五年級(jí)作文【匯編7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天中午，天氣非常炎熱。我趴在床上，一邊看著電視喝著橙汁，一邊吹著電風(fēng)扇，享受著無(wú)比的快樂(lè)。
“吃飯嘍———”廚房里傳來(lái)媽媽的聲音。我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，大聲回應(yīng)了一聲。我正要往廚房走，床頭的電話鈴響了。
我又坐回床上，拿起床頭的電話，很有禮貌地說(shuō)：“喂，您好�！�
可從電話那頭傳過(guò)來(lái)的聲音卻不是那么禮貌：“訂盒飯的，一份西紅柿炒雞蛋，一份紅燒茄子�！蔽覍�(duì)著電話感到很納悶：我家啥時(shí)候成賣(mài)盒飯的了？一定是打錯(cuò)電話了。我連忙向?qū)Ψ浇忉專骸澳愦蝈e(cuò)了，這里是私人住宅，不是賣(mài)盒飯的�！笨墒悄莻�(gè)男人很不甘心地吼道：“不是57××××7嗎？”“不是，我家電話號(hào)碼的尾號(hào)是6�！蔽业脑掃�沒(méi)說(shuō)完，電話里便傳來(lái)了急促的'“嘀嘀”聲。豈有此理，竟然掛了我的電話！
我把電話摔到話機(jī)上，氣哼哼地沖出房間，來(lái)到飯桌前。大概是我的臉色不大好看，媽媽看著我問(wèn)：“誰(shuí)的電話？”“一個(gè)瘋子�！蔽颐摽诙�。媽媽看了看我，欲言又止。
“怎么世界上還有這樣的人��？打錯(cuò)電話還有理了！要讓我見(jiàn)到他，非給他兩巴掌�！蔽覛夂艉舻卮蠼兄＿@時(shí)，媽媽用一種異樣的眼神看著我，說(shuō)：“鑫鑫，你不應(yīng)該這個(gè)樣子��！對(duì)人要有禮貌，可能別人急著辦事情呢！”
媽媽的話很有道理，我的氣一下子全消了。這時(shí)我才感覺(jué)到真的好餓。
五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假，我讀了一本美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的綠野仙蹤。這本圖文并茂的書(shū)深深地吸引了我。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)名叫多蘿西的小女孩因龍卷風(fēng)和家人走散了。為了與家人團(tuán)聚，她與她的小狗托托一起走向邪惡女巫的城堡里，只有打敗她，才能回到家人的懷抱中。一路上，她認(rèn)識(shí)了許多奇怪的朋友：有會(huì)說(shuō)話的稻草人，有關(guān)節(jié)會(huì)生銹的鐵皮伐木工，還有膽小的獅子……
一想到她我就覺(jué)得自己太嬌生慣養(yǎng)了。當(dāng)他們走在烈日下時(shí)，我卻坐在空調(diào)房里，當(dāng)他們渴望學(xué)習(xí)時(shí)，我已經(jīng)有了豐富的條件，我卻感到很累；當(dāng)他們熱得擦汗時(shí)，我卻吃著冷飲吹著空調(diào)；當(dāng)他們胃里塞滿了水果時(shí)，我卻享用著美味的`食物……
我小時(shí)候一直以為自己是最好的，長(zhǎng)大后能成才，可是，知道我讀了這本書(shū)后，我才知道：只有接受過(guò)風(fēng)雨的小樹(shù)苗，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；而那些小花兒被主人精心呵護(hù)后，不管它幾天，就枯了。人也是一樣的呀！
所以，讓那些被嬌生慣養(yǎng)的孩子們，向她學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)作文 篇3
“近蘭則芳”，我對(duì)蘭花情有獨(dú)鐘。初春，萬(wàn)物萌動(dòng)，乍曖還寒，群芳未開(kāi)之際，藏幽不露的蘭花卻已含苞欲放。它幾乎是在山野間悄悄地發(fā)出了呼喚。
我從小生活在大山的環(huán)抱中，每天在山間奔跑。對(duì)山中一草一木，就像朋友一樣。而蘭花卻是我的摯友。
偌大一山，蘭花并非隨處可見(jiàn)。蘭花有其獨(dú)立不遷的物性，開(kāi)花時(shí)擇時(shí)令，扎根也擇地勢(shì)、環(huán)境。記得小時(shí)候也經(jīng)常去山中掏蘭，我每次差不多都是空手而歸的。山上雖然草木繁茂，而蘭花卻是芳蹤難覓。我坡上崖下找，大半天下來(lái)只掏到零星幾株，但不是小的可憐，就是有葉無(wú)花的。也許那時(shí)候自己年齡小，或者太小看蘭花，后來(lái)我才明白我怎么沒(méi)弄明白蘭花的脾性。蘭花喜陰，處幽，而山南而直接照射的陽(yáng)光是會(huì)把它的花朵灼傷的。所以，它一貫以淡紫嫩黃的冷色，避開(kāi)暖光熱烈的追逐。所以現(xiàn)在我如果去掏蘭花總會(huì)翻過(guò)山岡，轉(zhuǎn)到山的陰面。那里就會(huì)有很多蘭花，樹(shù)叢下，山澗邊總會(huì)給我一片片的'驚喜。
“蘭生幽谷，無(wú)人自芳�！敝挥刑澍Q的山鳥(niǎo)與它為伴，只有清涼的山風(fēng)梳理它的莖葉。蘭花是夠寂寞的，是否給它換一下環(huán)境？但我想，也許蘭花是不愿愛(ài)到塵俗的污染，才在這幽靜的、清寂之地扎下根；也許蘭花是因?yàn)閰拹浩G花一樣招蜂引蝶，才在這清寒的季節(jié)悄然獨(dú)放，守護(hù)著自己的一片芳香，一派雅逸的品格。
蘭花中有一種叫九頭蘭的，山間極為少見(jiàn)。它株大葉茂，花莖傲然高聳立出葉簇，一個(gè)碩大的花苞里含有九個(gè)小花苞，色呈淡紫，花苞次第開(kāi)放，花期最為長(zhǎng)久，可達(dá)月余，是山蘭中的珍品。當(dāng)然，這個(gè)我是很少碰到的。
“近蘭則芳”，我因蘭花而芬芳，蘭花因我而怡然。
五年級(jí)作文 篇4
下午就要去大峽谷漂流了，這是我們這次旅游的“重頭戲”。
我懷著期待的心情來(lái)到欒川大峽谷漂流的起點(diǎn)。一路上人們都在討論著漂流，漂過(guò)的人都說(shuō)，玩漂流就要到欒川，有人說(shuō)恐怖死啦，連眼都不敢睜。我懷著忐忑的心情開(kāi)始了這次“玩人”的大漂流 。
我先看了一下簡(jiǎn)介，這個(gè)漂流有99個(gè)水坡，全長(zhǎng)10公里用時(shí)3個(gè)小時(shí)，看了這些我不禁打了個(gè)寒顫感嘆道：不能玩!但是，我還是很想試一次。
我們?cè)谄澩系攘?分鐘，就開(kāi)始出發(fā)了。在“冰冰爽透心涼”的溪水中開(kāi)始了10公里的行程。我們剛開(kāi)始漂，皮劃艇就以飛快的速度沖下了第一個(gè)水坡，我們一邊尖叫，一邊任由溪水向我的臉 上撲來(lái)，有的溪水還鉆進(jìn)了我的嘴里，我控制不住，咕嚕一下我把水給咽下去了，心想：“不玩不知道，一玩嚇一跳”。
接近一半的時(shí)候，我們來(lái)到了最陡的一個(gè)坡全長(zhǎng)168米，有20幾個(gè)坡之多，皮劃艇忽上忽下，左歪右斜的，我把頭埋進(jìn)救生衣里，心想：“一會(huì)就過(guò)去了，一會(huì)就過(guò)去了。”當(dāng)我把頭抬起來(lái)時(shí)，一 個(gè)浪向我襲來(lái)，我只好任由它“折磨”。當(dāng)我們抵達(dá)岸邊的'時(shí)候，我那顆懸著的心就忽的一下落下了，我的心情也發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)彎，由原來(lái)的害怕變得舒暢起來(lái)了。
漂流很好的詮釋了刺激這個(gè)詞，在刺激中我感受到了無(wú)限的開(kāi)心與快樂(lè)。有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)，你敢和我一起來(lái)嗎。
五年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)藝術(shù)的小男孩。特別是畫(huà)畫(huà)，我非常非常喜歡畫(huà)畫(huà)。
別的我不敢說(shuō)，但是說(shuō)畫(huà)畫(huà)，那么我就是天才。為什么說(shuō)“天才”？因?yàn)槲液苄〉?時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，不過(guò)畫(huà)什么不像什么，但是我依然堅(jiān)持努力。
一開(kāi)始，我是上幼兒園中班時(shí)報(bào)的兒童畫(huà)班，老師都說(shuō)我基礎(chǔ)打得很好。之后，我報(bào)了素描，一直學(xué)到現(xiàn)在還在學(xué)。不過(guò)我不是一級(jí)一級(jí)的學(xué)，中間我跳過(guò)了中級(jí)班，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的水平可以學(xué)高級(jí)班。我畫(huà)畫(huà)其實(shí)就像玩一樣，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我記著有一次，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，和我一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的周爍看到我畫(huà)的畫(huà)，驚訝地叫了一聲，把我嚇了一跳，他說(shuō)我畫(huà)得太好了。
有一次，我在臨摹黑板上的畫(huà)，老師熱情地指導(dǎo)我。畫(huà)完了，老師說(shuō)我畫(huà)的素描有立體感，還把我的畫(huà)拿上去展示，頓時(shí)，全班只能聽(tīng)到“哇”這一個(gè)字！
所以我畫(huà)畫(huà)只追求完美。
五年級(jí)作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空中飄飄悠悠著幾朵浮云，一陣清風(fēng)拂過(guò)，宛如幾只飛翔的天鵝在翩翩起舞，千姿百態(tài)；遠(yuǎn)處山高水長(zhǎng)，近處河道兩邊拂柳輕揚(yáng)，美不勝收！
此時(shí)的我猶如一只歡快的“丑小鴨”，急切地挽了挽褲腳，沖向了清澈見(jiàn)底的小河，哇！一股涼爽從腳底一直傳遍我整個(gè)身體，我不由地蹲下了身低下了頭：只見(jiàn)許許多多的小魚(yú)，小蝦，在我的腳丫邊游來(lái)游去，好不自由自在，酣暢愜意；從河面直視河底，可以看到許多若隱若現(xiàn)的鵝卵石，有青色的，褐色的，白色的……，心中竊喜，猛地伸手……
“寶貝,寶貝!”我在媽媽的呼喚下勉強(qiáng)睜開(kāi)了朦朧的雙眼，往四周看了看，發(fā)現(xiàn)自己此時(shí)正躺在床上，哎……剛剛迷人的小河,可愛(ài)的小魚(yú)，小蝦，還 有那圓潤(rùn)光滑的鵝卵石,只是一個(gè)夢(mèng)境罷了。我不禁嬌嗔起來(lái)：“媽，我正在你從小洗衣洗澡抓魚(yú)的小河里抓小魚(yú)，撿鵝卵石呢，您怎么偏偏這時(shí)候叫我呢？”，我還 是一臉地沉醉其中，此時(shí)，媽媽卻故做神秘地說(shuō)：“想抓魚(yú)嗎，趕快，跟我走”，我一臉茫然，但還 是一骨碌溜下了床。吃完早飯,我們決定去外婆家走走。
外婆家在農(nóng)村,媽媽自小在農(nóng)村長(zhǎng)大，每次回外婆家媽媽總是領(lǐng)我去她小時(shí)常玩的地方：小河與田野，尋找她童年美好的記憶，也開(kāi)啟我童年美好的篇章，農(nóng)村特有的寬廣、生機(jī)與城市的喧囂、繁華，自有不同的絢麗色彩，作為一個(gè)城里長(zhǎng)大的孩子，每次來(lái)到外婆家，我便也如農(nóng)村里的孩子般滿田野地奔跑，跟著哥哥姐姐們下河抓小魚(yú)，小蝦，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡快的周末。
可不知從什么時(shí)候起，原本清澈的小河，慢慢地混濁起來(lái)，上游養(yǎng)豬場(chǎng)里的糞水排放進(jìn)小河，小河邊的工廠也直接把廢水排進(jìn)小河，村民把生活垃圾也傾倒進(jìn)了小河，原本熟悉的小河，已面目全非，早已不見(jiàn)了小魚(yú)，小蝦的蹤影，河水還 散發(fā)著陣陣的`臭味，河邊沒(méi)有了往日的熱鬧，也不見(jiàn)了洗衣婦人的身影，我們經(jīng)過(guò)這條小河去田野里玩時(shí)，都得屏住呼吸，風(fēng)一般地跑過(guò)去。這條小河曾經(jīng)的無(wú)限美好，變成了現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。
“嘩啦啦……”隱約傳來(lái)了小河急切又動(dòng)聽(tīng)的流水聲，我急忙跑上前去，看到的是一條正歡快流淌，清澈無(wú)比的小河，河里小魚(yú)，小蝦又恢復(fù)了往日的平靜，慢悠悠地游來(lái)游去，鵝卵石還 是靜悄悄地躺在河床上……河面整潔、清爽，河道兩邊還 散發(fā)著花草淡淡的清香，這不正是我夢(mèng)境中那熟悉又美好的情景嗎？
婦女們又在小河邊洗著衣服，且高聲談笑著，小孩子們也三三兩兩地開(kāi)始下河……我?guī)е苫笸鴭寢屚馄�，原�?lái)，這一切源于政府實(shí)施的“五水共治”與村民們的實(shí)際行動(dòng)相互配合，伴隨我和媽媽成長(zhǎng)的那條熟悉的原生態(tài)小河又回來(lái)了，我再一次迫不及待地挽了挽褲腳……
五年級(jí)作文 篇7
春天到了，天氣漸暖了�？墒谴禾煸谀睦�？我決定去植物園尋找春天。
植物園南門(mén)門(mén)口兩邊的一叢叢灌木吸引了我的注意。我低頭一看，那干枯的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的鼓包。這些鼓包竟是由一片片葉子組成的，柔嫩的好像一碰就掉，與那枯黃蒼老的`樹(shù)干相比，顯得十分突兀。我摸了摸那樹(shù)干還有韌性，原來(lái)那枯黃只是因?yàn)樵诙炖锍惺芰孙L(fēng)雪，所以看起來(lái)很干而已。
進(jìn)入園內(nèi)，主干道兩旁是一片草地。草地一片枯黃，細(xì)看卻也已有點(diǎn)點(diǎn)綠色，不由得想起了韓愈的“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，真貼切呀！移步向前，發(fā)現(xiàn)法國(guó)梧桐樹(shù)樹(shù)根旁的草最盛，枯黃已大多褪去，這可能是大樹(shù)根存水多的緣故吧！草地之中，三葉草長(zhǎng)得最好，已沒(méi)有一片枯葉，像一個(gè)翠綠的小風(fēng)車(chē)。
突然，一陣若有若無(wú)清香吸引了我。哦，原來(lái)不知不覺(jué)已來(lái)到了梅園。最先，我看到的是一片淡黃色的臘梅。它開(kāi)得很不均勻，有的已開(kāi)過(guò)了頭，花朵已枯萎，還有的才只是花苞。我伸手輕輕地摸了摸那開(kāi)得正艷的花，真的如蠟一般光滑，不愧叫臘梅。再向深處走去，一片紅色的梅花擋在眼前。它開(kāi)得正盛，花蕊像針一樣直沖外邊，我深吸一口氣，啊，一股香氣撲鼻而來(lái)，沁入心脾，令人陶醉。一只蜜蜂在花朵中飛舞著，我定睛看向花蕊的根部，呀！真的有星星點(diǎn)點(diǎn)的花粉！這蜜蜂可真勤勞！又往前走發(fā)現(xiàn)了幾株鵝黃色的梅花，它不像紅梅那樣開(kāi)得旺盛，也不像那淡黃色梅花開(kāi)的零散。
來(lái)到月季園，只見(jiàn)月季花的枝條被鐵絲固定成球型和花瓶型。月季的枝條上有很多刺，上面也有一些紅色的苞，我本以為那是花苞，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，那是一片片嫩葉。我想象著月季開(kāi)花的景象，如果那樣，球形花瓶形就變成了真正的花球花瓶了，那該多美呀！
春天慢慢回暖了，早上去時(shí)，我還穿著厚厚的棉衣，被風(fēng)吹得一陣?yán)鋺?zhàn)。可在陽(yáng)光下剛一會(huì)，就熱了，敞開(kāi)了扣子�？傻搅岁帥鎏�，春風(fēng)就又吹得我有些冷了，用春寒料峭形容再貼切不過(guò)了。
園里的人越來(lái)越多了，這里變得熱鬧起來(lái)了，有抱著推著的孩子，有步履蹣跚的老人……在明媚陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)人都笑盈盈的，輕松自然。
春在哪里？春無(wú)處不在，一直在我們身邊。只要你留心觀察，春就會(huì)被你一覽無(wú)余。
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