五年級(jí)作文[共5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)雨夜,大雨小雨交錯(cuò)著下著,有時(shí)是‘嘩啦啦’的傾盆大雨。有時(shí)是‘淅瀝瀝’的蒙蒙細(xì)雨,頗有一種‘大珠小珠落玉盤(pán)’的美感。
這個(gè)雨夜,發(fā)生了一件令人膽戰(zhàn)心驚的事——一個(gè)女孩離家出走了……
后來(lái),人們?cè)陔x女孩家四公里的'地方發(fā)現(xiàn)了倒在泥潭中的她,她的全身都濕透了,身上還沾滿了泥水,頭發(fā)凌亂,嘴角也有些破皮出血,但是,最恐怖的是她那雙小腿,已經(jīng)腐爛……
當(dāng)警察把她送到醫(yī)院時(shí),她的生命仿佛馬上要停止了,只見(jiàn)女孩口中念念有詞:“我的霖兒,霖兒……”沒(méi)過(guò)多久,被推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)很成功,但是卻要支付大筆的醫(yī)藥費(fèi),警察用最快的速度找到她的父母,她父母竟?jié)M不在乎地說(shuō):“娃子死了沒(méi)?死了麻煩拉去火化吧,這里是個(gè)骨灰盒,到時(shí)候麻煩送過(guò)來(lái)就好。”警察停了這位父親的話,義憤填膺。他當(dāng)機(jī)立斷認(rèn)為;孩子是受到了家庭的暴力!
當(dāng)這個(gè)孩子醒后,醫(yī)生說(shuō)因?yàn)樗さ降孛嫔袭a(chǎn)生了腦震蕩,形成了短時(shí)期的失憶。那孩子口中的‘霖兒’會(huì)是誰(shuí)呢?后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,一個(gè)和女孩同校的男孩許霖(化名)說(shuō);“那女生是我女朋友!彼淅涞膾佅逻@句話后,就走了。然后沒(méi)過(guò)一會(huì),警方收到了一封信,上面赫然寫(xiě)著“女孩的信”
警方陷入謎團(tuán),這到底是怎么回事?
五年級(jí)作文 篇2
星期六我和媽媽去超市,看到有許多五顏六色的禮盒,我問(wèn)媽媽:“這是賣(mài)什么的?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槎宋绻?jié)快到了,賣(mài)粽子的!
媽媽告訴我端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀(jì)念一位叫屈原的人。端午節(jié)主要的活動(dòng)就是包粽子和賽龍舟。我說(shuō):“媽媽,我也要包粽子、賽龍舟!
媽媽笑著說(shuō):“過(guò)幾天,在夾河里就有龍舟賽,到時(shí)候媽媽帶你去看。我可以教你包粽子!
我和媽媽買(mǎi)了包粽子用的糯米和粽葉,回家后媽媽把買(mǎi)的東西都放到了水里泡著,媽媽說(shuō)要泡一天,哎呀,急得我在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。
第二天,我早早的.就催著媽媽包粽子。媽媽把粽葉在桌子上放平了,從一頭開(kāi)始往上折成三角形,再折一下就弄成了一個(gè)三角形的漏斗,媽媽把泡好的米、花生和大棗裝進(jìn)去,然后用粽葉一層一層的包好,再用線把三個(gè)角綁住,一個(gè)三角形的粽子就包好了。我也學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始做,哎呀,怎么回事,怎么裹不住呀,米都跑出來(lái)了?磱寢屪銎饋(lái)那么簡(jiǎn)單,怎么我做就這么難呢?后來(lái)在媽媽的幫助下,我做了三個(gè)粽子,一個(gè)送給媽媽,一個(gè)送給爸爸,還有一個(gè)送給我自己做端午節(jié)的禮物。
過(guò)端午節(jié)真有意思呀!既能玩又有好吃的,媽媽還夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng),懂得孝敬父母的好孩子。真希望天天都過(guò)節(jié)!
五年級(jí)作文 篇3
歲月的變遷見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展,書(shū)本的墨香陪伴了我的成長(zhǎng)。從小到大,每當(dāng)捧起那一本本如珍寶的書(shū)本,便如同徜徉于林間小道,漫步于百花叢中,令人陶醉。我喜歡看書(shū),喜歡看書(shū)時(shí)寄情感于成長(zhǎng) 的足跡,寄心思于祖國(guó)的發(fā)展。
書(shū)是我的朋友,從我認(rèn)字起,書(shū)已經(jīng)充滿了我的世界。
幼時(shí),那些充滿奇幻色彩,天真無(wú)邪的童話故事,那些略顯幼稚卻有教育意義的寓言故事……每當(dāng)讀它們時(shí),便好似置身其中,與故事里的人物對(duì)話,去思考,去幻想。正是它們讓我度過(guò)了一段充滿幻 想,充滿稚趣的童年,讓我開(kāi)始了大自然與事物的思考。
少年時(shí)期的我,懷著好奇的態(tài)度去了解一切,而這些都依靠讀書(shū)。閱讀科學(xué)類書(shū)籍使我如癡如醉地去尋找未知的`答案。這不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),而且還開(kāi)闊了我的視野。
之后的一段時(shí)期,我更注重了精神的需求。在讀書(shū)的過(guò)程中提升自己的精神境界。讀海明威的《老人與!纷屛叶昧艘粋(gè)人可以被打敗,但絕不可以被擊垮。這讓我在遇到挫折時(shí)增添了一份無(wú)形的力 量。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人生的意義。讓我明白了人的一生應(yīng)該怎樣渡過(guò),這為我的一生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我不虛度此生。
現(xiàn)在,我經(jīng)常翻閱司馬遷的《史記》,去尋找前人的足跡,總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn),為我的現(xiàn)在和未來(lái)做好準(zhǔn)備。我也經(jīng)常翻閱有關(guān)創(chuàng)新技術(shù)的書(shū)籍,增強(qiáng)我的創(chuàng)新能力,立足于未來(lái)的社會(huì)。
這是書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的足跡,回首我們的國(guó)家,不也是這樣嗎?從建國(guó)的時(shí)候幾乎對(duì)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家缺乏經(jīng)驗(yàn),之后便不斷探索道路,探索中也曾碰過(guò)壁,但優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人及時(shí)總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們的國(guó) 家更好地發(fā)展下去,發(fā)展中不斷地創(chuàng)新。
回首祖國(guó)的60華誕,祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展取得了輝煌的成績(jī),中華民族正以全新的姿態(tài)屹立于世界東方。
我相信祖國(guó)必將成長(zhǎng)為世界上最強(qiáng)的國(guó)家,祖國(guó)成長(zhǎng)的足跡激勵(lì)了一代又一代華夏子孫去為祖國(guó)而奮斗,讓我們共同祝福祖國(guó)的未來(lái)更加美好。
五年級(jí)作文 篇4
陶醉著古樸山村滿街滿巷的槐花香,一個(gè)如此富有中華民族古樸民風(fēng)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)如期而至。大街小巷的店鋪里滿是五彩絲線、香荷包、精致的葫蘆,還有各種風(fēng)味的粽子,營(yíng)造出濃郁的節(jié)日氛圍。
然而,記憶中最美好的端午節(jié)是在小時(shí)候,民俗民風(fēng)濃厚,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。
兒時(shí)的端午節(jié)是色彩斑斕的。
祖母總會(huì)用廉價(jià)的五彩絲線捻成繩兒,系在我們的手腕和腳腕。繡一個(gè)裝滿香草的刺繡九朵菊花的香荷包。記不得那是怎樣的一種草,很多年再也沒(méi)見(jiàn)過(guò),那種香,使荷包獨(dú)具魅力。多情的姑娘,會(huì)用靈巧的雙手,繡上鴛鴦牡丹,裝上香草,連同一顆含香的心兒,送給心上的人兒。
節(jié)日的早上,父母喚醒夢(mèng)中的孩子,要在太陽(yáng)升起之前,采摘艾蒿和“大頭花”(不知學(xué)名,只知昵稱)。揉著惺忪的睡眼,小伙伴們相約到南山北坡,爭(zhēng)先恐后的摘回一抱艾蒿和大頭花,還可以捎帶采摘可以吃的野百合。
把艾蒿和花朵擺放在每個(gè)窗臺(tái),再用桃枝把自己疊制的五彩紙葫蘆懸掛在門(mén)前,說(shuō)是能“辟邪”。辟邪與否我們并不在意,只是覺(jué)得那樣的裝扮才是節(jié)日的姿色,只有把這些做好了,心里才快慰。
揭開(kāi)鍋蓋,是早已煮熟的粽子和雞蛋鴨蛋,滿滿的,彌散著米香。農(nóng)家的粽子是用大黃米做的,米要用水浸泡一周時(shí)間,包的時(shí)候,里面放入大棗、葡萄干,吃起來(lái)美味,潤(rùn)滑,香在嘴里,美在心里。
端午節(jié),我們要去登山。
在我們附近,有一座西駱駝山。山附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們都會(huì)在這一天不約而同的匯集于此。山不算高,但比較險(xiǎn),一側(cè)是陡峭的懸崖峭壁,山下是各種灌木、植物花卉,偶爾會(huì)有雉雞野兔出沒(méi)。最為神秘的`,是在山峰有一隱蔽的山洞。據(jù)說(shuō)里面有水,小的時(shí)候只去過(guò)一次,膽小沒(méi)敢進(jìn)去,因此至今在我的心里仍保持著它的神秘。
因?yàn)樯衩,所以向往。想著再去登一次山,感受登高臨風(fēng)的心曠神怡。
今又端午,兒女雖然都不在身邊,母親還是包了一大鍋的粽子,托人送到兒女手里,那是殷殷的母子情。
剝一顆香甜的粽子,吟一首屈大夫的《離騷》,持一腔亙古彌香的古韻情懷,且酒且歌!
五年級(jí)作文 篇5
“加油!加油!”聽(tīng)到這熱鬧的加油聲,你可能疑惑:你們?cè)诟蓡幔扛嬖V你吧,那是我們?cè)谂e行激烈的拔河比賽……
今年“六一”兒童節(jié),學(xué)校為我們開(kāi)展舉辦了拔河比賽慶!傲弧。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們班上就像炸開(kāi)鍋似的,個(gè)個(gè)生龍活虎,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始了,我們與184班對(duì)抗,我們男生先上。我們走到繩子旁邊,挽起袖子,隨著裁判的一聲令下,我們迅速拿起繩子。繩子突然被繃緊,雙方一起齊用力,紅絲帶忽左忽右,然后慢慢偏向了184班那邊。那邊的啦啦隊(duì)直喊“加油,加油!”看著紅絲帶慢慢偏向他們那邊,我們不甘心失敗,于是大家協(xié)心齊力,盡最大努力向后拉,漸漸地紅絲帶向我們這邊“駛來(lái)”。如此一來(lái),我們更加齊心,更加用力,不一會(huì)兒,我們戰(zhàn)勝了184班。
第二輪比賽,我們PK179班,有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn),我們士氣大增,不一會(huì)兒我們就戰(zhàn)勝了179班,后來(lái)與183班、182班的比賽,我們把他們“打”得節(jié)節(jié)敗退,我們“戰(zhàn)士”的士氣連增,啦啦隊(duì)激烈地拍掌、愉快地歡呼、高興得像一朵朵綻放的鮮花。
終于到了決戰(zhàn)時(shí)刻,這一場(chǎng)比賽十分重要,如果輸了的話,那我們只能得亞軍,如果贏了的話,那我們就是冠軍。比賽開(kāi)始,我們與181班的.同學(xué)紛紛走到繩子旁邊,蓄勢(shì)待發(fā)。隨著“嘀”的一聲哨響,繩子突然繃緊,我們個(gè)個(gè)使出全身勁兒用力往后拉,對(duì)手也似乎很吃力的樣子。不一會(huì)兒,紅絲帶偏向他們那一邊,我們猛得一使勁,紅絲帶又緩緩地向我們這邊來(lái)。郭熙更是高喊,“加把勁兒,一、二、三,用力!”,他使勁地喊口號(hào),使勁地用力,他不停的雙腳直蹬著地面,用盡全力往后拉。我也不甘落后,好幾次摔倒都對(duì)自己說(shuō):“加油呀!李銳!堅(jiān)持就是勝利!”啦啦隊(duì)不停地高喊:“加油,加油!”更給我們?cè)鎏砹诵判。最后關(guān)頭,“嘀”的一聲,在我們大家的共同努力下,我們班取得了冠軍。同學(xué)們舉起雙手,岔開(kāi)兩個(gè)手指,跳起來(lái)高叫著:“耶!真棒!”
這次拔河比賽,雖然大家的喉嚨喊啞了,手掌拍痛了,手皮磨破了,但回家的路上歡聲笑語(yǔ),大家都沉浸在勝利的喜悅之中。