實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文通用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　不知是誰(shuí)說(shuō)的：“心之大以成其大”，過(guò)去我對(duì)它的解釋是：心有多大，成功的機(jī)率就有多高。后來(lái)才明白這個(gè)解釋太過(guò)蒼白�！靶摹睂�(shí)則指的是一種態(tài)度，當(dāng)然欲成其大的關(guān)鍵在于態(tài)度如何。我的觀點(diǎn)便是：樂(lè)觀、積極且謙遜、淡然的心態(tài)才能引領(lǐng)人們走向成功。

　　一個(gè)人若以此心態(tài)面對(duì)生活、榮辱、挫折，則必受成功恩澤。

　　1955年，錢學(xué)森由國(guó)外回歸祖國(guó)，他的智慧眾人皆知。就是美國(guó)海軍司令都稱：“我寧可把他槍斃了也不愿他回中國(guó)，要知道他一個(gè)人至少可以抵得上五個(gè)師！”但錢學(xué)森并不以此為傲，反之以謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)自己所需的東西并為祖國(guó)軍事作出了重大的貢獻(xiàn)。然而，即便是軍事上的榮譽(yù)也不能使他動(dòng)搖，他淡然榮辱的心態(tài)將他的一生畫上了一個(gè)傳奇的感嘆號(hào)！

　　譚盾是國(guó)際知名的小提琴家，年輕時(shí)，他與一位黑人在美國(guó)相遇，兩人萍水相逢，處境凄涼，便一同在銀行門前拉提琴以此維持生計(jì)。不久后譚盾便離開了此地去找尋更好的生活方式。直到后來(lái)他們?cè)俅蜗嘤�，黑人依舊在那家銀行門前拉琴，黑人問(wèn)譚盾現(xiàn)居何處，譚盾告知一著名音樂(lè)廳，黑人忙問(wèn)：“那音樂(lè)廳門前也很容易拉琴賺錢嗎？”事實(shí)上譚盾也已顧不上多加解釋，因?yàn)槎咝膽B(tài)所決定的高度無(wú)法持同。黑人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的心態(tài)讓他與擁有積極進(jìn)取心態(tài)的譚盾產(chǎn)生了巨大的隔閡。當(dāng)然，我們也因此更加確定了樂(lè)觀、積極的態(tài)度是成功路上的基石。

　　對(duì)于高考，向來(lái)各持一見(jiàn)。面對(duì)高考的壓力，有的人選擇淡然、樂(lè)觀，有的人則礙于消沉、激進(jìn)。這似乎都是常有的事，人有萬(wàn)千，心理思緒更是如汪洋不見(jiàn)其廣。我們也時(shí)常聽(tīng)聞，某某高三學(xué)生因心理壓力而選擇輕生。這已司空見(jiàn)慣，但它卻暴露了一個(gè)問(wèn)題，心態(tài)上的消沉?xí)谷瞬粩嗟叵蛏顪Y墜落，只有沉著、淡然的人才能成為最后的贏家，至少他不用賠上寶貴的性命。

　　心態(tài)尚且令一個(gè)人如此，那一個(gè)國(guó)家是否也許如此“心態(tài)”呢？回答當(dāng)然是肯定的。

　　一個(gè)國(guó)家欲強(qiáng)盛，積極的'政治方針是必然的，畢竟只有不斷前進(jìn)才能不落他后。中國(guó)這樣一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家正以它樂(lè)觀、積極的“心態(tài)”擠進(jìn)世界前列。不可否認(rèn)，這種“心態(tài)”不是決定性因素，但同理它卻是成功不可或缺的因素。有如此心態(tài)會(huì)使成功之路更加舒坦，尋覓成功咫尺之間。

　　“心之大以成其大”，理解其含義后便明白一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的心態(tài)往往影響著它的命運(yùn)和前途。如何養(yǎng)成良好的心態(tài)，懂得在積極與淡然之間的拿捏，則全憑閣下的智慧了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今年的4月6日是我們班張涵宇的生日，我受他的`邀請(qǐng)，生日那天去他家玩，同時(shí)受到邀請(qǐng)的還有郭文文、屈文軒、柴亦軒、劉鈺申和張碩。

　　張涵宇的生日雖然有很多好玩的游戲，但我最喜歡的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　玩的時(shí)候，張涵宇拿出學(xué)生電腦，讓我們猜，因?yàn)槲铱催^(guò)學(xué)生電腦上的這些題，所以他不讓我說(shuō)，等到最后揭曉謎底。他先問(wèn)：“是公雞叫太陽(yáng)起床，還是太陽(yáng)叫公雞起床？”

　　柴亦軒說(shuō)：“是太陽(yáng)叫公雞起床�！�

　　我說(shuō)：“錯(cuò)了�！�

　　屈文軒說(shuō)：“那就是公雞叫太陽(yáng)起床�！�

　　我問(wèn)：“為什么？”大家瞬間啞口無(wú)言了。

　　我看見(jiàn)大家沒(méi)有回答就說(shuō)：“因?yàn)楣u會(huì)叫，而太陽(yáng)不會(huì)叫啊�！眻�(chǎng)上瞬間哄堂大笑。

　　接著我們又問(wèn)：“是黑母雞厲害，還是白母雞厲害？”

　　屈文軒說(shuō)：“是黑母雞厲害。”

　　我問(wèn)：“為什么？”

　　郭文文接著回答：“因?yàn)楹谀鸽u會(huì)下白蛋，而白母雞不會(huì)下黑蛋。”

　　大家又笑了，劉鈺申又說(shuō)道：“可是黑母雞不會(huì)下黑蛋啊�！�

　　我說(shuō)：“至少它比白母雞強(qiáng)�！�

　　又有人說(shuō)：“那我們以后就養(yǎng)黑母雞，不養(yǎng)白母雞了�！贝蠹矣中α�。

　　接著，我們又問(wèn)了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　就這樣，我們?cè)跉g笑中度過(guò)了愉快的一天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　夜，漆黑一片，風(fēng)雨交加，一陣陣急促的咳喘聲從大槐樹下的小院里傳了出來(lái)……

　　屋子里，在靠近火爐的床邊，媽媽正忙著給奶奶捶背、揉胸：“好點(diǎn)了嗎？媽，要不要喝點(diǎn)水？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽立刻拿來(lái)一個(gè)杯子，放了點(diǎn)蜂蜜，從壺里倒了些開水，攪了又?jǐn)�，吹了又吹�！皨專脽岷赛c(diǎn)吧！蜂蜜潤(rùn)肺�！彼⌒囊硪淼匾簧滓簧讓⑺菇o奶奶喝。

　　也許是身體不舒服，奶奶呻吟了幾聲�！皨�，我給您擦擦身子吧，擦完了睡著舒服。”“哎……”“寶兒，倒點(diǎn)熱水來(lái)，幫著給奶奶擦擦背�！蔽覍⑺旁诹舜策叺牡首由�，掀起了奶奶的棉衣……

　　等我把水倒掉回屋后，看到媽媽斜躺在奶奶身邊睡著了。沒(méi)想到，媽媽那俊俏的臉龐上竟有了細(xì)小的皺紋，鬢角也添了些許白發(fā)。三個(gè)晝夜了，媽媽就這樣不知疲倦地守護(hù)著奶奶。我輕輕地將一件大衣蓋在媽媽的身上，卻驚擾了她。媽媽一骨碌翻起來(lái)，用充滿著血絲的`眼睛望著我，輕聲說(shuō)道：“寶兒，快去睡覺(jué)吧。”“媽，您都熬成這樣了，今天就讓我守著奶奶，您睡會(huì)吧！”“傻孩子，熬夜怎么能讀好書呢？”“媽——”我不知該說(shuō)什么好，眼淚簌簌地從臉頰上滾落下來(lái)�！斑�，咋哭上了？”“媽，那就讓我給您洗洗腳吧，不然我就不睡�！薄昂�，那敢情好，我就讓你獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”聽(tīng)了媽媽這話，我破涕為笑。

　　風(fēng)停了，雨住了，屋子里那樣的安靜，只能聽(tīng)到我給媽媽洗腳的聲音和奶奶呼嚕呼嚕的打鼾聲。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我似乎是上天派來(lái)阻止爸媽“奢侈”行動(dòng)的天使，我爸愛(ài)美食，我媽愛(ài)美麗，我則是購(gòu)物狂的“終結(jié)者”，小到塊把錢的零食，大到千把塊的衣服，只要被我發(fā)現(xiàn)，就要阻止。

　　這天傍晚，全家一起散步，媽媽突然心血來(lái)潮，想給我買頂帽子，我盡力勸阻，“家里帽子多著呢，不要買了”，在我心里，只要拯救了這些錢，就萬(wàn)事大吉�？墒沁@些話語(yǔ)阻擋不了媽媽前進(jìn)的'步伐，那些帽子如同一個(gè)個(gè)怪物誘惑著媽媽。媽媽一邊挑選，一邊笑呵呵地給我做起了思想工作。

　　看來(lái)今天的形勢(shì)，事不由己。我咬緊牙關(guān)，臉頰緋紅，嘴里發(fā)出不滿的“哼哼”聲，像是一只看見(jiàn)獵物逃走的獅子，懊喪不已。我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛直勾勾地盯著媽媽，深吸一口氣，拉長(zhǎng)了調(diào)子，開始“勸降”：“媽——媽，不要——買了，帽子這么貴，我也不喜歡……”，希望媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，購(gòu)物的熱情能減去三分，但愿這筆錢能夠和媽媽的理智一起回來(lái)。我瞪大了眼睛，觀察著媽媽的反應(yīng)。哎，媽媽的心就像鐵打的，在我的進(jìn)攻下依然穩(wěn)如泰山，充耳不聞地挑選著帽子，還一個(gè)勁地讓我試戴。我真是哭笑不得……

　　眼看著媽媽就要付錢購(gòu)買了，我馬上采用了“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)“調(diào)虎離山”：一只腳踮地，另一只腳不斷踢著地面，清了清嗓子，把音量提高了幾倍：“媽媽，我們先去別處看看，我著急上洗手間呢……”，只要把媽媽拉出這個(gè)是非之地，老板娘不再念“購(gòu)物經(jīng)”，我們的錢就不會(huì)受罪了。還沒(méi)等媽媽回答，我就一鼓作氣，像頭公牛似的把媽媽推出了小店，長(zhǎng)吁了一口氣——大功告成!

　　媽媽的“購(gòu)物熱”散去，加上我的機(jī)靈，帽子終于——沒(méi)買成。媽媽有些失落，可我卻在一旁偷偷地樂(lè)，這可省了一筆錢呢！

　　“葛朗臺(tái)”對(duì)別人吝嗇，對(duì)自己更吝嗇。小時(shí)候的我對(duì)煙花十分癡迷，長(zhǎng)大了，我醒悟過(guò)來(lái)——看別人放煙花，一樣是種快樂(lè)，一樣可以欣賞美麗。過(guò)年了，長(zhǎng)輩要給我買煙花，我的小毛病又犯了——總是想方設(shè)法阻止。

　　諸如此類的事情不勝枚舉：吃西瓜不留紅囊、上下學(xué)乘公交省錢……總之，我可是一個(gè)名副其實(shí)的“葛朗臺(tái)”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省文明學(xué)校，也是我的母校，每當(dāng)晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學(xué)們。操場(chǎng)上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人影，和往常熱鬧的操場(chǎng)截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢(mèng)，綠油油的小草還未蘇醒，樹爺爺還在達(dá)呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。

　　校園的早晨又是熱鬧的。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來(lái)了，跳起了一陣陣優(yōu)美、動(dòng)人的舞蹈，散發(fā)出陣陣芳香;柳樹蘇醒了，它垂著自己的'“長(zhǎng)發(fā)”，津津有味地打扮起來(lái)，準(zhǔn)備去迎接那些活潑可愛(ài)的同學(xué)們。校工打開了校門，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著各式各樣的書包三五成群地跨進(jìn)校門，在教室里讀書;有的在學(xué)校的小路上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，匯成了一首動(dòng)人的交響樂(lè)，和著學(xué)校廣播的音樂(lè)，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的�？烨苗娏�，同學(xué)們匆匆忙忙地走進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。

　　語(yǔ)文課上，老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章;數(shù)學(xué)課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂(lè)課上，同學(xué)們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術(shù)課上，同學(xué)們用畫筆畫下了自己的未來(lái)……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)…………�。《嗝春椭C美好的校園的早晨�。�

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