花生個(gè)個(gè)粒大肚圓，有一顆十分俏皮的花生還被脫了皮，露在外面。還有許許多多的稀世珍品，讓我看得眼花繚亂，精美的工藝品美不勝收。最珍貴的自然要數(shù)象牙了！有一根最大、最長(zhǎng)的象牙，被安放在玻璃館里。旁邊甩出了一個(gè)讓人目瞪口呆的天價(jià)：400萬(wàn)！這價(jià)錢(qián)讓多少喜歡的人望塵莫及。我想，可能只有富豪才能買(mǎi)得到。
俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。多出來(lái)走走，看看祖國(guó)的大好河山，自然能增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。來(lái)北京這趟真是不虛此行��！我看到了作為首都應(yīng)有的發(fā)達(dá)、創(chuàng)新，看到北京市民們的高尚品質(zhì)，更看到了許多濟(jì)南應(yīng)該向北京學(xué)習(xí)的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
美如仙境的金沙灘是萊州市的一個(gè)旅游景點(diǎn)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，人們都來(lái)到這兒消夏避暑。
來(lái)到金沙灘，大海近在眼前，略帶絲絲腥味的海風(fēng)拂面而來(lái)，撲進(jìn)我的肺腑，令人心曠神怡。初升的太陽(yáng)在海面上灑下片片金黃色的光點(diǎn)，一層層雪白的浪花，興奮的涌上沙灘，我迫不及待地?fù)溥M(jìn)海里，盡情享受著大海這位“母親”的親情和溫暖。只有當(dāng)我依偎在大海的懷抱中，才能體會(huì)到它那母親般博大的情懷，感受到漁民的兒女對(duì)海的依戀和感激。波浪起伏，海鳥(niǎo)啁啾，這是多么美好的意境呀！
腳踩在柔軟的沙灘上，注視著波光粼粼的海面，耳畔回響著波濤聲，仿佛在講述著海的故事。聽(tīng)著，想著我感到好象已經(jīng)換了一個(gè)季節(jié)，昨天還是炎熱的盛夏，今日就成了涼爽的金秋。
白天的海令人迷戀。晚上更是別有一番風(fēng)景，大海變的.墨藍(lán)頭頂上高掛的圓月、閃閃的金星，與海上的漁光匯合成了一幅美麗的圖畫(huà)。我赤足踩水，傾聽(tīng)著海浪的濤聲，沿著海灘信步走著，身后，印下了我歪歪斜斜的腳印，也留下了我迷離的幻想……
啊，美麗的金沙灘，你如詩(shī)如畫(huà)，令人如癡如醉，留戀忘返。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的家就是一片燦爛的星空，有火熱的太陽(yáng)，有皎潔的月亮。在這燦爛的星空下，有魅力四射的無(wú)名花。
火熱的太陽(yáng)
我爸爸是一家之主，他待人惹枕，就像太陽(yáng)一樣熱情四射。有了他，我家就很少出現(xiàn)烏云密布的時(shí)候，有了他，我家才充滿了快活的'氣氛。有一次，爸爸給我們講了一個(gè)笑話說(shuō)的是：有一個(gè)學(xué)者，最喜歡形象化教學(xué)，一天他給學(xué)生們解釋一個(gè)句子：此乃尸也。他怕學(xué)生不明白，就往地上一躺一動(dòng)也不動(dòng)然后說(shuō)：“此乃尸也！”
皎潔的月亮
月亮離不開(kāi)太陽(yáng)，所以媽媽嫁給了爸爸，媽媽是個(gè)美人，就像月亮一樣動(dòng)人。媽媽是個(gè)好媽媽，工作勞累一天的她，晚上也不閑著，就像太陽(yáng)一樣準(zhǔn)時(shí)照耀大地——亮。準(zhǔn)時(shí)陪伴我寫(xiě)作業(yè)。
魅力四射的無(wú)名花
我在家里是一朵人見(jiàn)人愛(ài)。我在太陽(yáng)的照耀下茁壯成長(zhǎng)，在月光的照射下學(xué)習(xí)進(jìn)步，我要努力學(xué)習(xí)來(lái)點(diǎn)綴我家。
我家的星空上下，我愛(ài)我家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
清明前后，陽(yáng)光照臨，春雨飛灑，正如詩(shī)中所說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”呀！可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天，卻恰恰好不下雨，呵！這可太神奇了！ 就在這陽(yáng)光明媚的一天里，我們?nèi)铱倓?dòng)員：……
清明前后，陽(yáng)光照臨，春雨飛灑，正如詩(shī)中所說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”呀！可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天，卻恰恰好不下雨，呵！這可太神奇了！
就在這陽(yáng)光明媚的一天里，我們?nèi)铱倓?dòng)員：外公、外婆、舅舅、哥哥、媽媽.......千萬(wàn)不要把我這個(gè)主要人物給忘了呀！哦！對(duì)，還有我自己一起去參加“探春”旅行。
為了能更感受春天的氣息，全都一致認(rèn)定-----步行，玩一路。踏著散發(fā)著青草味的泥土，伴著像那嬰兒纖柔的皮膚的微風(fēng)，舒服極了……
路邊小草，現(xiàn)滿了露珠，顯得格外明亮，我不禁調(diào)皮的笑時(shí)無(wú)意看到了一只可愛(ài)的小蝸牛。��！這潮濕又暖和的天氣，正適合小蝸牛生存需要。我把它拿起來(lái)放在一片馬上就要掉下露珠的葉子下，雖然那露珠落下時(shí)沒(méi)有聲音，但卻仍然感覺(jué)到有“噠”得一聲，落在了那可愛(ài)的小蝸牛頭上，“嘿嘿”小蝸牛閃電般的把頭縮進(jìn)了殼里。
一直彎著腰的我，直了直身子抬著頭望瞭望蔚藍(lán)的天空，回想著過(guò)去：夏天的炎熱、秋天的.落葉、冬天的大雪........世間是多么的美好！
想著想著......耳邊傳來(lái)大家的聲音，我便開(kāi)心的奔跑了過(guò)去……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
地震發(fā)生后，阿曼達(dá)所在的那所昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓在一瞬間變成了廢墟。阿曼達(dá)和十四個(gè)同學(xué)因?yàn)榻淌业乃喟逅讼聛?lái)，架成了一個(gè)大三角，被埋在了廢墟里，幸免遇難。
有幾個(gè)膽小的女同學(xué)被嚇哭了，阿曼達(dá)對(duì)她們說(shuō)：“別哭，我們要保存體力，才有機(jī)會(huì)生存下去，我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的，因?yàn)樗麑?duì)我說(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生什么事，他都會(huì)和我在一起，所以，只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)有希望出去的�！卑⒙_(dá)雖然嘴上這么說(shuō)，可還是害怕爸爸不來(lái)救他。
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了�！昂伲⒙_(dá)，你的父親會(huì)不會(huì)來(lái)救我們呀？”一個(gè)同學(xué)焦急的問(wèn)道。“會(huì)……會(huì)的”阿曼達(dá)心有余悸。“那好，我們相信你�！�
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，突然阿曼達(dá)說(shuō)：“來(lái)，我們一起向上面喊救命，他們才會(huì)知道這里有人。”“好”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)�！熬让�，救命，我們?cè)谶@里……”同學(xué)們大聲的喊著，有些口干舌燥了。阿曼達(dá)發(fā)現(xiàn)自己身上的水壺里還有半壺水，他遞給身邊的'同學(xué)說(shuō)：“大家分著喝，我們一定要堅(jiān)持下去�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，喝著這救命的水�！皝�(lái)，我們唱歌吧！”阿曼達(dá)提議�！昂冒『冒。 蓖瑢W(xué)們連聲答應(yīng)……第36個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們困極了，可阿曼達(dá)推推那個(gè)同學(xué)，拉拉這個(gè)同學(xué)，就是不讓他們睡覺(jué)，怕他們一睡不起……第38個(gè)小時(shí)，上面的土堆松了，阿曼達(dá)心想：是爸爸嗎？不一會(huì)兒，一絲刺眼的光射入這個(gè)黑暗的世界。接著，瓦礫全被挖開(kāi)了。“爸爸，是你嗎？”阿曼達(dá)問(wèn)。“是我，是爸爸！我的兒子！”……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
書(shū)像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，在幼兒園，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽(tīng)，從故事中，我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已不滿足于普通的故事書(shū)了，在喻老師的建議下，我們開(kāi)始讀科普書(shū)、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書(shū)店。我讀的`第一本外國(guó)小說(shuō)是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》，我被書(shū)中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書(shū)，我都會(huì)和媽媽分享……
在書(shū)中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶?xiě)作中，寫(xiě)的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫(xiě)作在不斷進(jìn)步，現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。
書(shū)，是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書(shū)又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
當(dāng)一次升旗手，也許是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的事情，我也不例外。今天，我終于當(dāng)上了升旗手。
自從老師宣布這個(gè)消息以后，我便在每天晚自習(xí)的時(shí)候都去練習(xí)，為的就是在星期一的早晨完成這次神圣的使命。終于讓我等到了升旗的這一天了！我的內(nèi)心充滿了喜悅和激動(dòng)，但同時(shí)也有不安，即喜又怕。喜的是，我終于可以當(dāng)一次升旗手；怕的是，萬(wàn)一我沒(méi)有升好怎么辦？被人笑話怎么辦！眼看馬上就要升國(guó)旗了，我懷著忐忑不安的心情站在那里，心里像是有一窩兔子一樣“怦”、“怦”、“怦”地亂跳。當(dāng)升旗的時(shí)候，國(guó)旗下的隊(duì)伍鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)上充滿了莊嚴(yán)和神圣的氣氛，放眼望去，操場(chǎng)上是一片小手的“樹(shù)林”。我站在國(guó)旗下，目送著國(guó)旗徐徐升起，我心中的那份不安和恐慌已經(jīng)被神圣而莊嚴(yán)的氣氛沖掉了，換來(lái)的是激動(dòng)和尊重。在主持人講話的'時(shí)候，我望著臺(tái)下黑壓壓的人群，背上冒出冷汗，主持人宣布結(jié)束后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，發(fā)現(xiàn)衣襟已經(jīng)被汗水浸濕，腳也有些發(fā)麻。
通過(guò)這次升旗，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，有一些事情看起來(lái)難，做起來(lái)卻很容易。升旗也是這樣，我希望那些默默在心底看著別人升旗的人，有朝一日也能自己親自升旗，感受一下升旗的樂(lè)趣吧！作文
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我的煩惱數(shù)不勝數(shù)：每天都有許許多多的作業(yè)；還要補(bǔ)課；英語(yǔ)成績(jī)總是不能100分……其中，我最大的'煩惱那就是粗心了。
粗心這個(gè)壞毛病，自從進(jìn)入小學(xué)之后就跟了我。我一直都想改掉這個(gè)不好的毛病，可它像我的影子一樣，每次考試都給我惹禍。
記得那一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“豐豐，只要這次期末考試，語(yǔ)文、英語(yǔ)95分以上，數(shù)學(xué)100分。只要你全部達(dá)到目標(biāo)，你要什么，我全都幫你買(mǎi)。你有沒(méi)有信心？”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高：“有。我一定可以達(dá)到目標(biāo)的�！蔽覀冞�拉了勾。
第二天考試時(shí)，我對(duì)自己信心十足。因?yàn)楹枚囝}對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，所以做好了我看也不看，就交卷了。
我回家對(duì)爸媽說(shuō)：“小KS，達(dá)到目標(biāo)，沒(méi)有問(wèn)題�！卑职譀](méi)好氣地說(shuō)：“你可別吹牛，你的粗心可不一定能考好！”我生氣地說(shuō)：“你可別小看人！”
過(guò)了幾天，短消息發(fā)來(lái)了。我搶過(guò)爸爸的手機(jī)，一看，就如晴天霹靂。上面清清楚楚地寫(xiě)著幾行字：龔正豐，這次考試語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)99分、英語(yǔ)95分。爸爸看了可得意了，而我像被霜打的黃瓜，一下子焉了，更別提向媽媽要東西了。
粗心這個(gè)毛病可害苦我了。哎，粗心啊粗心，你什么時(shí)候才能離開(kāi)我啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
20xx年的我們已經(jīng)五年級(jí)了。今年，學(xué)校里發(fā)生了許多令人難忘的事情。
我校在前幾天舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。在那里，同學(xué)們分別扮演了各種各樣的角色：有收款員、記賬員、顧客、小老板等等，大家都用心“經(jīng)營(yíng)”自己的商品，這次活動(dòng)讓我們感受到了掙錢(qián)的不易，同時(shí)還體驗(yàn)到了討價(jià)還價(jià)的樂(lè)趣。以前我要的東西都是父母給我買(mǎi)的，今天，經(jīng)過(guò)我自己的努力，我也“掙錢(qián)”了，我要用自己掙的錢(qián)為父母買(mǎi)一份禮物。我不僅從中得到了收獲的快樂(lè)，也讓我的書(shū)本把知識(shí)帶給了他人。
這一周是我們班值周，于是升旗這項(xiàng)艱巨的責(zé)任也落在的我們的身上。在那莊重神圣的時(shí)刻，我們?nèi)?8人站在國(guó)旗下，注視著那用革命烈士的鮮血染成的國(guó)旗緩緩升起，口中吟唱著那讓我們充滿敬意的'國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。國(guó)旗升起來(lái)了，我們心潮澎湃，激動(dòng)的心久久不能平靜。朗誦的同學(xué)用高亢的聲音念著我們的心聲，天是藍(lán)的，云是白的，我們的心是火熱的，祖國(guó)的山河是壯麗的，時(shí)代的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我們五（2）班的同學(xué)，每一位都非常盡責(zé)，站在自己的崗位上，完成了自己的使命。值周的“工作”很快就結(jié)束了，雖然我每天很早就起床了，但是我覺(jué)得這次的“工作”很有意義，也體現(xiàn)了我的價(jià)值。
20xx年是我最難忘的一年，每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常有意義，從中我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩——我會(huì)銘記在心。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文07-21
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】07-21
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文07-23
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-23
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-24
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文07-25
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-26